教学设计培训新闻稿范文大全
总结让我们明白，成功的背后往往有着无数的付出和努力。总结要言之有物，思路清晰，不宜过于空泛和笼统。以下是小编为大家总结的经验，希望对大家有所帮助。
教学设计培训新闻稿篇一
暑假在即，针对目前市场上各种打着美国长青藤名校培训班做虚假广告招揽生源的情况，哈佛大学、哥伦比亚大学近日委托哥伦比亚大学上海校友会联席主席倪剑在上海就培训班一事进行声明，希望考生和家长不要受骗上当。
尽管离暑假还有1个月时间，但目前市面上针对sat考试（俗称“美国高考”）培训和名校申请的培训班、夏令营等已经开始大作宣传，很多广告在标语中打起了美国长青藤名校的招牌。此外，近期还有其他机构冒哈佛之名，谎称与哈佛合办教育培训项目以吸引不知情的学生这样的事件。如正在做市场推广的“安生中国创新英才特训营”等。
倪剑女士表示，目前，在中国的常春藤盟校留学美国指导项目只有哈佛大学、哥伦比亚大学相关部门合作的将在上海复旦附中国际部举办的“哈佛大学、哥伦比亚大学satp亚洲项目”，其他以“常春藤盟校”名义举办的项目都是“冒牌”。
在东京成田机场，外国人入境检查处总排着长龙。仔细看，会发现其中大多是年轻的亚洲人面孔。年轻人多以留学生或研修生的身份进入日本，在日本日益严峻的倒金字塔人口结构中，成为越来越重要的补充力量。
近年来，日本政府在外交、产业、教育等方面，非常重视培养和引进国外年轻力量。日本政府将在未来5年内投资350亿日元，邀请多国的青少年访问日本。在年轻劳动力缺乏的地区，6万多名来自中国、东南亚国家的青年以“研修生”的名义辛勤工作，支撑着这里制造业和农副业等领域的中小企业。
在教育方面这一点尤为突出。6月1日，日本政府下设的教育再生会议向日本首相安倍晋三提出第二次报告。其中强调，由于18岁人口持续减少，“国际化”成为日本大学教育今后改革的重点之一。报告提出，要增加国际交流项目，扩大外国教员的雇佣比例，并为吸引留学生完善居住等方面的生活条件。因学制不同，日本每年4月和9月都有新生入学，报告提出将大幅增加9月入学的学生数量，也是考虑到外国留学生的需要。在日本教育政策的制定和实施中，增加了对留学生的考虑，因为留学生已成为很多日本大学赖以存续的重要生源。据报道，教育再生会议上，甚至有人提出应以引入100万留学生为目标。
报告还进一步明确要“推进作为国家战略的留学生政策”，指出新的留学生政策不仅是教育政策，也是与产业政策、外交政策相关的国家战略的一部分，应予以大力推进。日本政府认为，青少年交流和增加留学生，有助于提升日本文化影响力，培养各国对日好感，同时为日本拓展国际市场提供条件。根据日本法务省入国管理局提供的数据，中国留学生约占在日留学生总数的70%左右，中国研修生约占研修生总数75%左右。未来日本引入中国等周边国家的留学生数量将有增无减。
孩子马上就要毕业了，过来咨询下关于出国雅思考试方面的内容。”在昨天的“20xx年度雅思考试官方白皮书发布会”温州现场，不少家长陪同孩子一起前来听讲座。类似情况，近来在温州各类留学机构中开始逐渐增多。
作为出国留学的语言关，雅思考试已成为出国前不可缺少的环节，据相关负责人介绍，每年的5、6月是雅思考试报名的黄金期。在昨天的发布会现场，有将近200人参与了现场互动，许多家长当场帮子女报名参加学习，一些家长表示，了解到孩子高考成绩感觉并不十分理想，所以提前过来打听出国前的准备事项。
温州出国留学服务中心负责人陈保禄透露，每年的6-8月是出国留学的热闹期，近日去中心咨询的人比往常增加了近10%，平均每天不下10人次。等高考录取结果公布后，来咨询的会更多。
据不完全统计，每年温州出国留学的学子有1000多人次，通过温州留学服务中心代办出国留学手续出去的有100多人次。陈保禄说，这其中绝大多数是高中毕业生，按目前的趋势来看，估计今年出国留学的人数还会增加。在近日来咨询留学的学生中，以市区为多，另外瑞安、永嘉、文成等地的也占了一部分，50%以上的人咨询目的地是英国、澳大利亚、加拿大。
教学设计培训新闻稿篇二
七月流火，但充满热情的岂止是天气，集团公司五十余名新员工以火一般的热情参加了集团公司入职培训。
他们来自不同的地方，不同的高校，学习不同的专业;如今，刚告别校园的他们正逐步实现从学生到职业人的角色转换，实现从优秀到卓越的飞跃。
高度重视，精心组织。
为做好本次入职培训，让新员工充分了解和融入公司文化、提升团队协作能力、增强个人素质、实现从学生到职业人的转变，教育培训中心和人力资源部进行了周密的策划和安排。
本次集中培训四天，培训课程涉及了公司发展史、组织架构、公司文化、规章制度、工作流程，薪酬福利等。
由公司领导和相关部门经理担任讲师，深入浅出的讲授为新员工在融入企业环境的过程中注入了动力和信心，为即将开始的 “新”生活奠定了基础。
培训结束后，教育培训中心对新员工进行了基础考核，新员工通过短期培训不但对公司有了全面的认识，更对企业前景和个人职业发展充满信心。
重点学习，专业护航。
人力资源部长王海燕介绍了集团人力资源部规章制度，薪酬福利等相关制度。
使新员工们受益良多。
新老互动，分享经验。
俗话说:“授人以鱼，不如授人以渔”。
教育培训中心邀请高新公司总工程师胡文武以及第四工程公司项目经理、项目工程师季岩，为新员工讲课。
他们结合各自岗位实际，总结了入职以来的工作经验和收益;除此之外，还分享了他们对集团公司文化的理解以及如何更好地适应公司环境的.体会;介绍了在工地生活的点点滴滴。
而后，他们与各位新员工自由交流，耐心解答新员工们提出的各种问题。
分享自己工作生活的得失，提醒新员工应该注意的事情，此次交流受到了新员工的热情欢迎和好评。
立足岗位，传道授业。
集团公司副总裁、工会主席陈东升为新员工详细地介绍了集团公司发展历程、企业理念、企业文化和如何融入企业等相关内容，使新员工进一步了解集团整体发展概况，建议新员工在今后的工作中注意细节，脚踏实地，勇于挑战，敢于担当，常怀感恩，努力实现人生价值。
扬帆起航 戮力前行。
聆听时间箭步如飞的脚步声，倾听未来嘹亮的呼唤声，放飞梦想，打开心灵的窗户，放舟智慧的海洋，收获希望，感受硕果累累的喜悦。
集团公司为广大员工提供了施展才华的广阔舞台，相信新员工通过自己的辛勤劳动和智慧，在这个舞台上谱写自己最满意的乐章。
在此，我们共同希望新员工尽快融入到吉林建工集团大家庭中来，祝愿你们在建工的生活充实、自信、快乐!
帮助中西部山区教师提升教学技能和管理经验
60名希望小学教师昨起在宁接受培训
扬子晚报网讯 (记者钱红艳)昨天，由江苏省青少年发展基金会励志阳光助学基金主办的“光合夏令营”xxxx阳光希望小学教师培训在南京特殊教育职业技术学院举行开班典礼。
在接下来一周时间内，来自全国9个省市29所阳光希望小学的60名山区教师将在南京学习先进的教学管理经验和技能，更好地为山区教育服务。
市委常委、宣传部长徐宁出席夏令营开班典礼并宣布开学。
据了解，省青少年发展基金会励志阳光助学基金成立于xxxx年，是旨在聚合海内外工商界企业家力量共同关注红军长征沿线地区教育状况的公募基金。
计划用，在湖南、贵州、四川、云南等14个省市援建101所阳光希望小学，并对所有援建学校给予后续援助。
教师培训，是该基金对学校后期支持的项目之一。
此次“光合夏令营”将对60位中西部山区教师进行教育教学培训。
承担培训任务的是南京创新教育集团组织的阳光讲师团，由20位特级教师、学科带头人、优秀校长组成，培训方式以课堂授课为主，配合观摩、考察、讨论、试讲等形式，还安排了破冰、拓展、游览和晚会等活动。
南京特殊教育职业技术学院作为刚挂牌的中西部教师培训基地，也组织大学生们全程参与培训，为来自中西部山区的教师们开展手语操、手工制作、美工等教学活动。
开班典礼上，60名身穿蓝色营服的山区教师们对即将开始的培训充满期待。
“12日一早从老家出发，前天11点到南京，坐了将近30个小时的车，虽然很累，但想到可以学到更多的先进教育方法，就觉得很兴奋。”来自湖南汝城县白泉镇合动阳光小学的语文老师邓黎英说，在山区学校，教育教学的理念和教学管理经验比较落后，他们希望通过培训得到提升。
徐宁在开班典礼上说，南京是一座博爱之城，“博爱”两字不仅刻在中山陵博爱牌坊上，更刻在南京人的心里。
长征路上希望小学老师们的到来，给了南京人又一次回馈社会奉献爱心的机会。
徐宁说，这些希望小学的老师在偏远、艰难困苦的环境下，依然坚持对教育的信念、坚守对孩子的承诺，这种精神深深震撼着南京的教育人，让大家对爱、对教育、对责任的理解更深刻。
希望这样的活动每年都到南京举办，也希望有更多教育工作者、学校、企业家等参与到爱心传递和爱心接力中来。
教学设计培训新闻稿篇三
为增进同学们的工作经验，给予大家更好的帮助，4月23日下午，我系在6#115召开学生干部会议和党员发展对象会议，会议由我系张海斌书记主持，为大家带来更多工作上的鼓励。
下午3:30，在参加会议的人员到齐后，会议正式开始，张海斌书记从自己的个人经历及自己的学习生涯展开今天的会议讨论。
他在会议讨论中阐述了自己对学习的理解并激励大家大学期间要好好学习，学好自己的专业知识。
会议期间，张书记用一个个事例向大家阐述了学习的重要性并说大学期间不要只顾一味的玩耍，要知道学习才是最重要的，同时，为大家提出了更高的要求，要求大家做到不迟到，不旷课。
作为党员发展对象和学生干部，要严格要求自己，做好模范带头作用，不要让自己的档案存在不良记录。
接着，张书记说今天上午我系教职工参加了为四川雅安地震灾区捐款的活动，共为灾区筹集善款3000余元，同时提出，近期我系将组织同学们为灾区捐款并强调捐款数额不在多少，只要有为灾区祈福的那份心意就好了。
张书记的讲话句句意味深长，让同学们受益匪浅。
让大家感受到了学校的温暖，老师的.宽容。
会议最后，张书记为大家送去了祝福，祝愿大家在今后的学习和工作中更加努力，将大众传媒系办的更加精彩，办的越来越好。
大会在同学们的掌声中落下帷幕，通过此次会议，让我们这些学生干部从根本上懂得了自己存在的价值，留给我们深刻的感触与思索。
希望大家在以后的学习和工作中，努力向上，为其他同学做好榜样，成为我们大众传媒系结实的骨干。
为提高研究生团学干部的政治素养和工作能力，进一步发挥团学干部的先锋模范带头作用，促进研究生党团组织和班集体的发展和建设，临床医学院于20**年5月24日在呈贡校区崇德楼122会议室举行了研究生团学干部培训会。
会议由临床医学院研究生科赵荣老师主持，云南中医学院第一附属医院陈燕溪书记，学生处刘仁馨副处长，研究生处孙雪萍老师从不同方面与同学进行了交流。
刘仁馨副处长从学生干部的角度对大家提出要求，研究生作为高层次人才，应有更高层次的要求，应明确自身的责任，展现研究生风貌，心怀母校，积极为中医事业而奋斗。
孙雪萍副处长从研究生教育的角度出发，希望研究生的团学干部们以人为本，积极解决同学们的困难，做同学们的服务者和贴心人。
陈燕溪书记与同学们围绕研究生培养与团学干部的成长展开了热烈而真诚的恳谈，陈燕溪书记和赵荣老师对同学们提出的问题和建议进行了耐心细致的解答，要求团学干部加强自身德育的修养，学会包容，不要让团队里的任何一员落下。
最后陈燕溪书记对培训会做了总结并对同学们提出建议和希望。
她说，团学干部是学生中的先进分子，在工作中既要注重智商的培养，更要注重情商的培养，尤其要注重团队精神的培养，努力打造研究生团学干部的品牌文化，提高思想政治、科研学术方面的素养，以饱满的热情开创研究生工作学习的新局面。
此次团学干部培训会在同学们热烈的掌声中圆满结束，通过师生恳谈的形式，使师生的沟通更深入，彼此的了解更透彻。
此次培训会促进了团学干部工作的统一和分配，明确了各团学干部的职责，对我院研究生教育的发展和建设起到了重要的推动作用。
教学设计培训新闻稿篇四
状态。此次培训工作主要分为五个阶段：第一阶段为军训;第二阶段为公司入职培训;第三
阶段为事业部入职培训;第四阶段为素质拓展活动;第五阶段为分岗位专业知识培训。应届生入职培训的第一阶段——军训，于7月17日至7月23日在2号食堂楼顶进行。
时而骄阳似火，时而阵雨连绵，瞬息万变的天气丝毫没有动摇大家军训的决心，大家都以军
志的军训口号，更是在风中雨中阳光中响彻云霄。短短几天的时间里，立正、稍息、报数、
副总裁刘焕明、事业部经理邹财松等等领导带着对应届生殷切的期盼，分享了自己的工作经
历以及心得体会，并在在公司的概况、发展历程以及未来方向等方面做了详细的介绍。领导
息安全、汽车基础知识、人事制度等等课程。一系列的培训课程，使应届生了解了公司的企
业文化，熟悉了公司的规章制度和基本业务，增强了责任感和团队意识，更进一步地融入了
公司的生活和工作环境。
事业部培训结束后，素质拓展训练便开始按批次在深圳溪冲人工度假村展开。旗人旗事、
给了大家全新的体验和感受：团队协作、信任沟通、相互配合、激发潜能等精神被一个个素
质拓展项目巧妙地诠释。本来看似不可能完成的任务，只要有足够的信心、团队的合作、正
号厂房六楼进行。此阶段主要针对不同岗位设置的不同课程来帮助应届生掌握专业的知识和
技能，提高职业素养。应届生都以积极热情的态度对待每一门课程，认真地为自己的大脑储
能充电。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。通过为期两个多月的应届生入职培训，应届生们已
基本成功实现了从校园人到企业人的转变。相信应届生会坚持不懈地继续学习，继续发扬认
真的态度，做好本职工作，让自己成长，让领导满意，让比亚迪的明天万丈光芒!篇二：员
工培训新闻稿
别为：动力和阻力、激发内在潜能的步骤、自我引导的能力。在分析的过程中，员工们认真
了前进的方向、得到了自我升华。同时，金总风趣幽默的表达，一个个动人的故事，更是带
领着大家在夏威夷海上，尽情畅游。每个人的潜能都是无限的，在你没有获得成功的时候，不防停下脚步，排除一切杂念，倾听内心最原始的梦想，坚持下去，相信，下一个成功的一定会是你!
教学设计培训新闻稿篇五
1、字体字号间距等。
标题：黑体小二eg：xx活动成功举办、圆满告罄；xx会议顺利召开副标题-----暨xx字体：
正文：仿宋4号。
页面：上下15cm。
左右：25cm。
行间距固定值23磅。
2、常出席的人物。
注意活动或会议出席的人物同等或并列职务的用顿号其余用逗号主持人写出来（有职位的老师或学生干部）。
名字后不能出现老师二字。
导员：学生工作办公室***。
大四辅导员梁佳煦大三辅导员刘祥朝。
院长：董良杰副院长：朱凤武王景力。
分团委书记：刘祥朝分团委副书记：单庆伟。
学生会主席：张程大学生社团联合会：主席姜立民。
3、准确地点。
导办：学生工作办公室工院二阶工院三阶22教。
大会议室小会议室。
综合楼：中心教学楼。
团委：学工楼。
主楼：一号楼。
一楼国报：学术报告厅。
二楼国报：国际报告厅。
4、学院12个全称。
动物科学技术学院。
食品科学与工程学院。
5、
落款：社联新闻中心***（人名）。
第一段：时间、地点（专业术语，要全称）、人物（注。
意主次）、事件、目的（可省略）。
第二段：活动内容（适当形容词描述，可借鉴优秀的。
第三段：意义（看下文，不同新闻稿有不同的要求，
注意高度）。
标题：首先自然是标题了，标题又分为了几种类型：眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题（囊括了其中的几种标题种类），像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。
主体：顾名思义，就是新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题（或者是回答导语中提出的问题），然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。
背景：所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义，为了内容的充实而存在，它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料，说明材料和诠释材料。
结语：看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。
教学设计培训新闻稿篇六
（参考模版）。
教学设计模版仅供河北省全员项目参训教师提交实践作业时参考使用，建议各位参训教师最迟在11月30日前完成实践作业提交，为实践作业的批改、修改等流程预留出富裕时间，以免影响您的实践作业成绩。教学设计可以文档或ppt等形式呈现，教学设计中必须有教学反思，且教学反思不少于800字。教学设计内容应包括以下三部分：
一、课前系统部分。
（一）课标分析。
分析《课程标准》对相关教学内容的要求。
（二）教材分析。
分析教材内容在整个课程标准、每本教材和每个模块中的地位和作用。
（三）学生分析。
1.分析学生已有的认知水平和能力状况。2.分析学生存在的学习问题。3.分析学生的学习需要和学习行为。
（四）教学目标。
（五）教学策略介绍进行课堂教学所要采取的方法与技巧。
（六）教学用具。
二、课堂系统部分——教学过程。
（一）课前探究部分。
设计出引导学生进行课前准备和探究的问题及方案要求。
（二）新课导入部分设计出每节新课的教学引语及导入方案，要着力于起到“凝神、起兴、点题”的作用。
（三）师生互动部分。
1.设计出每节新课的教学结构（包括板书）。
2.写出每个教学步骤（含设计目的和意图）在教学结构设计中要注意体现下列6个原则：1.突出学生的主体地位。
2.从学生的问题出发营造教学情境，设计教学问题并引导学生探究、解决问题。
3.设计出以任务型教学指导下的师生互动方式。4.争取准备两、三种针对不同群体学生的教学安排。
5.对教材内容作适当的处理，发掘出教材内容之间的内在逻辑联系及育人作用。
6.课堂教学要减少统一讲解，增加学生的自主探究，增加学生的分组活动。
（四）课堂总结部分1.设计出针对教材知识内容的系统的回忆巩固问题及方案。2.设计出发散、扩展、升华学生思维的问题及复习巩固方案。
（五）课后作业部分。
三、课后系统部分——教学反思。
要求：
1.评价出你的每节课的教学设计的实施结果。
2.对你的每节课的教学设计进行及时的修改、补充、完善。3.写出你的教学感想、心得、体会。4.该部分字数不少于800字。
教学案例格式。
1.应包括上面的各个环节2.应包括课堂实录3.应加上点评与反思。
教学设计培训新闻稿篇七
临渭区育红小学郭敏。
教学目标：1.通过学唱《雨花石》和欣赏《二小放牛郎》，学习革命先辈勇于献身、无私奉献的精神。
2.试按二拍子指挥图示边唱边做练习。
3.通过欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》，让学生再次牢记革命传统，懂得今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。教学难点：
发声练习。
一、创设情景，激情导入。
二、观赏图片，初步感知。
旅程第一站：南京雨花台。
只供学习与交流。
1.聆听并熟悉歌曲。
（出示图片）今天我们红色之旅的第一站是：南京雨花台。
师介绍：南京雨花台是为了纪念“南京大屠杀”而建立的，有许多烈士都葬在这里。新中国诞生之前，数以万计的革命者、爱国人士、进步青年学生被反动派杀害于雨花台，那里的每一寸土地都浸透了革命人民的鲜血，革命志士用鲜血铺出一条走上光明的道路。雨花台的地底下蕴藏着无数有神气光彩的小石头，称为“雨花石”。
3.出示歌曲《雨花石》，教师范唱。
师：听了这首歌曲，谁来说一说你听出的雨花石身上的那种精神？（预设：甘愿牺牲、无私奉献）。
师：让我们怀着无比崇敬的心情再次来聆听歌曲《雨花石》吧！只供学习与交流。
可以跟着哼唱。（生聆听并哼唱）。
师：从你们的眼神中我看到了深情，让我也听到你们深情的声音吧！（生跟唱）。
师：除了演唱歌曲，我们还可以以怎样的声音方式来表达情感呢？（朗诵）。
推荐一生，其他生用“恩”哼唱。
师：这首歌曲共有四句，你觉得哪一句最深情？（根据学生提的逐句学唱。
（1）参插“倚音”的学习。
（2）对比唱。
（3）男女分唱。
（4）师生合作唱。
2.有感情地演唱歌曲四、探索发现，难点处理。
旅程第二站：革命烈士纪念馆1.认识烈士，深情缅怀。
师：我们在雨花台深情缅怀烈士后，又来到了我们“红色之旅”的第二站，革命烈士纪念馆。
师：这里有许多抗日战争和解放战争的英烈，你认识他们吗？（课件出示图片）（师用一句话介绍事迹）。
师：这是我们大家熟悉的小英雄—王二小，让我们重新来听一听那个秋天发生的动人故事吧！
只供学习与交流。
3.讲解二拍子指挥图示2.欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》。
旅程最后一站：**广场。
1.（出示图片）瞧！花团锦簇的**广场前一片欣欣向荣的景象，这是无数革命烈士用生命换来的光明世界。让我们再次用歌声来倾诉我们的感情，来感谢那些如雨花石般用生命为我们铺就光明之路的烈士们吧！
2.全体站立，自主创编表达动作，有感情地演唱《雨花石》。六、拓展延伸，课堂小结(谈收获)师：听了大家深情的歌声，我觉得大家都是用心在歌唱，老师很欣慰。我们今天的“红色之旅”即将结束，我想大家一定都有收获吧，来谈一谈吧！（抽生谈）。
(小结)希望在座的每一位同学都不要忘记歌名先辈的勇于献身、无私奉献的精神，珍惜今天的幸福生活吧！最后，让我们在《歌唱祖国》嘹亮歌声中来结束我们今天的“红色之旅”吧！
只供学习与交流。
人民音乐出版社五年级上册。
只供学习与交流。
临渭区育红小学。
郭敏《雨花石》教学设计。
教学设计培训新闻稿篇八
本次培训实际分为两个阶段，20xx年5月17日至21日五天的全脱产培训只是第一阶段——集中培训。在集中培训期间针对教学需要，开展了英语教学中应该掌握的语音和口语基本技能、小学英语课标解读、小学英语低段教材的编写特点和教学策略、任务型教学活动的设计和实施、课堂游戏活动中实施任务型教学的途径等专题讲座，并且到盘龙小学观摩了两节小学低段英语教学活动，还应学员的要求，为学员们插播了多节英语示范课，结合实际案例对教学的组织和实施加以分析，以提高学员返岗后的教学实践能力。20xx年5月22日至26日五天培训的第二阶段——返岗研修，我们对学员做如下要求，认真研读教材，拟定出任一单元各科的教学目标及教学重点，完成一个课时的教学设计并实施课堂教学，并结合自己的教学进行教学反思。旨在通过两个阶段扎实有效的培训，让即将上岗的教师基本具备相关技能和教学实践能力。
本次培训班得到了基层学校的高度重视，共有来自全区28所学校48名教师参加了培训，为了确保参加培训教师的5天集中学习时间，各学校为他们创造了良好的学习条件，特别是一些路程较远的农村山区学校(双龙、松华、阿子营、滇源)的老师，克服重重困难，住在昆明，认真完成了培训任务。
参加此次培训的学员，大多是来自三区一县中心学校和市直学校的校长，他们平时工作繁忙，培训的时间和机会较少。为积极响应市教育局的脱产培训精神，他们全部吃住在校，都能沉下身子，静下心来认真学习。对于培训期间单位的日常管理工作，他们均作了科学、合理安排，确保提升培训和学校工作两不误。
为方便学员的集中管理，培训单位统一安排食宿。每日三餐均为自助餐，伙食虽然简单，但学员们丝毫没有怨言。用他们自己的话说：我们是来学习的，不是来吃饭的。话语虽然简短、直白，但从中已经透出学员们对此次培训的正确认识和高度重视。为执行培训纪律，确保培训的质量，许多学员都推掉了外界的一些“应酬”，谢绝了他人的多次宴请。
为不影响学习，有些学员甚至带病坚持上课，从未请过一天假。如，相山区南湖中心校校长陆超同志，因皮肤过敏导致两眼红肿的厉害，仍然坚持上课。班主任多次劝他休息治疗，他总是说：不碍事，慢慢就会好了。这几天，他天天坚持在校上课，只抽一个晚上回家输了液，第二天一大早又赶到了学校按时参加学习。
对于每天专家的讲课，学员们更是能够认真听讲，详细记录。主动参与课堂互动，积极进行研讨交流，课堂气氛活跃，学习氛围浓郁。通过认真的学习，学员们拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，这必将对我市学校管理工作产生深远的影响。严明的纪律，浓厚的学风，是我市中小学校长培训提升工程成功的基石。
结业典礼座谈会上，袁立新同志首先代表培训班全体学员就短短的6天学习、生活、班级管理以及培训课程的设置等情况作了热情洋溢的发言。十多位学员分别从不同的`方面，就此次培训班的举办畅所欲言，深刻的畅谈培训的感受和收获。同时，为使以后的培训班办的越来越好，学员们对培训过程中所存在的问题也充分发表了自己的意见和见解。然后，与会领导为培训班学员颁发了结业证书。
会上，市教育局党委副书记周杰同志作了重要讲话。他首先对此次培训班的成功举办和所取得的成绩给予了高度的评价，为以后培训班的学员树立了榜样。他说，此次培训班能够成功举办，感谢市委组织部和市委党校的大力支持，感谢各县区教育局和各位校长的大力支持，感谢班委对班级活动、生活等所做的大量工作，感谢班主任孔彬老师的认真负责和科学管理。此次培训，校长们能够放下架子，扑下身子，认真学习，表现了当代校长良好的精神状况和精神风貌;有很多人带病坚持学习，克服了工作、家庭和生活的各种困难，学习态度能从校长快速向学生转变，表示感动和敬意。
种能力：一是要具有科学决策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有开拓创新的能力;五是要具有领导课程发展的能力;六是要具有指导课堂教学的能力;七是要具有和谐人际关系的能力;八是要具有引领教师专业发展的能力。
会议结束后，学员们心中充满着留恋与不舍，总感觉培训时间太短，时间过得太快。
本次培训实际分为两个阶段，20xx年5月17日至21日五天的全脱产培训只是第一阶段——集中培训。在集中培训期间针对教学需要，开展了英语教学中应该掌握的语音和口语基本技能、小学英语课标解读、小学英语低段教材的编写特点和教学策略、任务型教学活动的设计和实施、课堂游戏活动中实施任务型教学的途径等专题讲座，并且到盘龙小学观摩了两节小学低段英语教学活动，还应学员的要求，为学员们插播了多节英语示范课，结合实际案例对教学的组织和实施加以分析，以提高学员返岗后的教学实践能力。20xx年5月22日至26日五天培训的第二阶段——返岗研修，我们对学员做如下要求，认真研读教材，拟定出任一单元各科的教学目标及教学重点，完成一个课时的教学设计并实施课堂教学，并结合自己的教学进行教学反思。旨在通过两个阶段扎实有效的培训，让即将上岗的教师基本具备相关技能和教学实践能力。
本次培训班得到了基层学校的高度重视，共有来自全区28所学校48名教师参加了培训，为了确保参加培训教师的5天集中学习时间，各学校为他们创造了良好的学习条件，特别是一些路程较远的农村山区学校(双龙、松华、阿子营、滇源)的老师，克服重重困难，住在昆明，认真完成了培训任务。
参加此次培训的学员，大多是来自三区一县中心学校和市直学校的校长，他们平时工作繁忙，培训的时间和机会较少。为积极响应市教育局的脱产培训精神，他们全部吃住在校，都能沉下身子，静下心来认真学习。对于培训期间单位的日常管理工作，他们均作了科学、合理安排，确保提升培训和学校工作两不误。
为方便学员的集中管理，培训单位统一安排食宿。每日三餐均为自助餐，伙食虽然简单，但学员们丝毫没有怨言。用他们自己的话说：我们是来学习的，不是来吃饭的。话语虽然简短、直白，但从中已经透出学员们对此次培训的正确认识和高度重视。为执行培训纪律，确保培训的质量，许多学员都推掉了外界的一些“应酬”，谢绝了他人的多次宴请。
为不影响学习，有些学员甚至带病坚持上课，从未请过一天假。如，相山区南湖中心校校长陆超同志，因皮肤过敏导致两眼红肿的厉害，仍然坚持上课。班主任多次劝他休息治疗，他总是说：不碍事，慢慢就会好了。这几天，他天天坚持在校上课，只抽一个晚上回家输了液，第二天一大早又赶到了学校按时参加学习。
对于每天专家的讲课，学员们更是能够认真听讲，详细记录。主动参与课堂互动，积极进行研讨交流，课堂气氛活跃，学习氛围浓郁。通过认真的学习，学员们拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，这必将对我市学校管理工作产生深远的影响。严明的纪律，浓厚的学风，是我市中小学校长培训提升工程成功的基石。
结业典礼座谈会上，袁立新同志首先代表培训班全体学员就短短的6天学习、生活、班级管理以及培训课程的设置等情况作了热情洋溢的发言。十多位学员分别从不同的方面，就此次培训班的举办畅所欲言，深刻的畅谈培训的感受和收获。同时，为使以后的培训班办的越来越好，学员们对培训过程中所存在的问题也充分发表了自己的意见和见解。然后，与会领导为培训班学员颁发了结业证书。
会上，市教育局党委副书记周杰同志作了重要讲话。他首先对此次培训班的成功举办和所取得的成绩给予了高度的评价，为以后培训班的学员树立了榜样。他说，此次培训班能够成功举办，感谢市委组织部和市委党校的大力支持，感谢各县区教育局和各位校长的大力支持，感谢班委对班级活动、生活等所做的大量工作，感谢班主任孔彬老师的认真负责和科学管理。此次培训，校长们能够放下架子，扑下身子，认真学习，表现了当代校长良好的精神状况和精神风貌;有很多人带病坚持学习，克服了工作、家庭和生活的各种困难，学习态度能从校长快速向学生转变，表示感动和敬意。
最后，周杰书记对各位校长在以后的工作中提出了明确的要求。他说，校长是一校之魂，校长素质、能力的高低决定着学校的发展和命运，要成为现代社会发展的校长，必须具备八种能力：一是要具有科学决策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有开拓创新的能力;五是要具有领导课程发展的能力;六是要具有指导课堂教学的能力;七是要具有和谐人际关系的能力;八是要具有引领教师专业发展的能力。
会议结束后，学员们心中充满着留恋与不舍，总感觉培训时间太短，时间过得太快。
教学设计培训新闻稿篇九
7月5日上午，为了增强全体社工的消防安全意识，由大石消防局的韩教官对大石街家庭综合服务中心全体社工跟志愿者进行消防安全知识培训。
韩教官的讲解深入浅出，内容涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确报警等方面进行了生动讲解。他不仅从理论上向大家传授关于消防的各种安全防范知识，而且例举了大量实际生活中的真实案例，教训深刻，发人深省。还让消防人员亲子示范如何正确使用灭火器。 通过培训使社工们更加了解消防知识， 同时进一步增强了安全防范意识。
广州xx社会工作发展中心
大石街家庭综合服务中心
志愿者服务部
撰稿人：汪xx
xxx年7月5日
