范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
表示代替的英文短语范本一
1、关注由具体到一般的抽象概括过程。在教学中充分发挥学生原有的认知基础，学生在前面已学习过用字母表示一些特定数的题目，学过用字母表示运算定律和计量单位，既要充分发挥具体事例对于抽象概括的支撑作用，又要及时引导学生超脱实例的具体性，实现必要的抽象概括。
2、感受用字母表示数的优越性。在教学中通过一系列的教学活动，让学生感受字母代数的优点。比如通过用字母表示运算定律，特别是用字母表示乘法分配律，使学生感受到数学的符号语言比文字语言更为简洁明了，积累这样的体验和认识，对于提高学习兴趣和理解所学知识都有很大的帮助。
3、含有字母式子的简写出现不省略乘号的现象，没有按要求去写。如axd=a·d ax7xc=a 7c
4、对于用字母表示的意义与加法混淆。如：a+2=2a x+6=6x
1、加强练习含有字母式子的简写。
2、加强对2a和a2意义的区别和练习。
3、及时发现学生的闪光点，及时地加以赞许，恰当地予以表扬，让学生的自信得到满足，进而激发学生进一步探究的兴趣。
表示代替的英文短语范本二
[醴酒不设]醴酒：甜酒。置酒宴请宾客时不再为不嗜酒者准备甜酒。比喻待人礼貌渐衰。
[爱理不理]不爱答理。比喻对人冷漠，没礼貌
[酸文假醋]形容装出一副文雅有礼貌的样子。
[彬彬有礼]彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
[文质斌斌]原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
[谦恭下士]旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
[文质彬彬]文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
[先礼后兵]礼：礼貌；兵：武力。先按通常的礼节同对方交涉，如果行不能，再用武力或其他强硬手段解决。
[出言不逊]逊：谦让，有礼貌。说话粗暴无礼。
[事急无君子]谓人到紧急关头，就顾不得讲规矩、礼貌了。
[知书达礼]知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。
[必恭必敬]恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。
[温文尔雅]温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
[豕交兽畜]比喻待人没有礼貌。
[出言无状]说话放肆，没有礼貌。
[裸裎袒裼]袒裼：露臂；祼裎：露体。指脱衣露体，没有礼貌。
[袒裼裸裎]袒裼：露臂；祼裎：露体。指脱衣露体，没有礼貌。
[野调无腔]形容言行放肆，没有礼貌。
[白眼相看]看别人时眼睛朝上或旁边，现出白眼珠，表示轻蔑，不屑一顾，对人不礼貌。
表示代替的英文短语范本三
1、天若有情天亦老：天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。
2、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或十分悲伤。
3、夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。
4、触物伤情：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。
5、禾黍之伤：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。
6、人琴俱亡：俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲悲痛境。
7、凄怆流涕：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。
8、风木之悲：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
9、兔死狐悲，物伤其类：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。
10、泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容十分悲痛。
11、痛心入骨：形容悲痛到了极点。
12、悲不自胜：胜：能承受。悲伤得自我不能承受。形容极度悲伤。
13、抢地呼天：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。
14、泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。
15、椎天抢地：形容极度悲痛的样貌。
16、踣地呼天：犹言呼天抢地。形容极度悲伤。
17、呼天抢地：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。
18、五内俱崩：悲痛得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。
19、捶胸顿脚：表示极为悲伤或悲愤。
20、存荣没哀：存：生存；荣：光耀；哀：悲伤。活着受人尊敬，死后令人哀痛。
21、狐兔之悲：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。
22、泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得十分悲伤。
23、触目恸心：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。
24、泪如泉滴：形容触动悲痛事，眼泪象泉水一样流出。
25、若丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好象死了父母一样地悲痛。
26、一喜一悲：既有让人高兴的事，也有令人悲伤的事。
27、触目崩心：看到某种情景而心中极度悲伤。
28、兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。
29、丧明之痛：丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。
30、触目伤怀：看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。
31、少壮不努力，老大徒伤悲：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
32、抱头大哭：形容十分悲痛或很是感动的样貌。
33、如丧考妣：丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地悲痛。
34、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。
35、摧胸破肝：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。
36、老大徒伤：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。
37、毁不灭性：毁：旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。
38、号天啕地：哭天哭地。形容十分悲伤。
39、风树之悲：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
40、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
41、凄然泪下：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。
42、泪眼愁眉：流泪的眼，发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样貌。
43、哀喜交并：悲伤和喜悦交织在一齐。
44、哀痛欲绝：悲痛得要死。形容悲痛到了极点。
45、见哭兴悲：见别人哭泣而引起自我的悲伤。指产生同情心。
46、摧心剖肝：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。
47、芝焚蕙叹：芝蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。
48、风木含悲：比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。
49、呼天叩地：大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。
50、司马青衫：司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。
51、人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲悲痛境。同“人琴俱亡”。
52、目断魂消：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。
53、人琴俱逝：形容看到遗物，怀念死者的悲悲痛境。同“人琴俱亡”。
54、泣数行下：眼泪接连不断的往下掉。形容十分悲伤。
55、痛哭流涕：涕：眼泪。形容悲痛到极点。
56、抱头痛哭：指十分悲痛或感动，抱头大哭。
57、捶胸跺脚：捶：敲打。捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。
58、大放悲声：放声痛哭。形容十分悲痛。
59、涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。
60、狐死兔泣：比喻因同类的死亡而感到悲伤。
61、珠泪偷弹：有泪只能在暗中流，形容受到委曲而悲伤的情形。
62、美人迟暮：原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。
63、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀悲痛到了极点。
64、疾首痛心：①悲痛到时极点。②痛恨到极点。
65、悲伤憔悴：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。
66、伤春悲秋：伤：忧思，悲伤。因季节景物的变化而引起悲伤的情绪。多形容多愁善感。
67、哀毁瘠立：旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。
68、铁佛悲痛，石人落泪：铁铸的的神佛也会悲痛，雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。
69、禾黍之悲：黍禾：都是能够信用的谷物，泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。
70、悲愧交集：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心境互相交融。
71、叩角商歌：角：牛角；商歌：悲伤的歌。敲着牛角，唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。
72、泣涕如雨：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。
73、穷途之哭：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。
74、抱璞泣血：比喻怀才不遇，悲痛悲痛。
75、忍泪含悲：忍着眼泪，含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。
76、悲欢离合：悲伤欢乐离散聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心境。
77、风木叹：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
78、悲痛惨目：悲痛：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容十分悲惨，使人不忍心看。
79、眼泪洗面：形容忧愁悲伤，泪流满面。
80、楚囚相对：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。
表示代替的英文短语范本四
1. 用包含字母的式子表示下列各题的数量关系.
(1)8与b的和.
(2)m除以5的商.
(3)x的一半.
(4)比x少1.5的数.
(5)x的3倍.
(6)比x的2倍多6的数.
2. 在里填上适当的数或包含字母的式子.
(1)一枝铅笔2.2元，买5枝应付元.
(2)一枝铅笔2.2元，买x枝应付元，当x=6时，应付元.
(3)一枝铅笔x元，买9枝应付元.
3. 甲、乙两地相距150千米，客、货两车同时分别从两地相对开出，客车每小时行a千米，货车每小时行b千米，经过几小时两车相遇?(用包含字母的式子表示.)
4. 用简便方法计算下头各题，再用字母表示出来.
(1)15.6-9.2-0.8a-b-c=
(2)390÷15÷2 a÷b÷c=
(3)38×95-38×75 a×b-a×c=
重点难点，一网打尽.
5. 确定下头的写法是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”.
(1)a×2.4写作a2.4.
(2)b×c写作bc.
(3)a×9×c写作9ac.
(4)3×x写作3x.
(5)a×b×c写作abc.
(6)a2表示a+a.
(7)x22x
(8)x×x×5=5x2
6. 写出下头各题的式子.
(1)一辆汽车每小时行驶86千米，t小时行驶多少千米?
(2)电视机厂每一天生产a台电视机，20天生产多少台电视机?
7. 用式子表示下头各题的数量关系.
(1)四年级植树x棵，五年级植树y棵，五年级比四年级多植树多少棵?
(2)客车每辆乘坐a人，是小轿车人数的3倍，每辆小轿车坐多少人?
(3)张教师买8个足球和8个篮球，足球每个x元，篮球每个a元，买这些球一共要多少钱?
答案
1. (1)8+b(2)m÷5(3)x÷2(4)x-1.5
(5)3x(6)2x+6
2. (1)11(2)2.2x13.2(3)9x
3. 150÷(a+b)小时
4. (1)5.6a-b-c=a-(b+c)
(2)13a÷b÷c=a÷(b×c)
(3)760a×b-a×c=a×(b-c) m
5. (1)×(2)√(3)√(4)√(5)√(6) ×(7) ×(8×
6. (1)86t千米(2)20a台
7. (1)(y-x)棵(2)(a÷3)人(3)8(x+a)元
表示代替的英文短语范本五
x公司各位领导：
你们好!
为培养新入职员工吃苦耐劳、顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，增强社会责任感，加强组织性、纪律性，促进我厂厂纪厂规的建设，我公司特组织了新入职员工军训活动。总裁、x公司副总经理高度重视且大力支持此项工作，为配合我公司新入职员工军训工作，派出了安保部部长担任教官，因此我公司特向x公司表示诚挚的感谢，并向担任本次军训任务的x教官表示深深地谢意!
x教官在百忙中放下自己的工作，抽出宝贵的时间，为我公司新入职的员工进行军训，军训期间，有烈日，有狂风，x教官依然对每一个新员工的训练都做到言传身教，认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，并不厌其烦地进行指导、纠正。训练中，一丝不苟的是他;休息时，最平易近人的也是他，各种点点滴滴充分地展现了军人吃苦耐劳、严守纪律、顽强战斗的风范，一致受到新员工的称赞和爱戴。在x教官的指导下，新员工都或多或少的收获了人生最宝贵的财富。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，而行拂乱其所为”这句古话在本次军训中体现的淋漓尽致，腰酸了，必须撑着，背疼了，还要挺直，嗓子哑了，依旧要大声的喊着口号，新员工从教官的身上看到的是严瑾，朴实，刚毅，自信。军训，使新员工变得团结;军训，使新员工变得坚强;军训，使新员工变得更加友爱，这一切的一切，都要感谢x教官，在这里我们依然再对您道一声：你辛苦了!谢谢你!
最后再次感谢x总、x总对我公司新员工军训工作的大力支持，感谢x教官的辛勤付出，在以后的工作中，欧意德集团将继续鼓励新员工发扬军人的优良作风，把在军训期间学到的内容继续发扬光大，用出色的成绩和高尚的品格回报教官、回报公司。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
