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校园乐队表演新闻稿范文如何写 校园乐队表演新闻稿范文如何写好(七篇)

时间:2024-06-03 08:36:05

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校园乐队表演新闻稿范文如何写 校园乐队表演新闻稿范文如何写好(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

推荐校园乐队表演新闻稿范文如何写一

走进我的母校映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生,教师的手里托着一个“希望之星”。

过了雕像,看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树,右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。

春天,花园里百花齐放,绿草如茵,到处一片生机勃勃的景象的。

夏天,花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。

秋天,花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说:“今年大丰收啦!今年大丰收啦!”

冬天,花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪,因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层:第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……

校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……

推荐校园乐队表演新闻稿范文如何写二

1、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

2、深入开展校园安全管理专项整治行动。

3、维护校园安全,营造和谐环境。

4、眼睛容不下一粒沙土,安全来不得半点马虎。

5、贪图一时的痛快,换来一生的痛苦。

6、校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。

7、烟蒂虽小是火种,劝君切莫到处栽。

8、严格管理总是爱,放纵懈怠终是害。

9、危险地方我不去,学会保护我自己。

10、一人违章,众人遭殃。

11、思想松一松,事故攻一攻。

12、现在安全学文化,将来当好接班人。

13、幸福是棵树,安全是沃土。

14、玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。

15、伤害别人,等于伤害自己。

16、严是爱,松是害,杜绝事故为后代。

17、师生安全重于泰山 。

18、下课不疯跑,小心被摔倒。

19、生命至高无上,安全责任为天。

20、疏忽一时,痛苦一世。

推荐校园乐队表演新闻稿范文如何写三

匆匆而来,正如

匆匆而去的岁月

校园过道的树

已不那么清秀

枝头上的麻雀,扭头

看着匆匆的来客

篮球场,有几个

腾挪跳跃的身影

操场上,有一对

年轻人在呢喃低语

只是,乒乓球台边

没了着急上场的队员

大水塔还在,没找见

养着花,种着菜

的小花园

食堂还在,再也吃不上

有时咸,有时淡

的大锅饭

真想在,昔日的教室

坐坐,看看写了擦

擦了写的黑板

从窗外,看不见

厚厚的课桌后,一个个

伏案苦读的脑袋

行走在,空旷的过道

连接空旷的校园

亦如我空旷的胸前

在我念旧的心里

没了那座老校门

也模糊了我,日思夜想

的过往容颜

推荐校园乐队表演新闻稿范文如何写四

我是一个来自北雅中学的初二学生,身为一个北雅人,在北雅的每个角落我几乎都认识。我的校园总是那样美。

每当刚走进校园,就可以看到一个刻着雅礼精神的巨石,旁边则伫立着一棵大树。在春天的时候那棵树下长满了蘑菇。在夏天的时候就有蝉在树上鸣叫给沉闷的夏天多填一份乐趣。到了秋天的时候那黄色的树叶缓缓飘落,给平淡的学校添上一道美丽的风景线。而到冬天的时候,那棵树将会掉光叶子为了明年新生的树叶让位置。

再往左边看是我们的篮球场,那是多少篮球爱好者喜爱的地方,在体育课时那个篮球场总是挤满了人,那是多少人挥洒汗水的地方,是多少人放松心情的地方,也是我梦想起源的地方。

再往远处看是我们的操场,那是人们分出高下,取得好成绩的地方。

现在向操场的左边看去,那就是我们的体育馆,在体育馆旁边是我们练习的地方,每次在上体育课之前我们总是要先练一练的。

之后再朝着反方向走去,就能看到我们的实验楼了,那是我们上信息课和做生物,物理实验的地方,每次进入它,总能听见欢快的笑声和闻到那实验器材的味道。

当你往帮边看时,就可以看到小卖部,那可以说是下课是学校最热闹的地方了,特别是刚跑完操,北雅的学生当跑完操叫完口号后总会到下卖部来买水和零食。

不过最棒的地方还是我们学校的食堂了,每当第四节课的下课玲打响后,校园里总会发生地震——也就是学生奔食堂的声音,每当这时食堂里总是挤满了人。

这就是我美丽而喜爱的校园,这就是北雅中学!

推荐校园乐队表演新闻稿范文如何写五

在如今

却为曾为之自豪的家园

和被称为“天之骄子”的学子

而蒙羞

他们朝气蓬勃

他们意气风发

他们前程似锦……

他们,

他们有着人们所给予的

许多天使般美好的赞誉

他们曾是我心中的骄傲

是他们,充实了校园的生活

是他们,美化了校园的环境

是他们,谱写了校园的新曲

又是他们,推动着社会文明的进步……

也同样是他们

留下了令人赧颜的“事迹”

是谁,在草地上“闲情信步”

是谁,在墙壁上妙笔生“花”

是谁,在桌椅上“愤笔疾书”

又是谁,在考试时“眉飞色舞”?!

是他们,是他们!

我为之自豪的“天之骄子”们!

即使,我宁愿相信这只是他们的一时疏忽

即使,我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分

然而,人们还是会说

是他们,那些“天之骄子”

在破坏着校园的文明

在侵蚀着校园的美丽!

我叹息,我流泪

我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊

请珍视自己的行为

请珍爱自己的灵魂

莫让圣洁的校园

沾染世俗的尘埃

莫让校园的文明

因你而流泪哭泣!

推荐校园乐队表演新闻稿范文如何写六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!(敬礼)

我叫***,是二师附小四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写作、英语。从一年级至今已有15篇作文在《中小学生作文》网站发表;今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中,获得了二等奖。

我不仅各科功课学得好,而且在业余生活中爱好广泛,声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖。声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手;毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖;钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。

我从一年级到三年级,一直是班干部,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心,在竞选上大队委之后,将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。

我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校还缺少一个文学社团。成立文学社,首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”,做文学社的社员,组成一个40多人的集体。选一位骨干老师为社团作辅导老师,再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。

文学社可以定期活动,聚在一起讨论各个社员的习作,周末,可以集体进行调查、采访、郊游,丰富同学们在社团的生活,并绘制手抄报作为“社报”,社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活,也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间,还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。

相信我,我完全有能力胜任少先大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。

谢谢大家!

推荐校园乐队表演新闻稿范文如何写七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话是“注重仪容仪表,崇尚文明礼貌”。

中国素有“文质彬彬,而后君子”的古训。仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人的精神风貌。在日常交往中,这是一张无字而又形象生动的名片,今天我们来谈一谈中学生的仪容仪表问题。

同学们,在电视上都目睹过中国人民解放军三军仪仗队、都见过天安门广场的升旗仪式,那统一的军服、挺拔的身姿、坚实有力的步伐,无不向世人昭示着中国的强盛;人民警察那一身笔挺的警服、帽子上那熠熠闪光的警徽,无不透射出法律的尊严;白衣天使们那一身洁白无暇的大褂,象征着生命的圣洁;生产线上工人的统一着装,体现出大工业生产的规范和勃勃的生机;13中学子艳丽的校服,也在向世人展示着我们13中的青春与活力……

社会赋予中学生应有的仪容仪表要求,穿着校服可以端正我们的思想作风,抵制攀比等不良风气,穿着校服能够培养我们的荣誉感和责任感。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止,处处折射出同学们的青春与活力。不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发,并不是限制同学们的个性化发展,而是希望以此辅助同学们更为健康地成长。我们过早接触那些并不适合中学生发展的所谓时尚,并不能让同学们显得更为优秀和健康,反而会在某些程度上显得不伦不类。

我们欣喜地看到,一直以来,我们13中的绝大多数同学,能够按照学校的有关要求和规定,穿着校服,能够做到着装规范、举止文明、遵章守纪。但是,我也不得不明确指出,有极少数的同学,无心学习,无视学校规章制度,表现在不穿校服;留长发、怪发;将原本秀美的头发处理得不伦不类;也有一些同学,佩带戒指、耳环、项链等饰物;还有个别同学,成天萎靡不振,在他们身上,丝毫看不到学生应有的精神风貌;更有少数同学随手乱丢垃圾、随地吐痰等,卫生习惯与学校文明格格不入……从表面看来,发型、服饰、卫生习惯、待人接物,这些话题显得有些过于零碎,但正是这些一点一滴的细节,恰恰反映出学生的健康风貌。

虽然有些问题只发生在极少数同学身上,但正是因为这些极少数的不和谐,却影响了我们的校园文明。在此,我作为13中的一员,强烈的希望这部分学生严格要求自己,注意自己的着装、发型,以及其他方面的文明礼仪。从现在做起,从小事做起,为我们13中的校园文明,做出我们更大的贡献。

仪容仪表仅仅是外在表现,真正的文明礼貌是发自内心的。我们应该从现在陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待一切,养成自尊、自爱、自律的良好品德,尊重他人。“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止自然应运而生。

同学们,健康阳光的你们带给世人的感觉是蓬勃的、充满希望的,从你们身上,我们能看到祖国的未来也是蓬勃的、充满希望的。所以,同学们,让我们从现在起,注意并保持友善的微笑,挺拔身姿,统一干净而又整齐的着装,从一点一滴的细节上,向人们展示你作为13中人的魅力和快乐。

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