核酸样本接收流程
总结可以帮助我们更好地了解自己的长处和短处，进一步提高自己的个人素质。在撰写总结时，要遵循一定的逻辑结构，使内容条理清晰。接下来是一些总结的范例，希望能够对您的写作有所帮助。
核酸样本准入制度范文怎么写篇一
1、目的为了保证分析数据、样品的准确性和具有可追溯性，便于抽查、复查，满足监督管理要求、分清质量责任，特制定本管理制度。
2、采样管理要求。
采样人员要严格按规定实施取样操作，保证所取的样品具有代表性和真实性。
取样前，根据物料性质准备取样工具和相应的盛器。
取样完毕后，做好现场取样记录，贴好样品标签，标签内容包括:样品名称、来源、采样日期和时间、采样者等。
采得样品应立即进行分析或封存，以防氧化变质和污染。
3、留样管理要求。
样品的保留由样品的分析检验岗位负责，在有效保存期内要根据保留样品的特性妥善保管好样品。
保留样品的容器(包括口袋)要清洁，必要时密封以防变质，保留的样品要做好标识，要按批次或先后顺序摆放整齐以便查找。
样品保留量要要根据样品全分析用量而定，不少于两次全分析量，一般液体为200ml;固体成品或原料保留300克。
3.过程控制分析样品一律保留至下次取样，特殊情况保留24小时。
外购原材料、样品保留四个月。
成品样品:保留四个月。
样品过保存期后，根据其质量变坏程度观察，并做出清理。如留样期满产品质量已变质，应作报废处理。
4、留样间管理要求。
留样间要通风、避光、防火、防爆、专用。
留样瓶、袋要封好口，标识清楚齐全。
样品要分类、分品种有序摆放。
保持留样间卫生清洁，样品室由化验员管理。
核酸样本准入制度范文怎么写篇二
按照《遂川县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控疫情防控指挥部办公室关于印发遂川县景区景点等重点场所人群新冠病毒核酸抽检工作方案的通知》（遂新冠指办〔20xx〕70号）要求，为做好我县交通运输行业新冠病毒核酸检测工作，结合我县交通运输实际，特制订如下制度：
按照“分级负责，属地管理”原则，对我县交通运输行业服务人员、从业人员进行分类检测，做到“应检尽检”、“愿检尽检”。
根据重点季节、重要时期疫情防控需要，原则上总体按每年人均不少于6次、抽检间隔不大于3天、突出重点场所中风险更高的人员，常态化均衡开展核酸抽检工作（即每三天安排适当比例的`人员进行抽检，重点岗位、重点部门增加检测频次）。各抽检对象自行前往属地乡镇卫生院或县人民医院进行采样、检测，检测费用自理。其他人群按照“愿检尽检”原则，可自行前往具备资质的核酸检测机构进行检测。
1.服务人员：场站（包括汽车站、公交枢纽站、首末站等）工作服务人员。
2.公共交通驾驶员：班线客车、旅游客车、公交车、巡游出租汽车驾驶员。
3.其他交通运输从业人员。
1.摸排阶段（即日起至12月15日）。局运管股和综合交通运输事业发展中心要梳理“应检尽检”所涉及的企业清单。各客运、公交、巡游出租汽车企业及场站经营企业应于12月15日前摸排所属“应检尽检”人员名单，填写《遂川县新型冠状病毒核酸检测花名册》，加盖公章后报送至局运管股。
2.实施阶段（12月16日至12月30日）。局运管股要主动与县疫情防控指挥部联系对接检测人数、检测机构、时间安排等相关细节，制定具体检测计划并组织实施。综合交通运输事业发展中心要积极配合局运管股开展摸底和组织工作，协调客运、公交、巡游出租汽车企业及场站经营企业按照县疫情防控指挥部的安排做好检测工作。
（一）加强组织领导。
为进一步加强对交通运输行业新冠病毒核酸检测工作的领导，成立交通运输行业新冠病毒核酸检测工作领导小组，组长由副局长黄素娟担任，副组长由县综合交通运输事业发展中心张鹤主任担任，成员有谢春、叶晓峰、王小飞、各企业主要负责人。具体联系人：谢春，联系电话：xx。县各相关道路（公交）运输企业要落实企业主体责任，制定细化工作计划，按时完成任务。
（二）摸清人员底数。
各单位要摸清本行业本企业“应检尽检”在岗人员底数，登记造册，确保不漏检一人。对7天内已检测过的人员可不重复检测；对新上岗的“应检尽检”人员，在上岗前组织检测。
（三）强化沟通协调。
各单位要加强与卫健部门的`沟通联系，对接具备开展新冠肺炎核酸检测的医疗机构，有序完成检测任务。
（四）确保工作落实。
局运管股和综合交通运输事业发展中心要加强督导，及时收集汇总辖区“应检尽检”人员检测进展情况，于每月1日前将本行业部门上一个月核酸抽检情况汇总报县指挥部办公室。
核酸样本准入制度范文怎么写篇三
当前疫情防控形势严峻复杂，疫情输入性风险持续存在，清明节将至，人员流动性大，祭扫、旅游、聚会等活动将明显增多，为有效控制和降低疫情传播风险，切实保障师生身体健康和校园安全，根据浙江省防控办20xx年第35号文件和浙江省教育厅20xx第9号提醒函要求，现将近期疫情防控有关要求通知如下:。
校园门岗严格实行进校审批核验、测温、亮码（健康绿码）亮卡（行程卡）等制度，校外无关人员未经批准一律不得进入校园。
本校师生员工进校时须扫码、测温，“量大通行码”异常或体温异常的不得进出学校，应立即启动应急处置流程。
师生员工要密切关注国内疫情动态和中高风险地区的变化情况，所有人员严格限制出行，减少流动。各学院（部门）要加强师生员工出行审批，严格限制前往暂缓返校区域，原则上不出省，非必要不离杭，住校师生员工非必要不离校。确有需要离杭的，应严格按照要求办理离杭、返杭审批手续。教职员工离杭返杭须报所在学院（部门）领导钉钉审批同意，学生离杭、返杭须按照要求报导师、辅导员、学工书记等逐级审批同意。
师生员工离杭后，量大通行码即变灰码。学院（部门）领导审批师生员工“恢复通行码申请”时，除了核验健康码、行程卡、核酸阴性证明、严格对照进校条件，还应查验其是否办理过离浙（杭）审批及对应离浙（杭）申请情况，杜绝未经审批离浙（杭）现象发生。
返浙回浙的.师生员工，有效落实入浙首站“落地双检测”（抗原检测及核酸检测）制度，返校前需提供48小时以内核酸检测阴性证明、健康绿码并查验防疫行程卡，到校后两天内再进行一次核酸检测。
进校条件（需完全满足以下条件）：
1、杭州健康码为绿码；
3、进校前28天内无流行病学史；
4、进校前21天内无国内中高风险地区旅居史；
5、近14天内无暂缓返校区域旅居史并符合以下情形之一：
（1）近14天均在杭州市内非“封控区、管控区、防范区”范围的；
（2）近14天内有杭州市区以外非暂缓来校返校区域旅居史的，来校返校前需提供最近一次返杭后由杭州市区核酸检测机构出具的核酸阴性证明。
注：从非中高风险地区上车（机）后经停中高风险地区但未下车的情况暂不算作中高风险地区旅居史。
按照“非必要不举办、能线上不线下”的原则,严格控制会议活动数量和规模，特殊情况需从严审批。原则上封闭场所的聚集性活动人数不超过50人，确需举办的50人以上规模的会议须提交综合协调组审批。经审批同意的大型会议活动，应制定疫情防控方案，严格落实各项防控措施，参会人数不超过会场核定人数的50%。图书馆、博物馆、体育馆等公共场所接待人数不超过场所核定人数的`50%。
倡导家庭聚餐聚会不超过10人。清明节日期间坚持祭扫活动从简从快，鼓励采用线上祭扫、云祭扫、代为祭扫等方式，不组织、不参加集中祭扫、集体共祭等大规模祭扫活动，减少人员聚集。
严格按照《新冠肺炎疫情防控技术方案》要求，细致落实“人、物、环境”同查、同防和多病共防。做好学校重点场所、重点区域环境消杀，加强通风保持空气流通，继续保持对各类进口以及快递物品的疫情防控措施，科学采取７天静置期、预防性消毒等措施，落实好各项人防、物防、环境防措施。加强校园建筑（施工）工地的封闭式管理、人员核酸检测等疫情防控措施。
各学院、部门要动态精准掌握师生健康状况和行程轨迹，按照“一人一档”做好本单位在校、离校师生员工信息，做到底数清、去向明。
师生员工要坚决克服麻痹思想、侥幸心理，严格遵守学校疫情防控要求，坚持每日打卡、晨午检（住校师生晨午晚检）。在疫情发生地区的师生要自觉落实属地管理要求，主动配合属地疫情防控部门的排查、流调、集中隔离、居家医学观察、日常健康监测和核酸检测等管理措施。
如违反防疫纪律造成不良影响的，将严肃追责问责。
多形式开展宣传教育，引导师生员工落实疫情防控要求，加强个人防护。师生员工进出校门以及在实验室、图书馆、公共卫生间等室内场所、食堂取餐过程中必须全程戴口罩；倡导师生在教室全程戴口罩；乘坐公共交通工具、进入人员较为密集场所或密闭、通风不良的场所时自觉科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、公筷制、“一米线”、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯；一旦出现发热、咳嗽等不适症状及时到就近医疗机构发热门诊就诊排查，并报告校医院和所在学院（部门）；发现健康码异常、收到涉疫排查短信应立即报所在学院（部门）。
学校涉疫重点人员按照属地防控要求落实核酸检测。重点岗位人员落实“应检尽检”，校医、快件和邮件收发、仓管、领料等岗位人员每2天做1次核酸检测；保安、保洁、食堂人员每周至少完成2次核酸检测。其他师生员工等全面实行核酸普测抽测制度，按每月不低于10%的比例定期开展核酸检测。
节假日期间要加强值班值守，严格执行24小时专人值班、领导干部带班和“日报告”“零报告”制度。节前完善学校疫情防控各项应急预案，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行。一旦出现师生员工或校园涉疫情况，做到第一时间响应、第一时间处置、第一时间报送，不得瞒报漏报迟报或耽搁处置。
核酸样本准入制度范文怎么写篇四
为贯彻落实中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议精神，加强核酸检测工作，做到“应检尽检”“愿检尽检”，排查消除风险隐患。根据《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》结合学校实际，进一步加强常态化防控，对做好新冠病毒核酸检测工作，特建立本制度：
一、需要进行新冠病毒核酸检验工作的人员划分：
20xx年秋季开学返岗工作的教职工作为应检人员；保障20xx年秋季开学工作的后勤人员，物业人员，食堂人员以及安保人员作为应检人员；对属于确诊病例和已发现的无症状感染者的密切接触者、接受集中或居家隔离人员、境外入闽人员、从疫情中、高风险地区返闽来闽人员、发热门诊患者、住院及陪护人员的作为应检人员。以上人员做到应检尽检。
二、学院医疗保障组负责联系定点核酸检测医院，到校设立检查点，进行核酸检测。核酸检测呈阴性者，作为返岗工作的前置条件。发现核酸检测呈阳性的人员，按照疫情防控要求，医疗保障组呈报防疫部门，并协助展开医学排查。
三、对应检尽检人员核酸检验的费用，按相关规定从个人医保中支付，对医保未覆盖的人员从学院防疫专项，经费中列支。
四、为加大常态化防控条件下的筛查力度，对开学到校后有发热迹象的人员，要求进行病毒核酸检测。同时鼓励师生参加检测。
五、为加强重点岗位重点人群的健康管理，对食堂工作人员，保安工作人员，在开学复课前应完成两次以上的病毒核酸检测。
核酸样本准入制度范文怎么写篇五
为做好应对突发新冠疫情专业技术人才储备，进一步加强我市新冠病毒核酸检测组织实施能力，规范新冠病毒核酸检测采样人员准入标准，全力推动核酸采样工作高效有序开展，根据《新型冠状病毒肺炎防控方案》（第八版）、《关于印发医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册（试行）的通知》等文件精神，结合我市实际，特制定此制度。
（一）标本采集人员原则上应为取得医师、护士、检验初级以上技术执业资格的专业技术人员。
（二）标本采集人员应经过省、市卫生健康部门组织的生物安全和院感防控培训，掌握相应的操作规程、生物安全防护知识、个人防护知识，且具备相应的操作技能。
新型冠状病毒核酸检测标本（鼻咽拭子）采集操作流程。
1.物品准备。
病毒采集试剂盒、试管架、密封袋、专用安全密封箱、手电筒、无菌棉签、检验单及条形码、手消毒液、含氯消毒液、医疗垃圾桶、标本信息登记表。
2.采集流程。
（1）核对检验单及被采集人员信息。
（2）在采样管上粘贴检验条形码。
（3）采样前进行手卫生。
（4）评估鼻腔情况，询问被采集人员既往有无鼻部手术、鼻中隔偏曲等，清洁鼻腔。
（5）用拭子棒测量被采集人员鼻尖到耳垂距离，并用手指做标记。
（6）打开无菌拭子采样管包装，取出无菌采样拭子。
（7）将棉拭子以垂直鼻子（面部）方向插入鼻道内，拭子顶端到达鼻咽腔后壁。
（8）将棉拭子在鼻内停留10～15秒，轻轻旋转棉拭子2～3圈，以拭取分泌物。
（9）将采样拭子垂直向下推入无菌采样管底部，采样拭子头完全浸泡在保存液中，折断无菌拭子杆（低于管口）弃于医疗垃圾桶内，旋紧管盖。必要时，可取另一根采样拭子以同样的方法采集另一侧鼻孔。
（10）再次核对标本信息及被采集人员信息。
（11）将标本竖立放入密封袋中密封暂存。
（12）进行手卫生。
（13）将装有标本的密封袋直立放入专用密封转运箱内，锁扣。
（14）对专用密封转运箱外层进行擦拭消毒。
（15）进行手卫生，更换外层乳胶手套。
3.注意事项。
核酸样本准入制度范文怎么写篇六
安排，坚守岗位。
二、采样人员全程需着二级防护，穿戴隔离衣、护目镜等防护用品。
三、采样人员需将登记信息完整，字迹清晰，确保核酸样本与被采集人信息对应，并做好信息保密工作。
四、核酸采样需严格按照生物安全制度及规定进行，做好生。
物安全防护。
五、采样人员需严格执行一人一采一手消，严格按照采样操作步骤进行采样，确保样本不污染，杜绝样本假阳性的发生。
六、核酸采样全程需严格执行消毒隔离规范要求，并做好消毒记录登记。
七、核酸样本转运箱需使用符合病毒样本转运的生物安全转运箱(un2814)，防止样本泄漏或丢失。
八、采样结束离开采样亭（点）前须认真检查水、电、门窗的安全，做到防火、防水、防电、防盗。
九、核酸采样人员采样全程要做好医疗废物分类处理工作，并在采样结束后对采样亭（点）进行常规消毒处理。
核酸样本准入制度范文怎么写篇七
为贯彻落实上级主管部门应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议精神，加强核酸检测工作，做到“应检尽检”“愿检尽检”，排查消除风险隐患。结合我园实际，进一步加强常态化防控，对做好新冠病毒核酸检测工作，特建立本制度:。
20xx年春季开学返岗工作的教职工作为应检人员；保障20xx年春季开学工作的后勤人员，物业人员，食堂人员以及安保人员作为应检人员；对属于确诊病例和已发现的无症状感染者的密切接触者、接受集中或居家隔离人员、境外入我地人员、从疫情中、高风险地区返我地人员、发热门诊患者、住院及陪护人员的作为应检人员。以上人员做到应检尽检。
到定点医院进行核酸检测。核酸检测呈阴性者，作为返岗工作的前置条件。发现核酸检测呈阳性的人员，按照疫情防控要求，医疗保障组呈报防疫部门，并协助展开医学排查。
按相关规定从个人医保中支付，对医保未覆盖的人员从幼儿园防疫专项，经费中列支。
对开学到园后有发热迹象的人员，要求进行病毒核酸检测，同时鼓励师生参加检测。
对食堂工作人员，保安工作人员，在开学复课前应完成两次以上的病毒核酸检测。
核酸样本准入制度范文怎么写篇八
为严格落实上级主管部门、玉田县疫情防控办有关新冠肺炎疫情防控措施，现将对我校教职工核酸检测要求规定如下。请各部门主任、信息员及全体教职工认真学习，严格落实。
应检尽检，不漏一人；严密组织，迅速及时；逐级负责，后果追责。
1、我校正式职工、临时工作人员；
2、校内居住退休职工、校内居住教职工家属；
3、即将到我校工作的正式和临时人员；
4、其他按防控要求应该检测的人员。
临时进入我校的服务人员、检查工作人员、访客要遵守门卫有关核酸检测的规定）。
（一）校内集中检测：具体时间提前通知，为保证信息及时上传，要按时来校检测，过时不候。不能来校集中检测的自行按时外检。
1、每学期开学前7天内至少两次，其中开学前48小时内一次，两次间隔不少于24小时。
2、开学后每周一例行一次，一般在周一进行；
（二）主动自行外检：
1、离唐前检测一次；
核酸样本准入制度范文怎么写篇九
各地要进一步落实医疗机构管理和临床基因扩增检验实验室管理有关规定，严格检测机构和人员审批准入。举办主体应当符合申请设置医疗机构的相应条件，对具备医学专业背景、举办经验丰富、执业记录良好、注册资本与实际投入资金一致的，应依法依规优先审批。开展新冠病毒核酸检测的，还应具备生物安全二级及以上条件及pcr实验室条件，在相应的卫生健康行政部门登记备案。检测人员应当按照规定经技术培训合格后，方可从事核酸检测工作。承担大规模核酸检测任务的，还应符合大规模核酸检测实验室管理规定，近两年内未受行政处罚，且最近两次省级以上室间质评结果合格。
各地要高度重视核酸样本采集等源头管理，为实验室检测提供合格样本。做好核酸采样人员的储备和培训，所有采样人员均应当经卫生健康部门规范培训并考核合格后，参与核酸采样工作。不得以视频培训代替实践操作培训。采样人员均要熟练掌握鼻咽和口咽拭子采集方法，确保操作规范到位。采集后的样本置于合格采样管内，并低温保存。合理安排样本转运车辆，做好交通线路畅通保障，确保按照规定的时限和生物安全要求，及时规范将样本转运至实验室进行检测。
各地要在严格资质管理的基础上，强化日常监督管理。通过加大医疗机构校验力度，采取飞行检查、随机抽查等方式，督促检测质量持续改进。检测机构要落实室内质控措施，每批次检测都要放入弱阳性和阴性质控样本进行对照检测。按规定定期参加省级及以上室间质评，加密质评频次。落实医学检验实验室每月审核制度，组织对其依法执业、检测质量等情况逐一进行全程监管，并向社会公布审核结果。根据日常管理情况，将核酸检测机构分为重点机构和一般机构进行分级管理。其中，检测样本量大或近期出现一般问题的检测机构被列为重点机构，卫生健康行政部门要组织蹲点督查。两个月内无一般问题的，可降级为一般机构。
在发生聚集性疫情开展大规模核酸检测过程中，检测机构要进一步增加依法执业和质量控制意识，严格落实各项室内质控措施。卫生健康行政部门应当向每一家承担检测任务的医学检验实验室派驻临床检验专家作为质量监督员，驻点进行全流程监管，重点监督实验室技术人员操作是否规范、检测样本与接收样本是否匹配、检测结果上报是否准确等。承担检测任务的医学检验实验室要安装视频监控设备，全程记录加样、核酸提取和扩增、报告等重点环节，影像资料至少保存一个月备查。一旦出现“假阳性”或“假阴性”，卫生健康行政部门要组织对个案进行调查追踪和原因分析，查找系统漏洞，防止相关情况再次发生。
卫生健康行政部门要摸清辖区内检测能力底数，重点掌握医学检验实验室的检测能力，在各机构上报数据的基础上，组织现场核实。核实后的检测能力与上报数据存在巨大差距的，检测机构要说明理由。在开展大规模核酸检测时，要及时将外地支援的检测资源纳入统一管理，核准实际检测能力。要掌握每一轮核酸检测的供需情况，区分单检、5合1、10合1和20合1需检测的人数和采样管数，根据检测机构的实际能力，合理匹配检测任务，并动态调度，充分利用各检测机构的能力，避免检测力量闲置，或超过实际能力分配检测任务。
各地要落实核酸检测机构准入退出机制，设立“红绿灯”，在依法准入时对符合条件的举办主体实行“绿灯”优先审批的同时，坚决落实“黄灯”整改、“红灯”退出机制。对投诉举报多、质量问题突出、有不良执业行为、室间质评不合格的，亮“黄灯”予以警告、通报批评，督促立即整改；整改后仍不合格的，依法取消核酸检测资质。对存在出具虚假检测报告、使用非卫生技术人员从事检测工作等违法违规行为的，亮“红灯”直接依法吊销《医疗机构执业许可证》。对涉嫌违法犯罪的，依法移送公安机关追究相关责任。各地要及时公布监督检查结果，接受社会监督，形成有效震慑。
