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最新申论公文写作范文朗读技巧(优质8篇)

时间：2021-12-09 23:23:22

申论公文写作范文朗读技巧总结

数学是一门严谨而普适的学科，它的应用广泛且深入。养成良好的写作习惯是提高写作效率和质量的关键，下面给出一些建议供参考。7、读范文可以开阔我们的思路和视野。

申论公文写作范文朗读技巧篇一

五四百年讲话中，习近平总书记提到：新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。

案例1：孙浩：让旅游公司落地开发。

孙浩虽然家住临沂市区，但是从小对农村有着深厚的感情。大学毕业后，来到省级贫困村西孟良崮村担任村书记助理。面对考验，吃住在村里，走访贫困户，了解原因，制定具体脱贫措施。争取企业帮扶，并利用扶贫政策，让西孟良崮村有自己的产业，结合村里的传统种植优势，引进了旅游开发公司，打造乡村农业旅游综合体项目，带动收入和就业。

精神品质：不忘初心，将群众所思所想放在心中，有拼劲有闯劲，是时代发展，乡村振兴的“挑山工”。

案例2：李慧：打造支教团队新名片。

李慧研究生毕业后，放弃更好的就业机会，回到家乡沂蒙老区，选择成为一名大学生村官。到村任职后，下决心要干出一番事业，把乡亲们带上小康路。面对米河村地处山区，村集体经济基础薄弱，收入有限，外出打工人员多，老人和孩子留守严重。李慧从基础工作做起。以“结亲连心”等活动为抓手，走村串户，掌握情况，理清数据。她通过互联网招募来支教老师，支教团队，带动乡村教育发展。

精神品质：怀着一颗奉献之心，做乡村田园勤劳的蜜蜂，为乡亲们送去甘甜。用互联网新技术，燃起孩子的希望，村子的未来。

案例3：邵珠学：三伏天“跑”来四十万贷款。

90后，思维活跃，点子多的邵珠学，上海大学研究生毕业后，在出国和当村官两条路上，他最终选择了后者。用他的话说，“中国的未来在农村，不了解农村，何以了解中国?”来到平邑县地方镇千行庄村是一个贫困村，怎么能帮助村民增收是他到村后首先考虑的一件大事。了解情况后，经过一番调研，邵珠学尝试通过电商来拓宽销售渠道。于是他联系到相关公司，寻求合作。目前，已有6户家庭同“未来果园”签订了合作协议，按照协议，农户户均可增收2000元。为村里跑贷款，办平台，带动乡亲们走上致富之路。

精神品质：他虽年轻，但不幼稚，有知识，有技能，有智慧，用创新思维解决群众难题，铺就乡村致富之路。

案例4：郭华彬：知行合一，用责任担当乡亲期望。

郭华彬在河北省柏乡县委公开选拔“大学生村官”的考试中名列前茅，上任后，以党在农村活动为切入点，建立了村“四组两会”等组织，完善制度，遇有村内重大事项都及时召开大会，有事与村民及时进行沟通、协调。他积极为村里争取资金，为老百姓打井，解决了农民的吃水用水难题，修建起了小学，为老百姓修好了致富路，受到老百姓的赞扬。

精神品质：知行合一，用责任赢得了群众的信赖，担当乡亲期望。将那浓厚的乡村情结，化作奉献之雨，滋润乡间大地。

案例5：郝新江：身残志坚，唱响强者之歌。

虽然命运有不同，儿时不幸患小儿麻痹症，造成残疾，也让他的毅力更加高于寻常人。郝新江意志坚定，即使困难重重，仍旧不放弃学习，最终成功毕业于山西省大同大学。随后怀着一颗扎根家乡、服务家乡的赤子之心，成为一名村官。在工作岗位中发挥所学所知，紧密的将群众需求融入到工作中，取得了优异的成绩。

精神品质：身残志坚，唱响强者之歌，让意志点燃生活之光，让坚强成就生命，让青春奉献乡村。

案例6：周倍良：从不后悔到农村，我在这里的每一天都在成长。

清华大学毕业的周倍良是湖南岳阳人，同年成为北京市门头沟区永定镇坝房子村任党支部书记助理，面对有人的担心：你以后会后悔的。他用实际行动回应：我可以对他们说一声，我从不后悔到农村，我在这里的每一天都在成长。从刚刚工作时候的缺乏自信心，不敢与人打交道到如今和绝大多数村民能打成一片。这中间是对乡村的热情和责任。

精神品质：用热情和责任为乡村发展贡献一份力，用青春诠释责任和担当。

案例7：杨俊森：书本得来终觉浅。

大学一毕业，他就只身来安徽绵潭村任村长助理，并用所学知识带领果农走科技致富之路。工作之初，便发现绵潭村的果农个个都是专家让他才真正体会到什么是“书本得来终觉浅”。于是杨俊森每天的扎根在果园，发现问题解决问题，最终成立了合作社，带动乡村制度。“在绵潭枇杷园里，我渐渐读懂了"我的父老乡亲"，我要更扎实地为他们服务一辈子。”杨俊森说。

精神品质：农民的喜、乐、哀、愁便是他一生追求的价值。

案例8：王萌萌：全国人大代表。

王萌萌就职时从农民的切身利益出发，想要帮助农民解决一些实际问题。作为一名大学生村官，王萌萌始终没有忘记自己的初衷和使命。创办种养殖专业合作社，带动就业，创新生产模式，借助国家政策，因地制宜，发展特色农业，真正把能发挥资源优势、具有市场潜力、实现稳定增收的产业扶持好、管理好，增强“造血”功能。

精神品质：以农民利益为中心，群众需求为方向。

案例10：钟骏翔：砥砺奋进，谱写新时代青春之歌。

钟骏翔不忘村官初心、爱岗敬业，力助细车村省级贫困村脱贫摘帽。工作后，一门心思扑在脱贫攻坚中，走访不停脚，思考不停歇，完成了从“初出茅庐”到“独当一面”的华丽转变。在他的帮助下，贫困户完成了建档立卡户，全部实现“户有卡、村有册，村有电子档案”。如期实现脱贫摘帽，成为全县乃至全市脱贫攻坚工作典范，用实际行动成为解决困难的“及时雨”。

精神品质：不忘村官初心、爱岗敬业，用实际行动成为解决困难的“及时雨”。

自信人生二百年，会当水击三千里。——毛泽东。

立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。——王阳明。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈。

先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹。

夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游。

万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉。——毛泽东。

为中华崛起而读书。——周恩来。

申论公文写作范文朗读技巧篇二

标点符号是公文的有机组成部分，也是公文起草者最容易忽视的部分。笔者在公文审核过程中，经常碰到文笔流畅但标点符号屡犯错误的情况，归纳起来，常见的标点符号使用错误有以下十二个：

常见错误一：

多个书名号或引号并列时使用顿号分隔。

例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。(错误)。

各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。(正确)。

例2：公安部门要加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设，落实护校制度。(错误)。

公安部门要加强校园“警务室”“护学岗”“安全网”建设，落实护校制度。(正确)。

解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。

常见错误二：

在标示数值和起止年限时使用连接号不规范。

例3：制定并实施学校安防达标建设三年行动计划(-)。(错误)。

制定并实施学校安防达标建设三年行动计划(—20)。(正确)。

例4：要加快工程进度，确保科技园3-5年内建成。(错误)。

要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成。(正确)。

解析：标示时间、地域的起止一般用一字线(占一个字符位置)，标示数值范围起止一般用浪纹线。

常见错误三：

在并列分句中使用逗号统领。

例5：各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合，工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为;工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业;公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。(错误)。

各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合;工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为;工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业;公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。(正确)。

解析：用分号隔开的几个并列分句不能由逗号统领或总结。

常见错误四：

在并列分句中使用句号后再使用分号。

例6：一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险;二是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。(错误)。

一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险。

二是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。(正确)。

解析：分项列举的各项或多项已包含句号时，各项的末尾不能再用分号。

常见错误五：

同一形式的括号套用。

例7：围绕政府半年工作开展回头看，认真总结上半年工作，科学谋划下半年工作。(责任单位：各镇(街道))(错误)。

围绕政府半年工作开展回头看，认真总结上半年工作，科学谋划下半年工作。[责任单位：各镇(街道)](正确)。

解析：同一形式的括号应尽量避免套用，必须套用括号时，应采用不同的括号形式配合使用。

常见错误六：

阿拉伯数字表示次序时使用点号不当。

例8：1、督促主办单位按时办结。(错误)。

1.督促主办单位按时办结。(正确)。

例9：(1)、督促协办单位按时办结。(错误)。

(1)督促协办单位按时办结。(正确)。

解析：带括号的汉字数字或阿拉伯数字表示次序语时不加点号，不带括号的阿拉伯数字、拉丁字母做次序语，后面用下角点(圆心点)。

常见错误七：

在图、表说明文字末尾使用句号。

例10：(图表略)。

注：以上各项数据统计截至时间为12月31日;城市人口指常住户籍人口;规模工业企业个数统计为新口径。(错误)。

注：以上各项数据统计截至时间为月31日;城市人口指常住户籍人口;规模工业企业个数统计为新口径(正确)。

解析：图或表的短语式说明文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使有时说明文字较长，前面的语段已出现句号，最后结尾处仍不用句号。

公文规范写作指导范文。

王国维关于事业学问三种境界的论说，淋漓尽致地刻画了探究学问、成就事业历程中的酸甜苦辣，启发人们按照正确的方向和路径为学做事。机关文字工作看起来是“舞文弄墨”，实质上是一个人或一个团队思想境界、业务水平、处事能力、文字功夫的综合反映，其水平的提升有内在规律可循，大抵要经过三重境界。

第一重境界：以文叙事。

所谓“叙事”，就是记述事情。文字工作是为机关而不是为自身。领导立足全局、经验丰富，他们的意见最接近也最能代表单位的决策意图。秘书人员首先要做的就是认真记述领导的所思所想，这一阶段文字工作的主要特点是记录。工作时间不长的秘书人员常常会碰到这种情况，自己起草的材料，领导没有用也没有改，而是直接重写或交由他人重新起草，这说明领导认为这个材料改都没法改。碰到这种情况，秘书人员不可抱怨，也不必灰心，应当清醒地认识到自己的思想、工作水平尚处于“叙事”阶段。要甘当学徒，老老实实当好领导的书记员，身边经常带着纸笔，养成随手记录的习惯，努力把所见、所闻、所知形诸文字。当然，要真正做到以文叙事并不容易，除了准确记述领导的思想观点，还要按照基本的文法，理顺思路、锤炼文字、反复修改，使得整篇文章逻辑严密、语句通顺、文辞简练。这样坚持下去，就能基本胜任文字工作。

第二重境界：以文辅政。

以文辅政就是通过文字工作来辅助领导处理政务，这是对以文叙事境界的超越，也是一个优秀的秘书人员应当达到的境界。古时把公文材料叫作“公牍”，机关文字工作也就称作“治牍”。清末民初治牍名家许同莘在其著作《公牍学史》中，强调公牍系“临民治事之具”，揭示了公文与政事密不可分的关系。这一阶段文字工作的主要特点是“代言”，为领导当好参谋，为机关政务执笔，把决策层的意图清晰完整地表达出来，包括合情合理的发挥。这一阶段的通常情况是，领导不断向秘书人员交任务、压担子，秘书人员得到倚重，忙忙碌碌，加班熬夜成为家常便饭。如何做到以文辅政，许同莘借用唐代刘知几关于修史的观点，认为应当兼修学、识、才三长，“才以应物，学以树本，识以烛理”，三者不可缺其一，最终使得公牍“通德达情”。这个见解十分精当。文字水平一定程度上反映了对宏观政策的把握、对领导意图的领会、对基层情况的了解、对实际工作的指导水平。对于秘书人员来说，就是要树立为政务服务的理念，多学习、多思考、多调研，从而能够把握全局、熟悉业务、通达事理，最终运用文字把政务要求表达到位，发挥好参谋助手作用。

第三重境界：以文鼎新。

当以文叙事、以文辅政已经驾轻就熟时，以文鼎新就成为秘书人员更高的追求。这里的“鼎新”，指的是在服务于机关政务改革创新以及新思路、新举措等的论述上，有新的风格、新的气象。革故鼎新需要深厚的理论素养和实践积累。机关文字工作者应该抓住各种时机学习充电，看更多的书、翻阅更多的资料，研究掌握政治学、经济学、社会学、管理学、哲学、法学等多方面知识，从工作理念、体制机制、方式方法等方面分析问题、研究问题、解决问题，谋划推进工作的创新发展。用书画来作比，以文叙事属于“描摹”，以文辅政好似“意临”，而以文鼎新则达到了“创作”的层面。在这一阶段，秘书人员堪称一个单位的“军师”，能够在一定程度上完善或影响领导的决策。能够达致以文鼎新境界的，是十分优秀的秘书人才。

工作报告写作指南。

工作报告多是指会议的主题报告，它是代表整个机关或组织回顾总结工作、分析研究形势、部署工作任务时使用的一种文体，有的工作报告还需要提请会议代表进行审议批准。比如，大到党的十八大报告、国务院总理的政府工作报告，小到一家国有企事业单位向职代会所作的工作报告等。

一个在文字工作岗位上人，到一定的时候就要接触到工作报告的撰写，但肯定不是一开始就能承担的，需要有一定的基础和能力之后，才能扛起这种大活，能够参与工作报告的起草，往往是对一个人能力的认可。而且即使是承担工作报告，一开始是参与部分写作，打下手，到承担主要任务，直至统稿主持，也是一个不断进阶的过程，能到这一步，基本就成了一个成熟的大手笔了，能力和水平会得到很大提升。所以，工作报告起草对人的锻炼价值是很大的，别的稿子写得再多，没有经过这一坎，也还是有欠缺，所以说，不经此坎，难成大器。

工作报告的特点与难点。

&工作报告最大的特点是其综合性。可以说，工作报告是领导讲话、工作总结、经验介绍材料、工作方案等几类公文形式的大综合，其他几类文种的要求，全部集中体现在对工作报告的要求中。比如，如果把工作报告中回顾工作的部分单独拿出来，实际上就是一篇工作总结;把总结经验的部分拿出来，实际上就是一篇经验介绍材料;把布置工作的部分拿出来，就是一篇工作方案。因此，只要能写好工作报告，写好其他几类公文便是水到渠成的事情了。

工作报告一般是代表班子，是集体作品，不是个人意见，所以从内容到程序上，都体现了集体性，使大家观点的集纳和提炼，往往要经过几上几下，是集体智慧的结晶。

工作报告以庄重平实准确为要，不应体现个人风格，不像讲话那样可以有强烈的个人色彩。但工作报告起草也要有创新意识，不拘泥于传统的老套的提法，要有新的理念和新的思路，但对新的提法一定要仔细推敲琢磨，要站得住脚，经得起各方的追问和实践的检验。

在各类公文材料中，工作报告是最难写的，难的不是文字的表达技巧，而是难在三个方面：一是主题的提炼，是否能突出当前的工作重点，是否具有足够的针对性和指导性，能够引起大家的共鸣，能否解决当下最突出的问题;二是表达的切实性和准确性，即对工作成绩的总结、工作部署和要求是否到位，是否符合实际，是否切实可行，是否兼顾到当前与长远、总体与局部、上层与基层。这也是写作时最需要注意的问题。三是全面与重点的平衡，工作报告的写作，既要全面，又要有重点，有所侧重，既要学会“弹钢琴”，又要“牵牛鼻子”，注意把握好相关工作的协调与平衡问题，不可偏废。

工作报告的三大支柱是：主题、结构、内容。

起草工作报告，都必然要经历提炼主题和深化主题的过程。提炼主题，就是从芜杂的现象中找出最有归纳性、最周延、指向明确的表述;深化主题，就是向纵深层次开掘扩展，由低向高、由浅入深、由粗到精，由残缺到完整，最终确立文章的主旨。

主题是通过文本载体所表达出来的明确意图、基本意见、主要观点，是公文目的的具体体现。主题也叫中心思想、中心意思、主题思想、主旨，如果是议论性的文章，还可以叫做中心论点或基本论点。主题是统摄全篇文章的总纲，我们常说的“传达贯彻讲话精神”，其实就是指文件的主题。

(一)主题的重要性。

主题是否明确，提炼得是否精准，内涵和外延是否有足够的深度和广度，直接关系到文稿的质量。

主题决定着材料的取舍。对于文稿中涉及到的某个事件、某个问题，通过各种方法途径，我们往往能够获得十分丰富的事实材料和观念材料。这些材料，有的深刻，有的肤浅;有的完整，有的散乱;有的清晰，有的模糊;有的典型，有的一般。那么，哪些材料应该选用，哪些应该舍弃?哪些材料详用，哪些材料略用?这一切，都要根据主题的需要来作决定。

主题支配文稿的结构布局。表面看起来，主题是内容，结构是形式，但是二者有着极其紧密的联系和内在统一性。例如，主题作为一个思想认识，它如果呈现纵向深入的形态，文章必然要安排成递进式结构，否则无法很好地表现主题;它如果呈现横向拓展的形态，文章必然要安排成横式结构，否则也不可能有效表达主题。

主题制约着文稿的表达方式。上一章已经讲过，公文写作的表达方式，主要用到叙述、议论和说明，摆事实用叙述，讲道理用议论，作解说用说明。这些表达方式，实质上都是表现主题的手段。摆事实是用客观存在的事物证明主题;讲道理是用判断、推理的方式来揭示规律;作解说是用科学知识来证明主题的正确性。一个特定的主题，必然要求有相应的表达方式来表现。

主题影响着文章的遣词造句。古人有“言授于意”的说法，意思是语言的运用要由思想内容来决定。一方面，思想要以语言的方式存在，没有词汇，就没有概念，没有语句，就没有判断和推理。另一方面，语言是思想的直接现实，是思想的物质外壳，有什么样的思想，也就必须用与之相应的语言来传达。

a(二)工作报告主题的要求。

正确是对文稿主题的基本要求。所谓正确，就是符合客观世界的真实情况和客观规律，能够肯定先进，否定错误，把握现实，预测趋势。深刻是对文稿主题的高标准要求。文稿的主题不能停留在表面现象的判断上，而应该揭示事物的内在本质，反映事物的内部规律。应该站得高、看得远，见人之所未见，发人之所未发。

在以上两点要求的基础上，对主题最重要的要求就是“明”。这里所谓的明，有三层意思。

一是一篇文稿只能有一个主题。这是构思主题时容易忽视的，因此必须牢记。一个主题或者一个中心论点下，可以有分论点，可以形成不同层次的组合结构，但绝不能有两个以上并立的主题，所谓“意多乱文”，“船老大多了要翻船”，就是这个意思。如果的确需要在一篇文章中表达两个或三个论点，那么，必须进一步地提炼概括，把这两个或三个论点放在另一个中心论点的统领之下。总之，主题必须明确，一篇文稿只能有一个主题。

二是构思上要鲜明地突出主题。构思主题时要做到：思路必须清晰，主旨必须单纯，议题必须集中，态度必须鲜明。有了鲜明的主题，文章就紧凑而鲜亮，没有鲜明的主题，文章就散乱而黯淡。构思主题时来不得半点含糊和模棱两可，否则就容易在动笔时出现“跑题”。主题鲜明是文稿结构清晰、论证翔实的基础。主题越突出，思想性就越强，文稿的生命力就越强。比如，魏巍的《谁是最可爱的人》写到，“谁是我们最可爱的人呢?我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。”作者用直抒胸臆的方式鲜明地表达了文章主题，感动了几代中国人。再比如，某国有大型企业在召开海外业务座谈会时，其会议讲话稿的标题就是“创新管理，突出效益，实现公司海外业务发展的新跨越”，就一句话，紧扣会议内容，清晰、鲜明、简要地表明这次会议的主题。

三是语言上要直陈主题。公文不能像诗歌一样，遣词造句追求含蓄之美。也不能过分地追求语言辞藻，忽视了主题。一般不用“可能”、“也许”、“大概”等词汇。从逻辑上说，一般用实然和必然判断，而不能用或然判断。比如“加大项目开发力度可能是我公司提高市场竞争力的良好途径”，“可能”二字就带来的问题：到底搞项目开发是不是提高竞争力的良好途径呢?执行单位到底要不要加大项目开发力度呢?一句话的主旨不明确，尚且给工作造成这么多困惑，何况是整篇公文的主题表述不清呢?因此，公文在表述主题时，讲究直截了当地点明，不隐藏、不含蓄、不寓托、不渲染。提出的意见或观点明确而肯定，提倡什么，反对什么，应该怎么做，不准怎么做，都要描述清楚，明明白白。

申论公文写作范文朗读技巧篇三

各位领导，同事：(主送单位)。

大家好!我是来自p市某村的驻村干部，今天有幸参加这个经验交流会，将我村应用生猪信息化管理系统的情况向大家介绍一下：

我村过去由于缺乏科学高效的管理方式，生猪养殖业管理面临许多困难。为此，我们把技术升级作为养猪业升级的突破口。信息技术的应用使我村生猪养殖实现了精细化管理，发生了四个显著变化：(开场白--简单寒暄+简单引导出讲话内容)。

一，养殖基本信息数据化。对生猪养殖户建立“一户一档”，数据实时更新。将农户基本信息、养殖规模、存栏头数等录入生猪信息化管理系统，为精细化管理提供了可靠依据。

二，人员配置专职化，信息管理网络化。为了配合信息化管理系统，我市建立了市、镇、村三级网络，每村设置专职管理人员，负责信息的收集、更新，从下到上构建信息网。

三，治污制度长效化。将养殖户的缴费记录录入系统，对照养殖户的生猪存栏数等基本情况，杜绝村民随意处置病死猪和畜禽废弃物，确保制度的全面推进和长效管理。

四，猪肉安全管理溯源化。该系统和农业部动物溯源系统联网，一旦出现问题，能准确、迅速地追溯到源头，有效保证猪肉来源可靠。(具体讲话内容)。

以上是我村一些还不成熟的做法，请大家批评指正，谢谢!(结束语)。

p市×村干部××(发文单位)。

×年×月×日(发文日期)

纵观历年申论真题，贯彻执行题出现概率很高。因此，若想决胜申论考试，贯彻执行能力的培养谓为重要。贯彻执行的考察中，分为两种查考方式。其一，常见党政机关工作写作;其二，各类实用性应用文写作。

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申论公文写作范文朗读技巧篇四

讲话稿是发言人在一定场合讲话的“蓝本”，也称发言稿。从类型上主要分为：

1.礼仪性讲话稿：领导或有特殊身份的人在纪念性、祝贺性会议或群众集会上的讲话稿。如祝贺词、欢迎词、欢送词、答谢词、主持词等。

2.演说性讲话稿：在竞选、就职、群众集会或主题演讲会上的演讲稿，内容具有强烈的鼓动性和感染力。

3.工作性讲话稿：如开幕词、闭幕词、工作报告、动员报告、经验介绍、讨论发言等。

在申论考试中考察频率较高的是事务文种，一般给定材料相对较长，要点较多较杂，核心考察考生对于材料的处理能力。在题干部分往往一般给出自身身份、讲话场合、受众群体、讲话目的、特殊要求等内容。题干对于作答思路及得分要点起到较大的指导性作用。从作答字数来看相对较多，甚至在考试中会替代文章写作的地位。整体写作逻辑是：标题+称谓+开场白+正文+结束语。示例如下：

题干：近日，由p市肿瘤医院肿瘤精准医学研究院牵头召开“终结天价抗癌药问题座谈会”。肿瘤精准医学研究院张院长及相关职能部门负责人、专家、学者、患者代表等多人参加了座谈会。请你根据材料六，为张院长写一份“终结天价抗癌药”为主题的发言稿。

要求：紧扣材料，主题明确，层次分明，语言得当。字数在700～800字。

各位专家、各位同志：

大家好!我国抗癌药价格高昂，与关税、增值税、各种手续费、进销差和批零差等有关系，降价空间很大。降低抗癌药价格，对很多“离不了药”的癌症患者来说，既可以延长生命，又能够减轻家庭负担，无疑是最大的民生福祉，还将为医药市场带来更多改变。为了让更多患者可以吃上正版药、放心药，终结天价抗癌药还需多方合力。

从国家层面来看，通过国家统一组织与企业的谈判，使药品价格降低。有关部门通过与药企谈判，已有多种抗癌药进入医保目录，可以在很大程度上降低药价。希望有关部门积极落实抗癌药降税的后续措施，逐一打通药品上市、供应、采购等各环节存在的梗阻，推动抗癌药加快降价，尽快让患者受益。从医院医生来看，零关税可以优化当前就医环境的综合效应。零关税后进口药价格下降，医生用药的选择范围会相对扩大，有利于更多国外药物惠及国内患者。希望肿瘤免疫疗法可以尽快进入大陆，尽快缩短此类新药的上市时间。从新药研发来看，药品会在流通环节层层加价、征收增值税，而构成“天价”最主要的因素就是新药高昂的研发成本。抗癌药的临床试验成本比一般药物更高。希望各部门能在流通环节加强管理，尽快把更多抗癌药纳入医保，让百姓买得起新药。从制度方面来看，率先实施大病医疗救助制度和推出全民补充医保制度。把一些特药特材纳入救助保障范围，纳入保障的特殊药品耗材需要逐步扩展，提高特药特材报销比例，并不设最高支付限额，医保基本药品目录要涵盖多种进口抗癌药。

随着一系列政策相继落地，在各方共同努力下，针对百姓关切，网民期待，更多患者能用好药，也用得起好药。相信降低关税和很多抗癌药纳入地方医保目录，公民的“生命健康权”会得到更好的落实，看不起病和因病返贫的极端情况也必将大幅减少，未来值得期待。谢谢大家!

申论公文写作范文朗读技巧篇五

随着公务员考试的不断改革和创新，为了考查考生处理行政机关日常工作的能力水平和熟练程度，公文体裁的应用文写作在申论考试中倍受青睐，成为公务员考试申论考查的趋势之一。

目前，申论测试的重点越来越接近机关工作的实际，并且所给的材料均为近几年的社会热点、难点问题，这些热点既与老百姓息息相关，又是党和政府急需解决的问题，尤其是需要行政机关履行职责来化解存在的矛盾。

因此，要求考生在思考和回答问题时，必须要以公务员为立场，答题要紧密结合给定材料的要求，有针对性和务实性。

在做申论考试准备时，一定要了解和把握一些特定公文的常用写法，重视一些特定公文的格式规范和语体运用，以适应国家选拔人才的需要。

近几年，全国各地在申论考试中出现的公文写作，比如：

国家公务员考试申论考题，要求考生依据安全事故现场情景写一篇千字左右的领导讲话稿。

国家公务员考试申论考题，要求考生提交一份解决我市交通拥堵的报告。

山东公务员考试申论考试中，考题要求考生根据材料三，假如你是到现场采访的记者，请你根据采访情况，撰写一份关于黔江特大交通事故的报告，报于市委、市政府。

安徽省公务员申论考试，教育部张保庆副部长谈贫困生上学难问题，主要是助学贷款问题。

要求考生写一封信给教育部，提出建议。

国家公务员考试申论考题，要求考生结合根据“给定材料1、2”的内容，整理一份供有关负责同志参阅的情况反映。

山东省选调生申论考题，要求考生针对大学生就业难问题，以省政府的名义下发一份通知。

天津、湖北、陕西等省市申论联考，要求考生根据给定资料所反映出的问题，以某市“精神文明办公室”的名义，围绕“网络文明建设问题”，给广大网民写一封公开信。

20的广东省公务员申论考题，要求考生根据材料5中的施工方和业主方对事故责任认定的争议，以调查者的身份，写一则简报上报给市政府。

4月25联考中，要求考生以街道办事处工作人员的身份，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。

二、申论备考应做到哪些方面。

由此看来，不论是命题范围，还是职位要求，都涉及到正式公文、日常文书、专业文书等一些文体。

这些也是考生走上工作岗位必须具备的基本能力。

考生应从公文写作的一般特点和要求上出发，提高自身的基本能力。

在此基础上多关注和练习事务性公文，在完成历年真题练习的基础上，须对比分析历年真题中的公文题目，做好充足的准备，才能以不变应万变，要求做到：

第一，要熟悉公文的不同类型和形式。

申论考查的公文体裁为党政机关常用文书，属于广义公文，此处的“公文”只是一个泛称，包括法定公文和事务性公文。

法定公文包括命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要共13种;事务性公文包括计划、总结、述职报告、讲话稿、工作报告、开闭幕词、演讲稿、调查报告、典型材料、简报、会议记录、倡议书等。

对比各种具体的公文写作要求和申论考试要求可以发现，法定公文由于其本身适用主体的法定性且内容较简短固定，语言要求更高，因此，可考度并不是很高，在历年申论题目中也基本没有出现过。

相对来说，事务性公文与一般公务员的工作接触更广，形式和内容上也更易于作为申论题目的形式。

在国家公务员考试中20考了演讲稿，20考的是报告，20则考查了报告和宣传纲要，其中宣传纲要其实就是计划。

各省公务员考试还陆续考查了简报、答复、计划、建议等公文形式。

因此，不需要把所有类型的公文都熟悉和掌握，根据前面分析的，考生的应考重点应是事务性公文，对法定公文只需大概了解即可。

对于可考度较高的公文，考生应该自己动手练习，在参考例文的基础上再修改，以此来掌握公文写作技巧，会有事半功倍的效果。

第二，要准确把握各类公文的一般特点。

公文题不同于传统的申论的概括、对策题型，它有自身鲜明的特点，并且公文的种类繁多，而不同种类的公文，有不同的具体要求和写作方法。

目前大部分考生对于公文写作都比较陌生，想要在有限的时间内掌握众多公文的写作方法，这就要求考生在备考过程中须加强对公文写作的关注，掌握所有公文的`一般特点，考生应该做到：

一是必须具有较强的政策理论依据，符合党政方针、政策和法律法规，要求考生应认真学习国家基本政策理论，提高政策理论水平，要站对立场，才能保证分析问题的方向和解决问题的办法是切实可行的;二是提出的解决办法必须符合实际、符合党政机关工作规律，就是要符合科学发展观和和谐社会建设，要有针对性地在调查研究的基础上解决问题，明确指导思想，实事求是;三是文章结构必须规范，语言必须准确、严谨、鲜明、简练。

文章应开门见山、重点突出、条理清晰，文字要精炼、简明扼要，不能过度强调华丽的辞藻。

第三，要特别注意题干中设定的特定的身份特点。

在申论考试中，命题者往往为考生设定了身份，这就是虚拟身份。

只有定好身份，才能从恰当的角度提出问题和解决问题。

如果没有给虚拟身份，一般应对口虚拟。

如是行政审批方面的事，就虚拟成工商局工作人员;如市容市貌方面的事，就虚拟成市容局的人或者街道方面的工作人员;如是学校方面的事，就虚拟成教育主管部门工作人员。

若确实不好虚拟，就以政府办公室人员来写。

第四，要加强阅读公文材料和关注时事政治。

考生要多阅读政策理论较强的政府材料和工作报告，积累政策理论水平，为公文写作的打好理论基础。

关注时事政治和新闻报道，年政府工作报告是必读物，另外，政府新近出台的关于社会民生问题的各项政策、法律法规等也是重点理论。

如楼市新政，关于鼓励和引进民间投资的“新36条”等。

综上所述，考生在申论考场上遇到公文题例时，必须有明确的公文思维，套用公文或其它应用文体写作申论时必须把握文稿固定格式、准确使用公文语体、弄清虚拟身份、结合材料规范作答，只有这样才能获得满意的申论高分。

申论公文写作范文朗读技巧篇六

申发论述写作对于大多数学生而言，都是一块难啃的“硬骨头”，核心难题有三个，一是文章写作的观点找不精准;二是具体论证难以展开;三是文章中没有个性化语言表述。他们犹如申发论述的“三座大山”，重重的压在学生的头上，让大多数学生心中犯怵，今天小编就带大家，把这些问题一一进行解决。

申论文章是议论文，衡量议论文的标准就在于文章的观点鲜明与否，因此观点决定文章是否能够取得高分，大家最担心的问题也在于文章是否跑题，观点是否有偏差，其实如果大家按照题干和要求进行作答，并不会出现跑题，跑题和想把文章写好存在一样的难度。究竟该把论点找准，核心两方面，第一，题干点睛。从材料中寻找核心关键词实词，简单判断关键词之间的关系，如果关键词之间是手段与目的的关系，则就是文章的总论点，只需要回归材料寻找分论点，如果关键词之间是并列或者递进关系，一般得到就是分论点。如果是命题作文，恰好题目意思表达明确且完整，则完全可以把其当成总论点。第二，材料致胜。题干信息有时候会很局限，难以全部得出观点，这时候就需要回归材料，从论点的角度寻找观点，三个维度(内涵，意义，对策)，回归材料就重新回归到归纳概括的本质，提炼意义型观点，对策型观点，总结主题的内涵。就是如此简单、客观。所以大家都不要再担心跑题，偏题，努力把其写的更加完美才是王道。

观点对于文章写作的重要性自然排在第一位，但是想要拿到高分，仍然需要通过论证来实现，论证大体来说分为道理论证和举例论证，举例子对于大多数同学而言，相对比较容易，但是不能所有分论点都用举例论证，还是要多种论证方式结合，一方面可以更加具有说服力，另一方面也会增加文章的可读性。对于举例论证而言，建议各位大家尽可能使用多例，凸显知识储备，而且多例会更加有说服力;特别强调一点，举例之后一定要有分析，需要把例子与分论点建立起联系，这样逻辑才会更加严密。对于道理分析，方式可以更加多样，可以分析原因，影响;可以采用亮点写法，引用原理效应和政策名言等亮点写法。总之，两者要结合使用，这样论证会更加具有说服力，论证方式也更加多样。

如何让你的观点以及你的论证更加出彩，更加有亮点，语言的个性化必不可少，语言功底非一日之功，如何在短时间内提升文章的个性化，有技巧可寻，一方面可以通过词的优化实现，可以通过简单词语替换，让语言更加规范，更加高端，比如，我们常常用“问题”，我们可以尝试把问题替换为“瓶颈，困惑，尴尬”等，提升语言的吸引力;另一方面，也可以通过句的优化实现，可以把普通的罗列转化为排比句式，可以把普通的陈述句排比优化为疑问，反问的形式，让语言变得与众不同，为文章加分。通过这些方法，还会觉得文章写作难吗?快快积累起来，结合方法，练习练习，提升文章写作能力。

申论公文写作范文朗读技巧篇七

要想提高申论的分数，考生一定要做到以下几点：每天关注社会热点;学习申论高分范文的写作;掌握一些写作技巧。成公教育温馨提示考生阅读下文，相信能给考生带来一定的帮助。

专家通过分析近些年的申论考试，发现拉开考生分值差最为主要的因素在于非。

作文。

题的得分。若想在申论考试中力拔头筹，关键在于小题的得分。小题中，又以贯彻执行为其中难度最高的题目。若想致胜贯彻执行类题目，各位考生必须了解一些常见党政机关公文的写作。下面专家现就"会议纪要"这一常考的党政机关公文写作作出详细剖析。

会议纪要作为常用的公文文体之一，是适用于记载、传达会议情况和议定事项时使用的文种。可采取转发(印发)或直接发出的形式，类似于通知，发给下级贯彻执行;也可以报送给上级，类似会议情况报告，向上级反映;还可以发给平级有关机关，类似公函，使对方知晓，沟通情况。特此，专家概括了会议纪要写作的三大写作要点，供考生查阅。

1.明确会议宗旨，突出中心。一次工作会议，涉及的问题很多。在写会议纪要时，必须抓住会议所集中解决的几个主要问题，形成纪要的中心，切不可面面俱到。同时，一次工作会议，在具体讨论中必然会产生几种不同意见，不能把这些意见都纳入会议纪要，而应根据会议的宗旨，分析综合各种意见，集中反映符合会议中心要求的多数人的一致意见，同时，也要注意吸收少数人正确的意见。对反映会议中心议题的正确意见，可采用"会议听取了"、"会议讨论了"、"会议研究了"、"会议认为"、"会议决定"、"会议指出"、"会议强调"等提法，加以集中概括、简明扼要地反映出来;对有分歧的意见，如属研讨性质的会议可写进会议纪要中去。

2.讲究用语，注意条理。要按照会议纪要的不同用途，恰当地使用不同的用语。上报的会议纪要，就应使用对上的语气，如"会议讨论了以下几个问题"、"会议考虑"等;下发的会议纪要，则可用"会议决定"、"会议要求"、"会议强调"、"会议号召"等。

同时要注意条理化、理论化。这是会议纪要与会议记录的一个主要区别。会议记录一般要把每个人的发言尽量客观、详细地记录下来，而会议纪要则需要有一个对会议讨论意见的综合、分析、整理加工的过程，这个过程也就是条理化、理论化的过程。所谓条理化，就是要对会议讨论的意见，分类归纳，层次清晰;所谓理论化，就是要对会议讨论的意见，尽力给予理论上的概括，提纲挈领，画龙点睛。当然条理化、理论化，并不是脱离会议实际，搞虚假的"粉饰"和"拔高"。

3.忠实于会议精神，做好记录。会议记录必然要依据会议的实际内容，不能随心所欲地增减或更改内容，不能添枝加叶。在写作当中，感到有的地方必须有所增减时，要经主要领导同意，必要时还应在一定范围内征求有关人员的意见。

会议记录是产生会议纪要的基础，也是整理会议纪要的原始性主要素材之一。只有认真做好会议记录，才有利于会议纪要的整理，并保证纪要的质量，做到准确无误。

以上就是会议纪要的写作技巧，建议各位考生认真阅读，体会其中的注意事项，掌握这一公文文种。