感念师恩演讲稿四年级
演讲稿是一种用口头语言向听众传达思想、观点、感情等内容的文体形式，它可以在演讲者与听众之间建立起有效的沟通和交流。演讲稿是一种重要的演讲准备工作，它需要清晰的结构和有力的语言表达，以引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿的演讲者在演讲的过程中要有自信并保持积极的态度，以影响听众的情绪。以下是一些经典演讲片段的精选，展现出了演讲的魅力和力量。
感念师恩演讲稿篇一
一晃十三年过去了，站在中学的走廊上，我感慨万千。
九年前，我是一个连“aoe”（汉语拼音）都不会念的小孩子，是老师不停地教育我，努力地改变我，把我培养成一个能说会道的初中生。我永远也忘不了她（他）们——老师。
从小就很注重情感的我，打心里深深地记下了这个名词。我清晰地记得当年我的那个幼儿园的语文老师——马老师。马老师是个年轻漂亮的女教师。每当我想起她，第一个跳入我脑海的就是那一张长长的笑脸。是的，马老师最爱笑了。她笑着教我们拼音，笑着讲故事给我们听，笑着教育我们，笑着表扬、鼓励我们。她的笑清丽脱俗，浅浅的，让人心中不知不觉涌起一股暖流。当我跨出幼儿园，迈进小学的大门时，我有太多不舍。不过与其说舍不得幼儿园，还不如说舍不得马老师。那时我并不笨，已经学会了拼音，但我知道，这里面有太多的汗水与功劳是马老师的。她用一个个故事、一项项有趣的活动敲开了我心灵还一片混沌的世界，使我从“种子”变成了一棵“小芽”。从那时起，我就觉得这十分神奇。我始终都没想透马老师是如何做到的。不过，这样也就更增加了我对她的喜爱，也更加相信——这是她的`魔法了。
微风又起了，我回想着陈年往事，不禁想笑几声，嘲笑一下原来的我，却发现一种更强烈的感情在我心中荡漾。我认识这种感情，它叫做“感激”。
风渐渐大起来了，吹动了我的头发，也吹动了我的思念与感激。我思念我那九年来的每一位老师，感激那九年来的每一份师恩。师恩如雨，滋润着我的心田；师恩如阳光，暖暖地照着我，伴着我一路成长。千言万语，最后只化成一句话：感念师恩！
感念师恩演讲稿篇二
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，您像默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实。老师，是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一片绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，是您满怀爱心地创建了一个又一个温暖的集体，让我们在集体生活中，享受着着欢笑、歌声和阳光。
老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;科学课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。
伴着这旋律，我们学会了用真诚去追求，用心灵去歌唱。
我们念着绿叶情，在老师的雨露滋润下，一张张绿叶憧憬着美丽的向往。在你们的培养下，我们茁壮成长，在你们的鼓励下，我们尽情描绘宏伟蓝图，自从踏入校门的那一刻起，每一次成功，每一个坎坷，无不伴随着老师悉心的教导和耐心的帮助。回想起老师说过的每一句话，无不让我们感到熟悉和亲切。讲台上、书桌旁、寒来暑往、春夏秋冬，老师们洒下心血点点，我们的心灵也在老师坚定的眼睛中，找到了知识和理想的天空!老师，是您用知识的甘露，浇开我们的理想之花。老师，是您用心灵的清泉，陶冶我们的高尚情操。像天空一样高远的是您的胸怀，像大海一样深重的是您的恩情！感谢您，敬爱的老师！
最后，祝所有的老师工作顺利，节日快乐！
感念师恩演讲稿篇三
亲爱的老师们，同学们：
早上好!
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都和老师在一起?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。
期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的安慰。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
谢谢大家!
感念师恩演讲稿篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
九月是个金色的季节，是个温馨的季节。迎着九月的和风，站在鲜艳的红旗下，我们迎来了第x个教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻，请允许我代表全体学生向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝福，并道一声：老师，您辛苦了!”
人们常说，老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，其实老师更像蜡烛，燃烧自己，照亮学生的未来。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;您之所以伟大，不仅仅在于传授给我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。您曾对我们说：读书不是为了老师，而是为了自己。对於您无私的奉献，我们将全力以赴增强自己的实力，以其不辜负老师对我们的期望。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的.人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求助的人。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开辟前方的道路，同时要求我们不要忘记珍惜沿途的风景。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，您总帮助我们垒好基础，您为成长的我们做到了!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一片树叶一样渺小，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，从中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中闪烁。
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为的礼物。就此，我有个提议，请同学们现在就给一直在我们身后为我们的成功默默奉献的无数老师们送上最热烈的掌声。另外，请同学们给我们的老师每天送上一句“老师好”，每天送上我们对学习的认真、专注，每天送上一个更好的自己，相信这样老师们就收到了最有意义、最有分量的礼物。希望同学们从今天开始，用我们对老师的感恩把每一天都变成教师节。
最后，让我们对老师说一句：“老师，您辛苦了!真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!
谢谢大家!
此致
敬礼
感念师恩演讲稿篇五
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们大家好!
我有这么一位老师，她既是我们的语文老师，又是我们的良师益友。
从初中七年级开始成为我们1007班的语文老师，一直陪到我们将要初中毕业，在这短暂的一学年里，吴老师和我们建立了深厚的感情。一年半里我们目睹了她在我们身上付出了心血，兢兢业业，无私奉献，她无愧于她的职业——人民教师。岁月如歌，感念师恩。
记得吴老师刚接班时，班上的学习风气不是很浓，我们班大部分的同学不太适应一个新的语文老师踏进1007班的大门，更不习惯吴老师“高节奏”的教学方法。吴老师看在眼里，急在心里。吴老师告诉我们：“语文是传情达意的工具。”她要我们懂得，多看一本书，就是离语文更近一步。她不尽人情的“逗”我们看书，让我们把家里的书拿来共享，还教给我们买书的方法。吴老师的课也上得有些怪，有的课文半节课就上完了，有的课文上了三四节课了，还那里抽筋扒皮地分析来分析去。她还铮铮有词地说：“美文就得好好地品。”渐渐地同学们发现，每节语文课的时间都过的`特别快。每当下课铃响起，同学们还沉浸在吴老师那深情并茂的讲解中，同学们还常常为一个问题而争论不休，在期末考试来临时，同学们不再惧怕考试。考试那天，信心百倍地进入考场，又兴高采烈地离开考场。试卷发下来了，有一半以上的同学考到了优秀，看到同学那高兴的样子，吴老师的脸上也绽开笑容。这成绩里包含着吴老师的心血和同学们的汗水呀。妈妈常说，在吴老师接班后，我们知识丰富了，作文水平提高了，吴老师注重培养的是一个学生的能力，能得到这么一个好教师，我们应该感到荣幸。是呀，在知识老人面前，我们像雏鹰，雏鹰跟着老鹰，在蓝天翱翔，我们的首领就是吴老师。一年来，吴老师带领我们越过一道道难关，在通往前进之路，我们信心百倍，紧跟着您向学习的阶梯攀登。
后年，我们将要毕业于初中了，将是我们那敬爱的吴老师最后一段同在一起美好的时光，共同冲刺人生的重要里程碑。在这时间里，我真有点对时间的一分一秒恋恋不舍，真希望时间慢点过去，让我校园，老师同学多一份牵连。
在第25个教师节即将来临之际，我们的心久久不能平静，二年来，吴老师悉心的培养使同学们无论在学习.做人方面跨出了可喜的第一步，难到这仅仅是我们个人的成绩吗？不，是您，我们敬爱的吴老师。我们应该感谢您呀。我们同学为您深深地鞠一躬，亲爱的老师。亲爱的广大同学们，让我们大家一起来热情讴歌她们“学为人师，行为师范”的高尚情操和可贵品质。
感念师恩演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自x班的xx，今天我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师用知识武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑，是老师，用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师，用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师，用知识的甘露带领我们走向成功。
我的父母都是高中老师，在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习，并没有感到他们有什么特别。
直到看过《放牛班的春天》，马修老师给了我强烈的震撼，让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
感念师恩演讲稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
老师，多么神圣的字眼！一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一块黑板，记下了老师的无限深情；一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人。如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待的眼神；放假回家时，叮嘱你路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手；夜深人静，最后离开学校的，总是老师那疲惫的身影。她们日复一日，年复一年地重复着呵护心灵的崇高使命。
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的感谢；可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定！当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课；在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。当然，对老师更好的回报是理解老师的心愿，勤奋学习、快乐生活、全面发展、品学兼优、立志成才、报效祖国。
同学们，让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到尊重老师，关心老师，热爱老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
感念师恩演讲稿篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
老师是一个平凡而神圣的字眼，老师是辛勤的园丁，用自己的心血浇灌一颗一颗如幼苗的我们，让我们茁壮成长；老师是暗夜中的蜡烛，指引我们在人生的岔路上选择正确的方向；老师是一阵春雨，滋润我们干涸的心田。感谢您老师，教给我们丰富多彩的知识，让我们懂得知识是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；知识是五颜六色的花园，让人流连忘返；知识是意境深远的图画，让人惊叹不已。让我们更加的喜欢知识，拥有更多的知识。
但是我们也有疏忽的时候，记得我们那次考试失败了，英语得了最后一名，满以为老师会骂我们，全班愁眉苦脸的等着挨批。但事情并非和我们想的一样，老师的脸上洋溢着微笑走进教室，看见我们无精打采反而安慰我们，语重心长地说：“一次失败并不代表永远失败，英语是靠平时积累，只要你们认真一点，勤快一点，我们就一定会成功。俗话说：‘失败是成功之母’你们一定要吸取这次教训，努力学习”
老师不仅在学习上对我们严厉，在生活上也是如此。“他”别看是我们的副班主任对我们可严格着呢！在第一次知道他是我们的副班主任，我们都很惊讶。甚至让我们联想到一部电视剧里的主人公铁面无私包青天。以前，不知道他是我们的副班主任，同学们都很讨厌他，总以为他在找我们班的茬，以为他总是时不时的扣我们班的分，你们班今天好像没擦窗台！这里一层的灰！扣班级目标管理分两分，走廊没扫扣三分！现在我们不得不佩服他，因为他就像电视里的包青天一样，公平公正的对待每一个人，好不偏私。我们还要感谢他，因为他的严格培养出了我们良好的卫生习惯，使我们的教室由邋遢变得干净明亮，使我们拥有了良好的学习环境，现在再也没有因卫生而扣分了。
老师不仅是严师，更是益友，还是慈父。班主任对我们很好，总是对我们嘘寒问暖。记得又一次有一位同学生病了，班主任知道了，急急忙忙赶来，二话没说把他背起来送到了医院，他用他微薄的薪金垫付了高昂的医药费。那位同学以前常惹祸，学习成绩不好。自从经过那件事后，他像变了一个人让我们都很惊讶，再也没有惹事犯错。期中考试后成绩出来了简直不敢相信，他竟从倒数第几名上升到了十几名。我们向他请教经验，他说：“那都要感谢班主任，多亏他及时把我从错路上拉回了正途”。
老师，您知道吗？浅浅的皱纹渐渐爬上了你们的眼角，风霜慢慢逼近你们的两鬓，但看着我们渐渐地长大、成熟，你们脸上的笑容越来越多。老师您在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆；当我们犯错的时候，您耐心细致的拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，您是我们的清醒剂。师恩，是一缕阳光照耀着处于寒冷中的我们，师恩是一扇大门，把我们引进知识的殿堂，师恩是万物不可缺少的水源，滋润着每块贫瘠的土地。假如有一天，我们跋涉于漫漫荒漠，而生命几近枯竭，绿洲中珍贵的水源，必将再次赐予我们勃勃生机。假如有一天，我们站在成功的门前，那个最令我们心存感激的人却隐藏在我们身后，我们不会忘记为我们打开这扇门并给我们指路的人，他（她）就是我们那可亲可敬的老师，老师谢谢您，我们爱您。
感念师恩演讲稿篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
请四年级的同学告诉周老师，用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀的人是谁呢？（老师）
是的，老师，一个多么神圣的称呼，它包含着太多感人的故事。我们的成长和成才，都离不开老师的辛勤培养；社会的每一点进步，无不饱含着老师的无私奉献。金色的九月因为教师节而显得如此不同，尊师重教是九月永恒的主题。今天，让我们站在九月的尾巴上，重温对老师的感恩之情。
同学们，现在我们来回想一下，我们每一个人成长的过程中，都离不开老师的教诲和指引，是老师，握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字；是老师，不顾自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音，一道又一道地给我们讲解难题。如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，清洁区里和你一道劳动的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；当你进步时为你欢欣鼓舞的是老师，当你落后时为你眉头紧锁也是老师。每一天，老师们都重复着备课、讲课，批改作业，这一切在你们看来，似乎很平凡，可是你又知道这一切中老师一次次透支着自己的精力吗？同学们，我们的老师是多么地可亲可敬呀！我们还有什么理由继续在课堂上开小差，讲小话呢？遵守课堂纪律，认真听讲，也许这并不仅仅是为了自己，应懂得尊重老师们的劳动，尊重他们为了那短短的四十分钟所付出的一切。
教师节那天，看到好多孩子手捧着送给老师的鲜花，写满了祝福的贺卡，老师们知道，这都是你们对老师们深深地感激与热爱之情。但我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是表现在日常生活中的点点滴滴：
下课后，在走廊里遇到了老师，淡淡的微笑，轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；主动帮老师拿作业，这是感恩。
我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；
我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，取得更大的进步，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
这些并不是小事，因为在这点滴小事的.背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。
四年级的同学，请你们带着对老师的爱意深情地诵读《老师，您好》这篇课文，希望你们对老师的热爱之情永远洋溢在一小的校园。
最后祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康！
感念师恩演讲稿篇十
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们大家好!
静卧在美好十月的秋风中，用手去收集纷纷飘扬的梦想。教师，是太阳底下最光辉的职业;教师，是人类灵魂的工程师;教师，是我们学生的领航人;教师，是我们最敬佩的长者。它们在自己的岗位上，默默地用自己的心血精心培育着下一代。在我心目中，老师就像一位辛勤的园丁在浇灌着花朵;又像春雨滋润了万物;还像父母，对他的儿女关怀备至;更像一位领航者，引领我们在书的海洋里遨游。我们是如饥似渴的小鸟，允吸着点点滴滴的知识，然后，满载着知识，飞翔在世界的每个角落里。
老师您和蔼可亲，是我们的知心朋友。平时总是主动接近我们，与我们交谈。了解我们在学习上遇到的困难，以及生活上产生的烦恼，并及时给与支持与帮助。当我们做错事时，您不会大声责备，而是动之以情、晓之以理。您从不偏心，对待学习好的学生，不会捧为掌上明珠。当他们做错了事，您也一视同仁，对他们进行批评和教育，让他们不会骄傲自满。
您并不需要我们的歌颂和赞美，需要的是我们健康的成长。不仅为了自己、家人，更为了我们的`民族和国家。“青出于蓝而胜于蓝”是您的愿望。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我要感恩您，我敬爱的老师。感恩您直言不讳的教导;感恩您给予的真诚;感恩您为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩您，让我懂得了感恩。
感念师恩演讲稿篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六二班的方xx。今天我要给大家演讲的题目是《教师节——感念师恩》。大家知道世界上最无私，最伟大的人是谁吗？那就是老师。为了培养我们这些祖国的花朵，他们甘愿化作泥土，把知识的养分传输给我们。
王老师，感谢您对我的关心。在这里，我诚恳地对您说一句谢谢您，老师。那一次，我去食堂打饭，食堂里排队吃饭的人很多。我等了很久才打好饭，去吃饭喽！我心满意足地转过身，端着碗向前走去。这时，站在我旁边的大个子男生，恶作剧地把围栏上的绳子绕在了我身上。我礼貌地说：“请你把绳子拿开，我要出去。”可是那个男生不听我的话，反而把绳子越绕越紧了。同学劝他把绳子放下，他又做了个鬼脸，朝我坏笑。
他可能没听见，我又对他说了好几遍。他拽着绳子，头转过去了，脸上的表情越发得意了。可恶。我批评了他几句，他依旧我行我素，大声地说：“我就不拿开。”他这么一喊，旁边的同学目光都落到了我身上。我很尴尬，狠狠踩了他一脚。他生气了，冷不丁冲过来踩了我两脚。我来不及躲闪，慌忙之中，碗里的汤浸湿了我的鞋和裤脚。他看到这种情况，马上把绳子松开了。我抖抖头，在转身的那一刻，我气愤极了，瞪了他两眼。竟然有这种人，我满肚子委屈，端着碗回到饭桌。王老师看到我闷闷不乐的样子，关心地问：“方诗惠，你怎么了？”我的头垂的低低的，心想：王老师正在吃饭，我不能打扰他。我没有回答您，低着头继续吃饭。青青看到了事情的经过，就把这件事告诉了您。
回到家，我把这件事讲给妈妈听，她批评我：“孩子，你不应该沉默的。你不回答他就是不尊重老师。你怎么对他的关心视而不见呢？”我告诉了妈妈不想麻烦老师的原因。妈妈说：“就算是这样，你也不能对老师的关心置之不理。”此刻，我一下子意识到了自己的错误。老师对不起，我不应该在您问我的时候沉默，我应该及时回答您的问题。王老师，谢谢您对我的关心。您说的那句话就像春风一样温暖，它将会永远存在我的记忆里。
那一本本写满字的教案，是老师光荣的奖状；那如雪花般轻盈的粉笔末，是老师辛勤的见证；那沙沙的写字声，是老师独有的小曲；作业本上那一个个红沟，是老师灿烂的笑容。老师，你们辛苦了，让我们在这个伟大而无私的教师节里，为老师们送上最真心的祝福吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
