无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级漂流日记学生范文初中(精)一
二、早读：完成任务争分秒，贵在自觉效率高。
三、升旗：升旗严肃不说话，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集合快静齐，动作规范做到位。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、电脑：用完电脑关电源，专人检查记心间。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；书写规范又整洁，保质保量按时交。
九、活动：腰鼓一律摆放好，统一发放莫争强；思想觉悟要提高，班队活动风气好。
十、卫生：卫生打扫要彻底劳动工具放整齐，一律听从专人管，爱班爱校如爱家。
十一目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
班级漂流日记学生范文初中(精)二
在班级阅读方面，我主要针对两个方面的工作，一是课堂教学，主要包括每天早晨的晨诵课和阅读课。二是班级一些阅读活动。晨诵课以朗读《日有所诵》为主，阅读课以老师讲故事和学生自主阅读为主要内容。班级阅读活动一些根据学校工作策划，还有一部分是班级自主策划。学生通过一系列的阅读工作，不仅获得了广博的知识，丰富了情感体验，还培养了对阅读的兴趣。
一、课堂教学力求扎实有效，激发学生的兴趣。
1-2年级时的《日有所诵》精选适合于小学生诵读的童谣、童诗，有的把日常生活中的一些事物拟人化，形象而生动。有的是小朋友们游戏时的歌谣;有的是一些简单的绕口令，充满趣味性。因此在指导学生朗读《日有所诵》时，也是根据具体内容采用不同的方法，让学生在快乐朗读的基础上达到长时记忆。三年级的《日有所诵》难度有所增加，增加了一些古诗，大多内容选自于《泰戈尔诗集》，所以在朗读的基础上让学生学会根据后面的注释和赏析去理解诗歌内容。学生的自由读时间相对加长，尽量把更多的朗读时间还给学生，让学生自主选择读书方式。
学校的图书馆为班级的阅读课提供了广泛的阅读空间。1-2年级孩子的兴趣还大多停留在丰富多彩的绘本上。随着识字量的增加三年级的孩子选择面更广，有的学生已经乐于去阅读一些文字相对较多的故事。但有些学生对阅读缺少兴趣，在阅读课上尽量会花一些时间带着他们的阅读，孩子都具有亲师性，老师的带领让孩子渐渐对阅读产生兴趣。
二、阅读活动经常化、多样化，强化班级阅读氛围。
午饭过后留给孩子充分的时间自主阅读，对于不喜欢读书的孩子，将他们组成一组，在共同阅读中他们会更乐于读书。
图书推荐是班级的一项重点工作，对于别人推荐的图书，更能引起他们的好奇心。推荐图书以在班级展示和交流为主要方式。
结合学校的阅读活动，营造班级阅读环境，不仅是物质方面的，还通过班级阅读活动让学生在精神和心理上感受到阅读的重要性以及阅读带给我们的快乐。
班级漂流日记学生范文初中(精)三
新的学期，小学六年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。虽然对德育工作有所经验，六年级相对于制定其他年级德育工作计划等都有所不同。因班级内的学生情况不同，所以根据这些情况所制定出了周全的小学六年级德育工作计划。
一、指导思想：
积极响应学校在德育方面的各种构想，明确自己的德育目标和工作重点，以养成教育为主，有计划、有针对性地开展班级德育工作，培养学生文明有礼、和谐有序的好习惯。
二、班级基本情况分析：
大多数学生能够很好地遵守学校纪律，讲文明礼貌，学习上积极要求上进。但是在班级中仍然有一些学生不遵守纪律，在走廊、楼梯上跑动，甚至打闹，不但严重违反了班级和学校的行为规范要求，而且十分的危险；学习习惯差：不能专心听讲、按要求完成作业、书写不够认真、读写姿势严重错误；不文明的现象时有发生：同学之间因为一点儿小事就吵架、骂人。所以，在本学期中需要进一步针对上述问题加强学生的有礼有序教育和良好的学习习惯教育，逐渐培养起学生的好习惯，使他们受益终生。
三、工作目标：
1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。
2、学生操行评定合格率达100%。
3、学生在校安全事故发生率为零。
四、工作思路：
1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。
五、具体工作措施
1、加强学生的常规教育，注重养成教育。
1)利用班队会的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,根据学校的部署,严格完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2)充分利用重大节日活动,通过开展各种活动，对学生进行思想品德教育。
3)课间纪律,对学生提出明确的要求不发生任何意外。路队纪律，教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行检查，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
5、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
6、结合劳动节、儿童节等重大节日、纪念日开展活动。
7、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。
班级漂流日记学生范文初中(精)四
1.学中进，搏中胜
2.讲和睦，育灵气
3.壮底气，树正气
4.成功垂青奋斗之人
5.踏实学习，勇于拼搏
6.乘风破浪奔前途
7.为了梦想，我们不懈努力
8.比出风采，超越自我
9.当真做事，坦荡为人
10.摸索智慧，启发人生
11.让世界因我们而出色
12.相信自己，战胜本人
13.踊跃人生，全力以赴
14.安静致远，厚积薄发
15.班级兴亡，我的义务
16.班荣我容，班耻我耻
17.博学笃行，自强不息
18.不到终点，永不废弃
19.沉思乐学，团结进取
20.风雨同舟，劈浪向前
班级漂流日记学生范文初中(精)五
学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订七年级安全教育教学计划。
一、学情分析
安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
二、教材简析
重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。上学期学习1 3单元的第一至第六课。即：第一单元 生命花季《守望青春》 《学会应对压力和挫折》;第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌 不涉黄》、〈反对迷信 抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。
三、教学目标
通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。
1.坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立 珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处 的意识，具备自救自护能力。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
四、 教学重点、难点
以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。
五、教学措施
(一)坚持正确的价值导向 必须坚持以邓小平理论和 三个代表重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于引导学生牢固树立 珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，养成良好的安全行为习惯。
(二)全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
(三)坚持 贴近学生、贴近生活、贴近实际 的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
(四)引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
(五)努力实施开放式教学在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。
我班安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级安全工作管理，增强学生安全意识，完善班级内部安全管理体制，避免各类事故的发生，确保学生安全。具体措施如下：
(1)安全工作要警钟长鸣，防患于未然。要把安全放在各项工作之首，对学生负责，保证学生的人身安全。
(2)增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细坐实，杜绝一切安全事故的发生。
(3)加强安全教育，利用好晨会、班会、帮助学生确立安全意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。
(4)细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与管理，细化安全监护工作。
(5)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患。
(6)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切不完全因素。
校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。安全管理是动态管理，不可能一劳永逸。按照安全工作制度规定和内在规律，抓好落实。在经常性上下真功夫，坚持经常性地督促检查，常抓不懈。为把我班建成一个安全、文明、和谐的学习环境而努力工作。
班级漂流日记学生范文初中(精)六
班级现状分析：
本班共有学生45人，其中女生26人，男生19人。经过两年的学习，班群众构成了比较好的班风。学生热爱自己的群众，有较强的群众观念，同学之间团结友爱，乐于互助，大部分学生养成了比较好的行为习惯。在学习方面，在班内构成了比较好的学风。大部分学生都热爱学习，努力上进，养成了较好的学习习惯，所学的知识也学得较好，各科的学习发展比较均衡。班级的发展需要努力的地方主要是：1、有少数学生学习较吃力，个性是作业的动作较慢;2、少数学生学习不主动，需要教师的提醒;(3)有几个比较调皮的男生，对班内纪律有必须影响。
建立目标：
针对学生的现状，本学期重点培养学生良好的学习习惯。具体培养上课认真倾听、仔细审题、作业当堂完成等学习习惯;学会合理安排学习和生活的时间，做学习的小主人。
班训：
说当说的话，做该做的事!
班级文化建立核心：
养成良好的学习习惯和行为习惯以及遵守规范，做群众的小主人;珍惜时间，做时间的小主人是本学期班级文化建设的核心资料
建立措施：
1、组织学生认真学习五项奖评比新规定，讨论自身的优势与不足，明确今后的努力方向。
2、透过班级加分扣分、校园积分等活动，表彰那些在学习习惯和行为习惯好或是有较大进步的学生，让他们在表扬和鼓励中不断成长。引领后进的学生不断成长。
3、认真开展好晨会课、主题教育活动课、班队课、夕会课对学生的表现给予及时的点评和正确的引导，让学生从身边的人、事上受到启发，提高学生明辨是非的潜力。
4、在遵守规范、珍惜时间方面不仅仅要进行思想教育，而且要透过一次次的训练使学生强化意识，掌握方法。
5、继续“小故事，大智慧”的教育，让学生在生动的故事情境中学会做人。
6、充分利用班内一些先进学生，“一促一，一带一，一帮一”，以先进带动后进的发展。
8、充分利用好家校联系簿进行家校联系，对个别特殊学生应进行家访。促进家校的沟通合作。
班级漂流日记学生范文初中(精)七
1、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
2、爱我一班，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
3、青春无悔、激情无限。
4、超越极限，超越自我。
5、发展体育运动，增强人民体质!
6、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
7、三班三班非同一班先菜七班再踹八班!
8、挥动激情、放飞梦想。
9、团结、友谊、进步;更高、更快、更强!
11、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
12、开展全民健身运动，全面建设小康社会!
13、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
14、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
15、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
16、山中猛虎，水中蛟龙，一年一班，卧虎藏龙。
17、顽强拼搏、勇夺第一。
18、挑战自我、突破极限。
19、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
21、强身健体、立志成材。
22、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
23、长江后浪推前浪，资环健儿最最棒。
24、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
25、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
26、赛出风格、赛出水平。
27、外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。
28、我精彩，我运动。
29、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
31、五班五班，我是五班，再说一遍，我是五班!
32、九班九班，法力无边，来我九班，早日成仙!
33、我运动，我健康，我快乐。
34、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
35、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
36、奋发拼搏、勇于开拓。
37、一班参加运动会，其他班级洗了睡，神马运动皆浮云，我信春哥我必行!
38、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
39、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!
41、顽强拼搏、超越极限。
42、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
43、拼搏奋进、永远进步。
44、发型到位，气质高贵，我们呐喊，二班万岁!
45、我运动，我健康!
46、努力拼搏，永夺第一。
47、外语外语，齐心协力;外语外语，争创佳绩。
48、十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
49、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
51、团结拼搏，永创辉煌。
52、团结拼搏、争创佳绩。
53、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!
54、激情燃烧希望，励志赢来成功!
55、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。
56、八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。
57、竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
58、铁心拼搏，争创一流。
59、飞跃梦想、超越刘翔。
61、资环资环，魅力非凡;资环学院，精彩无限。
62、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
63、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类!
64、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!
65、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
66、东风吹，万鼓擂，资环健儿怕过谁?
67、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
68、发展体育运动，推行全民健身!
69、外语外语，魅力无限;外语外语，使我最眩。
71、青春无畏，逐梦扬威。
72、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
73、比出风采、超越自我。
74、奥运精神、永驻我心。
75、勇争第一，团结一心，共创佳绩。
76、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
77、重参与，展风采。
78、振兴中华，爱我x班;奋勇拼搏，永创辉煌。
79、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
81、展现自我、争创新高。
82、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
83、人类需要体育，世界向往和和平!
84、遵规守纪、团结互敬。
85、朵朵菊花向太阳，八班同学胜欲强!
86、八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
87、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿!
88、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌!
89、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
90、秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
