范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
放学路上安全协议书如何写一
（1）了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。
（2）认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
（3）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。
二、活动准备：
ppt、视频
三、活动过程：
（一）导入
1、放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的感想。
2、教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话？
3、利用图片资源，教授本课交通注意事项。（多媒体显示交通图）
（二）新授
事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。
1、观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。
2、教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？
3、幼儿踊跃发言。
4、教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。
事项二：道路车流潮水般，先左看，再右看，左右无车再向前。
1、放映一段繁忙的交通车流录
2、这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢？
3、幼儿讨论后回答。
4、教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。
事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。
1、教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。
2、幼儿根据录像，提出自己的意见。
四、总结
今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。小朋友，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学的交通规则，避免不安全的行为发生。
放学路上安全协议书如何写二
今天，我们去烟台市博物馆看了一场《走路上学》的电影。看过之后，我受益匪浅，感动了许久许久。
电影根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩——姐姐娜香和弟弟瓦娃上学的感人故事……
姐姐很爱弟弟，娜香有好东西都让着弟弟。有一次奶奶生病了，妈妈为奶奶煮了两个鸡蛋，奶奶不舍得吃，给了瓦娃，瓦娃也不舍得吃，留给了姐姐，姐姐把蛋分开，把大的一半给了弟弟，自己吃了小的一半，另一个给了奶奶。
娜香从来都没有和瓦娃吵过架，要么是瓦娃退一步，要么是娜香让瓦娃。有一天，姐姐在手工课上做了一个风车，带给了瓦娃。从此以后，一只在城市孩子看来只是一些不稀罕的彩纸折成的小风车成了姐弟俩最好的玩具。
娜香上学需要溜索到山的那面，娃娃很聪明，但妈妈因为溜索很危险，却不让他上学，他很羡慕姐姐能够上学，每天放学，瓦娃都会去江边接姐姐。从深圳来的聂老师看见孩子们大冬天穿着拖鞋，便一一为他们量好脚的尺寸，去城里定好雨鞋，给每个孩子送到家里。娃娃看见姐姐有雨鞋，便吵着要。姐姐忍痛割爱，送给弟弟。
第二天瓦娃看见姐姐的同学都穿上了新雨鞋，只有姐姐还在穿着那双旧拖鞋，瓦娃跑过去，将鞋子穿在姐姐的脚上。下课了，姐姐将雨鞋脱下来，捧在手上，不舍得穿，准备留给弟弟。
阿妈让娜香去买盐，娜香看见了一双漂亮的鞋子，要买给弟弟，可钱不够，聂老师为弟弟买下了这双鞋，在姐姐溜索过江的时候，她放在布袋里的鞋要掉下去的同时，急忙去捡，这时溜索突然断裂了，娜香也从40多米高的铁锁上掉到江里，再也没有回来……
当瓦娃知道姐姐永远离开他之后，很长时间没有说过一句话。当他要去上学，站到溜索边，看到姐姐生前穿的那只掉落的红雨鞋，大声喊道：“姐!”姐姐爱弟弟，弟弟爱姐姐。这是多么浓厚的姐弟情啊。
六个月后“爱心桥”建成了，瓦娃走在桥上，想起了和姐姐的约定，仿佛姐姐正和他牵着手一起过桥……看到这里，我热泪盈眶，心里有说不出的感动。
看了这部电影，我感触很深，对于怒江边上那些冒着生命危险溜索过江上学的孩子而言，最大的愿望竟然是能够走路上学!竟然是安安全全地从桥上通过大江!
走路上学，在我们看来可能是普通地不能再普通的事情了。我们生活在城市中，到处是宽阔平坦的公路，到处是纵横交错的桥梁，从桥上过江是理所当然的事情，冒着生命危险溜索过江上学，是我们听都没听说过的事情，但是，这一切却就发生在偏远的贫困山区中。之前，我们感受不到因为没桥过江而不能去上学、因为没桥而溜索过江失去亲人的痛苦，无法理解瓦娃的妈妈为什么不让瓦娃上学，无法理解娜香、瓦娃姐弟俩对走路上学是如此地渴望。
这走路上学的约定、这永不消失的姐弟之情、这上学的欲望在我脑海里浮想，我再也不会抱怨爸爸妈妈，没有给我好的生活，同时我也希望，那些偏远的山区的孩子们，需要溜索到对岸上学的孩子们，让他们得到援手。在那条江上，能有更多的“爱心桥”，让他们能排除生命危险，每天快快乐乐地走路上学。
但是，娜香和瓦娃唯一的梦想也是唯一的约定就是建一座桥走路上学，这么简单的梦想谁去帮他们实现呢?看到这里，我恨不得将我所有的衣物，压岁钱都捐出去，去帮助他们。但我知道，靠一个人的力量，是远远不够的，我不由自主的想起一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好!”
放学路上安全协议书如何写三
窗外，天阴沉沉的。狂风把路边的小树吹得东倒西摆，像被折断了腰似的。豆大的雨粒仿佛沙石般一颗颗打在了我的心上。心，隐隐作痛。
昨天进行了一场大规模测试，我竭尽全力填满了答卷，真心希望能考个自己满意的成绩。然而，事实总与希望的不同。当答卷重新回到我的手中，当分数呈现在我的面前，我彻底绝望了。试卷上那两个醒目的数字顿时变成了两把匕首，深深地捅进了我的心。成绩已伤透了我的心，可老师却不近人情，把成绩发给了家长。想到这，泪如泉水般涌出。
同学劝我不要灰心，要从跌倒处爬起。可我又何曾没有跌倒了又爬起呢。只是这次我摔得太重，已摔得伤痕累累，再也无力爬起。
终于放学了，我背起书包，一头冲进了雨中，任雨水扑打着身体，或许这样还能减轻些心灵的伤痛。
不知不觉，我已来到了家门口，打开门，爸爸已经在沙发上“恭候”多时，见到爸爸的我，一时控制不住自己的情绪，再一次痛哭起来。本想得到爸爸的一点安慰，谁知他却大声呵斥道：“怎么啦，一点点小挫折你就哭成这个样子啦，长大后怎么办呢。不许哭，听见没，自己到房间里反省去。”我被爸爸吓到了，再也不敢哭出声，望着爸爸，不情愿地走向了自己的房间。心想：爸爸一点也不爱我，我都哭成这样了，还这么大声地对我说话。想到这，心头一阵酸涩，真想痛痛快快地哭一场，可一想到爸爸当时的面孔，便再也不敢哭出来，只好乖乖地反省。
过了不久，我忽然感觉有人在偷窥着我的一举一动，环顾四周，发现了门缝里的一只眼睛。啊!那正是爸爸的!爸爸看见我发现了他，急忙缩回了头，快步离开了。我突然明白，为什么刚才爸爸要对我大声呵斥，又为什么我看见的那只眼睛没有了往日的炯炯神采，一切都有了答案。爸爸还是关心我的，他只是希望我能自己爬起，变得坚强，不轻易放弃，爸爸为我操碎了心，他只是换了一种对我的爱的表达的方式，我怎能说他不爱我呢。
想到这，我不再伤心，而是决定振作，因为我不想辜负爸爸对我的期望。
成长路上必定困难重重，但只要有了爸爸的爱，我将不再畏惧，一步一步向前走;我将重振旗鼓，达到成功的顶峰。
放学路上安全协议书如何写四
度过了一个平安、愉快的暑假，我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学年的憧憬、对新学期的向往，开始了新学期的学习生活。本学期我校仍以学生安全为首要工作，安排两名教师全程跟车、负责学生上、下车的安全及在车上管理学生。结合我校乘车学生的实际，特制定《明德小学乘车学生安全责任书》，希望各位家长积极配合学校，确保孩子能安全、健康、快乐的成长。
1、如有接送站点变更必须到学校说明后方可变更，不允许今天乘车明天不乘车，要么一学期乘车或不乘车，如孩子生病等特殊情况不能到校的必须和以下跟车老师联系同时给班主任请假。
2、请家长按乘车地点、时间按时接送，甲、乙双方应以学生安全为己任，各负其责。
3、如果学生迟于规定时间到达站点，请家长亲自带学生到校上课。
4、如家长因特殊情况不需要在乘车点接送学生或在乘车点里家长没有接到学生，请家长直接找跟车教师和班主任协商。
5、家长早上送孩子到站点必须等到孩子安全上车后方可离开，若家长提前离开，孩子在站点候车期间出现安全事故，后果家长自负;晚上放学，家长必须提前到达站点接到孩子方可，若因家长不按时到站点或不到站点接孩子，孩子下车后因无家长监管，在站点或路上出现安全事故，后果家长自负。
6、学生上、下车不得拥挤，按秩序上下、上车后系好安全带，文明乘车，确保安全。
7、乘车学生违反学校规定、不听劝阻擅自离校的，学校将以自动放弃乘车处理，本学期不能再乘车。
附：跟车教师负责的站点：张英老师：(小冲、刘湖、郑王家、范湖、齐湾、砖厂、大桥1-3队、7队)，肖老师：(姚山、闫坡、刘湖北、郑王家、大冲、大桥4-6队)本责任书一式两份，学校和家长各执一份。责任书自签定之日起生效。
甲方：明德小学
乙方(学生监护人)签字：xx
20xx年9月1日
