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学校年度考评新闻报道范文范本 学校迎评工作简报(六篇)

时间:2022-05-14 03:24:54

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学校年度考评新闻报道范文范本 学校迎评工作简报(六篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学校年度考评新闻报道范文范本一

首先,领导重视,规划有序。为了尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距,促进教育教学质量提高,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。根据教育局 “结对帮扶”工作的布置安排,在深圳松岗区沙溪小学的牵头带领下,两校行政领导召开了 “结对帮扶工作会议”,制定了相关工作计划。成立了领导小组,并具体明确了工作职责:

1、每学期组织召开领导小组工作会议,宣传 “结对帮扶”工作的相关精神。

2、负责组织安排和抽派中层干部和教师到沙溪小学培训学习和安排布置沙溪小学老师到我校帮扶指导的相关事宜。

3、负责与沙溪小学建立对口联系,组织协调每学期“结对帮扶”的相关事宜。

4、负责督促、自查“结对帮扶”工作协议书各项工作的落实情况,总结成功经验,发现存在问题,及时给予指导解决。

其次,我校领导及骨干教师赴沙溪小学学习交流先进经验。20xx年12月6日至9日,我校彭涛校长、黄章财主任、张志浩老师一行赴沙溪小学参观学习,他们美丽的校容校貌、先进的教学理念、人性化的管理模式、激烈的竞争意识、热情的款待方式,无不给我们的代表留下深刻的印象!沙溪小学的骨干教师还认真听取并指导了张志浩老师如何用多媒体上数学课,他们把最先进的教学理念留给了我们前去学习的老师,使前往学习的老师满载而归。而后,张老师在学校上了观摩课,受到本校老师的一致好评,促使我校的教师教学业务水平不断的上升。

第三,沙溪小学给予我校以硬件援助。一年的结对帮扶活动中,沙溪小学向我校捐助电教平台2台,电脑7台,打印机2台,课桌100多套,黑板10块。有效地改善了我校的办学条件,激发我校教师的工作积极性。

第四,双方同时再次商定:

1、支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。

2、双方学生加强合作交流,交流方式如通过书信、网络等,以增进两校学生之间的友谊。

3、加强联系,建立稳定的互访机制。一是领导互访,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体,来提高我校教师在实际教学中的应用能力。

第五,感受与启发:一是我们有了新的办学理念,明确了办学目标。二是受援学校的教师的艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。

总之,开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,支援学校为薄弱学校带来了诸多的教育管理、教育教学帮助。在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使支教学校和受援学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变我们薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。

学校年度考评新闻报道范文范本二

根据学校20__年党政工作要点的有关要求,结合我处实际情况,特制订我处20__年工作计划如下:

一、积极贯彻落实全国高校科技产业工作有关会议精神,进一步规范我校的科技产业工作。

1、根据《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》等有关文件精神,结合我校实际情况,3月底前完成制定“南京中医药大学科技产业工作实施意见”。

2、按照“产权明晰,权责明确,政企分开,管理科学”的现代企业制度要求,5月底前组建“南京中医药大学资产经营有限责任公司”。积极发展、规范管理我校各类经营性产业(包括组织对金杏楼、杏苑宾馆总经理招聘及目标责任履行情况的考核。)

3、积极扶持科技产业,组织力量,瞄准市场需求,开拓思路积极培育和寻找产业新的增长点,加快我校健康产业的发展。

4、加强对所投资科技企业依法进行股权管理(如南星药业、中康科技公司以及新百、小天鹅法人股的管理)。

二、抓紧启动汉中门校区的功能置换工作。

1、按照“总体规划、分步实施、滚动发展”的原则,积极运作“中医药国际科技园”项目。3月底前完成“中医药国际科技园”项目方案的完善以及上报省教育厅,为省教育厅主办该项目的论证会,做好各方面的准备工作,力争4月份拿到项目的批复文件,5月份进入实际运做。

2、加强与有关部门的协调与沟通工作,积极寻求合适的合作伙伴,共同开发“中医药国际科技园”,努力使该园区经济效益与社会效益同步达到最大化。

三、加快对清凉门大街48号宿舍区门面房的开发工作。

3月底前完成选择至少3家以上合作伙伴,并初步讨论项目方案,4月份通过招标形式确定1家合作开发商,同时进行项目的立项报批等工作,力争5、6月份该项目能正式启动。

四、其他工作。

1、积极与南京市地铁有关部门协调,尽早将给我校的拆迁补偿尾款进帐。

2、继续做好对老校区闲置资源的短期盘活工作(包括图书馆屋顶广告位招租)。

3、加强教育与宣传,做好产业系统人员的安全与稳定工作,杜绝事故隐患,妥善处理各种矛盾。《学校产业处工作计划》

学校年度考评新闻报道范文范本三

一、培训对象:

校长、主管副职、安检员及学校教职工。培训采取集中授课和自主学习相结合的形式进行。

二、主要内容:

(一)国家有关安全的方针、政策,法律法规。主要有《安全生产法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《河北省学校安全工作暂行规定》、《河北省学校消防工作暂行规定》、《河北省校车交通安全管理规定》、《邯郸市学校安全管理工作条理》、《邯郸市学校食堂卫生管理办法》、《邯郸市中小学安全工作责任追究规定》、《三项制度汇编》等法律法规。

(二) 重大事故防范、应急救援措施及调查处理办法。

( 三)典型事故案例分析。

( 四)与“十大安全”相关的安全防范技能培训。

三、时间安排:

全年培训不少于18学时。(日常工作期间每月至少1学时)。

学校年度考评新闻报道范文范本四

一、指导思想:

在迎接世博召开之际,学校卫生保健以《学校卫生工作条 例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。

二、主要工作:

1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。每日做好晨检、及发病学生调查工作。做好学校传染病工作、常规消毒工作记录。

2、根据学校工作计划,加强在校学生的健康教育工作,利用各种渠道开展传染病防治宣传工作,做好预防宣传工作,层层落实,责任到人,进一步完善学校各类传染病防控工作计划和方案。

3、做好近视眼、沙眼、贫血、寄生虫、龋齿、肥胖和营养不良等的患常见病预防宣传工作,落实学生常见病的群防群治措施,按时完成各类表格和统计工作。做好初三年级的体检工作,其余年级的健康体检工作。

4、严格按照《中华人民共和国食品安全法》的要求,加强学校食堂的管理。把好进货关,做好生熟分开、留好食品留样、不定期培训食堂工作人员、“五类”人员不上岗、有健康体检证上岗。每天做好专兼、职卫生老师督察日志。

5、协助卫生部门做好在校学生及转入学生的计划免疫工作,做好凭证入学的管理工作。

6、继续做好红十字达标校工作,宣传红十字精神,培养学生高尚的情操。

7、做好无烟学校的宣传工作,营造良好的无烟学校的环境,在学生中开展拒吸第一支烟签名和劝阻家长不吸烟活动,以实际行动迎接世博会的召开。

学校年度考评新闻报道范文范本五

似乎只过了一个繁忙的季节,20__年就要结束了。时光飞逝啊。其间应该包含了两层意思:一是时间对于教师而言,永远是过得那么快的,一直是一种充足和丰富;二是时间对于一所学校而言,是机遇的抢占,是腾空翻新的改变,是让人把自己融入到其中而忘记了一些什么。而在这个特定的时间,我也总是不由自主地追问,忙碌的一年,究竟做了些什么?

让这所学校的事业顺着台阶继续向上。这一年,学校的各项工作,按照三年规划的顶层设计,有序开展,质量向好。德育工作,以生涯规划导师制为基础,全员育人,全面育人,全程着力,收获了一年胜过一年的教育效果。同样的生涯规划导师制工作,每一年根据实际情况添加不一样的工作新元素,这是定海一中导师制的生命活力所在,我们要做的就是在诸如“导师联合会诊”这样的事干出新成效。就是这个导师制,这一年的殊荣不少:舟山市十大德育品牌,浙江省德育交流项目,教育部德育经典案例。这让我们更加相信,做一件重复的事,能在看似平常中翻出新的花样来,才会是教育价值的真正所在。当然,这些荣誉,都要归功于全体导师,归功于政教处、年级段,归功于我的副校长,成绩是他们的。

教学工作,以问题导向为触发,精准谋篇,精准实施,精心调试,收获了节节攀升的教学业绩。感受最深的是,定海一中的教学管理运作机制,在不断创新中,形成了自己的特色。课堂管理,凸显教师、学生、值日行政、年级段领导的四维一体,管理效果更加突显;新高考、课改谋篇,重视教师、学生、管理层、家长的群策群力,思想上高度统一,决策更加民主,运作更加灵活,应对更加有力,收到了实际效果;学生非智力因素的开发,重视社团活动的精细组织,重视各类活动平台的搭建,这一年尤其重视机器人团队、海洋科学创新团队、无人机摄制团队、硬式飞镖团队、足球队、篮球队的建设,让一批学有所长的学生通过活动,更加理解课堂所得知识,能够灵活运用所学,促进高考成绩和综合素养的提升。这一年20__届高考成绩很出色,尤其是一段率突破50%,实现了一中教师的梦想,20__届的第一次选考成绩也很好,超过了预期,尤其是学科前15%的学生人数大幅增加,给定海一中的发展,奠定了坚实的基础。一个台阶,一个台阶,迎难而上。当然,这些荣誉,都要归功于全体教师,归功于教务处、年级段,归功于我的副校长,成绩是他们的。相信,天道酬勤,未来可期。

让这所学校的学生教人一眼认得出。认得出的一中学生,应该怎样?为此,制定了定海一中学生博雅守则10条:

“课间不大声,言行显儒雅”

“听到预备铃,安静做准备”

“老师在讲话,侧耳细聆听”

“预习要在先,问题不过夜”

“作业独立做,自觉出成绩”

“垃圾分类投,常怀羞耻心”

“认真做两操,锻炼精气神”

“交往要适度,心中有底线”

“手机须远离,眼量宜放远”

“遇事不冲动,冷静有方法”

我始终觉得,这是检验我们教育成效的标准,更是关键。这一年,尽管还有不尽如人意的地方,但我认为我们的一中学生在以下方面的习惯是有了长足进步的:一是不在课桌内扔垃圾的习惯;二是桌椅物品自行车的整齐摆放;三是不带手机入校;四是见到老师亲切自信地问好;五是跑操充满精气神;六是男女生交往适度有底线;七是静心学习自主学习;八是垃圾分类习惯;九是遇事处理讲求方法;十是就寝规范不给他人添麻烦。学生的变化,是综合作用产生的,但,按照具体可操作的规范去教育、要求、督促、激励学生,一定是一个必不可少的作用力。孩子们很优秀,我们要让他们更加优秀!这是全社会的期盼,也是功德无量的大事业。

让这所学校的发展人才辈出后继有人。这一年一直致力于解开教师队伍建设中的“三个难题”。

首先是破冰劳逸不均的难题。着手三件事:第一件是出台新的《定海一中绩效考核办法》,奖励业绩出色者,提高超工作量者待遇,降低工作量不足者待遇;第二件是利用新一轮的专业技术岗位聘任工作,增强教职员工的岗位责任意识;第三件是建立工作量不足者的学校工作认领制,促使教师改变慵懒思想。第二个难题是四支队伍建设,针对干部队伍建设,在做好了新一轮竞聘工作的同时,加强五年规划,提供给每个干部发展愿景;针对班主任队伍建设,采用“以人事聘任制度托底,向分类培养要成效”的策略;针对青年教师队伍建设,施以“推动教学目标精准落地”的全年系列活动措施,以目标为导向,加强对个体的考核反馈和发展方向微调;针对具备相当资历教师队伍的建设,通过“示范作用”全年系列活动设计,引导他们走上那条学习探索求变、紧跟变革潮流的科学育人之路。同时鼓励部分教师很好地参与了下半年市里开展的“三名二新一中坚”评选。第三个解开的难题是新教师的招聘工作。

这一学年瞪大了眼睛、全方位了解、全力以赴,保证政治了教师的到位。地理、历史教师的招聘工作正紧锣密鼓地开展。这项直接关系着学校接下来发展的工作,基本上已经落地。从这一年来看,教师们的工作积极性和集体战斗力,很高,很强;不少的表现,让我和班子甚为感动。

这一年,和班子成员一起,起早摸黑,摸爬滚打,守住安全底线,守住廉洁红线,守住教学高度,抬高工作标杆,抬高发展愿景,做成了许多事,培养了不少干部。但是,也有遗憾。海洋中心的课程建设,仍然任重道远;个别教师、学生的教育,仍然需要我们较真、教育;学校规划课题的建设,需要集全校之力加以突破。

20__,我们要在精致上下功夫,在精细上求实效,在精心上凝聚力量,继续做我们大家喜欢的教育。

学校年度考评新闻报道范文范本六

根据省市中小学教师校本培训的精神和我校教育教学的实际需要,全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和县政府《学在__三年行动》精神,在教师职业道德修养,现代教育教学理论,知识的更新与拓展及科研课题探讨等方面组织开展形式多样,富有成效的多项培训活动,提高教师的综合素质、专业水平,为帮助教师成为具有可持续发展和自主发展的能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下坚实的基础。结合我校的教育教学实际及学校本年度工作计划,我们制定了本学期学校教科室工作计划。内容如下:

一、指导思想

以“规范教学行为,深化课堂教学,提升教师素质,提高教学质量”为工作方向;以“务实、有效、求精、先导、创新”的工作原则。以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,立足学校实际,面向全体教师,围绕以“学”中心的教育教学活动,全面提高教师的师德水平和业务素质。

二、基本要求

(一)面向全体教师,让我校在职的40多位教师全部参加校本培训。努力争取让各位老师每学年校本培训不少于72学时。

(二)注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流,调动教师积极性,提高教师的整体素质,注重差异,突出个性,满足教师发展需要。

三、本学期工作要点

(一)继续做好校本培训工作

按文件的精神,我们也把本校的校本培训内容分“规定内容”和“自定内容”两部分。

1、校本培训“规定内容”

(1)组织教师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或心得。并选送优秀的读书心得参加上级组织的评奖活动(检查研训手册)。

(2)每大周确保组织1次集体备课活动,做到每次活动有组织、有计划、有记录、有成果;其余教研活动或诊断课活动不占用集体备课活动时间(查博客上传情况记录)。

(3)让教师每学期在学校或以上级别开公开课一到两次。也要求教研组做到有组织、有计划、有记录、有教案(查教研组备课组活动记录、各老师听课记录)。

(4)校本教研的听课、评课活动,每学期要求每位教师不少于10节(查研训手册)。

(5)学校每学期期末都要求各备课组召开期末考试质量分析会。做到有记录,有分析报告(上交材料存档)。

2、校本培训“自定内容”

除校本培训“规定内容”外,我们还结合自己学校的教科研特点,根据教师发展水平和教学要求,自行选定相关、适合的培训内容。主要有以下形式:

(1)继续做好市县课题的申报、立项、管理、指导、结题及课题组组长的培训等工作。

(2)积极组织和指导教师撰写论文、教学案例、反思叙事等工作,学校教科室将做好送评、发表等幕后工作,创造外出学习、培训、专家讲座、校本研修等机会。

(3)备课组活动为依托,在全校开展思维课程开发研究。

(二)继续做好新教师培训工作

年轻教师的成长和培养是一所发展中的学校教科研工作的永恒课题,是我校教学质量的保证,为了促进年轻教师的成长,结合我校的师徒结对制度,以及新教师培养方案。充分发挥我校的资源优势,聘请市、县教研员和名优教师来我校为新教师进行教学诊断,通过“领路子、压担子、搭平台、给面子”等一系列举措使新教师的教学能力有了较大的提升。本学期我们将继续做好新教师培训工作,在校内开展“苏校新苗”评比,进一步促进新教师的成长。

(三)开展校优秀教研组评比

上学期虽然我校老校区科学组在陈徳辉老师的带领下获得市优秀教研组的荣誉,但由于学期比较短,以及刚创办只有一个年级段没有设立教研组,校优秀教研组评比活动没有启动,这个学期我们将出台校优秀教研组评比方案,全面启动校优秀教研组评比活动,希望以此带动校教研组建设。

四、组织与保障

(一)完善教科研奖惩制度。结合实际落实每次培训的时间、地点、人员、内容,教科室做好出勤记录、考核工作。使校本培训工作走上规范化、制度化轨道。

(二)建立教师档案。将教师参加校本培训的情况听课笔记、学习心得、优秀论文、教学案例、获奖证书及时记录。

【教务工作】

一、指导思想

合作探究,提升效率;严抓常规,落到实处;细化管理,提升质量。

二、重点工作:

1、加强常规管理,细化常规检查。教科研活动记录本、教案本以及学生作业本、后20%辅导手册、师徒结对手册都必须认真检查。发现亮点、予以彰扬,反馈不足、及时纠正。领导班子每周抽课听课至少1次,下课后,查看该课时教案。教师之间互听随堂课、推门课。

2、继续加强完善备课组建设,协力合作。备课时,着重在“好懂”、“好听”“易记”上做文章。活动时,年轻教师多讲问题疑惑,资深教师多讲经验释疑。

3、注重青年教师培养。实施开展以备课组为单位的年轻教师培养的青蓝工程,集中整组力量,带动年轻教师成长。备课组要对此项任务作为重中之重,要制定好年轻教师的培养与发展计划。

4、在上年度新常规作业优化管理、备课优化管理的基础上,本学期申报上课优化管理,继续聘请校外教学专家对年轻教师的教学进行诊断把脉,提高课堂的教学效率。

5、凸显语文学科的重要性。语文是日积月累的学科,要注重字、词、句、段、篇、本的积累,狠抓阅读积累。不要忽视“每日一词”、“每周一诗”、“每大周一本”、“每月名著一测试”的作用。重视写作,按作文计划实施作文教学,确保每单元的作文教学课,建立学生优秀作文档案。

6、各年段要加强数学、科学学科优秀生提升,确保理科优势。组建理八年级理科集训班,并实行动态管理。规定自主时间的学习科目,确保理科训练时间。

7、各备课组要坚持完善周周清测试。各科老师要密切配合,完善优秀学生成长档案管理,聚力关注每一位优秀生的发展变化,及时进行辅导,打下坚实基础,同时努力壮大优秀生队伍。

8、加强各学科后20%学生的辅导与管理,建立后20%学生的发展档案。通过个别或小批次有针对性的辅导,每次辅导内容不在于多,确保好懂好听,使学困生学习兴趣提高,师生感情增强。平均分偏低的学科和班级,要特别重视后20%学生的辅导,从而提高学科平均分和班级总平均分。实施后20%学生双周测计划,并跟踪监督,建立成绩档案。

9、加强师德师能建设,提倡主人翁精神、主动精神、苦干加巧干精神、创新精神和奉献精神。每位老师都要确立终身学习思想,活到老学到老,不断进取,力争成为师德高尚、师能精湛的优秀教育工作者。

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