学生会干事竞选方案
在制定方案时，我们需要考虑各种因素，包括资源、时间、成本等。方案的制定需要根据具体情况进行灵活的调整和改进。这是一些经过专家评估和验证的可行方案。
学生会干部竞选方案篇一
新学年开始，为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心，本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。孩子们根据《班干部的具体分工细则》找到自己感兴趣、认为适合自己的职位，再从自己本身的优势出发，想一想如果自己当选，会怎样通过这个职位为同学和老师服务，将自己的想法和做法初步整理一下，在竞选当天做个简短的演讲。所有参选的孩子演讲结束，马上进行不记名投票，票数最高的当选。当选的班干部试用期两周，期满合格，授予小队长标志，试用期内表现优异，授予中队长标志。
新学期班干部具体分工（暂定）：
1、学习委员——有义务帮助同学解决学习上的困难；记录同学单元考试的成绩；检查组长的家庭作业和背书情况；帮助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本，送交老师批改；把老师批改好的作业及时发还给同学，督促同学们订正错题后再交给老师复批。
2、纪律委员——负责课堂纪律打分，记录课堂表现违规同学的名字，督促违规同学做自我批评和自我惩罚；记录同学夺取绿星卡和红星的数量。
3、卫生委员——督促同学严格遵守卫生公约，负责班级教室内外和公地的卫生；定期检查班级劳动用具的使用情况，发现有所损坏、需更换的要报告家委会，及时购买；按时写明“今日值日”的同学学号，放学前要另外口头通知。
4、宣传委员——协助班主任做好黑板报的设计、排版、布置，适时更换班内文化布置。
5、各科课代表（语、数、英、科、音、美、信息）——配合老师上好相应的课程，协助纪律委员管理好课堂纪律；负责督促组长检查组员的作业，并收齐作业登记本，上交班主任检查；协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。
6、体育委员——配合老师上好体育课；早操或晨会前及时整队，带领同学进场；组织同学积极参加学校运动会。
7、组长（8人）——负责检查组内成员的各科作业，并做好登记；督促没完成的同学及时补做，并将补做情况及时向学习委员报告。
8、图书管理员——负责班内的借书工作，做好登记；按时分发班中同学订购的报刊杂志。
9、财产保管员——保管好班级公共财物，发现有人破坏及时阻止，发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班主任；协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。
学生会干部竞选方案篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一十二班的班长——武，我今天要竞选的职位是：宣传部部长。非常荣幸能来参加学生会干部的竞选，拥有这样一次机会。
我是一个富有责任心的女孩，拥有良好的管理能力，小学五年，我都是担任班长的职位，并连年获得“市级优秀学生”和“市级优秀学生干部”。曾多次组织班级活动，在其中，也锻炼了我的组织和表演能力。
在我眼中，学生会是一个让学生自主管理、自主教育的组织，一个为学校管理建言献策，为同学们反映合理要求的学生代表，更是同学们的表率。我热爱学生会工作，将借鉴前任的宝贵经验，充分发挥学生会作用，真正为同学服务。
假如，我有幸当选，我一定会进一步完善自己，以饱满的热情投入到工作中。为同学利益着想，时刻以同学为重，并忠实履行宣传部部长的职责，积极参与学生管理工作，开展有意义的活动。
假如，我不幸落选，我也不会气馁，因为这说明我还有一些不足之处，我会继续努力，继续加油，争取下一次竞选的成功。
也许，我并不是成绩最优秀的，并不是最多才多艺的，并不是能力最强的，但我一定是最真诚，对待工作最认真的。请大家相信我，我一定会胜任这个职位，一定不会让大家失望！
学生会干部竞选方案篇三
为了更好地配合学校的各项工作，继承和发扬我校学生自治管理的优良传统，更好地发挥学生干部的主动性和能动性，学校决定：将在初二学年进行公开选举新一届学生会干部。现将有关事项通知如下：
学生会干部设：主席1名、副主席2名、学生会六个部门（监察部、生活部、文体部、宣传部、劳动部、学习部）部长各1名，副部长各2名。
每班干部竞选人数合计不超过5人。
我校初二学年全体在读学生。
参选方式：（1）由班主任推荐（2）班委推荐（3）学生自荐。
（一）遵纪守法，自觉遵守学校各项规章制度，在校期间无任何违规违纪行为；
（二）身体健康，学习成绩优良，能处理好工作、学习与生活的关系；
（三）有较强的集体观念和组织协调能力，有创新意识和吃苦耐劳精神；
（四）具备所竞选部门相应的能力、特长。
干部选拔程序。
在自荐基础上，各班经班主任、班委会讨论后将自荐稿上交至校学生处。过时不交的视为自动放弃。
2．公开竞选演说。
学生处组织所有候选人进行公开竞选演说，时间为2分钟，主要内容包括：个人简历、工作学习情况、对竞聘职位的工作思路及任期内要达到的工作目标等。
3.任命及公布。
学校向全体师生发文公布。
广播站提供稿源，报道校内动态，及时反映广大同学思想状况。
学生会干部竞选方案篇四
促进学校少先队工作，培养队员民主竞争、参政的意识，锻炼和提高少先队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
公开公平公正。
1．四至六年级品学兼优的少先队员。
2．热心少先队能积极主动为少先队员服务。
3．具有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
4．在集体中是同学们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。
5．能独立完成老师交办的工作任务，并具有观察事物及处理事务的能力；
6．学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。
10月12日中午12点准时开始（负责：王艺娴、王微微、张小丹）带上钢笔或黑色水笔及作业，11点50分准时来登记，每人一个编号别在衣服上（在实验室候场并完成笔试卷，笔试关结束后在实验室等待面试）。
一生担任纪律工作（给学生打分：安静认真完成作业或看书的5分），一次三个同学；轮到序号到四楼少先队活动室进行测试，测试完回班级。一生担任检录工作。
第一关：笔试（40分）（考试时间15分钟）。
1.队知识（正确1项得1分，满分30分）。
2.书写（分3个等级：优秀10分、良好7分、合格3分）。
第二关：面试（30分）。
1.仪表：佩戴红领巾（2分）、佩戴队干部标志（2分）、校徽（2分）、敬队礼（2分）、形象（2分）。
2.面试表现：随机抽题，学生回答1分钟：如：竞选岗位及打算、如何当好红领巾监督岗干部、个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算。
评分标准：2分：语言流畅；2分：内容突出；2分：声音动听；2分：仪表大方；2分：时间控制。
3．文明关。
第三关：实战关（30分）。
通过三轮的竞选，挑选出优秀的学生，进入实战。布置运动会的活动安排。
学生会干部竞选方案篇五
为了促进学校少先队工作的开展，注入新生力量，培养优秀人才。选拔一批更加优秀的少先队员担任大队委职务，并让队员们充分发挥民主的意识，选出自己满意的有威信、有特长又能为少先队服务的大队干部。现将有关20xx学年“争当自强少年”——少先队干部竞选方案公布如下，望各位中队辅导员及参加竞选的候选人做好充分准备：
一、：12月11日（周三）下午13:00时（四年级）。
下午14:30时（五年级）。
二、：四号楼五楼阶梯教室。
三、：争当自强少年。
四、：公平公正公开。
五、：四至五年级每班推荐两名候选人；
六、
1．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。
2．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。
3．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
4．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。
七、
准备阶段：班级推选大队委员候选人。
1、老师推荐与同学推荐或自荐结合产生5--8名候选人；
2．以“假如我是……”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算（时间2分钟）。
3、学生综合评议。
4、投票选举产生2名大队委员候选人（非教师子女占50%以上）。
竞选阶段：参加校大队委员竞选。
1、候选人脱稿作竞选演讲，首先做自我介绍（姓名、班级、特长、爱好等）。
2、以“假如我是……”为题，谈一下上任后的工作打算（第1、2项合计时间2分30秒）。
3、现场展示，回答必答题。
4、现场抽题、答题。
5、结合评委打分、综合评议、学校讨论，最终确定大队委人选。
6、大队委人选公示，接受全校师生监督。
附：
现场展示、问答题：（必答题）。
1、请你敬一个标准的队礼。
2、我们的呼号？
3、《海临小学小学生行为规范三字经》有哪些常规？
现场问答题（抽签定题）：
1、有人说：“当了小干部会影响自己的学习。”你认为这种说法对吗？为什么？
2、假如你当上了大队干部，碰到本同学违反纪律，你会怎么做？
3、你觉得怎样才算一个合格的大队委？
4、你认为一个“自强少年”应该要做到什么？比如：学习上、工作上、生活上……。
5、作为大队委的你如果犯了错，会怎么办？
学生会干部竞选方案篇六
校学生会是在学校党委领导下，在校团委直接指导下的先进学生组织，是学校领导、老师与学生联系沟通的纽带，是学校学生工作的骨干队伍和得力助手，是校园文化建设的主力军。为了使校学生会充满活力，加强学生干部队伍整体工作能力，促进我校学生活动、学生工作有序、高效地发展，特拟定校学生会学生干部竞选方案，公平、公正、公开地选拔优秀学生干部。
选举工作在校团委的直接指导下，公平、公正、公开，民主集中，择优选用。
学生会主席一名、副主席两名、学习部部长一名、副部长一名、宣传部部长一名、副部长一名、文娱部部长一名、副部长一名、体育部部长一名、副部长一名、生活部部长一名、副部长一名、广播站站长一名、副站长一名。
1、思想端正，热爱学生工作；
2、从未受过任何处分，学习成绩良好；
3、表现积极，得到老师和同学的认可；
4、有较强的责任心，有上进心，有一定的组织协调能力，在某些方面有特长，有较强的团队意识，有全心全意为同学服务的热情。
1、个人申报和班级推荐相结合。(9月5日——9月13日)请提前写好竞聘申请表（包括个人竞选部门和职务、自己的特长、曾经的奖惩情况以及入选后的工作计划和目标等）。
2、资格审查：（9月14日——9月18日）学校团委对申报资格进行审查。
3、个人演说：（9月19日——9月25日）参加竞选者在竞选大会上发布个人演说（首先自我介绍，竞聘部门、职务、自我评价、工作计划等），演说时间限制在3分钟以内。
4、选拔：由学校组织评审老师和学生对竞选同学进行综合测评并确定人选。
5、公示：以张贴公告的形式公开选拔人员名单，公示三天，以接受同学监督。
6、颁发聘书，培训、分工。
学生会干部竞选方案篇七
为了促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展，提高学生的综合素质，培养学生的竞争意识，学校将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。我校大队部将对大队委员进行换届选举。
xxxx年9月28日。
学校大操场。
大队长1名、学习委员1名、文娱委员1名、劳动委员1名、体育委员1名、纪律委员1名。
1、七年级在校少先队员。
2、热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。
3、善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。
4、踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
5、刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。
（一）准备阶段：
1、首先以中队为单位进行海选。
2、各中队推选4名优秀少先队员作为候选人，9月21日在科技楼一楼参加由政教处组织的复赛，确定12名晋级最终决赛的名单。
3、9月28日进行决赛。
4、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。四至六年级各班推选出5名具有正义感的学生代表参加当天的投票。
（二）现场竞选阶段：
1、候选人脱稿作竞选演讲，首先自我介绍（姓名、班级、出生年月、特长爱好、取得的成绩等）。
2、谈谈自己竞选的原因以及上任后的工作打算。
3、才艺特长展示。
4、一句话拉票环节。
5、民主投票。
注：请各中队辅导员认真推选出侯选人，并对他们竞职演讲稿和特长展示进行指导。
学生会干部竞选方案篇八
“小苗的成长需要阳光雨露，雏鹰的起飞需要广袤的空间，我们少先队干部的成长需要搭建实践的擂台……”我校大队部将于10月8日--10月15日开展队干部竞选活动。目的为进一步贯彻我校大队部提出的“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队管理理念，旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务的有威信、有特长、有代表性的大队干部。学校将给同学们创造更多的机会，使更多的人才脱颖而出，特决定举行大队干部竞选活动。
1、三至六年级在校少先队员。
2、热心于少先队工作。热情并富有服务意识，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，责任心强、威信较高、有胆量、有魄力，有组织管理能力，工作积极主动，富有创新精神。
1、3至6年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人，然后进行全校性的竞选活动，产生出大队干部。
2、竞选职务和数量如下（名额视具体情况再调整）：
1、候选人准备：自我宣传海报（大小规格：四开），于10月8日早上上交大队部，将予以展示。（逾期将做自动放弃）。
2、队知识问答（10月13日下午第一节课后两边校区同时展开，地点另外通知）。
3、候选人准备1到2分钟的演讲向他人介绍自己。
2--6年级各中队推选2名有威信的队员代表参加投票。
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格。
2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
这里有你挑战自我的空间、施展抱负的机会，望各班积极参与！
以下表格请于9月29日上交大队部，谢谢！
