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消防二级资质申请书简短 消防工程二级资质要求(5篇)

时间:2021-07-03 06:18:57

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消防二级资质申请书简短 消防工程二级资质要求(5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

关于消防二级资质申请书简短一

《消防安全倡议书》向广大市民,尤其是社区、农村居民群众发出六点号召:

一、不要在住宅阳台上堆放易燃易爆物品;不要在公共通道、楼梯、安全出口处堆放物品或搭设临时设施;邻里之间相互提醒、及时清理杂物,保持消防通道和安全出口的畅通。

二、遇有火情,请及时拨打119报警;发现身边有火灾隐患,请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119.

三、使用电灯、电炉、取暖器时不能覆盖易燃物品,也不能靠近窗帘、床单、衣被、蚊帐等可燃物。

四、爱护住宅区、工作场所和公共场所的消防设施,发现擅自挪用、拆除消防器材,以及埋压、圈占消火栓,占用消防车通道等违反消防法律法规的行为和其他火灾隐患,要及时劝阻、制止并向消防部门举报。

五、教育儿童不要玩火。平时家长要把火柴、打火机放在孩子不易拿到的地方,看到孩子正在玩弄火柴、打火机或是在炉、灶旁点火,要严加教育。

六、遇到火灾时要迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼;在公众聚集场所遇到火灾时,应根据工作人员的引导进行疏散,不要盲目跟风,相互拥挤,以免发生挤压踩踏的事故。

日前,建德消防大队宣传工作小组联合消防志愿者、派出所民警、消安办成员、社区工作人员已向市民发放《消防安全倡议书》共计20xx份,为做好中秋小长假期间消防安全工作营造了良好的宣传氛围。

关于消防二级资质申请书简短二

亲爱的消防员叔叔:

你们好!

我是一名来自广州的小学生,我叫龚新蕾。今天我给你们写这封信,主要要是你们表达我的敬意与感谢!

小时候,我经常在电视新闻中看到你们。每一场灾难都毫无预兆,一眨眼,它就会夺去人们宝贵的生命。然而,每次的雄雄烈火之中,是你们第一个冲到前面,冒着不断袭来的火舌和随时会垮塌的砖石,你们把自己的生命置之度外,不顾一切奋力拯救出一个个深埋废墟,置身火海,孤立无援的生命。

大火已你们及时扑灭,你们从浓烟滚滚中走出来,最让人心疼的是你们疲惫的面容,还有那满身尘土的身影。每当我听到电视新闻里播报有火情,有受伤,有牺牲时,我的心都很沉重,很沉重。亲爱的消防员叔叔,请你们一定要保护好自己,不要受伤,不要太劳累。

一年级时,我还不懂得“舍已为人”的真正含义。直到看到你们,我的心微微一颤,有些震撼。我想,“舍已为人”不正是你们的真实写照吗?

消防员叔叔,谢谢你们!是你们用自己的敬业和勇敢为我们撑起一片阔蓝的天空。你们是我的偶像,今后,我要向你们一样,做一个对社会有贡献的人。

致敬!不平凡的你们——消防英雄们!

此致

敬礼!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

关于消防二级资质申请书简短三

为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力,根据市教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、康健、喜悦地成长,积极营造“人人参与消防,共创平安调和“的深刻氛围,切实做好学校消防安全工作,进一步提高广漠师生的消防安全常识,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,营造深刻的校园消防安全环境。

组长:xxx?

副组长:xxx?

组员:xxx、xxx、xxx?

“119消防日“活动的主题为“认识火灾、学会逃生“。学校各班要围绕主题,切中要害,开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动,掀起“119消防日“活动的高潮,提升学生自我保护的能力和水平。

1、x月x日上午,进行“消除在你身边的火灾隐患“消防安全专项检查活动,召开创安工作领导小组工作会议,学习上级通知精神,确定学校“11·9消防日“活动方案和“11·9消防日“师生疏散演练活动方案。

2、x月x日下午,召开全体教师例会,学习上级通知精神,解读学校“11·9消防日“活动方案和“11·9消防日“师生疏散演练活动方案。

3、营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语,营造深刻的宣传教育气氛;(**老师负责,缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(**老师负责,缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119“消防日活动内容及要求,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士;(金莎负责,缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信,扩大宣传面,提高学生家长的消防意识和能力。(**师负责,打印发送短信的内容)

4、举行一次“国旗下讲话“。全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在星期二(x月x日)召开全校消防安全动员大会,利用大课间操时间,举行以“认识火灾学会逃生“为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造深刻的消防知识宣传教育氛围。

5、每班利用班队会开展“消防安全远离火灾“主题队会。各班开展以“消防安全,远离火灾“为主题班会活动,通过宣传教育;进一步加强广漠师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(x月x日班队会,班主任负责,缴交方案、照片,并做好登记。)

6、各班出一期以“认识火灾、学会逃生“为主题的黑板报,对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责,x月x日之前完成,缴交黑板报照片底稿)?

7、举行一次“消防知识竞赛“。为了把教育落到实处,将继续举行“消防知识竞赛“,旨在通过活动,引导同学们反思自己的行为,最终知道那些是安全的行为,哪些是不安全的行为,不做危险的`事情,学会保护自己(x月x日下午第三节课,对象:三、四年级每班5人,地点:五楼多媒体教室,李琳琳老师负责)。?

8、举行一次手抄报比赛。(x月x日下午第一、二节课,对象:?五、六年级每班5人,地点:五楼多媒体教室,陈鍒老师负责)?

9、开展消防安全大检查。在x月x日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患“消防安全专项检查,(各室、走廊灭火器是否具备和完善,安全疏散标志是否完善。门窗开关是否便当;锁的灵敏度等),发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广漠师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人,详尽由***老师负责)?

10、举行一次全校性火灾疏散演练。x月x日(周一),组织全体师生进行火灾疏散演练活动。详尽要求见xx小学20xx年“119消防日“师生疏散演练活动方案。

四、活动要求

1、提高认识,明确任务。充分认识开展“119“消防日宣传周活动的严重意义,高度重视本次“11·9消防日“消防宣传活动。

2、加强督促,及时上报。要以本次“119“消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广博发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119“消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办,并将材料整理归档。

关于消防二级资质申请书简短四

1、建立和完善各项安全防火责任制度。逐级落实防火责任制,做到层层有专人负责。

2、进行经常性的防火安全检查,发现火险隐患和一些违章现象,及时消除、整改和制止,对暂时难以消除的火显隐患、必须采取应急措施。

4、建立施工现场防火档案,确立施工现场的防火重点部位。做到时时掌握火险动态。

5、施工现场重点区域和部位要悬挂各种防火标志或警示牌,预留消防通道,组建义务消防队,配备完善的消防器材与应急照明装置等设施,做到有能力迅速扑灭初期火灾和有效地进行人员财产的疏散转移。

6、对员工要进行消防知识的普及教育,对消防器材使用的进行培训。必要时进行专门的消防训练和考核。消防安全管理要做到经常化、制度化。

7、施工现场内消防器具必须按要求,在明显位置放置。

8、禁止私接电源插座,乱拉临时电线,私自拆修开关和更换灯管、灯泡、保险丝等。

9、工作结束后,要进行电源关闭检查,保证各种用电机具和设备不带电过夜,各种该关闭的开关处于关闭状态。

10、班组的义务消防员,每天进行防火检查,发现问题及时向项目部报报告。

11、项目现场安全(防火)员要认真负责的工作,检查中不留死角,确保不留火情隐患。

12、项目部每周要进行一次消防自检自查,检查消防重点区域和重点设备。并实行定点,定人,定措施的制度,发现问题及时采取整改措施,由于职权范围无法处理的隐患问题,及时向有关单位报告。

13、施工现场严禁放置易燃易爆危险品。使用的电器设备的质量,必须符合消防安全要求。电器设备的安装和铺设,必须符合国家相关安全技术规定要求。

15、所有消防器材任何人不得私自拆移和损坏,确实因消防器材阻挡施工的,要及时报告。

17、施工现场内具体落实地巡查制度,根据人口密度调查巡查频率,发现隐患及时处理并备案。

18、要坚持经常性开展消防安全宣传、教育工作。要利用各种形式(如黑板报,图片,录象等)宣传,普及消防知识,提施工现场人员消防安全意识,增强防火工作的自觉性。

关于消防二级资质申请书简短五

我校于20xx年11月9日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

一是开展一次网上宣传活动。

二是开展一次全校性的消防安全大检查。

三是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

四是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有:如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

五是全校师生参观一次消防知识展版。

六是每班进行一次以消防为主题的班队会。

七是部分师生在消防中队的指导下,进行一次灭火演练。

八是进行一次火灾疏散演习。

九是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

十是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动,让中小学生真正认识到了“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

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