听妈妈讲故事的事情
政治是国家权力的组织和调控手段。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。总结范文展示了不同领域和层次的总结方式和手法。
听妈妈讲故事简短篇一
教学目标:
1、知识和能力目标:学会本课8个一类生字,会认17个二类生字;指导学生运用各种方法记忆绳子,提高学生的自学能力。
2、过程和方法目标:朗读课程,了解文章大意;多种方法识记本课一类生字。
3、情感态度价值观:通过赞美母爱的伟大,教育学生尊敬母亲,爱戴母亲,理解母亲。
教学重点:
1、学会本课的一类生字,
2、通过朗读课文,理解母爱的伟大。
教学准备:实物投影仪,生字卡片。
教学时数:三课时。
第一课时。
教学内容:初读课文,了解文章大意。学习一类生字。
教学过程:
一、复习导入:上节课我们学习了这一单元的第一篇课文《妈妈的爱》,这节课我们再来学习一篇童话故事《鹅妈妈的故事》。
二、初读课文:
1、教师范读课文。
2、教师领读一、二类生字。
3、教师领读课文。
4、学生自由练读课文,边读边用不同的符号画出文中的一二类生字。一类生字用圆画出,二类生字用三角号画出。
5、齐读课文。
三、学习生字:
1、画出文中的一类生字和二类生字。
2、认读二类生字。
3、学习“事”:
(事情)(好事)(坏事)(故事)。
4、学习“炎”:
(炎热)(烈日炎炎)(炎炎)。
5、学习“幸”:部件组合法,上下结构。
提醒注意下半部分不是羊。
(幸福)(不幸)(幸运)(幸免)。
6学习“轻”(已学过)。
(轻重)(轻快)(轻巧)。
7学习“福”示字旁,左右结构。
(福地)(幸福)(福气)。
8学习“唱”(已学过)。
唱歌、歌唱、合唱、清唱。
9学习“呻吟”
左右结构,口子旁,二者组合为单纯词。表示指认因为痛苦而发出的声音,如:病人在床上痛苦地呻吟。
四、巩固生字:同桌互相指读并组词。
五、作业:朗读课文。
第二课时。
教学内容:有感情地朗读课文,分析课文,理解课文内容,体会母爱的伟大。
教学过程:
一、朗读儿歌。
1、学生自由练读课文,数一数共有几个自然段。
2、说一说都是哪几个自然段?
3、学生领读课文。(一句一句地读)。
4、分小组分自然段朗读课文。
5、男女生朗读课文。
6、齐读课文。
7、指名读。
二、感受课文内容:
1、讲读第一自然段:
轻声读第一自然段,说一说,都写了些什么?
时间:一个炎热的夏季。
地点:一片辽阔的草地。
草地上的景色是什么样的?用波浪线画出来。
2、学习2、3自然段:
接着天气发生了什么变化?“突然,出现了乌云”下雨了。
轻声读二三自然段,你能用自己的话说一说发生了一件什么事?
3、鹅妈妈是怎样保护小鹅们的?
4、天气又发生了怎样的变化?鹅妈妈和小鸭们的动作是怎样的?读四五自然段,边读边画出他们不同的表现。
5、试着读一读小鹅们的话,应用什么语气?
6、妈妈的音应该用什么语气?
7、前后桌讨论一下,翅膀受伤的鹅妈妈为什么是幸福的?
三、作业:
有感情地朗读课文,背诵课文第一自然段。
第三课时。
教学内容:指导书写,完成课后练习。
教学过程:
一、指导书写生字:
重点指导幸、福、呻、吟。
幸:注意下半部分不是羊。
福:注意是示字旁。
吟:右半部分为今。
呻:注意左右的位置关系。
二、完成课后练习:
1、有感情的朗读课文,背诵课文第一自然段。2填一填:
2、(炎热)的夏天。
(幸福)的生活。
快乐地(游戏)。
轻轻的(唱歌)。
3、读一读,说一说:
炎热的夏天温暖的阳光。
广阔的世界幸福的小鹅。
辽阔的草地细嫩的草茎。
轻轻的呻吟艰难的喘气。
4、讨论:翅膀受伤的鹅妈妈为什么是幸福的?
听妈妈讲故事简短篇二
在一个大森林里,住着一对好朋友,一个叫小白兔,一个叫小灰兔。
一年春天,森林里的小动物都开始播种了,小灰兔看了,也学着大家种起了地。可是,小灰兔坚持不下辛勤的劳动,就不管它的地了。
时间一眨眼就过去了,小白兔每天都在家照看菜地,小白兔的菜长的可好了;再看看小灰兔的菜地,都要死了,小灰兔也不管。
寒冷的冬天来了,小白兔在家吃着自己的劳动果实,可小灰兔的家里什么都没有,它饿着肚子度过了漫长的严冬。
春天终于又回到了生气勃勃的大森林,小灰兔认识到了自己的错误,他每天细心照料它的菜,最后,比小白兔的菜还好呢!
听妈妈讲故事简短篇三
懒蛋博士在童话镇开了一家“好梦银行”。
“什么是‘好梦银行’呢?”懒蛋博士解释,“就是‘好梦的银行’。”
大奇说:“请讲清楚一点。”
“别的银行是存钱的,‘好梦银行’是存梦的,”懒蛋博士推推大眼镜,“如果你做了一个好梦,可以存到‘好梦银行’里。等你老了取出来重温旧梦,那该多么温馨啊!”
“是啊,”大家点头赞同,“不过,还没老的时候能不能取出来呢?”
“也可以呀,不过会损失一点利息。”懒蛋博士说,“这也是可以理解的:谁一辈子不碰上点烦心事呀。心烦的时候只会做恶梦,这时候把好梦取出来一温习,心情又好了。”
这真是个伟大的发明,“好梦银行”门口存梦的人排起了长队。是的,平时做了梦随手一丢就算了,没想到可以存起来,还有利息!
大奇排在前头,当他存完梦出来,发现爸爸也排在队伍之中。
“爸爸?”大奇惊讶地说,“您也来存梦?”
“是的。把好梦存起来,等心烦的时候把好梦取出来再做一遍,听起来不错,所以我也来存梦来了。”
好梦银行一开张,就赢得了人们的好感。可没过多久,问题来了,到哪儿给人们去找梦的利息呢?这个问题成了懒蛋博士面临的最大的难题。可是不久,这个问题便搞定了。原来,懒蛋博士发明了一种“好梦加工机”。“‘好梦加工机’可以把你们的好梦加工,变成更好的梦。”懒蛋博士宣称。
听了懒蛋博士的宣传,来“好梦银行”存梦的人更多了,好梦银行的生意更加红火了。
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听妈妈讲故事简短篇四
无数次做在桌子旁,想写下关于妈妈的故事,可就是提不起这支笨拙的笔,也怕这低微的文字,亵渎了我亲爱的妈妈。每当铺开稿纸,眼睛就下起了滂沱大雨,母亲是赋予我们生命的普通女人,一个女孩子,是不能没有母亲的,即使她为人妻为人母。—母爱的伟大支撑着我们的世界。
在我的记忆里,妈妈是个要强的女人,她每天努力的工作,努力的挣钱,只为交纳我们姊妹三人的学费、生活费、资料费……邻居奶奶说“妈妈犹如拉磨的驴,没日没夜的干活,永不停息的挣钱。妈妈今年四十多岁了,可妈妈脸上的皱纹,犹如五十岁的老太太,妈妈的背驼了,眼睛花了,头发白了,走路蹒跚了……这一切都足够证明母亲为子女的复出。这一切的一切就像一个针,无时无刻的在刺扎着我的心,时刻提醒我有有一位无私奉献的老母亲。
听妈妈讲故事简短篇五
在孩子睡觉之前,通过爸爸妈妈给宝宝讲故事,将宝宝慢慢带入梦乡,不仅能让宝宝体验故事中的情节,更让宝宝觉得有一种。
安全。
感,下面是本站小编为大家准备的听妈妈讲故事,希望大家喜欢!
汉武帝时,朝中有3位有名的臣子,分别叫作汲黯、公孙弘和张汤。这3个人虽然同时在汉武帝手下为臣,但他们的情况却很不一样。
汲黯进京供职时,资历已经很深且官职也已经很高了,而当时的公孙弘和张汤两个人还只不过是个小官,职位低得很。可是由于他们为人处事恰到好处,加上政绩显著,因此,公孙弘和张汤都一步一步地被提拔起来,直到公孙弘封了侯又拜为相国,张汤也升到了御史大夫,两人官职都排在汲黯之上了。
汲黯这个人原本就业绩不及公孙弘、张汤,可他又偏偏心胸狭窄,眼看那两位过去远在自己之下的小官都已官居高位,心里很不服气,总想要找个机会跟皇帝评评这个理。
有一天散朝后,文武大臣们陆续退去,汉武帝慢步踱出宫,正朝着通往御花园的花径走去。汲黯赶紧趋步上前,对汉武帝说:“陛下,有句话想说给您听,不知是否感兴趣?”
汉武帝回过身停下,说:“不知是何事,不妨说来听听。”
汲黯说:“皇上您见过农人堆积柴草吗?他们总是把先搬来的柴草铺在底层,后搬来的反而放在上面,您不觉得那先搬来的柴草太委屈了吗?”
汉武帝有些不解地看着汲黯说:“你说这些,是什么意思呢?”
汲黯说:“你看,公孙弘、张汤那些小官,论资历论基础都在我之后,可现在他们却一个个后来居上,职位都比我高多了,皇上您提拔官吏不是正和那堆放柴草的农人一样吗?”
几句话说得汉武帝很不高兴,他觉得汲黯如此简单、片面地看问题,是不通情理的。他本想贬斥汲黯,可又想到汲黯是位老臣,便只好压住火气,什么也没说,拂袖而去。此后,汉武帝对汲黯更是置之不理,他的官职也只好原地踏步了。
后来者居上,原本是客观事物的发展规律,这就要看我们从哪个角度来看这个问题了。汲黯认为提拔人才一定要论资排辈,反对后来居上,是不可取的。
甘戊出使齐国,前去游说齐王,走了几天来到一条大河边,甘戊无法向前,他只好求助于船夫。
船夫划着船靠近岸边,见甘戊一副士人打扮,便问:“你要过河去干什么?”
甘戊说:“我要到齐国去,替我的国君游说齐王。”
船夫满不在乎地指着河水说:“这条河只不过是个小小的缝隙而已,您都不能靠自己的本事渡过去,您怎么能替国君充当说客呢?”
甘戊反驳船夫说:“您说的并不对呀。您不了解世上的万事万物,它们各有各的道理,各有各的规律,各有各的长处,也各有各的短处。比方说,兢兢业业的人忠厚老实,他可以辅佐君王,但却不能替君王带兵打仗;千里马日行千里,为天下骑士所看重,可是如果把它放在室内捕捉老鼠,那它还不如一只小猫顶用。宝剑干将,是天下少有的宝物,它锋利无比削铁如泥,可是给木匠拿去砍木头的话,它还比不上一把普通的斧头。就像你我,要说抡桨划船,在江上行驶,我的确远远比不上你;可是若论出使大小国家,游说各国君主,你能跟我比吗?”
船夫听了甘戊一席话,顿时无言以对,也似乎长了不少知识。他心悦诚服地请甘戊上船,送甘戊过河。
若只是拿自己的长处去指责别人的短处,那就太片面了。
原来这个国家有一眼叫做“狂泉”的井,谁要是喝了那里的水,立刻就会变得癫狂起来。而这一国的人除国君外,全都喝“狂泉”的水,所以一个个都疯疯癫癫的。
这个国家的国君之所以没有得癫狂病,是因为国君另有一口专供他一个人饮用的水井。然而全国的人都得了癫狂病,在他们眼里,无病的国君与众不同的样子倒成了一种病态。因此他们商量好,大家一起动手给国君治“病”。这些人轮番给国君拔火罐、扎针灸、熏艾蒿、服草药,能用的办法全用上了。国君实在不堪忍受这种折磨,只好到“狂泉”去饮水。
国君喝了“狂泉”的水以后,马上就得了癫狂病,也变成了疯子。于是,这个国家从上到下,无论国君还是臣民,都一样癫狂;无论大人还是小孩,都一样荒谬。所有的人都一样疯疯癫癫,这样,大家反而都高高兴兴、心安理得了。
“狂泉”只不过是一个假想的故事。不过,它却告诉我们:在举国上下只流行一种荒诞的意识、只贯彻一种虚伪的做法的情况下,一个有健康头脑和正常行为的人,要想在众人颠倒黑白的环境里。
坚持。
公正的原则,的确是极其困难的。
听妈妈讲故事简短篇六
很荣幸在一个阳光灿烂的下午三点半,来到孩子们身边,做了一次故事妈妈。想象中的故事妈妈和自己亲自来做有很大不同的,当过故事妈妈之后,对自己孩子、对班级开展故事妈妈活动有了更深的了解和体会。
我讲的故事是《鸭子骑车记》。故事我和苗子慧早已熟读很多遍。在家排演时,苗子慧经常说你自己排演吧,她就扔下我该干嘛干嘛去了,所以在故事开始之前,对苗子慧的配合程度我没有底。想象她的配合程度,我设想了几种表演方案。当天下午我提前十几分钟来到幼儿园,和苗子慧单独在教室做最后排演。看苗状态非常好,我定下来第一遍完全由她来读故事,第二遍我和她一起协作表演一遍,再接下来是让小朋友们都参与。
故事时间到喽!在操场上玩的孩子们都回教室了。见到我一声声地叫着“阿姨好”,看着他们亮晶晶的眼睛,感觉自己简直就是“毛主席下基层”啊。他们个个那么可爱,天使在中五班。
故事开始,自始至终,苗子慧出乎我意料的配合,她读的非常好。我从来没听她读过这么长的一篇故事,小朋友们也都听的非常专注。专注的我甚至能听到孩子们的呼吸声。接下来邀请小朋友角色扮演、发小贴画,每一处苗子慧表现的都那么的落落大方,我从来没想到她会如此配合。是我自己的孩子把我也惊了,用老师的话说,苗子慧当天的表现就象是一个热情的小主人,落落大方地招待着来宾。故事结束,时间超了七分钟。
回顾从准备到故事结束整个过程,总结如下:
一、感谢老师们的付出。道具我准备得不完美,老师又帮着修订好。互动时,老师们在一边提示、指导。
二、这个故事好象有点太长,短时间内让孩子们牢记故事情节来进行表演,有难度。临场经验不足,半个小时内不能让每个小朋友都上台表演一番我非常非常遗憾,如果再有下次,我打算讲个类似《99个老鼠大搬家》的故事,让每个孩子都能登上舞台秀一次。虽然已经把故事都背下来了,临阵还是紧张忘词,再有下次,自己编一个故事或许更好。
三、故事妈妈,舞台主要是孩子的。妈妈来辅助、引导孩子表演。这一点是我做过故事妈妈后才有的体会。后来和老师沟通,老师说这个故事妈妈出发点就是为了锻炼每一个孩子。请小朋友上台表演时,老师让苗自己来找小朋友。老师是舵手。这次做故事妈妈我对自己的孩子有了一个更深入的了解,也能零距离接触了解其他的孩子。孩子总是不断地给大人带来惊喜。
听妈妈讲故事简短篇七
国王在密室里听了海石榴花的这番谈话,非常高兴,顿时安下心来。他满怀感激的心情,益发钟情于海石榴花。他发现她像自己爱她那样钟情于自己,并且她也希望他俩白头偕老,生儿育女。
海石榴花立刻吩咐奴婢预备筵席,盛情款待自己的亲属。她自己也亲自下厨烹调,做出丰盛的饭菜和糕点、果品,并同亲属们一同用餐。席间亲友们对她说:
“海石榴花,你丈夫对我们还很陌生,我们也不了解他。我们没征得他的许可,便自作主张,到他宫里来作客,请你转达我们的谢意。遗憾的是,你拿他的东西招待我们,我们倒吃了个酒足饭饱,可还没和他相聚会面。真该怪你不把我们引见给他,让他同我们一块儿吃喝,说不定我们和他可以通过这一餐结交成朋友呢。”
他们说完,面有怒色,心有怨言,再也不吃不喝了。
国王在密室室中看到这种情景,吓得糊里糊涂,不知所措。还好,海石榴花临机应变,站了起来,好言相劝了几句,随后立刻来到国王躲藏的密室中,说道:
“陛下,我在亲属面前对你的感激和溢美之词,你听见了没有?他们说要带我回家去和家人团聚,你听见没有?”
“我都听见了,也都看见了。愿万能之神安拉赏赐你。安拉作证,今天是个吉祥之日。你终于明白了我对你的爱的程度。当然,你对我的一往深情也不用怀疑。”
“陛下,好心不是应得好报吗?你垂怜我,尊重我,把我看得至尊无上,使我知道你对我情深义重,体贴入微。为了我,你还不惜抛弃你以前的宠妃,不惜牺牲你需要的一切。在这样的眷顾下,我怎能忍心离开你,跟他们回家呢?现在恳请陛下随我来,见一见我的亲属们,向他们问好,同他们交好,结成亲密的友谊。陛下,由于我在母亲和亲属面前的赞美,他们对你怀有良好的印象,十分喜欢你,所以在回家前,一定要和你见上一面,特向你问候致意。他们要亲眼目睹你的风范,从此不再为我的命运担忧。”
“听明白了,遵命。我也巴望着和他们相见啊。”
于是国王离开密室,随海石榴花来到席间,和她的亲属们见面。国王先礼貌地向他们问候致意。他们随即站起来,亲热地欢迎他前来。于是国王坐在席间陪他们用餐,并留他们住宿,把他们视为上宾,大家在一起欢度了整整一个月,他们才向国王和海石榴花告辞归去。
听妈妈讲故事简短篇八
有一个母亲,独自养育两个儿子。老大不爱读书,偷偷辍学,去南方打工。过年时,老大回家了,母亲不忍儿子在外受苦,让他留在家里,可老大执意要出去。母亲生气地举起竹篾就往他的身上打,身上顿时出现很多血印。可老大没有哭,反倒笑了。之后,老大年年回来都被母亲打,打完了又离开。
有一年,老二考上了大学,老大回家祝贺。母亲想到自己将要孤零零地生活,又举起竹篾来。令母亲没想到的是,这次老大竟然感到了疼,没多久就哭了起来,说:“妈,我决定留在家里,再也不去打工了。”原来读书时,老大不想看着母亲独自承担养家的重担,所以辍学,去外面赚钱。过去,母亲打他时,他不哭不叫,是因为母亲打他的力量都足够沉重,说明母亲的身体硬朗。可是刚才,他发现母亲打他的力道轻多了,他顿时觉得母亲的身体大不如前,他不忍心离家了。母亲听了泪眼模糊,她心里清楚,其实她怕把儿子打疼,在竹篾里做了手脚,没想到,儿子竟因为打得太轻,而担心自己起来。
有一种爱,看上去冰冷坚硬,其实它是在等待绽放的时机。
听妈妈讲故事简短篇九
母亲是伟大的,是慈爱的,是宽容的。在我们内心深处,总有一个人,要你永远也不能忘怀,她是那么的和蔼,她是谁?她就是我们的母亲。
我有一个非常爱我的妈妈,他个子不高,一头乌黑的头发,一双大大的眼睛炯炯有神,小巧的鼻子下有一张红红的小嘴。我的妈妈由于要在家照顾我就没有上班,但她的一天可不清闲,天天送我上下学,好像成为妈妈们的工作,做家务也是一天中必不可少的。
记得有一次,放学回到家中,妈妈给我做了许多丰盛的饭菜,家中也非常干净,看不见一点灰尘。吃完饭我就进屋写作业,突然觉得屋外非常安静,走出去一看,原来妈妈睡着了,过了一会儿,妈妈醒了,我走上前问道:“妈妈,今天您干什么了这么累,都睡着了?”妈妈笑着说:“我今天把咱们家打扫了一下。”我连忙说道:“妈妈,您一定要适量的去做家务,不要累坏身子。”妈妈说:“我知道了,但是你一定要明白,我天天打扫屋子,是为了让你在干净的环境下生活,让你从小就整理好自己的东西,不丢三落四。”“妈妈,我懂。”我说道。
听妈妈讲故事简短篇十
我们家有两位美女,一位是我妈妈,另一位就是我啦!
在我小的时候,妈妈就训练我吃辣,现在我非常能吃辣。下面我给大家讲一个故事吧!
最近,妈妈做了一种辣椒酱,特别好吃。刚开始,我吃了几口就辣得我合不拢嘴,但我很快就适应了。于是,我就和妈妈进行了一场“吃辣比赛”。刚开始的时候,我不觉得很辣,可是吃到后面越来越辣。不行了,我大口大口地喝水。再看一眼妈妈,天呐!没想到妈妈面不改色地还在吃。我和妈妈的吃辣能力相差太远了。但我不气馁,准备再练练,和妈妈再比一次。
有一次,我们在吃饭,我又想跟妈妈比赛吃辣了。不过,这次我把弟弟也拉入了队伍中,看谁能坚持得更久一点。可是,没过多久弟弟就败下阵来。我虽然也失败了,不过比上次坚持得更久一点。妈妈真是太厉害了,果然姜还是老的辣。
我妈妈是个烧菜的能手。我特别喜欢吃她烧的辣子鸡,可我每次都被辣得跟哈巴狗似的,直吐舌头。这就是我和,我妈妈是不是特别能吃辣?!
听妈妈讲故事简短篇十一
参加了“故事妈妈进课堂”的活动后,我感受颇丰,不仅仅是在孩子们面前“表演”了一次,更多的是感受到了孩子们渴望和家长一起阅读,一起演绎书中的精彩的心情。联想到平时怎样亲子阅读的过程并结合一年级七班阅读主题后,我感触很深,在这里希望和各位家长们分享。
听妈妈讲故事简短篇十二
妈妈是一个平平常的农村妇女,不是一个有故事的人。但在我的印象中,妈妈身上有读不完的故事。
妈妈19岁那年,经过一个远房亲戚介绍,认识了比她小一岁的爸爸。那天,妈妈躲在门后远远地看了爸爸,心里十二分的不愿意,嫌爸爸个子太低。那个远房亲戚安慰妈妈:“别看他现在个子低,还正在长呢!再说了,嫁人要嫁个人品好的,这人心眼好着呢,而且还是高中毕业呢?”。只有小学五年级文化程度的妈妈含含糊糊就答应了这门亲事。尽管到后来爸爸个子一直都没妈妈个子高,妈妈还是和爸爸结了婚。
结婚的时候妈妈20岁。她嫁给了出身清贫,从小失去母爱的爸爸,从此,爸爸和爷爷告别了缺衣少穿的生活。爸爸在村里做民办教师,爷爷又年迈,种地的活都是妈妈一个人完成。她白天种地,晚上纺线,织布,织好布就可以给爸爸和爷爷做衣服,而在这之前,爸爸和爷爷的衣服要不是邻居给的,要么是补了又补的破衣服。一直到我们姐弟三个上小学,一直都穿的妈妈纯手工制作的粗布衣服,虽然不是很好看,但是非常干净。
妈妈一共生养了姐姐、我和弟弟三个孩子。我出生的那天,刚好是正午,屋子里传来响亮的哭声,爷爷高兴地告诉爸爸“这是个男孩,午时子,长大保准有出息”。我三岁那年,爸爸被检查出肝硬化腹水,送到镇上医院的时候,镇医院不愿意接收,妈妈一下慌了手脚。一边是六岁的姐姐和三岁的我,一边是已经病得有气无力的爸爸,还有唉声叹气的爷爷,手边连给爸爸看病钱都没有,我可以想象妈妈当时是多么的无奈与无助。妈妈找家住镇上,条件稍好一点的姑妈商量,最后爸爸送到了离家三十公里的县医院。托了熟人县医院才给爸爸安排了床位,由煤矿退休的姑父照料。安排好后,妈妈就匆匆忙忙回了家,要生产劳动,还要照顾爷爷、姐姐和我。在爸爸住院的那段日子里,妈妈几乎没有时间熬煎,因为她要照顾好爷爷、姐姐和我,还要种地、纺线。两个月后爸爸出院坐长途汽车回到镇上,那天下着小雨,妈妈借了一辆自行车把爸爸从镇上接回来,走进村里,远远望着我和姐姐牵着手踩着泥泞的土路迎面走来,妈妈和爸爸顿时泪流满面。
我相信,好人有好报。小时候家里日子尽管不算富足,但是妈妈爸爸知道节俭过日子,供我们姐弟三个上学。
有一年,妈妈在自己地里洒了一块钱的白萝卜籽,那年雨水特别好,家里收获了不少的白萝卜,简直多得吃不完,妈妈用个架子车,把多余的白萝卜推到镇上去卖,居然卖了十多块钱。就这样无意中妈妈发现种菜比单纯种庄稼来钱快,于是,就种了莲花白、辣椒、黄瓜、萝卜,是家里的经济条件改变了不少。家里不管多苦多忙,妈妈都不忘记鼓励我们姐弟三人好好读书,我们也算没辜负妈妈的苦心,先后都考上大学。