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月考成绩分析家长范文范本 月考成绩分析与总结家长意见(三篇)

时间:2019-10-14 01:40:13

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月考成绩分析家长范文范本 月考成绩分析与总结家长意见(三篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

如何写月考成绩分析家长范文范本一

以前,我把月考当做是一件倒霉的事情,因为每次月考完总要经历一次谈话,不论考得好与坏,考得好了,老师会说要保持住,不然到了中考完一掉下来怎么办?考得不好了,那更是劈头盖脸一顿骂。初一的时候,我们老师不同于其他老师,我们老师会经常考试,因为初一我总想加入学校乒乓球队,一开始,我的成绩属年纪二十四名,老师不让加入乒乓球队说是成绩这么好不用加也可以考上重点高中,第二次考试因为自己的不重视历史等课程所以一下子倒退到了150名,于是乎我便又去找老师,老师说你这为了进乒乓球队都不惜牺牲自己的学习?于是老师又以成绩差的原因,把我打了回来,后来已经不想进了,因为我觉得反正老师是不想让我进,老师肯定是怕我耽误学习,因为两只腿走两条路很容易瘸的,所以我决定为了自己以后认真努力学习。

现在我把月考当做反思,因为这样可以提高我的估分能力,学习方法和学习技巧,以便于我以后的更好运用和中考的优异成绩,以及上了高中不至于太过于吃力,太累,而弄垮自己。虽然有时候会考砸,但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。爱迪生人,为了发明电灯,失败多少次,才终于取得最后的成功,战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

我通过每次月考总结出了经验:

1.反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

2.要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

3.反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要永不言败,胜不骄,败不馁,给小同学做榜样。

如何写月考成绩分析家长范文范本二

星期四和星期五,是一次月考,每个人考的成绩也不一样,几家欢喜几家愁。

英语,我怕罚抄,就改了几题,但没想到老师开始查了,果然,当晚,我实在是太不轻松了,就自觉站起来了。不改分,我应该可以考60分左右,还是在进步啊。

语文,每次考试分也在提高,这次终于考了个老师还比较满意的分。

数学呢,考的也是太低了点,在上课再集中注意力听老师讲了。

物理,我考时还很得意,可以考60多分的,结果却还没及格,心里还有点对不起老师。

化学考的还行,说的过去。

政治我是从开学到现在没打过32,可能是题难了吧。

总之,距离中考也只有180天了。180天里,我需要无不认真起来,在中考考出个满意的成绩!

如何写月考成绩分析家长范文范本三

开学一个月了,总算了解了高中紧张而又充实的生活。于我来说就多加了一项,适应晚自习。

学习方面,我尚不敢松懈。一中人才济济,汇聚了全武清的人才,稍一落后,便已是百名之后。虽然我是按学校各项要求去做的,但仅仅是这样是不够的。所有人都是按各项要求去做的,但程度不一样,也就决定了各人学习水平的高低。

1次月考虽不算什么,却暴露出我的大问题心浮气躁。内心不平静,上课时,自习时,一个晃神,一个知识点便已过去了。

上高中顿感时间紧促,每日疲于奔波,晚上改在食堂吃,才稍加改善。晚自习上,3节课,总是在放学前刚好把作业写完,而我想预复习的愿望总不得实现。我不敢带回家完成,一旦如此,第二天的前两节课我就会疲倦不堪,影响上课的效率。只有加紧做完作业才是良策。可加紧做完作业则依靠上课的吸收率,所以说学习是一环扣一环的。预习上课复习做作业预习,这样循环往复下去。鲁迅先生说过:时间像海绵,挤一挤还是有的。我只能提起十二分的精神才可以做到。况且还要做辅导书,写改错本,这些我不希望却不得不被作业挤了开来。

对于向老师提问,我还是算挺积极的。我对于物理和地理两科我尤不明白的地方,就先自己看,若还是不明白就在自习

习课上问老师,理思路。

一个月的时间说长不长,说短不短,我了解但还不适应高中生活,学到了许多。但最有用的还是韩老师不经意间对人生的某些思索。或许由于韩老师政治老师的原因,她所说的话都很有哲理,令我们受益匪浅。

一个月我重视时间,提高效率。有的人从初中就做到了。而于我却是极重要又困难的事。

再有一个多月就是期中考试,我要吸取这次经验,争取进步。

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