人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于今天包饺子日记如何写一
大家好!
昨天的辉煌已随风淡去，明天的灿烂却迟迟没有到来。而现在所能做的，只有把握好今天。
曾经看到过一句话“昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你拥有的现金。”是啊，昨天再辉煌又有什么用呢?一切都已过去了。明天再灿烂又能怎么样呢?总是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的东西。
曾有一人问佛，世间最珍贵的是什么，佛曰：“世间最珍贵的不是已失去和未得到，而是现在把握在手里的。”
儿时的我很懵懂，初次听到这个故事并不这么认为，以致到现在我都仍未彻底参悟其中所蕴含的哲理，只是成长告诉我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天则是“现在把握在手里的”，所以，世间最珍贵的就是——今天。
如此的如此，使我不得不认为今天真好!
今天，我还可以缅怀一下昨天的辉煌，憧憬一下明天的灿烂。今天的夕阳还未落下，明天的太阳也还未升起，我还可以把握住今天的每一分，每一秒，去寻找属于今天的美好。今天的美好与精彩是用自己的双手与智慧一点一滴的开拓出来的，所以，今天的我要努力，努力的让手里拥有的东西变得美好而精彩，让它比昨天更辉煌，比明天更灿烂!
啊!我看见了，理想的光芒在向我招手!我感觉到了，我背后生出了双翼，那是希望的翅膀!今天的我，生如夏花!
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫!今天的我会把握住生命中的每一分每一秒，让整个世界就此因我而改变。
因为我知道，无论是昨天，今天还是明天，都是宝贵的!但只有今天才是我们手中拥有的东西!
所以，珍惜吧!
关于今天包饺子日记如何写二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生只有三天：昨天、今天、明天。也许，昨天你还拥有一切;也许，昨天考试十分失意;也许，昨天你过得很平静。无论怎样，都不要沉浸在昨日的喜悦、伤心或是平静之中，把握住今天，去拥抱、去充实美好的明天吧!
最近，我的成绩好像做了滑梯似的，一落千丈。我一蹶不振，好像打了霜的茄子，无精打采。妈妈鼓励我说：“把握今天，努力耕耘，你就会收获属于你的果实。”妈妈的话如涓涓溪流流入了我的心田，是我豁然开朗，我便一头扎进了书堆里。
终于到了考试那天，我的心里想踹了一只小兔子，忐忑不安的走进了考场，卷子发了下来，我紧张的心终于得以放松——这些题我都复习过，心情似春风拂过，渐渐明朗起来，我奋笔疾书，突然，一个“拦路虎”从天而降，朝我怒目圆睁的吼叫着，糟了，这道题我从来都没有见过，眉目全无，一阵西伯利亚寒流吹过，我的脸变得冷峻，脑子里就像塞上了一团乱麻，无法理出头绪，我有点想要放弃了，这时，妈妈的话回响在我的耳畔，好似一把把百斤重锤，字字敲在我的心坎上：“把握今天，努力耕耘!”
这八个字好似一缕春风，吹散我心中阴霾，好似一场甘雨，滋润我心中久旱的土地，好似飘荡在夜空中的歌声，使我的心灵感到慰籍。我的心为之一振，对，还犹豫什么，把握今天，拥抱明天!于是我马上挺起腰板，深吸一口气，我拿起笔来，认真验算，仔细想这老师是怎摸讲的，这时，时间好似凝结了，周围的刷刷鞋子声戛然而止，是那么静，静得让我都有些害怕，随着一篇又一篇的验算纸，我的脸上浸出了汗珠，汗淋淋的手攥着笔，飞快地从纸上滑过。“啊!原来是这样!”我的眼睛一亮，手在卷子上写着。“叮铃铃!”下课铃响了，我满怀自信地交了卷，脸色好似被一缕春风吹得云散天开，终于露出了笑容，若春日初绽的花朵。
成绩如期而至地公布了，我得了满分，心情自然十分愉快，因为我把握住了今天。
那些还在时间上徘徊的人，不要再犹豫了，只有把握今天，才能在明天驰骋风云!只有把握今天，才能充实虚幻的明天!只有把握今天，才能造就明天的辉煌。
关于今天包饺子日记如何写三
1、今天好冷好冷，从图书馆出来，一直抖着回到宿舍，坐在床上还在发抖，还在抖。
2、今天好冷呦，冻死我咯，保暖毛衣又要安排上了。
3、妈耶！今天好冷！风好大啊！不敢出门，怕被刮跑了。
4、今天南方基本都下雨了吧真的好冷好冷好冷，本来想出去玩的也没去成。不开心。
5、今天真的好冷，现在不知道为什么，变得越来越不喜欢雨天下雪天了。
6、今天好冷呀，又穿起了棉睡衣，小豆儿更是，我坐哪里它就追到哪里，非得躺在我腿上！猫咪很怕冷的！
7、今天真的好冷！我知道今天会降温还下雨了，我以为穿一个卫衣就行了！但是！这个风呼呼的！我穿的还是个针织的卫衣四面透风，冻死辽，俺下午一定要穿羽绒服。
8、今天好冷，街上穿什么衣服的人都有。风把我吹的难受，路过快餐店买了杯咖啡，几口下去舒服多了！
9、今天天气好冷哦，黑压压的天空，如果真的有世界末日那一天，也没什么好恐慌的吧，只要最后的时刻，是和最亲的家人在一起。
10、今天刮好大风，好冷吹得头更晕了。
11、你所谓的关心，惦记，在别人眼里好像不值一提呢，今天好冷。
12、你看到风了吗？今天好冷，记得多穿衣服，注意保暖，多喝热水，不要生病了。
13、宝宝，我今天都要被冻死了，呜呜呜武汉这个磨人的小妖精，昨天那么热，今天一下子就冷了，呜呜呜好冷。
14、昨天好热，今天好冷，这到底是什么神仙天气，还是在家里待着舒服啊！
15、我的妈呀，今天好冷呀，前几天接近30度，今天3度，这东北风呼呼的，倒春寒的感觉。
16、昨晚下了一夜雨，今天天气好冷，就像我冰冷的心。
17、午饭有没有吃，今天好冷的，如果出门就多穿点，午安，又是想你的一天。
18、今天真的好冷好冷好冷啊，回想起早上出门遇到的穿大羽绒服的小姐姐，好羡慕。
19、今天真的好冷好冷好冷啊，暖气也没了，又大风又下雨，哥哥一定要注意保暖啊，可不能再吃冰的了。
20、今天的天好冷，穿的这么厚，还瑟瑟发抖，北方的天真善变，保暖最重要。
21、今天刮的是妖风，好冷，适合在被窝睡觉。
关于今天包饺子日记如何写四
每天都是学学学，没办法，我生活在这个世界，只有竞争，只有给自己弄得没有路走了，才来了最终的出路。
昨天，我们漫步在布满绿荫的操场，告别了冬天的寒冷与瑟缩，我们的衣服变少了，日子也少了。但是那个春天的我们，全然不知什么叫做流逝，什么叫做努力&hllip;&hllip;
我们奔跑在洒满阳光的操场，告别了春天的初绿与微风，我们的活力更多了，日子却少了。但是那个夏天的我们，全然不知什么叫做辛苦，什么叫做困乏&hllip;&hllip;
我们玩耍在凉爽金黄的操场，告别了夏天的闷热与细雨，我们的生活充实了，日子更少了。但是那个秋天的我们，全然不知什么叫做困难，什么叫做可怕&hllip;&hllip;
我们躲藏在冰凉雪白的操场，告别了秋天的清爽与闪亮，我们的希望来临了，日子快没了。但是那个冬天的我们，全然不知什么叫做着急，什么叫做学习&hllip;&hllip;
今天，我们不再漫步，奔跑，不再玩耍，躲藏，我们告别了一切的一切，我们的疲倦写在了脸上，日子少了再少，开始倒计时了，但是这个时期的我们，全然不知什么叫做开心，什么叫做乐观&hllip;&hllip;我们要面对的东西来临了，我们知道了努力，知道了困乏，知道了可怕，知道了辛苦，知道了着急，知道了学习，知道了什么叫做流逝&hllip;&hllip;
明天，我们还会在经历春夏秋冬，我们还会在一起漫步，奔跑，玩耍，躲藏，在一起忘记一切只是去享受春夏秋冬的美好。
我的朋友们，我希望我们会记住昨天，努力今天，奔向明天。
昨天，今天，明天，让我们一起携手走在每一天。
关于今天包饺子日记如何写五
今天是你的生日，中国
知识与价值观
体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式；掌握不同的声乐演唱形式和演唱风格；体会不同的节拍、节奏与歌曲音乐的关系；认识旋律线；了解民间曲调和前辈的歌。 重点难点：
辨别不同歌曲的不同演唱形式；感受不同歌曲的风格、音乐效果；感知歌曲的力度变化、旋律起伏的音高变化。 教学过程：
一、歌曲复习《东方之珠》
热爱祖国是我们每一个人的共同心声，
这一课，我们还将欣赏到不同的歌颂祖国的歌曲，他们从不同的角度，用不同的方法表达了热爱祖国的感情。
二、歌曲欣赏
1、《祖国颂》。
简介绍作曲家刘炽、词作曲家乔羽。
提问：（1）在这首歌曲中我们体会什么样的音乐形象？他们是如何表现的？启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。
（歌颂的、辉煌灿烂的、欢跃的、抒情的、热烈的、流畅的、气势宏伟的等等。感知歌曲割断不同的力度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素，及其音乐表情的关系。）
（2）在这首歌曲中我们听到了什么演唱形式？
在这首歌曲中我们听到了几个段落？个表现什么？启发学生感知音乐结构，说出歌曲的音乐段落；简单表述各不同段落音乐的对比与变化（包括节拍、速度、力度、调式、旋律线、音色等）。
第一段：四句，南高、女高、男声、女声领唱接合唱，表现朝阳普照大地的灿烂。 第二段：合唱“啊”为背景，男声朗诵，表现祖国江山美如画和人民的豪迈。 第三段：合唱，表现祖国大地一片欣欣向荣的景象。
第四段：分为三段词。第1、2、3、段词分别为女高音领唱接合唱；男、女高音领唱接合唱，以抒情性和叙述性表现对祖国建设所取得的成就的歌颂和赞美。 第五、六段：合唱，表现了对祖国的热烈的赞颂和祖国的光辉前景。 再次欣赏《祖国颂》，同时要求学生画出旋律线，并思考上述问题。
2、欣赏《今天是你的生日，中国》。
提问：（1）这首歌曲在音乐形象上与《祖国颂》有什么不同？启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。（《祝福祖国》抒情的、叙述性的、歌唱性；《今天是你的生日，中国》欢快的、热情的、充满想象的。感知并简述每一首歌曲及其各不同段落音乐的对比与变化；不同段落的不同的力度、速度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素，及其与音乐表情的关系。）
（2）这两首歌曲的演唱形式是怎样的？各分为几段？（《祝福祖国》女声独唱，分为两段；《今天是你的生日，中国》女声独唱和混声合唱，分为两段。） (3) 歌曲中是怎样歌颂祖国的？以歌词为线索，引导学生发挥想象力，再次欣赏这两首歌曲，同时画出旋律线。
3、欣赏《祖国颂》。
介绍这首歌曲的产生背景和民间乐曲《老八板》。
三、请学生谈学习后的感受
四、小结：
今天我们学唱和欣赏了5首歌唱祖国的歌曲，它们各有不同的演唱风格、演唱形式、各具不同的艺术感染力。《祖国颂》为领唱、合唱包括朗诵形式，气势宏伟，是一首歌颂祖国的颂歌；《祝福祖国》为女声独唱，音乐更加富于时代感，接近青年的生活；《祖国歌》自20世纪代广泛传唱于校园，这首歌曲把我们带入了另一意境，由于曲调取自民间乐曲《老八板》，形成了特殊的音乐风格，词曲都带有时代的烙印。请学生们想一想还有那些歌唱祖国的歌曲？（学生发言）
请回去后搜集音响资料下节课我们共同欣赏。
五、反思
通过本节课的学习，学生对赞歌的体裁形式有了一定的了解，学习过程积极热情并学有所得。学生通过这节课升华了思想感情，理解了很多的道理，培养了对音乐的兴趣，提高了音乐审美、音乐鉴赏的能力，同时也增强了对祖国的感情。
关于今天包饺子日记如何写六
1、今天好冷哦盖着胶卷的毛毯也感受的到冷的程度。
2、我妈问我在干什么我说我在床上了今天好冷，谁能想到我正露宿街头，外面真的好冷。
3、今天好冷，下午我要穿卫衣，里面套短袖。
4、今天好冷，屋子里就我一个人了，我想我需要一杯热茶，而我只有一个橘子。
5、混吃混喝今天晚上好冷好适合俩人待在一起所以冷感冒了。
6、今天还是很开熏！但是真的好冷，突然降温最为致命，毛帽可以安排上了。
7、刚在朋友圈刷到一句话：爱是相互温暖。看着就觉得很暖心。今天晚上没泡脚。好冷，早点睡吧。
8、今天外面好冷和热热的甜甜的枫糖饼好配！
9、今天上海真的好冷呀！羽绒服的穿搭已经开始预备了！大家等我。
10、今天晚上一个人在外面逛的时候好冷哦，还是男朋友的手比较暖。
11、今天好冷，好像来到了另一个世界，那就从今天，忘掉不愉快，重新开始。
12、感觉很久没白天出门骑车出门兜个风结果今天好冷风在兜我。
13、今天好冷好冷啊，风也太大了吧，咖啡暖手。
14、今天好冷，像融雪一样冷，没有雨，却像刮起了风。
15、今天好冷呀，我都穿上羽绒服了，屋里头更冷，没事还下点雨。想要去北方看大雪，吹暖气。
16、从睁开眼睛到现在，三个人给我发消息说今天好冷，有人惦记，就很知足！
17、好想牵手拥抱噢，今天风吹得好冷，需要做一些有温度的事情。
18、今天好冷，那就喝点酒暖暖身吧
19、今天突然就好冷哦，记得早晚带外套出门哦！加油！冲冲冲！
20、今天是周六，外面好冷，心更冷，让我过吧，看在我这么可怜的份上。
21、又吃了炒粉和烧烤为什么日子那么幸福满足好开心今天广州好冷呀。
22、今天西北风刮的，好冷好冷呀，家里也好冷，冷的鼻子都有点发酸了。
