小学三年级观察植物日记汇总表
对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。写总结需要有时间观念和思维的整合能力,将碎片化的经验进行梳理和整合。这是一些经验分享,希望对同样遇到问题的人们有所启发。
小学三年级观察植物日记汇总篇一
这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
小学三年级观察植物日记汇总篇二
今天的科学课上,老师让我们观察狗尾巴草,并记录下来。
通过观察,我发现狗尾巴草主要是一根长长的草茎,顶端覆盖着长长“绒毛”,手摸上去有种毛茸茸的感觉。轻轻一抖,会发现有一粒一粒的只有米粒一半大小的颗粒掉下来。颗粒的外面包裹着一层绿色的壳,把壳打开,里面是白白的,硬硬的籽,这就是草籽。
通过网上查询,我还知道狗尾巴草是一年生草本植物,它有祛风明目、清热利尿的药效,它的花果期是在5——10月。
通过对狗尾巴草的观察和了解,给了我很大收获,也使我明白了一个道理:身边的每样事物,看似平常无奇,但只要我们仔细观察,认真了解,就会发现这些事物都包含着很大的学问。
我家有一盆仙人掌,我就开始观察仙人掌。
过了几天,我发现仙人掌,绿绿的,共有三大片,深深地插在泥土里,很像三个直立着的大巴掌。每片都有几厘米高。都是上面大,下面小。扁平的身子上长着一些尖锐的小刺。
我很少给仙人掌浇水,因为仙人掌原先它是生活在沙漠地带,所以一个月只浇一次水。如果我们半年浇一次水也没关系,因为仙人掌的生命力很顽强,据说它可以活几十年甚至是上百年。比我们人类的寿命都要长。
我知道,仙人掌一般一年开一次花,开花季节大多在夏季,花朵谢了,会长出花果,花果内包的是种子。一两个星期内,花朵就谢了。绽开的时候是那样多姿,凋谢后也不改本面。
还有10月份是仙人掌生长最旺盛的季节,尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。而且在秋天是最会下大雨的季节,但是仙人掌会安然无恙,经过风雨的洗礼,会变得更加的苍翠欲滴。
一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对了,这就是我喜爱的水仙花。
水仙花的花朵很小,但茎很长,叶子是细长形的,它的根最有特点了,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。
现在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖气旁边,几天后,水仙花就有半米高了,可是我觉得高也不是很好,因为这样容易折断。
一天晚上,我来到阳台上,发现几天没给水仙花换水了,原来清清的水现在已经变成黑泥汤了,水仙花的茎也弯了,于是,我找来一根小棍,把小棍一头立在盘子里,另一头支撑着水仙花的茎。过了几天,我想去看看水仙花的“病”好了没有,我把小棍拿开,水仙花一动不动,又变的挺拔了。
我喜爱水仙花,听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”,我觉得挺形象的,一点也不假。
今天,我和爸爸去花鸟市场买了两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。
刚买来时,那里面是绿色的,我以为是果实,便没怎么理它。一天,我给它们浇水,发现“果实”变成了紫色,慢慢绽放,开出了花来,像一个个小灯笼。起先,还没开出花来时,那一个个“果实”非常紧密,开出花后,变的分开了,花下面鼓鼓的,上面往外张开,很可爱。
你闻一闻,还能闻到淡淡的清香,我非常喜欢。不久,长在土里那一株,又长出了“果实”,而长在水里的那株,虽然没有长出花来,但那“果实”也已经变紫,相信几天后,也会长出像灯笼一样的花来的。
我去年自己种的一种植物,我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株,从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。
这小植物长得可快了,几乎是每天长一点,天天长,夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物,但是自从今年六月份,那小植物长出来了以后,其它的植物便不见天日,除了原来就比小植物的现在高的植物,其它的一个接一个死了。可见,这小植物有多茂盛啊!我叫它“植物小霸王”。
生活中其实有很多可以观察的东西,只要留心观察,那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好,就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及,如果你写不出来,那就只是因为你平时没有留心罢了!
今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。
奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。
奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。
我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。
我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听爸爸说它的周长有七八十厘米长,我一个人还抱不过来。
它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。每到春天的时候,枣树开满了绚丽多彩的黄色小花,一窜窜挂在树枝上,格外漂亮。经过一些时间的变化,小花结出了果子。到了秋天枣树上的枣子成熟了,那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星,数也数不清楚。
到了休息天,我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打,有的用石头扔,有的.胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家从摘枣子中寻找乐趣,大家玩得不亦乐乎。
我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。
无论严寒,还是酷暑。无论刮风,还是下雨,文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹-向是我们做人的好榜样。刮风,只会把文竹刮得更加柔美;下雨,只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么,都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。
提起绿豆,也许大家会觉得再熟悉不过了,可大家都不知道绿豆发芽的过程吧。我今天就要用水泡绿豆,观察它发芽的过程。
首先,我将杯子灌满水,然后拿了一把绿豆,它浑身都是绿色的,好象身披着一件绿色披风一样,只有一个椭圆形的地方是白色的,我又把它拿在手里撮了撮,感到有些粗糙,好象握着的是一小把凹凸不平的石头一样。
最后,我把它放进了水里,它们有的在水里翩翩起舞,旋转着沉下去;有的好象不愿意呆在水里,便在它白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”。可是它的“降落伞”不久就“坏了”,便只好沉入了水底。我好象都听见它们在“咕咚,咕咚”的喝水呢!过了一会儿,绿豆们的身上便结满了小水珠,像一颗颗珍珠一样。
他们是多么可爱啊!就像一个个绿色小精灵一样!
11月3日星期四晴。
今天早晨,我起床时发现绿豆身上的小珍珠没了,只有几颗绿豆身上还留着两三颗珍珠。而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗棵嫩绿的小芽,还裂了一道口子,使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。
它们长的真快啊!
11月6日星期天晴。
今天下午我放学回家时,看到又有几颗绿豆发芽了,原来的绿豆芽也长到5毫米了,并且脱去了它一半的“披风”,就像穿了一件有帽子的衣服一样,中间也裂了一道大口子。听妈妈说,发芽了的豆子不能泡太多的水,否则就会淹死。我赶紧倒掉了杯子里的一些水,把它们放在向阳处,希望他们在阳光的照射下快成长。
11月8日星期二晴。
下午我看到所有的绿豆都已经脱完壳了,而且都长出了芽,最长的7毫米,最短的2毫米,它们脱的壳漂浮在水面上,看上去就像绿绿的浮萍一样。它们的裂缝越来越大,好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“披风”倒掉,换上新的水。啊,他们已经快长成豆芽了!看着我亲手泡出来的豆芽,我还真不忍心吃呢!
他们就像我的好朋友一样,伴随我成长。
星期一天气晴。
今天晚上,我亲手把豆子泡在了杯子里。
过了一小时,我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子,啊,泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的脸,皱皱巴巴的,而没泡过的想十岁的小男孩的脸,光滑无比。泡过的豆子轻轻一捏,豆子粉身碎骨,变成了好几瓣。在杯子了的那些,个个膨胀,就像吃撑了肚子似的。没泡过的在它的面前,可就渺小多了,泡过的似乎有它一倍那么大,看来,我接的滚烫滚烫的水,是接对了。
星期二天气晴。
大约又泡了一个小时,我准备上学的时候,黄豆就像椭圆形的珍珠,体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服,在水里挤来挤去。
放学回家,豆子与上午的豆子没什么两样,但颜色更淡了,体积又扩大了一圈,看起来更加成熟了。
我真想吃到美味的豆子,没办法,只能默默的等待……。
星期三天气晴。
这天,我又跑到厨房,发现它们长得都有一厘米了,也变得非常肥胖,已经不像以前和小石头一样硬了。
我伸手拿出一个豆子,看见豆子下端有些凹凸不平,我想,大概是还没长出来吧。现在豆子变得有些硬,我费了九牛二虎之力才掰开,里面的颜色接近白色,硬邦邦的。我又小心翼翼地把一半的豆子切开,闻到了一股奇怪的气味,我叫妈妈过来看,妈妈瞅了瞅豆子,激动地说:“再泡一晚上就能吃了”。我听了一蹦三尺高,心里非常高兴。
星期四天气晴。
又过了一夜,我怀着喜悦的心情来到桌子旁边,我看见豆子拖着淡绿色卷曲的尾巴,尾巴有几个毫米长呢。昨天我换了一次水就长这么长,真是不可思议!问了半天,原来,是爸爸给豆子铺上了纸巾,豆子才在一夜之间飞快生长。
一个小时又过去了,豆子似乎都从中间裂开了一条缝,妈妈说:“儿子,现在的豆子能吃了。”我听了心情比考了一百分还高兴。
我生的豆芽成功了,我开心极了!
星期五天气晴。
今天,我又来到厨房,发现豆子不见了,原来是被爸爸打成豆浆了。我喝着亲手泡过的豆子打成的豆浆,感觉真是不一样,心里美滋滋,甜甜的。
泡豆子的过程结束了,我把亲手泡的豆子喝了。
小学三年级观察植物日记汇总篇三
在我家的院子里种着好几盆菊花,菊花的品种不同,颜色也各有不同,有黄色、桔色、白色、粉色,好看极了。这些菊花不仅颜色不同,连形状也不一样,有的是小小的一朵,如同一元硬币的大小,有的是大大的一朵,比我的手掌还要大。
在这些菊花中,我最喜欢的是那盆白色的菊花。它的花瓣细细长长的,远看像一团绒线,近看像蛟龙的爪子。它的叶子是绿色的,小小的,像小刀一样。我发现菊花也像变色龙一样有变色的本领,因为它们的颜色会随着开放的时间慢慢变化。就拿我喜欢的这盆菊花来说,一开始花朵还没有开放时,它是一团杂色的花球,有白有黄还有点紫色。等到花朵慢慢开放了,张开的花瓣基本是白色,只有中间一团还是黄色。等到花朵全部开放了,就是一朵洁白美丽的菊花了。
菊花的开放经历了颜色的蜕变,就像我们小朋友的成长也经历了不同的阶段,有不同的体验和收获,相信我们也会像菊花一样美丽绽放。
小学三年级观察植物日记汇总篇四
今天,老师叫我们观察胖大海,胖大海瘦瘦的,椭圆形的像个橄榄球。它穿着一件棕色的衣裳,皱巴巴的像树皮一样硬。我闻了闻是一股中药味。
这么瘦,为什么要叫做胖大海呢?我百思不得其解。原来,用热开水一泡,它就会变魔术的。我先把胖大海放到了一个透明的玻璃杯里,再倒入刚烧好的热开水,只见,胖大海像个调皮的孩子,翻了几个跟斗就浮出了水面。过了一会儿,胖大海有动静了,嘴里不停的吐出了水泡泡。慢慢的,它越变越大,它把皱巴巴的衣裳换成了海绵似的新装。又过了一会儿,水慢慢的变成了咖啡色,远远望去,胖大海犹如一朵欣然怒放的菊花,真神奇啊!
我尝了一口用胖大海泡的水,味道怪怪的,有点苦,可听说它是去火的好帮手,于是我就慢慢的把它喝光了。
小学三年级观察植物日记汇总篇五
10月11日
今天妈妈找来了一罐深红色的红豆,因为老师布置了一个作业,观察日记。我先把红豆放在了一个小碗里,再冲上一杯清水,让它们在水里泡一会儿。我好期待呀!明天就可以看到红豆长得多大了!
10月12日。
今天一早,我就从床上爬起来,想要看一看小豆芽长了没有,呀!红豆因吸水而胖起来了,好像吃了“增肥药”一样。颜色也变淡了,从深红到淡红色了,杯子里面的水好像沾了一些颜料似的有些微微变红,越来越深,但是红豆的芽和根、茎、叶还没有长出来。
10月14日。
今天下午放学回家,我看见杯水里的水已经沥干,妈妈说过:“每夭早、中、晚都要冲水一次,防止干燥。”红豆长出了一个个小小的白根,已经有大约5毫米,露出白白嫩嫩的一个小口子,但是,还有的只裂开了一条缝,红豆很饱满,似乎不久后就会被撑地爆裂开来,小的也有二毫米了,长得真快!比我长得快多了。有的红豆高,有的红豆矮,就像我们班的同学一样,也有高低之分啊!
10月16日。
双休日,我又去给红豆淋水,发现长高了一大截,伸得长长脖子的那一定就是茎,头顶上长出两片绿色的叶片就像一对燕子的尾巴,有的昂着头像一个骄傲的公主,有的低着头和同伴们交头接耳,谈笑风声。看!可爱的红豆芽长大了。
小学三年级观察植物日记汇总篇六
前些天,科学老师发给我们每人8粒绿豆,让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快,还是在阳光下的种子发芽快。
我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆,滴了十滴水,再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆,滴进十滴水,然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳,我就去做作业了。大约过了一个小时,我到阳台上一看,透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了,可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时,我再到阳台上一看,透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根,黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了,我高兴极了,就心满意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的时候,透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外,其余一点变化都没有,而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午,我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶,到了傍晚,透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶,就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。
今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!
昨天,是令人高兴的一天,这一天我们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。
一走进植物园,眼前便出现了一棵棵高大的橡树,一朵朵美丽的小花。远处,几只画眉在树林间穿梭嬉戏,唱着婉转的歌儿,好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。
漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊,简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟,绿色的叶子向下垂着,叶子两边布满短粗的小刺,别看它的样子不是很美,却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌,消炎的作用,假如谁的手受伤了,它将大显神威,使伤口自然痊愈。这不,人类利用它制成了各种芦荟制品,使它更能发挥特长为人民服务。
游程已接近尾声,但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了,这就是念珠草。这是一种开花结果的植物,夏天开黄绿色的小球形的花,秋天,橘红色或红色的小果浆便布满全株,真是漂亮。不过,这个季节我们不能看到果,也不能看到它的花,真有点可惜。
确实,华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。这次出游真是不虚此行。
我家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!
仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。
看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!
听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。
我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。
2月1日天气晴。
傍晚,舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花,带来给我时水仙花己经发芽了,黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽,我马上给它找来一个小盆子放上一些水。这样水仙花就可以生长了。
2月5日天气阴今天,我看水仙花它的嫩芽又长高了一些,而且它有两片叶子了,种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些,而且它的叶子变得有一些绿绿的了,它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了,我想这应该是它的第三片叶子了。它的根又长了一些。我又给它加了一些水,爸爸说:“水仙花的根一定要浸泡在水里,这样它才会长得更好。"明天就是20xx年正月初一了,我希望我的科学会在明年取得更好的成绩,我的水仙花会开出最漂亮的花朵观查水仙花日记(2)。
2月15日天气阴水仙花几天不见,它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了,有的第四片叶子也长出来了。有两个竟然连第五片叶子也长出来了,我用手一摸它,感觉它的肉厚厚的很舒服,远远的看过去水仙花很像一惈葱,绿油油的好看极了。真想它快点长大,开出水仙花来。
2月19日天气晴今天,我看水仙花又长高了一些,都有4片叶子了。而且每片叶子都有20多厘米长了。有的叶子里面都有一点白白的像花蕾,我想过几天应该会知道了。2月21日天气阴今天,我再看水仙花时,它又长高了,它的花蕾也长高了,而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包,我想水仙花过几天应该会开花了吧!它的根也有一些腐烂了,真希望它早点开花,好期待!
今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上,发现水仙花像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!
2月11日早晨我起来晚了点,但却看见水仙花早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧!只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。
2月12日今天早上我6点就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙花的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!
2月13日今天在外玩真高兴,我哼着小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。
2月14日星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花,说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好,下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家,一进她家,我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看,连忙认输,她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心,一定要养好水仙花!
在家乡的丹崖山上,长着许多松树,连悬崖上的石缝里也有松树,它的生命力非常的顽强。
松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着,有的像龙、有的像蛇,还有的像老人的手苍劲有力。
松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。天气很热的时候枝干上会流出松脂,小虫子一不小心就会被它包住,说不定很久很久以后就会变成琥珀呢!
松叶喜欢长在树枝的顶瑞,松叶很奇怪,它像一根根针,许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。
初夏,松树开花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了,果实里面有我们爱吃的松子。这时候,无数只小松鼠在树林里跳来跳去,忙着采松子呢。
冬天其它树的叶子都掉了,只有那松树的叶子还是绿绿的,挺立在风雪中。我每次看到那松树,就不由的想起一首诗:
大雪压青松,
青松挺且直。
要知松高洁,
待到雪化时。
小学三年级观察植物日记汇总篇七
天宫庄园里的植物世界是浙江省室内恒温28摄氏度植物园,有400多种植物。我们去植物世界观察,让我印象最深刻的是芒果和荔枝。
芒果是世界十大水果之一,享有“热带水果”的美誉。芒果外表黄澄澄的,光滑的表皮上好像涂了一层蜡,特别厚实。芒果肉质香甜,非常美味。我就是实打实的芒果控,特别喜欢吃。
再来说说荔枝。荔枝是我国南方的水果,果肉香甜可口,营养丰富,被誉为水果珍品。荔枝果皮有凸起的鳞状斑纹,一点都不光滑,颜色呈紫红色或青红色,果肉呈半透明凝脂状,荔枝也是我喜欢的一种水果。
我还看到了香蕉、龙眼、杨桃、火龙果、菠萝、金桔……各种植物琳琅满目,让人眼花缭乱。
植物世界的观察活动十分有趣,让我知道了更多有关植物的知识,受益匪浅。
小学三年级观察植物日记汇总篇八
我喜欢菊花。今天,爸爸妈妈带我到公园赏菊。
一进公园,只见公园里人山人海,路边、花坛上摆满了菊花。菊花的颜色很多,红的像火焰、黄的像金子、粉的像晚霞……空气中弥漫着香味,沁人心脾。菊花的品种极多,有白玉莲、金绣球、狮子头、黄金球……但我最喜欢的是黄红太阳,它们的样子就像一个可爱的卡通太阳——金黄金黄的花盘,周围均匀地排列着一圈火红火红的花瓣。各种各样的菊花争奇斗艳,有的花瓣一丝一丝地裹在一起,像一个大绣球;有的每一片花瓣都打着卷,好像洋娃娃的满头金发;有的花瓣向四面八方笔直射出去,在末端打一个卷,像夜空中灿烂的焰火……真是千姿百态、美不胜收呀!
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”菊花是一年中最晚开的花,它凌霜傲雪的品格也是人们喜爱它的原因之一,所以人们常用“秋菊傲骨”来赞美菊花。
菊花不但美丽,而且浑身都是宝。有些菊花经过加工,可以制成清热解毒的良药、良茶,还可以加工成香袋、睡枕等,让人们仿佛在菊花丛中香甜地睡觉。听妈妈说它的根也是一种中药材,我不禁暗暗赞叹。
我爱菊花!爱它的美丽多姿,更爱它凌霜傲雪的品格和无私奉献的精神。
小学三年级观察植物日记汇总篇九
我观察的动物是蚂蚁。
开始,我没看出什么异样,过了一会儿,蚂蚁们用触角你碰碰我,我碰碰他的,这么多的“人”都在集体活动,好像有个人在暗中指挥一样。我一直在盯着蚂蚁的触角上面,在想他们到底在玩什么名堂,搞什么花样。
观察了好一会儿,也没有看出什么名堂。蚂蚁碰碰触角以后,一起把饼干抬回了洞穴。回到家里我问问妈妈,问问爸爸,才知道蚂蚁不会说话,但是他们会用触角彼此相碰来传递各种信息。这是实际上也是一种语言,一种无声的语言,但是无声胜有声,令人大开眼界。
现在,我总算搞明白了,蚂蚁是怎样“说话”的了。
小学三年级观察植物日记汇总篇十
范老师让我们写观察日记,我决定观察绿豆。
日记二。
放学以后,我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里,再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。
日记三。
今天,我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽,只是膨胀了一点点。下午放学的时候,我看到绿豆裂开了一道小缝隙,可能是绿豆快要发芽了!
日记四。
早上,我看到绿豆脱壳了,一处地方变成了白色,我心想:那就因该是发芽的地方吧?下午,绿豆有裂开了一道裂缝,芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的,又绿又白的,可爱了!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
小学三年级观察植物日记汇总篇十一
当我走到盛开着仙客来花盆前,仔细地观察了一盆仙客来,咦,仙客来和其它的花大不相同,花瓣不是整齐地盛开,而是“乱七八糟”、重重叠叠地开放着。它的颜色更是五彩缤纷:有大红色、粉红色、乳白色、深紫色、黄色……真像是仙女下凡,把仙客来变得娇艳无比,美丽之极!
顺着温室的小路,我眼前突然一亮,我看见一种独一无二、形状非常特殊的花,它便是拖鞋兰。拖鞋兰的花很特别,酷似一只拖鞋,旁边细细长长的叶子像是拖鞋的鞋带,可爱之极!我非常喜欢。我们穿过“茂密的森林”,来到全是仙人掌、仙人树、仙人球的温室,仿佛我们来到了海南。仙人掌长的绿油油的、高高大大的非常茂盛。我发现地上有一种仙人球不是绿色,也不是黄色的,而是白色的,它就是白头翁,白头翁全身雪白雪白的,远看像一位白发苍苍的老人。
走出温室,我们就听见动物的叫声在植物园内回荡,沿着声音我们来到“flash”天地。一进门,就看见两只肿头恐龙在打架。它们的头好像起了两个打包。我们顺着小路走,正好看见奥特曼在打怪兽,奥特曼高声叫到:“我是巨人奥特曼。”当我们看得兴致很高时,突然背后的大象一声吼叫,可把我、妈妈、爸爸下了一大跳。我们沿着河边走,远远看见一只巨大的马溪龙,看了介绍才知道马溪龙有10吨重。它还不停摇着头,摆着尾……时间一分一秒地过去了,我们依依不舍地离开了武汉植物园。
小学三年级观察植物日记汇总篇十二
含羞草的外形小巧又独特,颜色十分鲜艳。它的茎是嫩绿色的,上面还长满了绒毛和刺。
最有趣的要数含羞草的叶子了。含羞草的一片大叶子是由20片小叶子组成的,像一根羽毛,小叶子是嫩绿色的,组成的大叶子看上去却是深绿色的。含羞草特别“害羞”,风轻轻一吹,含羞草的叶子会合拢而且垂下来,手稍微一碰,它更是马上合拢下垂,像一位害羞的小姑娘。
我百思不解,含羞草真的是害羞了吗?经过我的几番查询,我找到了真正的原因。含羞草的老家在南美洲,那里经常刮风下雨,含羞草生怕被吹倒,为了保护自己,所以才把叶子合起来。