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有时我也想放弃六年级 有时我也想放弃六年级作文五百字爬山(9篇)

时间:2023-11-30 17:04:22

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有时我也想放弃六年级 有时我也想放弃六年级作文五百字爬山(9篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于有时我也想放弃六年级一

就我自己而言,在平时工作和生活中经常有兼顾不暇的时候,忙忙碌碌一整天,不可开交,但是效率极其低下,完全不知道自己都做了什么,毫无成就感。关于如何管理时间,我先卖个关子,下面就听听关于时间的歌曲吧。

要做的所有事情一般可分为四类:

(1)紧急且重要的 (2)不紧急但重要的

(3)紧急但不重要的 (4)不紧急也不重要的

这四类中,(1)需要去做,(4)不要做。这样的结论一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一个呢?答案是(2)。放弃不重要的事情,可以使你更专注于重要的事物。要努力安排好不紧急但重要的事情,安排好它们,因为你知道,(1)经常会把你搞得手忙脚乱,事实上时间管理大部分集中在(2)这个范围内,所以,抓紧眼前的时间,去干十分重要的事。造成我们浪费时间的主要原因是没有计划。节约时间和充分利用时间的最佳方法之一是预先思考,周密计划。你想成功你就得珍惜时间,你想珍惜时间你就必须计划时间。专门安排出时间做计划。没有计划的工作容易令人陷入盲目。尝试着用10分钟的计划来为你节约两个小时的时间。一个有效计划可以分为长期的、中期的和近期的。比如一个读书计划:我的长期计划是想在3个月内读完整套5本,中期的就是读完其中的一本。近期就是每天利用多少时间来读这本书。

计划制定好之后,剩下的就是严格执行。不要抱怨任务怎么这么多如果你在制定的时候已经充分考虑到你可利用的时间。除非你完全没有执行这个计划的能力,否则不要轻易对计划进行大的调整。如果你有一整天的时间可以做某项工作,你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作,你就会更迅速有效地在一小时内做完它。时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。

时间管理的原则

1、应有一张思考的床,不要穷忙、瞎忙、无心的忙。

2、对不可控制的时间先行控制,并订定处理原则

3、养成事先规划时间的习惯,依事情的轻重缓急优先顺序妥善安排

4、定期研讨工作内容与时间安排,如何改进并提升效率

5、心无旁骛地在一段时间内解决一件事情

6、有效运用每天的黄金时间

时间是人生最宝贵的财富和资本,荒废时间等于荒废生命。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

最后,我想用卓别林的一句话来提醒自己——时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。

关于时间800演讲稿3

记住我们对你们寄予的厚望,就算你们觉得它们不可能实现,也要记住,它们至关重要,是你们人生的北极星,会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。

这所备受尊崇的学校历来好学求知,所以你们期待我的演讲能传授永恒的智慧。我站在这个讲坛上,穿得像个清教徒牧师——这身打扮也许会把很多我的前任吓坏,还可能会让其中一些人重新投身于消灭女巫的事业中去,让英克利斯和考特恩父子出现在如今的“泡沫派对”上。但现在,我在台上,你们在底下,这是一个属于真理、追求真理的时刻。

你们已经求学四年,而我当校长还不到一年;你们认识三任校长,我只认识一个班的大四学生。所以,智慧从何谈起呢?也许你们才是应该传授智慧的人。或许我们可以互换一下角色,用哈佛法学院教授们随机点名提问的方式,让我在接下来的一个小时里回答你们的问题。

让我们把这个毕业典礼想象成一个问答式环节,你们是提问者。“福斯特校长,生活的意义是什么?我们在哈佛苦读四年是为了什么?福斯特校长,从你四十年前大学毕业到现在,你肯定学到了不少东西吧?”

可以这么说,在过去的一年里,你们一直在提出问题让我回答,只不过你们把提问范围限定得比较小。我也一直在思考应该怎样回答,还有你们提问的动机,这是我更感兴趣的。

其实,从我与校委会见面时起,就一直被问到这些问题,当时是20__年冬天,我的任命才宣布不久。此后日渐频繁,我在柯克兰楼吃午饭,我在莱弗里特楼吃晚饭,在我专门会见学生的工作时段,甚至我在国外遇见毕业生的时候,都会被问到这些问题。你们问我的第一件事不是问课程,不是教师辅导,不是教师的联系方式,也不是学生学习生活的空间。实际上,甚至不是酒精限制政策。你们反复问我的是:“为什么我们很多人都去了华尔街?为什么我们哈佛毕业生中,有那么多人进入金融、咨询行业和投资银行?”

要思考并回答这个问题,有很多方式。比如威利-萨顿式的。当他被问及为什么要抢银行时,他回答:“因为那儿有钱。”你们中很多人都在经济学课上见过克劳迪娅-戈尔丁和拉里-卡茨两位教授,根据他们从70年代以来对学生择业的研究,得出的结论大同小异。他们发现,值得注意的是,虽然金融行业有极高的金钱回报,还是有很多学生选择了其它工作。

确实如此,你们中有37个人已经和“为美国而教”签约;有一个会去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈疗法;还有一个将投身于肯尼亚的农业发展;一个拿了数学荣誉学位的人要去研究诗歌;另一个要去美国空军受训当飞行员;还有一个要与乳癌作斗争。你们中有很多人会去读法律、医学、或其他研究生。但是,绝大多数人选择了金融和咨询,这与戈尔丁和卡茨的调查结果不谋而合。《克里姆森报》对去年的毕业班作了调查,结果表明,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述选择。虽然今年经济不景气,这个数字还是达到了39%。

高额的薪水、几乎难以拒绝的招聘方、能与朋友一起在纽约工作、享受生活,以及有趣的工作——有很多种理由可以解释这些选择。你们中的一些人本来就决定过这样子的生活,至少在一两年之内是这样。另一些人则认为先要利己才能利人。但是,你们还是问我,为什么要走这条路。

在某种程度上,我觉得自己更关心的是你们为什么问这些问题,而不是给出答案。如果戈尔丁和卡茨教授的结论是正确的;如果金融行业的确就是“理性的选择”,那么你们为什么还是不停地问我这个问题呢?为什么这个看似理性的选择,会让你们许多人觉得难以理解、不尽合理,甚至在某种意义上是出于被迫或必须,而非自愿呢?为什么这个问题会困扰你们这么多人呢?

我认为,你们问我的其实是生活的意义,只不过你们提出的问题是经过伪装的——提问角度是高级职业选择中可观察、可度量的现象,而不是抽象的、难以理解的、令人尴尬的形而上学范畴。“生活的意义”——是个大大的问题——又是老生常谈——把它看成蒙提派森的某部电影的讽刺标题或者某一集《辛普森一家》的主题就容易回答,但是当作蕴含严肃意义的话题就把问题复杂化了。

但是,暂时抛开我们哈佛人自以为是的圆滑、沉着和无懈可击,试着探寻一下你们问题的答案。

我认为,你们之所以担心,是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功,而且还要有意义。但你们又不知道如何协调这两个目标。你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作,加上可以预见的未来的财富,是否能满足你们的内心。

你们为什么担心?这多少是我们学校的错。从一进校门,我们就告诉你们,你们会成为对未来负责的领袖,你们是秀、最聪明的是我们的依靠,你们会改变整个世界。我们对你们寄予厚望,反而成了你们的负担。其实,你们已经取得了非凡的成绩:你们参与各种课外活动,表现出服务精神;你们大力提倡可持续发展,透露出你们对这个星球未来的关注;你们积极参与今年的总统竞选,为美国政治注入了新的活力。

而现在,你们中有许多人不知道如何把以上这些成绩与择业结合起来。是否一定要在有利益的工作和有意义的工作之间做出抉择?如果必须选择,你们会选哪个?有没有可能两者兼得呢?

你们问我和问自己的是一些最根本的问题:关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。你们正处在一个转变的时刻,需要做出抉择。只能选一个选项——工作、职业、读研——都意味着要放弃其他选项。每一个决定都意味着有得有失——一扇门打开了,另一扇却关上了。你们问我的问题差不多就是这样——关于舍弃的人生道路。

金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志,代表着一系列问题,其意义要远比选择一条职业道路宽广和深刻。某种意义上,这些是你们所有人早晚都会遇到的问题——当你从医学院毕业并选择专业方向——是选全科家庭医生还是选皮肤科医生;当你获得法学学位之后,要选择是去一家公司工作,还是做公共辩护律师;当你在“为美国而教”进修两年以后,要决定是否继续从事教育。你们担心,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们清楚,你们所受的教育是让你们不仅为自己,为自己的舒适和满足,更要为你们身边的世界创造价值。而现在,你们必须想出一个方法,去实现这一目标。

我认为,你们之所以担心,还有另一个原因——和第一个原因有关,但又不完全相同。那就是,你们想过得幸福。你们趋之若鹜地选修“积极心理学”——心理学1504——和“幸福的科学”,想找到秘诀。但我们怎样才能找到幸福呢?我可以给出一个鼓舞人心的答案:长大。调查表明,年长的人——比如我这个岁数的人——幸福感比年轻人更强。不过,你们可能不愿意等待。

我听过你们谈论面临的种.种选择,所以我知道你们对成功和幸福的关系感到烦恼——或者更准确地说,如何定义成功,才能使之产生并包含真正的幸福,而不只是金钱和名望。你们担心经济回报最多的选择,可能不是最有意义或最令人满意的。但你们想知道自己到底应该怎样生存,不论是作为艺术家、演员、公务员还是高中老师?你们要怎样找到一条通向新闻业的道路?在不知道多少年之后,完成了研究生学业和论文,你们会找到英语教授的工作吗?

答案是:只有试过了才知道。但是,不论是绘画、生物还是金融,如果你不去尝试做你喜欢的事;如果你不去追求你认为最有意义的东西,你会后悔的。人生之路很长,总有时间去实施备选方案,但不要一开始就退而求其次。

我将其称为择业停车位理论,几十年来一直在与同学们分享。不要因为觉得肯定没有停车位了,就把车停在距离目的地20个街区远的地方。直接去你想去的地方,如果车位已满,再绕回来。

你们可能喜欢投行、金融或咨询,它可能就是你的选择。也许你们和我在柯克兰楼吃午饭时遇到的那个大四学生一样,她刚从西海岸一家知名咨询公司面试回来。她问:“我为什么要做这行?我讨厌坐飞机,我不喜欢住酒店,我不会喜欢这个工作的。”

那就找个你喜欢的工作。要是你在醒着的时间里超过一半都在做你不喜欢的事情,你是很难感到幸福的。

但是,最最重要的是,你们问问题,既是在问我,更是在问你们自己。你们在选择道路,同时又质疑自己的选择。你知道自己想要什么样的生活,只是不知确定自己所选的路对不对。这是的消息。这也是,我希望,从某种程度上说,我们的错。

关注你的生活,对其进行反思,思考怎样才能好好地生活,想想怎样对社会有用:这些也许就是人文教育传授给你们的最宝贵的东西。

人文教育要求你们自觉地生活,赋予你寻找和定义所做之事的内在意义的能力。它使你学会自我分析和评判,让你从容把握自己的生活,并掌控其发展路径。正是在这个意义上,“人文”才是名副其实的liberare——自由。

它们赋予你开展行动、发现事物意义和作出选择的能力。通向有意义、幸福生活的必由之路是让自己为之努力奋斗。不要停歇。随时准备着改变方向。记住我们对你们寄予的厚望,就算你们觉得它们不可能实现,也要记住,它们至关重要,是你们人生的北极星,会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。

我迫不及待地想知道你们会变成什么样子。一定要经常回来,告诉我们过得如何。

关于有时我也想放弃六年级二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是高二338班伍豆阳,很荣幸在这里发言。今天我发言的主题是“青春不息,奋斗不止”。

首先,请允许我在这里代表学弟学妹们向高三取得优异成绩的学长学姐们致以诚挚的祝贺!经过了一年的努力,一年的汗水,你们终于跨过了人生第一道最重要关卡——高考。你们收获了辛苦换来的成果——优异的成绩,更收获了独属于你们自己的一段奋斗经历。白天教室里求知若渴的目光,深夜灯光下忙碌刷题的身影,课间讲台上请教问题的情景,傍晚操场上释放自我的汗水,都是你们留下的青春足迹。我想学长学姐们回想起这段时光,无论如何,都是点缀你人生的一道道靓丽风景,更是丰富你人生的一段段宝贵历练。时间踱步至此,分数已尘埃落定。不管是欣喜、还是遗憾,希望所有的高三学子都收拾好过去的时光,整装待发。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,青春的舞台远没有结束,且继续奋斗,创造更多灿烂辉煌!

学长学姐们已经对青春做出了自己的选择,而我们也在向着梦想大步前进。看着他们奋斗的身影,我想在场的每一位,特别是我们准高三同学们,都获得了非常大的力量。或许,学长学姐们高考一结束,我们突然之间有了一种高考逼近的紧张感;或许,面对铺天盖地的作业、堆积如山的试卷,我们有不知所措的茫然;或许,站在最后一百米跑道上,我们不是以旁观者身份而是以冲刺者身份的害怕。但是时间是不等人的,在这三百多天的日子,我们没有时间彷徨和茫然,更不允许停下脚步。紧张也好,害怕也罢,我们都要酝酿一些鼓励的话语,激励着自己前进。

因而,在这里,对于准高三的同学——我的伙伴们,我想说:青春须早为,岂能长少年!高考或许充满了不确定性,但它是当今这个社会最公平的一次选择;高考虽然不是人生的终点,但顺利地跨过了这一道坎,我们今后的人生将会更加轻松。谁勇敢地接受青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕未来的严寒冰霜。多年以后,我们再也不会有这样在一个教室共同前进的经历,再也不会有似火的青春,那在这肆意生长的年华,何不奋斗一把,给自己的人生多一种可能性?毋庸置疑,“行百里者半九十”,高三是最考验我们意志的一年。认真应考,拼尽全力,是我们对高考负责的态度,而与此同时,放松心态,身心并重,是我们对自己生活的热爱。在学习的过程中时刻注重劳逸结合,稳住心态,才能让我们发挥出更好的水平。三百多天后,我们也会站在六月的骄阳下绽放笑容,而当结局已定时,我们收获的不仅是成绩与未来,更重要的,是奋斗过后渐渐成长的自己。

所以,怀着这份热忱,去奋斗吧!单纯的奋斗,没有多余的牵绊,就这样为一个目标执着奋斗,我们这一生又可以经历几次?希望多年以后,每当我们回想此时,能骄傲地说:“我无悔于我的青春,我的青春充满了奋斗的印迹。”也许没有高考的青春是遗憾的,在冲击高考的过程中,我们一次次跌倒,又一次次爬起来;我们一次次失败,又一次次卷土重来。在这一次次中,我们学会坚强,学会忍耐。

青春如我,何所畏惧?让我们高唱青春的赞歌,昂首阔步向着未来进军。

谢谢大家。

关于有时我也想放弃六年级三

今天,我以一名普通党员的身份参加县委办主题党日暨第三季度党员“政治生日”活动,这既是支部工作条例所要求的,更是领导干部自觉接受党内监督的有效形式,这种方式很好,要坚持下去。因为工作较忙的原因,客观的说,平时与同志们交流的相对较少,参加县委办支部活动也不多,在这里,向同志们表示歉意。以后办公室支部有类似活动的话,请xx主任及时通知我,只要有时间,我一定会尽力参加。

刚才,我们集中观看了文献片《党章的历程》,强化了党史教育和党章学习,进一步增强党员宗旨意识。支部书记xxx向第三季度过“政治生日”的5名同志发放“政治生日”贺卡。x名党员也对照初心使命,结合自己的入党经历依次作交流发言。认真听了大家的发言,我认为大家都能领会“不忘初心、牢记使命”的要求,始终恪守初心、敬终如始,在平时的工作中起好示范带头作用,全力以赴做好办公室各项工作。这次活动准备充分,气氛融洽、很有成效,值得肯定,可以说通过这次主题党日活动进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力,激励党员干部进一步立足岗位、对标提升、争做先锋。

一直以来,县委办公室在县委的领导下,在办公室全体同志的共同努力下,紧紧围绕县委的中心工作,认真履行参谋、助手、执行、协调四项职责,创新开展各项工作,不断提升服务水平,取得了优异的成绩,多次得到了上级部门的肯定和赞扬。这些成绩的取得,充分说明了县委办公室是一个有凝聚力、有战斗力、有正气的集体,有一支工作扎实、业务过硬的干部职工队伍,有一种求真务实、真抓实干的机关作风。作为领导,我们工作中每天都在接受着办公室的服务,确实感到大家在工作中很周到、很细心、工作也很辛苦。在这里,我代表县委对大家的努力工作表示衷心的感谢。

县委办公室作为县委的“指挥部、参谋部和作战部”,工作十分重要。下面借这个机会,我就做好新形势下办公室工作,对大家提几点希望:

一是希望大家把岗位当荣誉,既要历练才干,更要坚忍不拔。办公室是党委、政府的中枢机构,起着承上启下、沟通内外、协调左右、联系各方的作用,能到办公室工作,体现了组织对大家的器重和信任。所以,大家一定要珍惜这个岗位,做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,尽职尽责、尽心尽力地做好本职工作,不辜负组织对大家的信任和期望。另外,办公室是炼石成钢的大熔炉,大家一定要多锻炼、多磨练、多历练,不断增长才干、增强本领,始终以一种坚韧不拔的意志,努力在服务领导、服务基层、服务群众的奉献中实现自己的人生价值。

二是希望大家把学习当乐趣,既要重视理论,更要大胆实践。办公室岗位特殊,要求很高,学习是对办公室工作人员最基本的素质和要求。大家一定要牢固树立终身学习、与时俱进的理念,把学习作为一种修养、一种境界,着眼于本职工作和服务发展,广开视野,涉猎多方,坚持在学中干、在干中学,在学中思、在思中学,始终如一,日积月累,打好基础,练强内功,不断提高自己语言表达、办文办会、综合协调、应急处理等各方面的能力,真正成为坐下来能写、站起来能讲、走出去能干的复合型干部,确保紧跟时代步伐、适应形势变化、满足工作要求。

三是希望大家把工作当责任,既要倾心倾力,更要有所作为。高度的责任心是做好办公室工作最为宝贵的品质。大家一定要把责任当作立身做事的基本条件,自加压力、攻坚克难、追求卓越,做到抓铁有痕、踏石留印。特别是对组织交办的任务,要全力以赴做实、做细、做精、做优,确保各项工作高标准、严要求、创一流。遇到复杂的事情,要不怕失败,百折不挠,锲而不舍,力求有所作为,成就人生。

四是希望大家把职业当事业,既要真情对待,更要热心奉献。办公室工作辛苦、环境艰苦、生活清苦,是一项需要默默付出的事业。走进办公室这个大门,就要有任劳任怨、无私奉献的思想准备,以真心、真情、真意对待工作。要时刻把事业放在第一位,作为人生的第一追求,视个人得失为浮云,视一己私利为轻尘,立志做大事,全力做成事,始终保持高昂的斗志和向上的风貌。

县委办公室领导班子要切实关心干部职工的成长,一是政治上要多培养。要加强对办公室工作人员的政治培养,强化党性锻炼,提高政治素质,不断增强他们应对复杂局面、处理棘手问题的能力。二是工作上要多压担。要按照有所作为、有效作为的要求,为办公室干部开展工作创造条件,提供帮助,善于压担子,敢于放开手,让他们大胆工作,施展才华。三是生活上要多关心。一定要多关心、多照顾、多帮助,寄予爱心、倾注感情、给予温暖,从组织的角度真心关怀每一位同志,让他们真切感受到组织的关爱。

我就讲这么多,谢谢大家!

关于有时我也想放弃六年级四

1. 寻求更大突破

为了更好的发展而辞职是最基本但同时也是最有说服力的理由。在职场中,不论任何一个公司都需要有发展潜力和工作热情的人,如果一个人对自己的工作没有热情,没有进取心,那么肯定就不能完成好工作。

因为说实话,大部分人的能力是相当的,只要足够努力都能取得成绩。所以有时候职场中缺的是努力。如果你辞职是为了能发展得更好,那么你的热情便不言而喻,hr肯定会相信你在公司会好好表现。

2. 原来公司管理有问题

刘强刚刚辞职,最近正在找工作,在新的公司面试时,他也遇上了这个问题,他是这么回答的:我在原来的公司职位并不低,作为职业经理每个月收入过万,如果仅仅按照收入来说似乎不错,但是思考再三我觉得还是应该辞职。

我任职的上一家公司在管理上是有问题的,很多部门安排了老板的亲戚在重要的岗位上,而这些亲戚在专业能力上并不突出,而且不足以担任领导的职位。长期这样下去,公司的运营会出现问题。任人唯亲的地方根本不不适合长期发展。而贵公司管理方面制度规范,奖罚分明,是值得努力工作的地方。

非常理性的分析,刘强当场便被录取。

3. 和自己的规划相冲突

林敏在进入上家公司之前和公司协商之后,确定了岗位才入职上班的,可是在工作不断推进,林敏的工作内容和工作方向不断调整,最后渐渐与她自己所期望的工作完全相悖,这让她十分受不了。

所以在面试新公司时,林敏对面试官说的辞职理由是这样的:所谓人尽其才,意思是我们在公司中应该做自己擅长的事情,这样才能把工作效率提到最高,如果不顾实际随便安排工作,必然是整体效率的低下。

林敏的辞职理由有理有据,面试官十分满意。

寻求更大突破、原来公司管理有问题、和自己的规划相冲突,应聘时离职原因说这三种回答hr肯定满意!

你觉得在应聘的时候应该如何回答辞职理由呢?说出你的观点写在评论中。

关于有时我也想放弃六年级五

我叫,毕业于卫校,专业学习护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍:

珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。 所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

关于有时我也想放弃六年级六

1、有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计较会多点平安,有时多点吃亏会多点平安。

2、时间是非常奇妙的,有时最快而又最慢,有时最长而又最短,有时最平凡而又最珍贵。朋友珍惜时间吧,不要让你的人生留下遗憾。

3、猫的叫声,有时会如睡梦中婴儿的呢喃,有时会如情人的手般轻柔,有时会如午夜恶魔般狰狞,有时会如痛不欲生的哭喊般凄厉。

4、不要因为旧恋情的夭折而拒绝开始一段新感情。人生会让你明白你与任何人的一次邂逅都有其存在的意义。有时是对你的一次考验,有时是对你的一次利用,有时是对你的一次教诲。但最重要的一点就是,有些人会让你的光芒释放出来。

5、书中精彩的故事,有时让我捧腹大笑,有时让我号啕大哭,有时让我义愤填膺,有时让我拍手称快。

6、春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

7、这只狗整天在我家门口有时候站在一边,有时候趴在纸板上,有时候站着呆呆地看着过往的人们。我观察了好几天觉得它是一只没有主人的狗,我觉得它非常可怜没有东西吃就给买香肠还把剩菜和剩饭给小狗吃。小狗每次看到我都会摇着尾巴。

8、卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱,有时像微风吹过水面激起的粼波。

9、月亮有时候象圆盘,有时候像西瓜,有时候象镰刀,有时候又像个光环。

10、忍,有时要让,有时要耐,有时要隐。所以,忍其实是另一种形式“韧”。

11、这些云彩就像一位魔术师,有时将自己变成飞腾的骏马,有时将自己变成可爱的小兔,有时将自己变成凶狠的大灰狼,有时……这么多小动物在“舞台上”,仿佛在表演精彩的节目。

12、爱,有时擦肩而过,有时垂手可得,也有时可望而不可及,它总不会是梦想中那样完美如意,却总能让人抱有太多的甜蜜幻想……

13、美德无处不在,它有时是随手捡起的香蕉皮,有时是一排扶起的自行车,有时它就是一只受伤的小小鸟。它在考验我们,只要留心观察,就会成功!

14、生活中的满足很奇妙,有时海鲜不如面包甜美,有时坐轿车不如骑自行车舒服,有时买菜不如种菜快乐,有时酒宴不如独斟快活。

15、那月亮,有时像玉盘,有时像玉轮,有时像玉蟾,有时像婵娟……

16、这些天,她有时高兴,有时悲伤,有时又整天沉默无语,一定是发生了什么事。

17、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。

18、夏天,哥哥常常参与各种水上活动,他有时滑水,有时游泳,有时跳水。

19、真相,有时你试着逃避真相,而有时真相会改变你的`人生,有时真相需要时间的考验,抑或你祈祷的真相从未有打败的一天,有些真相已我们始料未及的方式出现,并且在脑海中挥之不去,而我最感谢的真相便是你尚未察觉的真相。

20、春雨有时像牛毛,有时像花针,有时像细丝,像细小的珍珠,有时像细小的尘埃。

21、小红的爱好很多,她有时画画,有时唱歌,有时跳舞。

22、月亮千变万化,有时弯弯的像一个月亮船,有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空,有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。它那洁白的月光洒向大地。

23、人有时候需要等待,有时候需要忍耐,有时候需要为顾全大局而保持沉默,有时候一时看不清楚需要再看一看。

24、千变万化的雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌漫舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤。

25、秋天到了,天气凉了,一群大雁在往南飞。它们排成一个有时排成一字,有时排成人字,有时围成圆圈。

26、我自然知道太阳有令人可怕的灼热,有时候一丝小小的光线到达人的身上会使人灼伤,有时会让人中暑,有时会打破人们舒适的生活,令人难以在其下自在的活动。因此我喜欢冬天里的太阳。

27、人生是个舞台,在舞台上,有时候我们神采飞扬,有时候我们低沉暗涌,有时候掌声如雷,有时候暗场无言,但只要无悔,便不枉此行。

28、猛回头,潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹,风吹干了昨日的烦恼忧愁。而我依然迈着自己的步子行走在尘嚣中,有时坚强,有时也会迷茫,有时成熟,有时依然幼稚。

29、晴天的时候,云朵象雪一样白飘在蓝天上,它有时候象一匹大马在奔驰,有时象一条鱼在自由自在地游泳,有时象一片羽毛在天空飘荡,真是千姿百态,变化多端。

30、一阵春风吹来,小草跳起欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇晃,有时拥抱春风,真是姿态万千。

关于有时我也想放弃六年级七

离职原因一:对薪酬福利不满

自我分析:

1、工作中的付出和回报是否成正比?

2、我自己的薪资在同行同岗中是否处于合理范围?

3、我是真的对薪酬不满,还是精神上不满?

专家解析:

1、工作付出包括很多方面,如上下班路程、上班时间、每天做多少工作,是否影响家庭和个人生活等。如果你评估下来,发现自己付出远远大于回报,那么你对薪资不满而寻求跳槽的出路完全情有可原。当然,职场新人要慎重,因为学习和积累实力在这个阶段远远大于薪资。

2、我们有时无法评估自己的薪资所处的范围,很容易因为道听途说高估他人的薪酬、()而低估他人的绩效,以致感到不公,对自己的薪酬产生不满。一旦冲动跳槽,就会发现这一切都是谎言。所以,对自己的薪资水平有个科学合理的认识是很有必要的,仅仅因为捕风捉影而产生不满是不明智的。

3、精神待遇是待遇的一个重要部分,主要是指对工作的胜任感、成就感、责任感、受重视、有影响力、个人成长和富有价值的贡献等因素。由于精神对于具有隐蔽性,在表达对精神待遇不满的时候,常常会强调对物质待遇的不满。清楚自己真正不满的是什么,会对自己下一步的跳槽有所帮助,避免重蹈覆辙。

关于有时我也想放弃六年级八

在这里,时光不是分毫不曾消逝么?

植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。

时光对于人,其实就是生命的过程。当生命走到终点,不一定消失得没有痕迹,有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换,不就在延续着整个人类吗?再造生命,才是最伟大的生命奇迹。而此中,艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物;作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。

此刻,我的眸子闪闪发亮,视野开阔,房间里的一切艺术品都一点点的呈现。它们不是被烛光照亮,而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。

其实我最清晰和最深刻的足迹,应是书桌下边,水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的钱坑。我的时光只有被安顿在这里,它才不会消失,而被我转化成一个个独异又鲜活的生命,以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣,或是给种种一闪即逝的虚幻的社会场景,甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧,掂量他们的生命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都可能达到永恒,放弃掉的只能是自己。是不是?

迎面那宋代天王瞪着我,等我回答。

我无言以对,尴尬到了自感狼狈。

忽然,电来了,灯光大亮,事物通明,恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在,惟有烛火空自燃烧,显得多余,再看那宋代的天王像,在灯光里仿佛换了一种神气,不在那样咄咄逼人了。

我也不用回答他,因为我已经回答自己了。

关于有时我也想放弃六年级九

当无情的大火吞噬着高楼,我相信总有温和的水扑灭他们的狂妄;当猛烈地沙尘扑向村庄,我相信总有茂密的树林挡住它们的步伐;当无尽的黑暗挡在我的成长路上,我相信总有那一片阳光能冲出云层,照耀我的心。那一片阳光,叫做正义。

正义,就是正直和义气,我小时候特别相信正义,认为自己能像故事里的大英雄,时刻为他人着想。事实上,我也做到了,正义就像我身边的阳光,与我一起走过了十三年……

然而,随着我慢慢成长,随着我进入了初中,一切似乎都变了,在校园的竞争中我迷失了方向。有时为了不让别人的成绩比我好,我会故意不给他看我的笔记;有时为了不惹麻烦,我会默默地绕开争吵的同学;甚至当同学向我问问题,我会毫不犹豫地说“不”!……

这个世界很奇怪,许多人在利益面前,那些正义就会像白纸一样毫无价值,在这黑暗的世界中,谁会守护那缥缈的光芒呢?

正义啊,现在的我越来越虚浮,我的心也开始变得黑暗,我已块容不下你了,你会不会离我而去呢?

不,不会的,我不会离开你,只要你认清真理,相信我和你自己,我就会一直在你身边。

对,没错!我一定要用我的力量,去保护心里剩下的阳光。

一天下课,我站在走廊上看着天上的太阳,心里十分乱。突然她走过来对我说:“刚刚老师讲的一题我还没懂,你能再给我说一遍吗?”我想她的成绩与我差不多,怎么能帮这么危险的对手呢?我大声说:“不行!”她只是“哦”了一声,默默地回去了。我呆了一会,心里有些不忍,我回到教室看到她在吃力地解题,我很惭愧,什么时候我变得这么狠?连同学都不愿帮?我立刻走向前,对她说:“还是我来教你吧!”她笑了。一会儿,她解开了这道题,我也解开了心中的锁。

其实“人之初,性本善”。每个人都是善良的-白话文§ ,我相信,哪怕在最困难的时候,也会有人选择正义;我更相信,在我以后的成长路上,一定有那正义的阳光。

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