1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
（1）领导小组：
组长：园长
成员：全体教职工
信号员：副园长
（2）教室室内指导组：各班教师和保育员
1、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”幼儿园操场。
3、班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（2）疏散线路沿线工作
1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。
2、处理幼儿疏散过程中偶发事件
六、演练程序
1、信号员发出“地震警报”
2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。
3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。
4、2分钟后信号员接触铃声
5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。
7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。
8、信号员对幼儿进行地震宣传教育。
9、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。
精选地震预警科技项目简介范文范本二
时间：20xx年4月22日9：30——10：30
人数：全体幼儿和教职工
地点：幼儿园内
内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散
组长：林青
副组长：陈惠云
组员：各班班主任及配班教师
1、准备警报声;
2、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
5、灭火器、湿毛巾每人一份
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离要求：
(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。
2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队
4、演习结束
精选地震预警科技项目简介范文范本三
我于20xx年11月到县地震局工作并担任地震局局长职务，负责主持地震局全面工作，分管财务、人事和招商引资
工作。根据县纪委关于科级领导干部述职述廉的通知要求，现就本人一年来的学习、工作和廉洁自律情况报告如下。
从政府办支部书记、副主任到县地震局局长
，不仅自己的工作岗位发生了变化，而且工作角色、工作性质、工作内容都发生了质的变化，自己深感责任重大。为此，我高度重视政治业务学习，坚持正确处理好工学矛盾，不断加强学习，提高自己的政治业务素质。一是加强政治学习。一年来，除了按时参加科技局支部和我局的集中学习外，我坚持利用业余时间，较系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志“七一”讲话、党的十六届六中全会精神以及党章、科学发展观、社会主义荣辱观等，共撰写读书笔记2万余字。二是加强业务学习。结合工作实际，认真学习了《防震减灾法》《防震减灾条例》等专业法律法规和地震监测预报、震灾预防、应急救援等基本知识。坚持学以致用、学用结合，努力运用所学知识指导工作，指导实践。通过学习使自己政治上更加成熟，业务上逐步精通，在极短的时间内很快进入了工作角色，为做好本职工作打下了良好的基础。
根据全国地震局长会议和县委十一届九次全体(扩大)会议的部署和要求，大胆创新实践，及时将工作重心由过去的注重监测预报向监测预报与社会管理并重以社会管理为主转变，围绕提升防震减灾综合能力这一目标，大力推进监测预报、震害防御、应急救援三大体系建设，全县防震减灾工作取得了较好的成绩。一年来，主要抓了以下工作：
(一)强化震情观念，监测预报工作更加科学规范。加大“双争”工作力度，积极争取区地震局支持，完成了陶乐测震台和平罗地震信息节点建设工作。建立了7个不同动物类型宏观观测点，举办了宏观观测员培训班，提高了宏观观测员的素质。及时做好观测资料收集、处理和上报工作。严格实行24小时震情值班制，随时掌握观测资料动态变化和震情发展。坚持会商制度，认真组织周、月、年中会商和年度会商，及时向区市地震局上报会商意见和年中、年度会商报告，为区市地震趋势会商提供准确的基础数据和依据。
(二)强化监督管理，城乡建设工程抗震设防能力逐步提高。报请县人民政府批准，先后出台了《关于进一步加强建设工程抗震设防和地震安全性评价管理的通知》、《关于贯彻执行〈宁夏回族自治区地震重点监视防御区管理办法〉进一步加强防震减灾工作的实施意见》，依法加强各类建设工程抗震设防监督管理。先后完成了县社会事业服务中心、文博会展中心等4项重大建设工程地震地震安全性评价工作。完成了县人武部、法院、检察院等办公楼和平中新校区等建设工程抗震设防确认60项，积极参与塞上农民新居工程建设，从源头上提高了建设工程抗震能力。
(三)强化救援体系建设，地震应急救援保障有力。调整充实了防震减灾领导小组成员，及时组建了14支共1100人参加的专业抢险应急救援队伍，做到了组织、人员落实。在全县120所中小学开展了地震应急演习，参与师生4.9万人。修订完善了《平罗县地震应急预案》和《平罗县地震局地震应急预案》，提高了预案的可操作性;指导督促13个乡镇、20多个部门及120所中小学建立和完善了本单位地震应急预案。加强地震应急避难场所和“三网一员”建设，认真落实地震应急物资储备工作，做到有备无患。
(四)强化宣传教育，地震科普宣传广泛深入。以唐山大地震30周年为契机，充分利用防震减灾法颁布实施日、科普宣传周、法制宣传月、“7.28”纪念日，采用灵活多样的形式和方法，加大宣传力度，开展了地震科普知识进校园、进社区、进农村活动，广泛宣传防震减灾法律法规和避震知识。创办了《平罗县防震减灾》信息，成功举办了全县首届中学生防震减灾知识竞赛，参加了全市中学生防震减灾知识竞赛，取得了第一、二名的好成绩，并代表石嘴山市参加了全区竞赛取得了三等奖的好成绩。通过宣传，提高了公众防震减灾的意识和自救互救能力。
(五)强化考核奖惩，招商引资成效显著。认真贯彻县委、政府《关于落实八项制度，推进工作落实的决定》，严格落实招商引资目标责任制，层层分解任务，明确责任，严格奖惩，狠抓落实，克服困难，选派一名副局长到北京新科阳光金属有限公司挂职，积极开展招商引资活动。全年已落实投资500余万元。
(六)强化制度建设，精神文明建设又上新台阶。强化干部职工教育管理，完成了本单位县级文明单位的重新确认工作。加强机关效能和作风建设，建立健全岗位责任制、目标管理责任制和机关效能建设制度近50项，大力推行情感化管理，干部职工的服务意识明显增强，工作作风明显转变。
一年来，我能够认真贯彻执行中央、区、市、县关于领导干部廉洁自律的各项规定，严格执行县委、政府的决议决定，带头遵守各项规章制度。不断加强党性修养和党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，自重、自省、自警、自励，廉洁勤政，率先垂范，干好本职工作。在落实党风廉政建设责任制方面，能够按照科技局支部的安排和要求，建立健全本单位党风廉政建设责任制，认真履行第一责任人的责任，狠抓责任制的落实。加强干部职工教育、管理和监督，严肃处理了2名违纪职工。认真贯彻民主集中制，建立健全了局务会议、局长办公会议等议事制度，坚持重大问题集体研究决定，不搞“一言堂”;加强班子团结，遇事多沟通，充分尊重副职、重用副职，注重发挥副职的参谋助手作用，调动他们的工作积极性和创造性，发挥班子整体作用，做好各项工作。加强单位财务管理，严格落实财务会审会签制度。
总之，一年来，我能够较好地履行自己的岗位职责，也取得了一定成绩。但在工作中还存在一些不足，特别是工作不够大胆，开拓创新意识不强等。对此，在今后的工作中，我将认真克服，努力加以解决，以不断提高自己，完善自己，做一名合格的党员领导干部。
精选地震预警科技项目简介范文范本四
为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，我校组织学生进行了防震演习，每个班在进行班队会时，按照不定时的防震逃生演练方案进行了演练。
防震演习程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报，班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。
防震演习中，同学们能沉着冷静， 用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
这次安全防范演习，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。
但是在演习中学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真;下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤;个别教师逃离动作慢。
通过这次演习，我也了解了一些小知识：当地震来临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，因为墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要迅速撤离，以防余震。如果在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近，因为地震发生时，加油站容易引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应该学会根据当时所处的场所和情境，采取自救措施。
我们学校经常进行演习，从而让我们了解了许多自救措施，设想一下，如果不学会自救，地震真正到来时，就会惊慌失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾害，采取科学的方法自救的非常重要的。
精选地震预警科技项目简介范文范本五
（一）课堂避险演练流程：
1.课堂避险演练时间为90~120秒。
2.课堂地震避险按下列流程进行演练：
（1）现场总指挥宣布演练开始；
（2）按照演练方案的要求播放地震避险警报信号和指令；
（3）听到信号，各类教室、计算机室、实验室等的任课教师迅速发出“现在发生
地震，实施应急避险”的指令；
（4）教师打开教室前门，由预先指定的靠近后门座位的学生打开后门；
（5）关闭教室、实验室等电源、火源、气源，处理好易燃、易爆物品等；
（6）学生蹲在课桌（实验台）下面，同时手握桌腿。课桌（实验台）下方空间狭窄，可以在课桌（实验台）旁下蹲，同时手握桌腿。教师在讲台边下蹲，同时抓紧讲台。蹲下时应蜷曲身体，降低身体中心，额头置于膝盖间，双手护住头部，也可以用书包或书本护住头部。
（7）如果设置地震时发生火灾的情景，师生蹲下时应一手用书包或书本护住头部，一手用手帕、湿巾等物品捂住口鼻。
（8）师生在12秒内完成避险动作进入避险状态。
（二）宿舍避险演练流程：
1.避险演练时间为90~120秒；
2.宿舍地震避险按下列流程进行演练：
（1）现场总指挥宣布地震避险演练开始；
（2）按照演练方案的要求播放地震避险信号和指令；
（3）打开宿舍门；
（4）关闭宿舍电源；
（5）学生用枕头或被子保护头部，在床铺、矮柜等就近结实物体旁或墙角蹲下，同时抓紧结实物体；
（6）学生在12秒内完成避险动作进入避险状态。
（三）食堂、礼堂、体育场馆等避险演练流程
1.地震避险演练时间为90~120秒。
2.地震避险按下列流程进行演练：
（1）参照课堂地震避险流程的（1）（2）（3）（4）；
（2）关闭食堂、礼堂电源、火源、气源，处理好易燃、易爆物品等；
（3）学生蹲在内承重墙的墙根、墙角；排椅、桌椅、运动器具旁边或下面。蹲下时应蜷曲身体，降低身体重心，额头置于膝盖间，双手护住头部。
地震疏散演练流程
（一）课堂疏散演练流程：
1.现场总指挥宣布疏散演练开始；
2.按照演练方案的要求播放疏散警报信号并发布疏散指令；
3.教室和功能室的教师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向
成两路纵队集合"；
4.小学高年级和中学可以预先指定教室前后门各一名学生保障畅通；
5.教师确认无学生遗留后最后离开教室；
6.初期演练，教师要迅速到达队列前方带队疏散，保证本班的疏散路线正确及速
度适当；学生熟悉了疏散路线和疏散纪律以后，演练时教师可以在队伍后方跟进指挥，避免队形散乱，及时发现并处置各种险情；
7.到达集结区域，每班按2-4路纵队蹲下，每纵队不超过10米或者不超过15人，
班主任清点本班人员情况，清点完毕学生起立；
8.发现受伤或心理状况不稳定的学生，班主任立即向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥按照相关应急预案进行处置。
（二）宿舍疏散演练流程：
1.现场总指挥宣布疏散演练开始；
2.按照演练方案的要求播放疏散警报信号；
3.初期演练，每一楼层楼梯口处由一名生活教师集合清点人数，带领住宿学生成
两路纵队有序撤离宿舍楼；学生熟悉了疏散路线和疏散纪律以后，由住宿学生自主靠墙一侧或者靠栏杆一侧列队疏散到一楼出口空旷处，生活教师集合清点人数后，带领队伍按疏散路线有序撤离；
4.到达集结区域，每名生活教师所管理的住宿学生按2-4路纵队蹲下，每纵队不
超过10米或者15人，生活教师清点人员情况，清点完毕学生起立；
5.发现受伤或者心理状况不稳定的学生，生活教师立即向抢险救护组报告；情况
严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥按照预案进行处置。
精选地震预警科技项目简介范文范本六
亲爱的小朋友们：
你们好!
我来自中国广西南宁市五里亭一小的五年级学生。我得知你们日本仙台那边，发生了9级特大地震，接着又惊醒了海啸，足有10米多高，波涛汹涌。听到这，我那心灵正在为你们难过。
当地震发生后，茫然中一片废墟，海啸也露出了狰狞的面孔，向你们的家园呼啸。带着你们的家园和所有的东西一起冲走了，无辜的你们也不知被海啸冲到了哪里。以前充满欢声笑语的学校里，顿时变成一片废墟，被海啸淹没。你们甚至失去了最亲爱的家人，这给你们的心灵造成了多大的创伤啊!还有许许多多的无辜生命，被海啸吞噬了。地震坍塌的硝烟，弥漫着整个城市。还有核电站也“发火”了，散发出超标准的核辐射，使人们痛苦不堪。这些灾害摧毁了多少幸福美满的家庭。
日本灾区的小朋友们，希望你们不要难过，要振作起来，勇敢面对困难吧，不要向困难低下头，不要遇到了困难就退缩，勇往直前，克服困难，就会冲破面临的困境。灾难无情，人间有爱，瞧，许多国家的救援队已经到达了你们那儿，我们等待着你们平安的喜讯。话说：上帝常常不出面，因为上帝知道，自己就是自己的救世主。这就话难道不是真的吗?你们的靠你们自己去努力。虽然你们失去了一个家庭，但是，还有一个大家庭时时刻刻关注你们——那就是祖国!千千万万个人民在关注你们，祖国正为你们的生命着想。
虽然我们输隔千里，但我们的心还是相连的。我们所具有的爱是微不足道的，所有的爱衔接在一起，才能帮助您们的愿望。我们的爱与你们同在，期待着你们嘴角上洋溢着笑脸，像我们一样开开心心的生活。
致此
敬礼!
