小学生活课教案怎么写
教案应根据教学大纲和教材要求进行编写。教案要围绕教学目标进行内容和活动的选择，确保教学的完整性和连贯性。教案是指用于指导教师教学活动的书面计划，它是教学设计的重要组成部分，可以帮助教师合理安排教学内容和教学步骤，提高教学效果。教案的编写需要考虑教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等方面。我们通过编写教案，可以更好地指导教学，提高教学质量。那么怎样编写一份高质量的教案呢？首先，教案应概括明确的教学目标，明确要教什么、怎样教和完成的标准是什么。其次，教案应根据学生的实际情况，选择合适的教学内容和教学资源。此外，教案还应结合教学方法，合理安排教学步骤，确保教学过程有序、系统。最后，教案应包含评价策略，用于评估和反馈学生的学习效果，以便及时调整教学方法和内容。下面是小编为大家收集的教案范文，供大家参考。教案中包括了教学目标、教学准备、教学过程、教学评价等内容，通过研究这些教案，我们可以更好地了解教学设计的要点和方法，提高自己的教学水平。大家一起来看看吧！
小学生活动教案范文怎么写篇一
1．通过看看、说说、贴贴，激发孩子对美的感受(美指的是花美、蝴蝶美、愿意帮助别人的宝宝更美)。
2．尝试用几种方法粘贴蝴蝶．感受游戏的快乐。
活动准备：
1．和宝宝一起在活动室的墙上、玩具橱上布置各种各样的花，让宝宝们觉得我们的活动室很美。
2．制作多媒体课件“蝴蝶找花”(多媒体色彩鲜艳又有动感)，歌曲《好朋友》录音带。
3．蝴蝶每人3。4只(有的背面有双面胶，有的没有)、胶水、浆糊、小毛巾、筐子等。
活动过程：
1．看看说说。
(1)引发兴趣：出示“蝴蝶找花”的幻灯片，和宝宝们一起说说幻灯片上的内容。
(2)教师边演示幻灯片边讲故事《蝴蝶找花》。
师：小蝴蝶找到了美丽的花宝宝．它们唱歌、跳舞真高兴。
2．找找贴贴。
(1)出示一只背面有双面胶的.小蝴蝶：“小哥哥——，小姐姐——，谁来帮帮我，我想找花宝宝做朋友。”(请宝宝们帮小蝴蝶找花宝宝，贴好后，请宝宝说说是怎么把小蝴蝶贴到花上的：)。
(2)小蝴蝶背后没有双面胶怎么办?请宝宝说说或去找找，用什么方法也可以把小蝴蝶贴到花上?(浆期、胶水)。
(3)宝宝帮蝴蝶找花，教师重点观察宝宝是用何种办法来粘贴的。
3．唱唱跳跳。
一起唱唱跳跳《好朋友》，感受你快乐．我快乐，大家都快乐的积极情感。
本次活动我以游戏贯穿始终。2～3岁幼儿的注意和记忆是短暂的、不随意的，我在活动中．把落脚点放在关注幼儿的情感上，通过几个层层递进的环节，尝试把美的情感贯穿于活动的始终，让幼儿在一种愉快、宽松的氛围中，帮助小蝴蝶找朋友，获得快乐的情感体验。丰富有趣的情景，激发了孩子的学习动机，有利于帮助孩子积累各种基本经验。喜欢重复是这个年龄段孩子的特点，在看幻灯时，孩子们会反复地学说：红花、黄花，并与电脑里的花、蝴蝶积极互动．充分融入到情景中。
小学生活动教案范文怎么写篇二
一、教学重点：
通过听，说，找，争论等形式，让学生了解我国的航天事业。
训练小组合作意识，让学生自己挖掘新知识，给他们自由的空间，体现综合性学习的特点。
给学生认识科学的机会，让他们知道，不管是什么样的职业，不管是什么样的知识，不管是什么样的发明，它给每人的机会都是均等的，只要你喜欢它，向它的方向去努力，就一定会成功。
二、教学难点：
让学生初步了解航天飞船的用途，历史等知识。
初步了解航天飞船的构造及在太空中的运行轨道。
三、教学过程：
导入新课，引出话题。
同学们，问你们一个秘密啊，这段时间在你身上发生了哪些重大的事情啊？（生自由说）。
那么这段时间在你家里发生哪里重大的事情啊？（生说家里发生的重大事情，如，搬迁、买新家电等），说得不错，那么在你的小家里发生了这些事，在我们共同的大家――中国，都发生了哪些重大的事情你知道吗？（生自由回答，如召开十运会，禽流感流行十分严重，神舟六号顺利回家等）。
你们真厉害，知道得真不少啊，是啊，最近我们中国发生了不少大事，神舟六号的回家更给所有中国人打了一针兴奋剂。那么你对神舟六号知道多少呢，说说你的认识吧！（生自由说，说一说10月12号在电视中看到的或听家长说的一些事。）。
看来你们对神舟六号了解的还不少呢，怎么样，有没有兴趣在今天的课堂上我们一起来研究一下中国的航天事业。（有）前几天我们说过这个话题，老师让你们回去找了一些资料，你们找到了吗？（找到了）那么你们都从哪找到的呢？（因为关于航天飞船，学生不会了解太多，找这方面的资料也不太容易，所以我决定在布置这个作业之后，利用上微机课的时候，让学生上网查一些资料，然后再通过别的渠道获取一些这方面的知识）。
说一说你们都查到了什么样的资料啊？（如，中国所有的航天飞船发射的时间、航天飞船的构造、航天知识、航天员的选拔等资料）。
老师真没想到，你们能查得这么仔细，看来这节课我也要跟你们一起长长见识了，好了，快点吧，我都等不及要听听你们的航天报告了，准备好了吗，好，我们开始吧！
二、展开讨论，了解航天。
现在请你快速的跟你的搭档整理好你们的飞船资料，然后我们就要准备“起飞”了啊，可以吗？好，快点吧！（学生讨论）可以开始了吗？（可以了）好，那老师就正式宣布，首山镇中心小学航天现场发布会现在开始，请你们展开想象的翅膀，我们一起进入太空遨游吧！
1、第一个话题，中国历史以来的航天记录，从神舟一号到神舟六号，说一说它们的发射时间，降落地点。
2、第二个话题，航天飞船的构造，发射时候的分离过程，返回的时候回来的是哪个部分。
3、第三个话题，航天飞船的发射地点，着陆地点，飞船里都带着什么上的太空。
4、第四个话题，太空员怎么生活，他们在太空中是不是和我们吃的一样，喝的一样，也像我们一样正常生活。
5、第五个话题，什么样的人可以做航天员。
6、第六个话题，女军人可以上天吗？
7、第七个话题，背后的故事，在航天员上天的一瞬间，地面上有多少幕后英雄在为他们服务！
8、第八个话题，比较神五和神六，在仅隔两年的时间，看一看中国的航天事业发展的速度如何！
9、第九个话题，神五和神六回家后，全国人民有何反应。
10、第十个话题，外国人怎样看待中国的航天。
三、展开想象，课外延伸。
生自由说，想在将来为航天事业做出什么贡献，并大胆设计，孩子可不可以去太空。
你们现在就想去太空吗？那么你们想设计一艘什么样的飞船呢？（大家献计献策，我们的飞船需要注意哪些，需要做到哪些与众不同的东西。）嗯，看你们说得挺热闹的，好像马上能上去一样，你们这艘飞船能做好吗？（能）那我们也要先给它起个名字啊，生争论，想，起什么名字好，最后师生共同商议，定名字为，神舟“六、一”号，因为六、一是孩子的象征，所以取这个名字。
四、动手操作，做出神舟“六、一”号。
孩子们，光说不练可是嘴把式，今天在课堂上我们就把我们要乘坐的飞船做出来好不好，好，来我们大家一起努力。（师生齐动手，做航天飞船模型）。
五、总结。
孩子们，你们太棒了，看到你们我好像看到了中国航天事业的明天，你们的想法都很有创意，你们的做法让老师满意，让爸爸妈妈满意，我相信也会让全中国人民满意，让全世界人民满意，也许会让全宇宙的人满意，老师真的希望有一天能在电视上看到我的学生，穿上最轻便的太空服，自由自在的走在太空中，那样你们也会成为中国的骄傲，就像三位叔叔一样，是真的英雄，最后就让我们以这首歌来结束这堂课吧，《真心英雄》，老师衷心的希望你们都能成为真心英雄。
六、下课。
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小学生活动教案范文怎么写篇三
通过活动，训练学生的专注力，培养学生完成任务的持之以恒的心理素质。
通过活动使学生明白，做什么事都需要专心加毅力才能成功的道理。
培养学生对他人对集体负责的优良心理品质。
专主力和毅力的训练。
学生分一号队和二号队，每人二本书，一条毛巾，气球若干。
1、 同学们，看老师黑板上的题目：专心+恒心=？你能告诉老师答案吗？（学生回答后，教师板书“成功”或其它）
2、 同学们说得真好，我们都知道专心和恒心是事业成功、学习进步的二大基石，我们同学长大后都想成为建设祖国的大材，那么大家想具备这两种心理素质吗？好，今天 的游戏就让我们来检测一下自己是否具有专心和恒心这两种优秀的心理品质。
1、 方法与规则：每人拿二本书放在头上，用手扶住，当老师喊“开始”后，松开手，再用毛巾 头，还要数十下，书本没有掉下来的才算胜，奖给一颗金星。
2、 为了确保游戏的成功，老师给你们两分钟时间试验，然后我们一起来讨论游戏的要领。
3、 学生讨论后，教师小结。
4、学生正式比赛开始。先由一号队的同学游戏，二号队同学做裁判，然后再互换。
5、请优胜者谈谈取胜的体会，失利者谈谈失败的原因。
6、小结：从刚才的游戏我们可以体会到，要具有专心和恒心的优秀心理品质不是件容易的事，需要我们从小事开始训练自己的专注力和毅力。
2、淘汰赛：一分钟计时
当老师喊“开始”时，你心里开始默默计时，如果你感觉到已经是“一分钟”了，就举手表示。谁的感觉与老师的表最接近，谁就是下一轮比赛的幸运参赛者。
3、计时以后，选出六位参赛者，进行下一轮比赛。
1、规则：画一直径为一米的圆圈六个，在圆圈外标上开始记号，参赛者肚子向上背向下，双手撑住身体，将手脚作稍许移动，在圆圈内旋转，看谁旋转的次数最多。当然，手脚跨出圈外的则违规算输，移动气球或压爆气球者也算输。这可是既需要专注力又需要毅力的游戏啊。
2、比赛开始。
3、请胜者和败者各自谈自己的感受。
4、让其他同学进挑战
5、表扬、评议、小结。
专心加恒心是打开成功大门的金钥匙，要拿到这枚金钥匙还得靠大家平时的训练。希望同学们在今后的学习、生活、工作中有意识地培养自己这方面的心理素质。
小学生活动教案范文怎么写篇四
法律与我们同行
踏好青春每一步
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
本班学生年龄大多 14--15 岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会
印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式
小学生活动教案范文怎么写篇五
公司总结：
一、领导重视，精心组织。
领导对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕，为活跃女教职工的文化生活，以庆“三八”妇女节为契机，弘扬传统美德和时代新风，由工会组织了丰富多彩的庆祝活动，由曾春菊主席主持活动的开展。
二、开展适合女教职工特点的活动，增进情谊。
“三八”妇女节是我国的一个重要节日，是专门为女性朋友举办的，这点充分体现了党对普天下女性的关怀。为展示广大女教职工的综合素质和时代风采，能有效地提高女教职工的整体素质。
工会精心筹划设计了“三八”妇女节活动，为了搞好这次活动，以“文明，务实，节俭，有意义”为原则，在工会主席的带领下，组织了丰富多彩的活动，给庆祝活动增加了非常热烈的气氛。
各校组织了茶话会、座谈会等活动。使广大女工陶冶了情操愉悦了身心，全面提高了自身素质，进一步增强了团结协作精神和彼此之间的友谊。
三、积极开展评比表彰活动。
在“三八”妇女节活动上，我单位表彰了优秀女员工。使大家学有榜样，做事有劲头，这次活动女教职工们表现出极大的集体荣誉感，展现了女教职工良好的精神风貌。她们纷纷表示：在今后的各项工作和各种活动中，将再接再厉，力争取得更好的成绩。
学校总结：
一、基本情况。
1、开展宣传活动。
2、开展形式多样活动。由于天气问题制定好的计划没能如期举行，如气排球和乒乓球活动，是本次庆祝活动中的遗憾，只能体验女性心灵手巧的包饺子比赛，虽然只能包饺子但是大家还是很开心。
二、活动主要特色。
1、形式新颖。大家都加入到“我健康，我快乐”的行列中来。使学校领导深受启发和感动。
2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划，充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。
3、“魅力教师？美丽母亲”的评选激励教师“教学当能手，家中贤内助，生活添阳光”.
三、活动经验。
1、领导重视。庆三八活动得到了学校领导、财政的大力支持，大家其乐融融，打成了一片。
2、筹划严密。学校大队辅导员积极策划，精心安排，周密部署，及时召开专门会议发动宣传，各项活动专人专抓，有详细的活动方案、组织有力，措施到位，成效明显。
社区总结。
使“三八”妇女节真正成为让广大妇女群众深切感受路党委和政府关爱和妇联组织温暖的节日，为党的十八大胜利召开营造良好的政治氛围。
一、喜迎“三八”,开展多种庆祝活动。
（一）健康讲座。
开展以“撑起半边天，我的权益我做主”暨三八节宣传活动。活动期间向广大群众宣传了妇女健康、妇女权益政策法规、计划生育、家庭暴力防护服务等相关内容。倡导全社会尊重妇女、保护妇女的社会风气，鼓励广大妇女用法、依法维权。同时，要不断提高自身素质，自尊、自信、自立、自强，用实力创造自己的美好生活。
（二）文艺汇演。大慈寺社区在大慈雅韵学堂开展文艺汇演，活动以茶话会和观看演出的`形式进行。
活动上演出了器乐合奏《喜洋洋》、《幸福年》、《月园曲》、三人舞《敖包相会》、四川评书《拳打镇关西》、相声《羊上树》、清音《小放风筝》、金钱板《数县》等节目，节目内容丰富，形式多种多样，演出人员的精彩演出赢得了到场群众的连连称赞，现场气氛活跃，掌声热烈。既让大家欢欢喜喜过节，又促进了居民和社区之间的感情交流。
（三）健康义诊。
在社区开展以“关爱女性健康”为主题的义诊活动。
本次活动邀请了天府医院的专家，为辖区群众免费测血压、体检，并针对女性关注的健康问题做出了详细的解答。此次义诊，增强了女性自我保护、关爱生命、关注健康的意识，使辖区居民群众深刻感受到党和政府的关怀，得到了居民群众的广泛支持和欢迎。
提供一个干净舒适的节日环境。
二、今后努力的方向。
今后将加大对妇女工作的宣传力度，使妇女工作深入人心。
小学生活动教案范文怎么写篇六
1.了解生活中各种事物中包含着各种形状，发现它们并把它们记录下来。
2.乐于观察和发现，培养观察的细致性。
有外出活动的经验，教师事先帮助幼儿回忆自己认识的形状。在幼儿园的环境中找过各种形状。会画几种基本的形状。
环境材料准备：
每人一张记录用纸、一盒水彩笔，教师事先勘察好路线。
1.路上小朋友应该注意的事项，提醒幼儿记录时要注意的安全。
2.师幼讨论：怎样记录自己找到的.形状？
3.确定记录方法。
1.教师引导幼儿发现物体中包含着的形状。
2.知道能力弱的幼儿进行记录。
交流自己找到的形状。
活动效果：
经过幼儿园里找形状的经验，孩子们没有像上次那样只依赖于图画中的平面形状，而是开始注意到了立体物体中所包含着的某个形状。他们找的津津有味，就连一点点细小的地方都不放过，停在路边的自行车都不肯放过，他别是当这个形状找不到的时候：他们一时间找不到半圆形，便开始着急，最后在自行车座位后的一个很小的标签上找到了一个很小的半圆形，他们高兴不已。
小学生活动教案范文怎么写篇七
二、班况分析：
本班学生为大班学生，大班学生已经建立起初步的美感，对于画面已经具备一定的欣赏水平，而且也具备了一定的绘画技能、技巧，对于各种物体的形态的掌握较好。但在几次的欣赏活动中我发现孩子们对于画面上的情节能富有想象的描绘，但对画面物体的形态和特征的概括却有很大的难度。这说明学生在欣赏中没有掌握运用概括的方法，在自身作品中不能充分体现出来。因此，我设计了这个有趣的夸张画欣赏活动，让孩子们从夸张的画面上能很容易的去感知概括人物的形态、特征。并理解如此设计的目的。力求使孩子运用夸张的技法描绘人物动作，形态及生活习性的特点，并初步感受夸张艺术表现形式的美。
三、活动目标：
2、通过欣赏，初步尝试夸张画的练习。
四、活动重点：能够通过欣赏感知画面人物表情、形态上的夸张处，并理解其所表达的含义。
活动难点：能够通过欣赏，寻找可夸张的因素，并在自己的绘画作品中体现出来。
五、学生经验准备：
1、欣赏过卡通画作品，并能较好的理解作品；
2、有一定的绘画基础，能够表现人物特点。
六、环境材料：
1、夸张画“两个人”
2、彩笔、画纸。
七、活动过程：
（一）引入环节：
发学生从人物表情，动作上去猜想和判断，那他们猜想、判断的依据就是他们观察到的夸张之处。）。
2、出示夸张画2，提问：“他怎么了？出什么事了？”鼓励学生猜想事情的原因以及夸张画1和夸张画2的联系。（启发学生从人物的情节夸张处去构思故事的原因或结果）。
3、学生讲一讲“两个人”的故事，并引导学生给故事起名字。
4、教师介绍夸张画，并引导哟额再次寻找画面的夸张处，提问：“他们为什么把嘴画的这么大？”“他们想要告诉我们什么呢？”（理解夸张的作用，为学生的创作做铺垫，完成教学重点。）。
（二）创作环节：
1、启发学生回忆生活中一些情节中人物的特点，并找到可以夸张的因素，引发学生想一想自己要创作一张什么样的夸张画。
2、鼓励学生大胆绘画。
（三）分享作品环节：
讲一讲我的故事。
小学生活动教案范文怎么写篇八
1.学习有感情地朗诵诗歌，感受诗歌所展示的快乐情趣。
2.通过图夹文的形式，帮助幼儿初步感知汉字：爸爸、妈妈、奶奶。
3.喜欢主动和大人打招呼，乐意做个有礼貌的好宝宝。
1.幼儿用书人手一份。
2.“爸爸、妈妈、奶奶、娃娃”汉字卡片以及图片。
一.教师与幼儿交谈，语言导入引起幼儿兴趣。
1.教师：小朋友，你们知道哪些东西是甜的吗？
二.教师朗诵儿歌《甜嘴巴》，幼儿欣赏儿歌，初步了解儿歌内容。
提问：
1.儿歌里说了些什么？
2.小娃娃有一张怎样的嘴巴呢？
3.她喊了谁？大家高兴吗？
三.引导幼儿打开幼儿用书，鼓励幼儿阅读以图夹文的形式出现的`儿歌，帮助幼儿理解内容。建议提下列问题：
1.为什么说小娃娃是甜嘴巴呢？
2.你喜欢小娃娃吗？
3.小娃娃是一个什么样的孩子呀？
四.师生一起阅读儿歌《甜嘴巴》。
五.帮助幼儿观察图夹文，边指汉字边念儿歌，鼓励幼儿感知、认识汉字“爸爸、妈妈、奶奶、娃娃”。
六.为图片找汉字卡片朋友。“爸爸、妈妈、奶奶、娃娃”图片和汉字，启发幼儿为汉字卡片找图片朋友。
七.幼儿学习并有感情地朗诵儿歌。
老师再次朗诵儿歌。鼓励幼儿跟念，并组织幼儿讨论：你要做一个什么样的孩子。启发幼儿在平时遇到熟悉的人要主动打招呼，做个有礼貌的小朋友。
