雨中漫步的日记
社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。可以通过提出问题的方式来激发读者对总结内容的思考。这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准确的语言，使我们更好地理解了总结的本质和目的。
在雨中漫步初二简短篇一
我喜欢下雨天，从小就喜欢。那是我在上小学一二年级的时候，那一天下着雨，我和朋友之间产生了误解，朋友不相信我说的话，我觉得委屈，觉得朋友不理解我，哭着跑进了雨里，边哭边跑。最后，跑累了，我停了下来，打算抹干净自己眼角的泪水，可是，雨水和泪水已经混合在了一起，根本分不清。抹干了泪水，雨水就又落在了我的脸上，于是，我不再去檫它了。我站在雨中，抬头看向天空，任凭雨水滴落在我的身上，我呼吸着这“雨的味道”，感觉好清新，好好闻，于是，我贪婪的深呼吸了几下，在那一刻，雨水冲掉了我所有的烦恼，冲掉了我所有的不愉快。
今天傍晚，天还没有完全黑掉，就淅淅沥沥的开始下起雨来，刮起一丝丝的风来。路上已经没有多少行人了，我撑着一把伞，漫步在雨中。陪伴我的只有这滴滴答答的雨滴，周围都是静悄悄的，静悄悄的，只有那一缕缕的清风在我耳边轻轻的歌唱。
这是初夏的雨滴，是那么的清凉；这是初夏的清风，是那么的温柔；这是初夏的傍晚，是那么的清新。
路边的小花小草随着一阵阵的清风摇摆起来，两旁的大树正在雨中沐浴着，这喧嚣热闹的城市也在这雨中，风中变得如此的安静，任凭雨水冲刷着它。这一切的一切，都是因为雨的降临而改变。雨中的树木变得更加翠绿了，雨中的小草变得更加清爽了，雨中的小花变得更加鲜艳了，然而，雨中的我，忘掉了所有的烦恼，只沉浸在这初夏的雨中，和它，和初夏的清风，一起感受这只属于初夏的世界里。
我喜欢漫步在雨中，一直都喜欢。
在雨中漫步初二简短篇二
来了！来了！随着越来越近的雷声，伴着苍鹰声声啼鸣，天空中落下了点点雨丝。
我正在和几个好友在小区的院子里走着，看见这些后，我便拉着好友躲进了一个亭子里。幸好躲的及时，正当我们进入了亭子以后，大雨就尾随而来。雨中的大树，犹如一位位英俊而高大的战士，正在守卫着这片美丽的景色，它们在风雨摇晃着那高大的脑袋，又好像一个个顽皮的小孩在逗我们高兴呢！
漫天的乌云将整个城市拢入了它的怀抱，但人们好像不太喜欢这种情景，因为它压得人们透不过气来。苍鹰现在不知飞到了哪儿，但可以听见它那高傲的诅咒声。雨花在另外几个亭子上欢快地跳动着，它们在绿树的装扮下，显得格外美丽。如果把这些雨花比作珍珠的话，那么这些绿树红花就是镶嵌在这颗硕大的珍珠上的装饰品了。
雨似乎发现了它淋不到我们，所以，它就将雨斜着下了下来。于是我们只能就边走边欣赏着这雨中的景色。这时，我被一种大自然的美丽吸引了，我曾经领略过西湖的妩媚，但是原先的那种感受在这时已经被一种朴素无华的美丽推翻了，我在房子下想着当时大自然是怎样创作出这样巧夺天工的杰作呢？一定是毫不犹豫的拿起画笔，蘸上了那鲜艳的墨汁，毫不犹豫地一抹绿、一抹黄，最终才创作出这幅独一无二的杰作。
雨丝毫没有减弱，反而越来越大。但这时我们正在房子的屋檐下避雨。雨花好像一位位彬彬有礼的贵客，它们打在物体上，如果将他们发出的声音比作对这场雨的赞美声的话，那么人们在雨中的欢笑声就成了它的伴奏了。而这时的人们正在陶醉在这片赞美声中了。
这时候，雨中出现了我的另一个好友，他正拿着伞向我们走来。
在雨中漫步初二简短篇三
我终于做完了作业，长长地吐了一口气，才发现下雨了。听着雨点的“滴答”声，心中直痒痒，我对妈妈说：“我们出去走走吧！”妈妈怜爱地看了我一眼，点点头。
我和妈妈走出门去。凉风扭着初冬的细雨，一阵阵的寒意直透心间。我们漫步在大街上，置身于雨中，细雨模糊了我的视线，远山、街道和房子，灰蒙蒙的连成一片。
我撑着伞，地上到处是积水，我埋怨起这雨天来。可是，一幕感人的情景，又让我快乐起来。
一位老奶奶和孙子共用一把伞，奶奶的伞总是斜向孙子的一边，老奶奶自己的衣服打湿了，她似乎还不知道。祖孙俩在说着什么，不时传来一阵轻笑。我心里一热，目送着他们消失在雨中。
继续往前走，一位背着孙子的奶奶吸引了我。孙子打着小伞，因为孙子还很小，一岁左右。小伞在雨中摇晃着，一不小心挡住了奶奶的视线，结果奶奶被什么东西绊了一下，一位过路人一把扶住了他们。老奶奶连声说着“谢谢”，小孙子也奶声奶气地跟着说。
不远处，一位爸爸带着小女孩走在街上。爸爸一手提着女儿的文具和零食，一手撑着伞，女儿跟在爸爸的身边快乐地走着……看着眼前的一切，我的心中似有一股暖流在涌动。在我们的生活中，爱无时不在，时刻伴随着我们成长。我恍然大悟，我们是多么幸福啊！想到这里，我便下意识地拉住了妈妈的手，向我妈妈靠近了些。
“冷了？”妈妈似乎感觉到了我的异样，看了看我湿了半截的裤子，柔声问道。
“不冷。”我回答。妈妈当然不知道，我正被那一幕幕人间关爱之情温暖着、感动着。天再冷，有了爱，也会温暖如春的。
2下一页。
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在雨中漫步初二简短篇四
来我家玩，虽然下着大雨，但还是想去楼下走一会儿。
我们一人撑着一把伞，在雨中行走，我们踩着石子路，一圈又一圈的打转，我们内心想着同一件事——扔掉手中的雨伞，淋着雨，在雨中行走。
怕被爸妈骂，所以并没有放手。我在雨中静静地走，静静地走，感到全身都放松了，没有一丝忧虑，心事被放在脑后。
我第一次体会到了淋雨是多么快乐，在是那么让人舒服。我绕着石子路一圈一圈地走，走了一圈又一圈，好像非要把鞋子走破了我才肯停下来。
小
在边上看得眼睛都直了，她是多么想和我一样痛痛快快地在而一点也不受拘束，最终，她还是耐不住了，并没有淋雨。
十分钟，十五分钟，二十分钟，我越走越起劲，越走越兴奋，最后兴奋地绕着十字路狂奔起来。雨不是很大，但也能把人淋湿。幸好妈妈不在家，不然要被骂死了。平时都不可能这样子淋雨，今天就让我痛痛快快任性一场。慢跑起来，我跑啊跑，越跑越慢买到了后来都变成了走。我被一颗石头绊倒了，摔在了地上。
快到了半小时，我身体开始发颤，打了好几个喷嚏，最后忍不住了，终于上楼了。
结果，我很悲哀地发烧了，但是，我觉得雨中行走真的使得我心情愉悦了许多。
在雨中漫步初二简短篇五
雨，一丝丝，一缕缕，缠缠绵绵地下着，不知它为什么要这样缠绵，难道它不知道这样下着会带来无数男孩女孩的愁思吗？起风了！风很小，可也带动了雨丝，带动了绿叶，似乎也加快了落在脸上、手上的雨水的蒸发——让人感觉好冷好凉，心底的冰凉。
考得很糟很差，可我再也不会为此而伤心后悔流泪了——或许雨水与泪水掺合到一起了，让人感觉不到，分辨不出了。
不知是老天太伤心，还是我更伤心。雨下得更大了，淅淅沥沥的，打湿了头发，湿透了我的心，很不舒服。我迷茫地看着天空，怎么也看不清楚雨是从哪儿来的。天很蓝，却不是平日透明的蓝，是我心底的蓝吧！周围很静，如果不是雨水打在身上让我感觉它的存在，我是不会知道天在下雨的。
我低下头来，看到挂在胸前的薰衣草瓶，想起那些美丽感人的故事——很喜欢这种感觉，却怎么也不喜欢安安静静地坐下来看书写作业。瓶子打湿了，一滴雨水顺着瓶壁慢慢地流下来，显得那么调皮，那么可爱，可流过瓶底，落到衣服上，瞬间就消失不见了——人生那么短暂，青春那么短暂——仿佛这雨滴一样，它的美丽与辉煌只是在那一刹那间，短短的一瞬间。
雨还在下，我还在想，还在搜索，却不知道自己究竟都想了些什么。我找到了前面的路，被雨水打湿了，飘起一层朦胧的白雾，我知道它在前面，可我已经看不清它将在什么地方转弯，我将选择哪一个转弯——因为下雨了，模糊了我的视线。
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在雨中漫步初二简短篇六
吃过饭后，我和奶奶。走在这街上，是那么的宁静，我观摹着这座老城市，这座城市不一样于白天的繁华景象，一切都是那么的安祥。
我和奶奶走在这条小道上，奶奶牵着我的手。奶奶的手枯柴一样的，厚厚的老茧。或许，这些年，奶奶太辛苦了。从未留意到奶奶的手是这样的粗糙，岁月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕迹。我紧紧地握住了奶奶的手。
天下起了小雨，奶奶拿出了一把伞，雨一滴一滴的落在了伞上，构成了一首雨之歌。雨越下越大，突然发现，伞一点一点的向着我这边倾斜。雨滴在奶奶的衣服上，发梢上，开出了一朵朵花儿。鼻子酸酸的，我从奶奶的手中接过伞，我也学奶奶一样，将伞慢慢地倾斜她那边。我们一向慢慢走着，街道边的.花、草贪婪的吸允大自然给予它们的雨露。
就这样，奶奶一向牵着我的手，我们一向走到这条街的尽头，我打着伞，仿佛支撑起了整个世界。
在雨中漫步初二简短篇七
我喜欢下雨天，从小就喜欢。
今天傍晚，天还没有完全黑掉，就淅淅沥沥的开始下起雨来，刮起一丝丝的风来。路上已经没有多少行人了，我撑着一把伞，漫步在雨中。陪伴我的只有这滴滴答答的雨滴，周围都是静悄悄的，静悄悄的，只有那一缕缕的清风在我耳边轻轻的歌唱。
这是初夏的雨滴，是那么的清凉；这是初夏的清风，是那么的温柔；这是初夏的傍晚，是那么的清新。
路边的小花小草随着一阵阵的清风摇摆起来，两旁的大树正在雨中沐浴着，这喧嚣热闹的城市也在这雨中，风中变得如此的安静，任凭雨水冲刷着它。这一切的一切，都是因为雨的降临而改变。雨中的树木变得更加翠绿了，雨中的小草变得更加清爽了，雨中的小花变得更加鲜艳了，然而，雨中的我，忘掉了所有的烦恼，只沉浸在这初夏的雨中，和它，和初夏的清风，一起感受这只属于初夏的世界里。
我喜欢漫步在雨中，一直都喜欢。
在雨中漫步初二简短篇八
初春时节，走在田间小路上，看着路旁的景色，心旷神怡。这时，突然下起了雨，蒙蒙地好像一层雾。漫步雨中，享受着春雨的洗礼，也是一种特别的滋味。
人们常说，春雨像一位正值豆蔻年华的少女。在空中翩翩起舞，挥舞着衣袖，将世界变得焕然一新。她带着调色盘，把小草变绿了，把天空变蓝了，把花儿变得五颜六色了……她用她的魔力，把世界变得缤纷艳丽了。她抚摸着人们的脸庞，用甘露滋润着人们的心田，使人们变得活力四射了。漫步雨中，享受着春雨那温柔的抚摸，也是一种特别的滋味。
小草拨苗了，因为他听到了春雨的轻声召唤；柳叶抽芽了，因为她听到了春雨的歌声；竹笋破土而出了，因为他听到了春雨的低声细语。花儿睁开了朦胧的眼睛，伸着懒腰，接受着春雨的洗礼。大树抖擞着精神，享受着春雨的淋浴。土地舒展着身体，任春雨敲打，唤醒沉睡着的万物。春雨是春天的使者，她用她独一无二的特征告诉人们：春天来了。漫步雨中，任春雨叫醒沉睡一冬的思绪，与万物一起接受着春雨的洗礼，也是一种特别的滋味。
从古至今，多少文人墨客歌颂春雨。唐朝韩愈歌颂春雨“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的滋润万物；南宋志南和尚歌颂春雨“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻盈；现代朱自清歌颂春雨“像牛毛，像花针，像细丝”的轻盈。漫步雨中，体味着文人墨客对春雨的歌颂，品味春雨，亦是一种特别的滋味。
漫步雨中，领略着春雨神奇的魔力，感受那温柔的滋味；漫步雨中，接受着春雨的洗礼，感受那圣洁的滋味；漫步雨中，品味着文人墨客笔下的春雨，感受那各异的滋味。
在雨中漫步初二简短篇九
“撑着油纸伞，彷徨在悠长又寂寥的雨巷”，独特的情调，让我漫步在雨中感受到了一个如诗如画的世界，纤纤雨丝为我营造了一个空灵的世界，留给我无穷的遐想空间。周五的事儿，如洪水般一股脑地冲进了我的记忆匣子。
那是下午的事儿了，看似平常的一节课，却带给我们不平常的记忆。
事件1：班牌“下岗”了。
首先是二个同学可能是因为“闲得慌”，蹦上去扯那条连着班牌儿的绳子，结果“不堪入目”，班牌被弄得面目全非、七零八落，象征着六（2）班的班牌就这样下岗了，真叫人不忍直视。而两位同学也是挂不住面子，但还是虚心接受了批评，保证以后再也不随意破坏公共财物，并扛起了赔偿班牌的重担，同时也给我们敲了一个警钟，学校是我们的家，一定要爱惜公共财物。
雨下得更大了，我用力举着伞在雨中行进。可雨仿佛要把世界冲刷了一样，疯狂热烈，这时，我想起了周五发生的第二起事件，那也是惊心动魄！
事件2：风扇“退休”了。
那时在上课，课堂气氛紧张又沉重，老师还在说着班牌“下岗”的事件，同学们都在认真地听着老师的批评，可老天爷好像要故意跟我们做对，给了我们一个不一样的下午。
“啪、啪、啪”，只见风扇急速旋转着，但半路杀出个程咬金—纸牌儿，挡住了风扇的运转，于是风扇像唱起了激昂的歌一样，噼哩啪啦地解体了，风扇与班牌儿像双胞胎一样，班牌儿“下岗”了，风扇也如法炮制，直接“退休”了！它变成了一个烂壳了，同学们都一个个地比离弦的箭还快，跑到前面去（我还以为地震呢），直到现在想起来还心有余悸。于是，那位同学可遭殃了，老师也因此提出不能再带纸牌儿了。
雨还在下着，比刚才更猛了，雨点打在脸上，让我顿时间清醒了，又令我回忆起了第三起事件，那件事也是像一盆冷水泼在我脸上一样，让我清醒了不少。
事件3：做学问之前要学做人。
班级上有许多同学都对他有偏见，视他为“公敌”，也许是看不惯他的为人处事吧！于是在课间玩耍，看见了他的笔盒与地面来了个近距离的接触。旁边的目击者见状，趁此机会朝他的笔盒踩了几脚，之后，又有两个人也踩了，不巧，正好让我撞见了。而他们仨人的脚像铁锤一样，这一踩不要紧，却又为风扇，班牌儿找了几个新朋友：笔，计算机、尺子，它们也同样弄得面目全非了，于是作为主人的他为这些文具去打抱不平了，告状。
老师这会儿又忙开了，刚处理完之前的两起事件，现在又接了一桩事件，整一下午像判官似的，那三个人走上讲台，接受“判官”的审问。第一个人将那件事儿一五一十地给“判官”说了一遍，然后“判官”就问其他两个人，他们都承认了自己的错误，并答应了赔偿，而那位同学呢，“判官”问了两次还是不承认自己踩了。我就跟老师如实地说：“他的确是踩了。”那位同学最后红着脸承认了，也接受了老师的教育。是呀！做学问之前要学会做人，人是一撇一捺组成的，但要做一个诚实的人却是很难，因为现在的社会很复杂，社会上的人也很看不透，再加上许多物质的诱惑，很有可能会走向歧途，但只要我们坚守着自己的原则，做事三思而行并诚实为人，就一定会成为一个优秀的人。
