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绿色村镇建设调研方案范文通用 生态宜居美丽乡村建设方案(九篇)

时间:2020-03-07 02:33:08

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绿色村镇建设调研方案范文通用 生态宜居美丽乡村建设方案(九篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新绿色村镇建设调研方案范文通用一

2、美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家。

3、人间知音难觅,校园草坪难培。

4、把绿色带入校园。

5、家园由我来保护。

6、尊崇自然、敬畏生命。

7、创建环保模范城市,建设环保绿色家园。

8、但存方寸地,留与子孙耕。

9、让校园变成绿色家园,让祖国变成绿色宝库。

10、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

11、善待地球就是善待自己。

12、8、节约为本,治污优先。

13、人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。

14、学校是我家,美化靠大家。

15、123,321,保护树木是第一。

最新绿色村镇建设调研方案范文通用二

环境教育对于社会与个人的发展具有非常重大的作用,因此我校积极开展环境教育,全面提高学生的环境意识,培养学生的综合素质,把“立足学校,扩展家庭,服务社会”作为开展环境教育的基本模式,并提出了“文明、节约、关爱、和谐”八字绿色方针,让环境教育深入课堂、深入生活,师生同树绿色理念,实施绿色教育,促进人与环境的相融相和与健康发展。

陵阳中心小学座落于举世闻名的陵阳河文化遗址北侧,始建于1956年,1996年正式搬迁到此。学校占地64亩,总建筑面积43290平方米。现有21个教学班,在校生968名。现有教职工66人,其中专任教师48名,市县级骨干教师、教学能手20人。

学校在上级的领导与指导下,学校紧紧围绕“崇文尚德,以德立校,特色兴校”的办学理念,确立“崇尚科学,追求真知”的校训、“民主合作,奋进创新”的校风、“平等宽容,和谐互助”的教风、“善思好问,愉悦体验”的学风,先后荣获“市级规范化学校”、 “日照市优秀家长学校”、“县级课堂教学示范校”等近30余项荣誉称号。

环境教育利在当代,功在千秋。学校重视环境教育,把创建绿色学校纳入工作日程。成立创建学校组织机构,由校长任组长,做好学校环境教育工作的规划与实施,并按计划一步步展开工作,明确任务,责任到人,保证了环境教育在决策、师资、设施和经费上没有后顾之忧。在全校形成了校长亲自管理,分管人员具体操作,全体师生齐动员的良好教育局面。

为了加强师生对环境教育重要性的认识,提高环境教育的效果,我校通过组织的环境教育专题全体教师进行培训,从中学到了必要的环境知识和开展环境教育的方法,从而在全校范围内普及环境教育理念,使学校的每一个老师对环境教育的认识与取得了不同程度的提升和发展。

学校布局合理,校内绿树成荫,幽静恬美。学校注重绿化、美化、净化建设,校内景观树木近千株,绿化面积达5千余平方米;校园文化建设格调高古,两座校园雕塑昂扬向上,藤萝景观翠绿如荫;植物园树木、花草依时令生发,成为学生实践活动的乐园;家乡文化墙彰显家乡历史悠久灿烂,环保墙展示蓝天碧水美好愿景;学校的两条主路——尚德路、崇文路,古树遮日,意韵隽永;教学楼内名人长廊、经典阶梯时时启智、处处育人。形成“两塑、两墙、两路、两坛、一园、一架”的校园景观格局。

(四)、开展环境教育,提高学生素养。

1、重视学科教学,渗透环境教育。课堂教学是学校教育的主阵地,因此我们把环境教育与各学科课堂教学相结合,根据各学科的实际特点,挖掘环境教育结合点,把环境教育与教学目标有机结合、有效渗透。比如在语文课中,《春天来了》、《美丽的小兴安岭》、《海底世界》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《鸟的天堂》等课文,联系课文内容,激发学生热爱自然,保护自然;数学课中,学生收集身边的环境数据,并把它们改编成数学问题进行解决,如“家庭日均使用垃圾袋的统计”、“小区月用电量的粗略计算”、“一亿张纸有多厚”等,通过这样的学习,即提高了学生的环境意识,同时又培养了自己解决问题的能力;思品课中,让学生走进动植物的世界,培养爱护动植物的习惯;科学课中,老师介绍自然现象、各种动植物形态特征以及与人类的关系,了解大自然;美术课指导学生绘画,激发对大自然的热爱。

2、诵读文化经典,感悟绿色之美。学校结合新教育实验中的儿童课程,进行“晨诵、午读、暮写”活动时,要求每班学生每天坚持利用早、中、晚各时段的活动中,找寻意境优美之诗词,进行诵读、描绘,从中体验环境之隽美。如学生从《春日》、《咏柳》等脍炙人口的古诗中体会到春天的美好,万物生长的快意,明白了拥有一个和谐环境的重要性,从而懂得关爱身边的一草一物。在 “地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足”语句中,明白资源的有限,懂得珍惜资源的重要,学会人与自然和谐相处。

3、课外丰富多彩,行知环境教育。环境教育不仅渗透到各科的日常教学中,而且贯穿于系列的第二课堂活动中,学校充分利用“植树节”、“地球日”、“世界环境日”、“无烟日”、“卫生示范周”、“文明示范周”、“主题活动月”等开展形式多样、丰富多彩的活动。定期举办环保书画比赛、绿色校园黑板报、手抄报设计比赛,以及征文、演讲等比赛,这些活动顺利有效开展,反映了师生们有良好的环境意识,大大促进了学校的环境教育工作。

(五)开展节能活动,倡导绿色工作。

1、开展回收活动,回馈班级建设。节俭是中华民族传统美德,做为当代的学生更应传承。“取之有度,用之有节”这个道理学生明白不难,但更重要的是让其付之行动,为此学校要求每个班级为单位,进行日常垃圾分类、收集旧报纸、捡拾饮料瓶桶等活动,其收入用以班级购买图书;实行图书、文具、玩具漂流或捐赠活动,让学生把自己读过的书籍、不用的文具、玩具进行二次利用,充分发挥其效用,让学生体验变废为宝,节约能源节能过程与意义。

2、实行节约办公,倡导绿色工作。学校积极开展节约办学,做到物尽其用,倡导绿色工作。学校在水、电使用等方面采用层层落实责任和环境教育相结合的办法,总务处制订有节水、节电措施。除正面引导学生珍惜资源外,公共场所的水电使用由后勤专人负责,教室的水电使用由各班指定专人负责,明确责任,落实到人,使水电的浪费大幅度减少。教师提倡绿色办公,多使用电子文稿,做到双面用纸;合理使用电器,做到人走灯关、尽量少开空调、节约用水等,这些绿色行为,节约学校办公费用。

(六)、探究环境问题,经历感同身受。

1、校外环境探究,宣传环保意义。学校组织学生开展《陵阳河污染源》调查,同学们用行动研究的形式,通过实地观察、访问、实验、思考、做方案、提建议等方式,深刻感受到环境保护的意义。在学校老师的带领下,成立了由四、五、六年级学生组成的课题活动小组,经过细致的讨论,师生共同制定出了课题活动计划和方案;小组的同学实地考察,调查污染的程度。经过实地考察,小组成员亲身体验受到污染的严重性。他们写观察日记――我们一定要爱护环境,环境才不会给人类带来灾难。”接着采访附近居民对河水污染的看法,并整理所收集的意见。小组成员写出活动日记,整理出活动的小结,并将资料整理后向学校、社会宣传,加强全民的环保意识。

2、校内制度规范,做到身体力行。学校制定文明礼仪条规和卫生公约,落实“ 一卫、两岗、三无、四净”制度。“一卫”指绿色小卫士,负责检查个人卫生;“两岗”指文明言行监督岗、环境卫生监督岗;“三无‘指室内外无一片纸屑,无一人说脏话,无一人打架;“四净”是指手、脸、头发、衣服干净。实行督查员制,督查乱扔纸屑、垃圾和说脏话、互相追打的等违纪同学,做到“两带”“四勤”“八不”。两带指带手绢、带废纸袋;“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡;“八不”是指不喝生水、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不到垃圾、不破坏绿化、不损坏公物、不说粗话、脏话、不带废物品(早点盒、零食袋)进校园。通过一系列的规章制度,让学生形成卫生意识、环保习惯。

(七)活动提升行为,行为养成习惯。绿色代表的是纯洁、环保、健康,绿色教育就是要强调培养学生的纯洁心灵、文明修养和高尚情操,养成关注、保护、完善人类生存的环境意识、能力和行为习惯。为了实现这一目的,学校主要通过社会活动、环保小组活动和少先队活动三个方面的综合实践来培养和提高师生的绿色行为。

1、定期服务社会,宣传绿色行动。学校定期组织学生积极参加“洁净校园环境”活动。每年的“环境日”都组织学生对校园进行大扫除,做到室洁角净;随时监控学校周边环境卫生情况,发现脏、乱、差及时组织学生进行打扫,并向附近居民提出建议,通过活动对学生进行环境教育。经过长期努力,环保意识都内化为同学们自觉的绿色行动。

2、环保小组跟进,室洁园净花红。精细校园花草树木的管理,按区分班管理,负责平时的卫生整平、浇水护理等,通过学生辛勤的劳动,做到草青树绿花红。当校园樱花盛开之时,热烈的粉红色便溢满校园,树下留下了学生赏花的身影。不久那一树鲜红明净的樱桃便俏立枝头,从末出现折花摘果现象。校园里,绿色小卫士检查校园,看看地面是否干净,提醒同学们说话走路轻点,使全校学生养成了讲卫生、不随地吐痰、扔垃圾的好习惯,养成了弯腰捡纸的行为,保证了校园的整洁、安静。

3、同步主题活动,内化环保意识。少先队根据工作计划,在每年的世界地球日(4月22日)进行“地球妈妈我爱您”、每年的世界环境日(6月5日)“低碳节约小公民”、每年的世界粮食日(10月16日)“收获的快乐”等主题活动,并通过演讲、画手抄报等形式倡导学生绿色行为,内化学生的环保意识。

经过不懈努力,全校师生在时刻牢记“文明、节约、关爱、和谐”的绿色行为,学校的育人环境发生了显著的变化,教师队伍积极开展环境教育,学生视校为家,养成了良好的环保行为规范,自觉爱护学校的一草一木,保持校园的美化、绿化与净化。同学们已经把节水、节电、惜粮,回收可利用资源作为一种自觉的行为,并且不时的提醒身边的人,使他们也认识到浪费资源的可耻。从而增强了师生的环境意识,行知环保行为,培养了学生高尚的道德情操以及良好的文明行为,提升了学校的办学质量。校园内教育、人文、知识、绿色如空气一样,弥漫于校园的每一个角落。总之,学校已达到创建市级绿色学校的标准及要求,特提出申请参加第六批市级绿色学校的评审,欢迎各级领导专家到学校指导与评估。莒县陵阳中心小学20xx.4

最新绿色村镇建设调研方案范文通用三

尊敬的老师、同学们:

大家好,我是,今天我给大家演讲的题目是《人间“海市”》,这个“海市”不是指沙漠中阳光折射的幻象,而是指美丽的城市,人间“海市”就是在地球建造美丽的城市。

当人们乘着宇宙飞船,来到宇宙遥望自己的家乡———地球,是那样的晶莹透亮、美丽壮观,而又是一个脆弱的生命太需要人类的保护和珍惜,珍惜地球的自然资源,如果大家继续无节制地去开采地球的自然资源,那么地球难逃毁灭的命运。还有的人贪婪地说:“等地球的资源开采完了,不能搬到其他星球上去居住吗?”现在科学家已经证明了在地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,所以这个科学成果打败了人类贪婪的心理。

现在人们到处在破坏地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水泛滥,冲垮堤岸淹没了村庄,这是江水、河流、小溪的报应。还有的人们住在河水的上游把垃圾和化学物品倒入水中,让下游的人们饮用后,产生了水俣病,这种病非常厉害。比如说在日本九州熊本县水俣镇就发生过。1950年水俣湾附近的于村中发现一些猫步态不稳,抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,当地人谓之“自杀猫”。就连人类也受到了水俣病军团的威胁。继水俣镇1963年,日本新泻市又有大批自杀猫、自杀狗出现。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地有发生了水俣病。据报道这三次发病人数共计900人,实际上在日本受害者人数远远地超过了这个数字,仅水俣镇受害居民有1万人左右。同学们难道你们还不知道污染水资源是那么的可怕啊!

不说日本,就说我老家门前有一座桥,桥下有很大的一条河流,以前河水散发着大自然的气息,清澈见底,总能听见洗衣人那美妙的歌声。而现在从那走过时,人们不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的气味就像“强盗”一样闯进你的鼻子。垃圾多得意地把整条大河堵塞住,大河却变成了慢慢流淌的小溪,有时候小溪也会断流,农民伯伯也没有水浇地,而所有的蔬菜麦田已经干枯而死。我们多么怀念那美丽的绿色,怀念那美妙的歌声,而这又是谁造成的呢?——除了人类还能有谁!难道你们能坐视不管吗?不行,我已经愤怒了。

我呼吁:人类要保护地球!

1、不能倒垃圾:

2、不乱建工厂;

3、不堵塞河道;

4、不乱排污水、化学物品;

5、垃圾应送到垃圾处理站进行分类处理;

6、应给排水口装上过滤器。

我只想告诉人类一句话:“尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,让我们携起手来共创人间“海市”!

我演讲完了,谢谢大家。

最新绿色村镇建设调研方案范文通用四

一个贫穷落后的村落,处处流淌的黑水凸显着当地人的盲目开采;放下煤铲,掌起大勺,学习技术,艰苦创业,勤劳致富。这一巨大转变带来的不仅是玉水村面貌的焕然一新,更进一步激发了村民的奋斗热情。玉水村人对自然资源的认知,对自身角色的定位,有了理性的回归。

今非昔比,玉水村的巨变令人欢欣鼓舞,绿色发展理念深入人心,值得我们深思。绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式。只有坚持绿色发展,走可持续发展之路,才能走向富裕、享受幸福。

转变观念,创新发展思路。绿水青山就是金山银山,建设生态文明,推进绿色发展,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。人们不仅期待安居、乐业、增收,更期待天蓝、地绿、水净;不仅期待殷实富庶的幸福生活,更期待山清水秀的美好家园。

过去,很多地方以牺牲环境为代价换取经济发展,追求高gdp增长率。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的绿色发展理念,建设美丽乡村,实现永续发展。为了让子孙后代永享优美宜居的生活空间、山清水秀的生态空间,必须顺应时代潮流,转变发展方式,契合人民期待。

扶贫扶智,依靠技术致富。改革开放以来,尤其是进入新时代,叫响做实“大国工匠”,技术人才迎来春天。党的十九大报告明确提出,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业精神。大国工匠顾秋亮精益求精打造“蛟龙”,“琴痴”何夕瑞推出“何氏三圆琴”,港珠澳大桥钳工管延安用一双手能让两个平面严丝合缝。“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”已成为时代风尚,技术人才的获得感越来越充实。吃苦耐劳,以“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举”的执着精益求精,必能叩开致富之门,走上幸福之路。

扶贫是一项综合性的社会经济政策,不是简单的福利政策。在扶贫过程中,要实现从依赖自然资源到不断提高人的素质的转变。只有贫困地区和贫困户有了内生动力并有造血功能后,扶贫才真正算得上成功。学习技术,精准扶贫,走技术创新之路,利国利民。

追求卓越,提升生活品位。绿色发展理念以人与自然和谐为价值取向。周边绿水青山,村中绿树成荫,这是令人向往的居住环境,这是人与自然和谐相处的美丽图景。要用智慧和汗水创造财富,改善生存环境,提高生活质量,取得物质文明和精神文明建设双丰收。

小富即安,裹足不前,同样是观念陈旧,同样是故步自封。富而思进,追求卓越,持续奋斗,才能实现长足发展。勇攀高峰的科研巨匠、为国捐躯的英雄先烈、植根基层的党员干部、舍己为人的道德模范、精心育人的一代师表、躬耕舞台的艺术大师……他们身上有一种共同的特质:奋斗。吃苦耐劳,精益求精,把工作视为一种艺术享受。有了这样的精神境界,定能层楼更上,步步提升。

玉水村面貌一新,是玉水人转变观念、学习技术、追求卓越带来的可喜变化。让我们也积极行动起来,共建绿色家园,享受幸福生活。

最新绿色村镇建设调研方案范文通用五

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《创建绿色校园,让我们从心开始》。

绿,是生命的颜色;绿,是环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。

在我们美丽的校园里,一年四季都有数不尽的风景。

春天伊始,白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头,炫耀着自己如冰雪一般的容颜。盛夏时节,石榴花挨挨挤挤地怒放在墨绿色的枝桠间,将整个夏天都点缀地熠熠生辉。

金秋送爽,火红的枫叶宛若一团跳跃的火苗,桂花的芳香溢满了校园的每个角落,寒冬腊月,天空中零星地飘着些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守卫在教学楼两旁。

此情此景,总是能宁静我们的心,愉悦我们的情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。目前我们正在创建绿色学校。绿色学校并不等同于绿化学校,或者是环保学校。而是需要我们树立绿色理念、创建绿色校园、争做绿色的人!

但是在日常学习生活中,我们仍不时发现有同学乱丢纸屑,出口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。

同学们,校园就是我们的家,每个人都是不可替代的一员。创建绿色校园,是我们每个学生义不容辞的责任。有效地节能,节水,节电,资源回收,不仅能减少浪费,避免安全事故的发生,更有利于降低学校对环境的不良影响,为师生营造优美的学习和工作环境,促进学校自身的发展。

老师们、同学们,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任,时刻把绿色放在心中!

创建绿色校园,让我们从心开始!

最新绿色村镇建设调研方案范文通用六

同志们、朋友们:

你们好!

当我们看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时,当我们从t恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们是不是都在不约而同的问一个问题:我们的地球到底怎样了。

随着气候变暖成为全球共同关注的问题,低碳生活也成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种职责,我们应进取提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气、节煤。倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的职责,在此向xx区管委会的广大干部、职工发出倡议:

1、树立“节能减排”意识,提升环保理念,做低碳生活的引领者

牢固树立健康生活、绿色生活理念,将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。坚持学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,构成低碳生活共识,做“低碳生活”的引领者。积极主动参加低碳活动,把低碳生活落到实处。

2、学习“节能减排”知识、倡导绿色生活,做低碳生活的宣传者

自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料,使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,进取探寻和总结低碳生活小窍门,征集应用低碳生活金点子,把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给大家,进取宣传低碳生活理念,带头推广低碳生活行为,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以点带面,争做节能减碳的宣传者。

3、应用“节能减排”技巧,践行低碳生活方式,做低碳生活的实践者

改变传统的消费陋习和消费模式,戒除“便利消费”,摒弃“面子消费”、“奢侈消费”,减少生活中的碳排放,努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从此刻做起,从自身做起,从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,进取践行低碳生活方式,努力使自我成为“低碳一族”。

为此,xx区发起成立了低碳俱乐部,开通了低碳qq群,旨在为大家供给一个交流活动的平台。xx区低碳俱乐部倡导低碳生活方式、关注生态、保护环境。我们的理念是:低碳生活、从我做起,我们的口号是:今日你低碳了吗?低碳俱乐部秉承自愿的方式加入,欢迎爱好低碳生活的朋友积极参与,共同携手建设完美的绿色家园,还未来一个清凉的世界。

倡议人

20xx年xx月xx日

最新绿色村镇建设调研方案范文通用七

同学们:

你们好!

我今天发言的主题是《》。

我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。

可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,科学家们测算,在不久的将来,母亲的绿色会消失,我也曾作过一个真实的梦,梦见全球已被沙漠化,一眼望去,只能看见无边的沙子和黑色的天空,而我向一架飞船走去……

可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难----全球气候变暖,南北极冰雪融化,海平面升高,大地淹没,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点的流逝,动物大量灭绝……

可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七,可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着,大地上水的颜色,正不停的变换着……

我前几天看电视得知,在长江里,中国独有的中华鲟已经绝种,令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的,森林覆盖率是百分之百,蓝天和白云和谐的搭配着,只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!

谢谢大家!

我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。

我国同时也非常重视保护环境的教育,”绿色学校创建活动“在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导”绿色万里“,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。

最新绿色村镇建设调研方案范文通用八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

当我们城市里穿行的汽车越来越多,道路显得越来越狭窄时;当路上花费的时间越来越多,出行不再便捷时;当空气污染,蓝天白云难以再见时——我们有理由思考、改变我们的自身行为、重新考虑出行方式。

沈阳市首次提出了“绿色出行日”的理念,以每月22日为绿色出行日,旨在鼓励、引导市民自觉选择步行、自行车、公共交通等绿色出行方式,以提高交通资源利用效率,节约能源,改善城市交通环境,打造绿色全运。8月22日为沈阳市首个绿色出行日,为了响应沈阳市政府绿色出行号召,我们向广大员工发出如下倡议:

一、争做绿色出行的宣传者。

我们倡议广大员工树立绿色出行理念,向身边人宣传开展绿色出行的意义和方式,带动更多人参与到行动中来。让我们的家园多一片蓝天,多一丝绿色,多一路畅通,多一些文明。

二、争做绿色出行的践行者。

我们倡议广大员工树立“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念。倡议员工上下班主动放弃小汽少开一天车。倡议能采取乘坐地铁、行车或步行等出交通拥堵。倡议每绿色出行中率先行,带动更多的人车,坚持每周广大员工尽可公交车、骑自行方式,减少一名员工,在垂范,躬身力参与到活动中来,让我们的家园多一些绿色,多一路畅通,多一点文明,多一份健康、多一份幸福。

广大员工们,环保是一种时尚,选择应当受到尊重。把选择的权利交给每一个人,与人方便,自己方便,您的正确选择将为幸福沈阳、绿色全运带来不一样的精彩。让我们大家行动起来,一起绿色出行,给力幸福。

倡议人:xx

20xx年xx月xx日

最新绿色村镇建设调研方案范文通用九

1、致富千日积累,事故一瞬全毁。

2、绿色交通,文明出行。

3、等一分太平无事,抢一秒福祸难测。

4、遵交规严守信号,不逾矩各行其道。

5、抢一秒回头无路让一步和谐满途。

6、你我礼让心舒畅,文明驾驶路宽敞。

7、平安为先心有速,文明成风挡有度。

8、文明礼让不相争,交通事故不发生。

9、莫酒驾久驾,享顺畅欢畅。

10、美丽长沙是我家,交通文明靠大家。

11、争抢一秒生命消逝,礼让三分尽显绅士。

12、出门慢行请靠右,亲人翘首盼你归。

13、脚踏油门,心系亲人。

14、慢行,环顾六方;遵章,平安四季。

15、遵章守纪时时记,安全行车伴一生。

16、司机滴酒不沾,万家畅享平安。

17、走路不分心,行车不闯灯。

18、红灯绿灯,闪耀心中是警灯;车流人流,各行其道莫血流。

19、时时出行心不躁,路路都是平安道。

20、让出一条生命通道,等来一路平安微笑。

21、开车不沾一滴酒,幸福人生才会有。

22、一心互让,零点距离,六街三陌,一路畅通。

23、先闪灯,慢靠边,看清后方再开门,争当交通文明人。

24、文明迈步,幸福起步。

25、开车别耍酷超速出事故。

26、闪灯三秒再转向,你我行车好榜样。

27、低碳绿色出行,用行动护卫蓝天。

28、有灯有爱有等待,无险无泪无伤害。

29、低碳绿色出行,文明和谐生活。

30、堵车不堵心,文明伴我行。

31、倡导绿色文明出行,拒绝中国式过马路。

32、高兴一杯酒,出事一眨眼,后悔一辈子,毁了一家子。

33、“醒”驶天下路,“醉”易出事故。

34、长沙是我的爱人,马路是她的身体,爱她,就给她健康的身体。交通文明,让长沙与我一起白头偕老。

35、酒驾醉糊涂,莫寻不归路。

36、文明行路,幸福起步。

37、宁慢三分赠文明,不争一秒抢险道。

38、星城交通文明行,换来平安万家宁。

39、建“绿色”交通,人人有责。

40、文明出行路,生命延长线。

41、争分抢秒为赶路,疲劳驾驶事故多。

42、驾车一路讲礼让,平安万里有保障。

43、道路法规记心怀,高兴出门平安还。

44、车祸猛于虎,多数酒惹祸。

45、行车系好安全带,文明驾驶幸福在。

46、方寸之间显公德修养,分秒之中展文明素养。

47、建“绿色”交通,人人有责。

48、人行谨慎,车行守规,共创文明交通。

49、为文明的绿灯添彩,勿让生命的黄灯闪烁。

50、平安需慎行,欲速则不达。

51、红灯停一停,平安伴我行。

52、低碳生活,文明出行。

53、争做文明“驶”者,不当违章“飙”兵。

54、循规蹈矩,万里可行;平安驾驶,你我有福。

55、眼皮抬不起,车祸就要起—请勿疲劳驾驶。

56、争抢酿事故,礼让酝文明。

57、平安出行,你在我在大家都在。

58、闯灯爽快一瞬间,事故后悔一辈子。

59、红灯停,绿灯行,交通关乎你我情。

60、绿色出行文明环保,共建和谐共创美好。

61、生命途中无返程,开车切记莫逆行。

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