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艺术家的行为自由英语 艺术行为英文(4篇)

时间:2019-01-21 02:06:43

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艺术家的行为自由英语 艺术行为英文(4篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

如何写艺术家的行为自由英语一

某某大学学生会

某某大学学生会生活部

xx年3月25日——4月20日

面向全校学生,分为专业组以及非专业组进行比赛;专业组主要包括设计类专业学生,提倡各学院组织初赛。

1、logo易于识别,标志性强;

2、logo简洁美观,艺术性强;

3、logo构思新颖、寓意丰富,设计感强;

4、logo紧扣“寝室文化”主题,健康向上,主题性强;

5、logo不得侵犯第三方的知识产权,不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容,作品应附有简介和作者姓名、学院、班级、联系电话信息。

1、每份作品需提交电子稿和打印稿(或手绘稿)各一份,每学院提交作品不得超过10份(设计艺术学院除外);

2、打印稿(或手绘稿)尺寸不超过50cm×50cm,于4月19日前以学院为单位交校学生会办公室(学生活动中心a102),联系人:陈治权15xx52645;

3、电子稿于4月19日前以学院为单位发送至校学生会生活部电子邮箱:tingvoa@163。

4、所有应征作品恕不退还,请投稿者自留底稿,决赛时将用于现场展示。

特等奖1名,颁发录用证书及奖金300元,并将该设计作品确定为我校寝室文化节logo 。如没有合适的作品,该奖项可空缺。

一等奖2名,专业组和非专业组各一名,颁发奖状及奖金100元。

二等奖4名,专业组和非专业组各两名,颁发奖状及奖金60元。

三等奖8名,专业组和非专业组各四名,颁发奖状及奖金20元。

如何写艺术家的行为自由英语二

一、指导思想

认真贯彻党的“”精神,围绕学校有关教改与科研工作的总体部署,以科研为先导、以课改为突破口,抓科研、促教改,真抓实干、与时俱进,努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好教研组建设,争创“五好”。

二、工作要点

(一)抓课堂教学:

1.抓雨天室内“理论课”教学,改变以往“自习为主”的做法,根据各年级学生特点和年龄要求,认真组织“体育基础知识”与“体育健康知识”教学。

2.积极引入新思维,在不被列入实验区的情况下,自发组织学习、提前尝试按新课程标准备课、上课,为20xx年秋季学期开始的新课程实施作殷实准备。

3.提前按照即将推行的《学生体质健康标准(试行方案)》组织实施年度体育达标活动。

4.加强音乐、美术课的课堂管理力度,以音乐为主,学校、教研组、教师个人共同努力,依靠相关班主任的配合、支持,培养出良好的艺术课堂教学氛围,积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。

(二)抓教研教改

1.按照学校要求,落实图、音、体学科的和教师个人的科研课题。

2.按照学校统一部署,蒋贵军老师在高二学生中开展以“球类选修”、“小项目创记录”

为主要课题的体育研究性学习;郭海春老师在高一开展《营养、运动与健康的关系》、《中学生肥胖的原因》、《肥胖生的饮食习惯、《运动与心理素质的关系》、《运动量与疲劳的关系》、《学生理想体育课模式》、《运动项目开展与地方经济发展的关系》、《预防运动损伤的方法》、《体育的休闲功能是什么》等课题的体育研究性学习。

3.积极准备,适时申报“十五”学科科研课题。

(三)教研学习

1.针对教研组以青年教师为主的年龄结构和普遍在读研究生的特点,积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。并在此基础上,基本实现电脑备课和教案课件化。

2.为了更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。

3.鼓励部分教师努力完成在职研究生的课程学习,倡导刻苦学习英语,大胆报考、争取同等学力硕士学位。

(四)相关活动

1.指导学生会干部组织好篮球、排球班级比赛;

2.协助德育处做好班级管理量化考核工作;(校运会、小型体育比赛、课间操等)

4.音乐:组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加永嘉县体育艺术节。

5.美术:组织学生参加永嘉县艺术节。

(五)器材管理

堵源截漏,使全组人员齐抓共管认真搞好学校图音体器材的管理与使用工作,让我校已有或即将配置的场地、器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。

如何写艺术家的行为自由英语三

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。

光影二职

校园内

团委学生会记者团

全体在校学生

20xx年4月—5月

1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。

2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2m的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。

4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。

5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。

6、作品提交方式:

方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用u盘拷贝到团委电脑,并且联系15计算机一班 林明志:(13923592969);

方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱:85394989@,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

美术老师

第一轮 数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;

第二轮 将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。

第三轮: 网络投票

主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。

最终由大众评审投票结果决出排名次序。

一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。

1.策划(20xx.4.6-20xx.4.19)

2.宣传通知(20xx.4.20-20xx.5.15)

3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)

4、评委评选阶段(20xx.5.25)

5、网络投票(20xx.5.26—20xx.6.6)

6、公布结果并颁奖(20xx.6.11)

陆丰市第二职业技术学校

团委学生会记者团

20xx年4月10日

评分标准:

主题(1~20分)主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。

视觉(1~20分)构图较完美,整个作品看起来均衡、稳定、有规律,有明显的视觉美。

色彩(1~20分)色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。

其他(1~20分可以酌情给分)

1.对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了;

2.对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出;

3.对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。

本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团,如有任何疑问请与负责人联系。

如何写艺术家的行为自由英语四

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

晚上好!今天晚上我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝学校第六届校园文化艺术节闭幕,喜迎20xx年元旦。值此喜庆时刻,我代表组委会向本届艺术节顺利开展而付出辛勤工作的老师、同学表示衷心的感谢!向取得优异成绩的班级和选手表示最诚挚的祝贺!

近年来我校坚持把艺术教育作为推进校园文化建设的突破口,营造了浓厚的艺术教育氛围,取得了可喜的成绩。在本届校园文化艺术节中,全校师生积极配合,热情参与,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,涌现出许多优秀作品和文艺精品。我们评选了校园“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手;开展了主持人比赛、配乐诗朗诵比赛、演讲比赛、文艺节目比赛、书画摄影和手工制作比赛等项目的评选活动。充分展示了我校校园文化特色和同学们的个性特长,培养、锻炼了同学们的创新精神和实践能力,形成了健康高雅、文明和谐、具有我校特色的校园文化景观,表达了迎接美好明天的强烈愿望。

老师们,同学们,第六届校园文化艺术节即将落下帷幕。现在期末将至,我希望同学们把艺术节激发的`积极进取、拼搏向上的精神,投入到紧张的复习迎考之中,以优异的成绩迎接20xx年的到来。

老师们、同学们,欢庆新年的钟声就要响起,充满生机与希望的20xx年正阔步向我们走来,在这辞旧迎新的喜庆时刻,衷心祝愿老师们、同学们新年快乐!身体健康!万事如意!

最后预祝晚会演出成功!

谢谢大家!

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