古风总结范文
心得体会的写作可以帮助我们理顺思路，加深对某个问题的认识和理解。需要注意语言的准确性和表达的清晰度，避免过于华丽的修辞和夸张的言辞。这些心得体会范文以真实的经历和独特的观点，为读者提供了丰富的思考题材。
古风讲座心得体会篇一
7月14日上午，坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。
能听此讲座是我的幸运！因为在这次讲座中，我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚！
当陈老师展示出这幅图，我震惊了。南辕北辙？可不是吗？我在之前的教学中，不就正是在做着这样的事吗？费力不讨好，还习之以为常。
这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话，我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学，不禁直打冷颤……十多年了，原来自己很多时候都只是在做无用功，都只是在做着舍本逐末的事情，一天到晚辛苦着授人以鱼，保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠
同样的，自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面，是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢？显然很多时候不是的！
所以，我想到了一句市场经济里常说的一句话：做生意、找钱，靠的就是观念。
其实，现在摆在我们大多数老师面前的，何偿不是一样？我们需要不断更新观念！这次讲座，于我而言，在这方面，我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。
古风讲座心得体会篇二
讲座是一种教学形式，多利用报告会、广播等方式进行。以下是小编整理的讲座心得体会，希望对大家有帮助！讲座心得体会1。
“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运，播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，你将收获一种命运。”
也许，是年轻的心太过单纯了，缺乏细腻的情感，也许，是不曾经历过生离死别的痛苦，才忽视了生命的宝贵。每个人都应该珍惜生命，因为你不仅仅是为自己活着，更是为你所有爱你的人活着。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”那么，这世界更多了一份和谐，多了一份安宁。
偶尔去图书馆，翻看几本战争年代的故事书，那些为了和平而牺牲的人们感动着我们，那些为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们，我想：那是净化心灵的一种方式，是提高自身觉悟的一种方式，年轻的我们有必要去试试。
年轻的心，要学会坚强，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的风景！
年轻的心，应该是充满爱的，像一轮太阳，能给人无限的温暖。像一泓清泉，给人丝丝甘甜。像一阵春风，给人带来无限的美好。
当法制意识占据了我们年轻的心时，我希望每个人都用心对待，这世界一定更加美好！
别说自己不幸福，知识你还没感悟到，出生是一种幸福，品位人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧，你会发现幸福真的不是远在云端的小鸟，她句跳跃在你身旁，你甚至可以一数身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作为21世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的法律制度，我们都要严格遵守。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。
所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。
相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也[]会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自己的法律觉悟，因为只有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。
容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应该不崇尚暴力、不盲目冲动，面对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻，不行则尽量保护自己。通过自己的劳动换取喜欢的东西，时刻保持清晰的头脑，提高自己的法律意识。在日常生活中，我们应该养成良好的行为习惯，自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制能力，正确对待所遇到的各种纠纷，学会控制自己。犯罪是一条不归路，一旦踏上了第一步，就再也没有回头的机会，在一时冲动后铸成了大错，留下的只是后悔莫及。
犯罪不仅危害到自己，还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨，我们应该保持清醒的头脑，了解犯罪的危害性和严重性，提高自己的法制观念。俗话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从自己做起，从身边的点点滴滴做起。正确认识法律，树立自我防范意识，远离犯罪。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用！
巴斯德说过：“科学是没有国界的，因为他是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。”时代在发展，科技在进步，国家在强大，在现代社会，科技已融入我们的生活，成为无法割舍的一部分。当然，科技离不开创新，简单说，没有创新自然不会有科技，这是人们脑海里潜意识的想法。今天下午，我荣幸来到多媒体教室，听取来自xx市二中张教授的科技创新讲座。
讲座分为两个篇幅，社会篇与学生篇。
社会篇强调《两个必须，两个一定》：
1、要学会创新周围一切。
2、创新要对身边事物感兴趣。
3、创新要敢于想象。
4、创新要信息畅通。
学习篇要注重‘六会’：
1、会看，要学会观察。
2、会想，要学会有创新思维（逆向思维）。
3、会画，学会画出各种图（外观图、结构图、三视图、统计图、电路图）。
4、会做，有较强的动手能力。
5、会写，有较强的写作能力。
6、会说，有较强的口头表达能力（不紧张、抓重点、科学分析表述、应变能力强）。
我们生活中到处都可以创新，比如为提高工作效率，我们可以改变工具的使用方法，改变工人的组成和结构。比如为实现仪器工具的多功能，我们可以改变工具的结构，或许稍微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都叫创新，不只是造出了一种新的东西或想出了新的方法才叫创新。
创新是一切科学发现和发明创造的源动力。作为新时代的青少年的我们要具备创新思维和能力以发挥自己最大潜能，实现人生价值，为建设中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想，一种指南，它还应作为一种行动贯穿我们每一项实践中。创新还应应用于我们的各项专业研究领域中，以便于促进科学技术的快速发展，提升科学研究的质量。创新很大程度上也取决于创新者知识和经验的积累，一个没有相关知识基础的人，在该领域里是不可能有新颖见解的，只有深刻理解掌握所学知识内涵、外延、并在理解的基础上深入思考和质疑，才有可能有创新之举。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！
古风讲座心得体会篇三
听了讲座，令我的心情久久难以平静。可以说在她的报告里没有华丽的辞藻，没有惊天动地的壮举，但却领略到了她那朴朴实实的工作态度，雷厉风行的工作作风，处处说出了我们教师的心声。令我受益匪浅，感慨颇深。
正像讲座里的老师说的那样：“作为老师，不仅是一个学习者，她应该是一个研究者”她在报告中亦突出强调了教师们对教育故事的研究问题。以教师的生活故事为研究对象。它是真实的、情境性的。这些生活故事胜过任何说教，具有强大的感染力。
在研究过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”故事，“入乎其内”，挖掘教学现场当时的“内在真实”，展示故事的本来面貌。同时教师还必须能以局外人的身份，“出乎其外”，跳出故事，对故事进行审视、拷问和反思，思索其中的真实意图，从而不断梳理自己对于教学的理解和认识，建构出故事的意义，挖掘出其中的实践智慧，有效地促进了教学观念更新与教学经验积累的有机结合。
只有这样做，我们才可以直面自身教育实践，认识、思考和分析自己在教育教学中遇到的实际问题，形成个人的教育理论，增强自己的实践性智慧，使研究者在不断的视角转换中贴近教学的真实，更好地促进已有经验和理论思维与教学实践之间的融会贯通，促进专业化水平的提升。
我们老师写教育故事最终的目的当然不是为了写，而是为了能更好的实践，教师本来就是教学实践者，而不是专业的理论研究者，关注实践，研究实践，才可以更有效地解决教育实际问题，切切实实提高教学质量，营造优质教育。
在教育这个舞台上发生着许许多多平凡的和不平凡的故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝、无足轻重、淡无痕迹的，它会长久地影响学生和教师的教育教学和生活。从这些事件中，我们能够学到很多东西，得到很多启发，甚至会产生心灵的震撼。因此，对真实的教育世界进行叙事研究，无论对学生、教师、教育研究者来说，还是对社会来说，都具有深刻的意义。我想，这也正是教育叙事研究的意义所在！
古风讲座心得体会篇四
益匪浅！尤其是高金英老师《静下心来教书，潜下心来育人》的讲座。听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，几个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松；小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。高老师列举当今社会怪“现象”：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低??作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。”高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。要做到心理平衡，高老师告诉我们，就是做到三个“三”。第一是三个正确。一是正确对待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更难。二是正确对待他人，心中常有爱心。三是正确对待社会，常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准，幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐，不能气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。
今天下午，在2-103教室举行了一场以“今生无悔?和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，他才会产生最大程度的愉悦，才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生，自尊心极强，因而在交往中首先就必须肯定对方，尊重对方，这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中，若对方感到了你的真诚与热情，显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中，不但需要充沛的热情，同时又坦诚言明自身的利益，显得真诚而又合情合理。这样，自然会得到对方的接纳，为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的第一天起，只要注意加强交往的实际锻炼，良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生，在和一些不熟悉的人交往时，可以从一般的寒暄开始，之后转入中性话题。如来自哪个学校，姓名，有哪些业余爱好等，而后再转入双方感兴趣的，触及个人利益的话题，如工作、学习、身体等。最后，即可随便交谈起来，这种交往能锻炼自己使对方开口的本领，寻找相互感兴趣话题的本领。同时，良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈，交换看法，讨论感兴趣的事情。这样，可籍以表达自己的喜怒哀乐，降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡，有益于身心健康。但在沟通时，语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。此外，一个人在不同场合具有不同角色，在教室是学生，在阅览室是读者，在商店是顾客。在交往活动中，如果心理上能经常地把自己想象成交往对方，了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式，体会一下他人的心理感受，就会理解别人的感情和行为，从而改善自己待人的态度，这种心理互换也是培养交往能力的好办法。
第三个部分是婚前性行为所产生的后果；第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为，这不是由于我们的封建意识在做怪，而是因为它的的确确能给当事人双方，特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素将会增加。/6/3“中国巨变”讲座感想4月10日，我在学院报告厅听了“中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。
中国的成长不只是运气，更不单单是因为中国有着这悠久的历史，而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着，中国才发生了翻天覆地的变化；正因为时时刻刻我们的心中有党由国家，中国才如此迅速的成长；正因为中国政府对人民的热切关爱，我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。
通过“中国巨变”讲座，大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史，回顾了我国国防和军队建设的历史和成就，受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识，更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡，大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到，只有强兵富国，才能不受别人的欺负和侵略。参观之后，教师们纷纷表示：我们要孩子他们培养成为从小掌握好文化知识，勇于探索、勇于创新，长大更好地报效祖国的栋梁，使中华民族傲立于世界民族之林！
9月30日，报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体，对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出，任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为。
角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。
交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。
家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素，比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。
就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。
一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证。
二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。篇三：学术讲座心得体会学术讲座报告。
进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里，在导师的精心培养下，我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识，掌握了专业学科的前沿。也学到了许多其他方面的知识，譬如：文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。因为，我知道作为一名21世纪的新人类，除了必要的术业专攻之外，也应尽可能博览群书。特别是工科研究生，我们具备了严谨的理性思维，所以，更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑，同时也要丰富我们的左脑。我想，这对于我们未来的发展也大有益处。然而，仅仅学到这些东西，获得这些知识对于我们来说，还远远不够。毕竟，终有一天我们要离开这象牙之塔，走向社会。所以，更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。所谓，“授之以鱼不如授之以渔”。以我个人之愚见，这应该也是我们学校，乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。幸运的是，在这一年半的培养下，我找到了这样的一种方法。至少，在这象牙塔中，我可以通过两个非常有效的途径去获取我所取的知识。第一，就是充分利用图书馆的资源。图书馆的资源不仅包括那些书，对于我们研究生来说，我想更重要的是要充分利用网上数据库上的网上资源。正确利用网上资源必定会给我们带来丰厚的回报。第二，便是学校为了丰富和加强学生的视野，了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。通过参加学术讲座，我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流，所以，这是一种非常好的，有效的获取知识的一种途径。所以，在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一一年来参加的学术讲座的心得体会。首先，正如我之前所说的“知其然要知其所以然”。如何去获取有效的知识比获得知识更为重要。对于如何去获取资源我深有感触，主要是我校图书馆举行的一次“如何利用webofscience进行选题”为主体的学术讲座我对我影响深刻。它主要是讲到作为一名科研工作者应该如何利用网上资源进行课题的选择。通过此次的讲座，我深受启发。
对科技工作者来说，谦虚谨慎的品德尤为重要。它能促使科技人员博采众长，使其知识不断更新丰富，能力素质不断提高，科技成果不断刷新；它能促进科技人员永远保持清醒的头脑，虚心听取他人的不同意见，修正错误，坚持真理；它能促使科技工作者相互间搞好团结，同心同德合作攻关。
团结协作是科技进步不可缺少的条件，任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作，取长补短，就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。其次，通过学术讲座，让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士，通过与他们的交流，加深了我对这个学科上的认识。同时，最为重要的是，与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标，加强自身的修养，丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。
最后，通过学术讲座，给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会，这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流，作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识，了解学科的最新前沿。同时，他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。
总之，通过学术讲座，将使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式，常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些大家的独特的思想，从而，能够为自己的课题研究打下一个充实的基础。
古风讲座心得体会篇五
第一段：引言（150字）。
古风歌之所以能够成为这个时代的独特音乐形式，不单单是因为它代表着传统文化，更在于它传递出的感情和情感。这种音乐形式在许多年轻人中广受欢迎，而我作为一个古风歌迷，在不断的欣赏中，逐渐体会到了它的深刻内涵。
第二段：音乐情感的表达（250字）。
古风歌是一种非常独特的音乐形式，它能够将我们的心态、情感都融于其中。比如，李宗盛所唱的《凉凉》一曲，通过深情的旋律和绝美的歌词表达了爱情的遗憾、思念和挽留，令人心生感触。而像《痴心绝对》这样的歌曲，则让人深深地感受到了爱情带来的幸福和痛苦。总之，《古风歌》能够将我们的情感以及繁杂的思维变成最美的旋律，将这些情感、思维以及人生态度传递出来。
第三段：文学意境的刻画（250字）。
《古风歌》还以其华丽的文学语言和美妙的意境而闻名。比如，林夕所作的《千年等一回》就是一首很有意境的歌曲，引人入胜的歌词和旋律，营造出了浓郁的古代情调，让人感受到了古代诗歌中的山水、花鸟以及情爱之美。而像《雪落下的声音》这样的歌曲，则常常通过简洁的语言、深刻的感悟，让我们感受到了意象汪洋的古风。
第四段：古韵古趣的青春记忆（250字）。
《古风歌》或多或少都带有一些古韵古趣，而这些曲风和意境，对于一些青年来说，常常让他们回忆起那些童真的记忆。比如，孙燕姿所唱的《传奇》就常常给人带来怀旧的快乐，令人感觉回到了那个充满趣味的时代。而像《不染》这样的歌曲，又常常带给人一种清新富有活力的感觉，让我们感受到了年轻时的青春活力。
第五段：结尾（300字）。
总之，古风歌的情感表达、文学意境和古韵古趣，都令人着迷。通过古风歌的欣赏和体会，不但能够增添我们的内心世界和阅历，还能让我们深入体会这个时代的情感和文化。因此，我相信，《古风歌》将会继续成为我们生活中的一个重要组成部分，给我们带来更多美好的记忆和情感。
古风讲座心得体会篇六
侯局长所做的《树立正确的世界观人生观》讲座，对我科人员触动很大。可以说，侯局长所讲的一点一滴，都在他日常工作中的一言一行体现出来。侯局长无论从领导角度讲，还是从长辈长度讲，都是值得我们无比尊重、无比敬仰和认真学习的典范。
尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。我科认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信访科的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名国土局的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们就可以成为一名对社会真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！
一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！在以后的日子里，我们要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，树立正确的世界观人生观价值观，热爱本职、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好本职工作，为国土中事业尽一份自己的光和热。
古风讲座心得体会篇七
古风社是一个传统文化与古代文学相结合的社团，它不仅有着浓厚的古代文化氛围，更具备着独特的社交意义。作为一名成员，我深感古风社对于个人的成长起到了积极的促进作用。在这里，我不仅学到了更多有关古代文化的知识，还收获了真诚友谊，并且体会到了人与人之间互相帮助与鼓励的温暖。下文将围绕古风社的学习氛围、人际交往、艺术实践、志愿服务等方面，分享我的亲身体验与感悟。
首先，古风社给我留下了深刻的学习印象。作为一个热爱古代文学的人来说，古风社可谓是一个学习的宝库。在这里，我们可以每周一起学习古代经典作品，包括唐诗宋词、古文选段等。经由资深社员的引领，我们了解了这些文学作品的背景故事以及背后蕴含的哲理。同时，社团还定期组织有关古代文化的讲座和展览，让我们更深入地了解古代文化的魅力。每次在学习中的互动和交流中，我都能感受到自己的知识面在逐渐扩展，思维能力也得到了锻炼。
其次，古风社为我提供了一个宝贵的人际交往平台。在这个社团中，我结交了许多志同道合的朋友。我们彼此分享着对于古代文学的热爱和理解，共同成长。每次社团聚会和户外活动，都是我们互相交流体验和促进感情的机会。在这个过程中，我学会了倾听他人的观点，尊重和包容不同的意见。古风社注重培养团队合作的精神，我也有幸通过参与一些团队项目，学会了如何与他人合作，如何处理一些纷争和问题。这些体验都在社交中锻炼了我的沟通能力和团队精神，让我更加成熟和自信。
古风社也提供了许多艺术实践的机会，让我能够尽情展现自己的才华。社团内设有演唱、舞蹈、声乐等多个小组，每个小组都有自己的专业老师指导。在这里，我得以展示我的表演技巧，并从专业的指导中获得进步。不仅如此，社团还定期举办各类文艺演出，让我们将自己的才艺展现给更多的观众。通过这些舞台表演的机会，我不仅锤炼了自己的演出能力，也增强了自信心，更让我体验到了与他人合作和互相鼓励的乐趣。
古风社也十分注重公益志愿服务，为我们提供了为社会贡献自己力量的机会。社团定期组织参与各类公益活动，如为孤寡老人提供陪伴、为贫困地区的学生捐赠书籍等。每次参与这些活动，我都能感受到真实的社会需求和他人的帮助需要。通过这些活动，我深切体会到了乐善好施的美德，并且认识到自己通过自己微薄的力量也能给他人带来改变和希望。这种志愿服务的精神也进一步培养了我的社会责任感和奉献精神。
综上所述，古风社给我带来了丰富的学习经验和人际交往的机会，让我在各个方面得到了提升。通过古风社，我不仅增广了见闻，也结交了许多知心朋友。古风社的艺术实践和志愿服务更是让我体验到了自己的成长和价值。加入古风社是我人生中一个重要的选择，我坚信在这个大家庭中，我将继续发掘自己的潜力并实现自己的梦想。
古风讲座心得体会篇八
古风歌曲是一种带有浓郁古代气息和文化韵味的音乐形式，这种歌曲以其独特的音乐风格和歌词内容深受世人喜爱，无论是古风歌曲的编曲、演唱还是歌词，都体现出深厚的情感和文化内涵。在我的个人经历中，古风歌曲给了我很多启发和思考，让我感受到了不同于流行音乐的文化熏陶和人生体悟，因此，今天我要分享一下我对古风歌曲的体验和心得。
第一段：古风歌曲的特点和魅力。
古风歌曲的特点在于旋律优美动听，别具一格，更加注重音乐与声音的搭配，能够让人感受到独特的情感渲染，让听者头绪纷呈，情感澎湃。此外，古风歌曲所表现出来的对古代文化的追寻和钟爱也让人深受感动。这些歌曲中蕴含的思想内容和哲学意蕴，以及对传统文化的抒发和追忆，令人感到它们的内涵深邃而丰富。正是因为古风歌曲这些特点，吸引着越来越多的年轻人喜欢上了这类音乐。
第二段：古风歌曲带来的文化熏陶和心灵启迪。
古风歌曲所传达出来的文化和历史意义，令人受益匪浅。一些古风歌曲中所表现出来的精神和情感，往往深深地触动了我的内心。在这些古风歌曲中，有许多文字和故事都值得被不断探索和思考。当我听到一首古风歌曲时，总会想起其中诗词句子中蕴含的人生哲理，进而让自己不断地探讨和思考，获得心灵的启迪和提升。
第三段：古风歌曲激励自己不断前行。
在我人生中某些低迷或挫折的时候，听古风歌曲可以让我重振自信，感受到自己内心的那份坚韧和坚持。一些古风歌曲中所表现出来的理念和精神，成为我面对困境时的一种支持和慰藉。这些歌曲让我明白了“失败不是结束，而只是新的开始”这个哲理，并激励我不断前行，不断追寻我的梦想。
第四段：古风歌曲对我工作和学习的影响。
古风歌曲对个人的影响不仅限于思想和情感上，它们也通过一些独特的色彩和内容，互相促进了我的工作和学习。在繁忙的学习和工作中，有些古风歌曲所表现的美好情感和感人意境，让我的思维更加广阔，思考更加深刻，并能够激发我更高的创作激情，提高我在工作和学习中的热情和积极性。
第五段：结论。
在我的个人经历中，古风歌曲对我的内在世界产生了深远的影响。它让我感受到了不同于流行音乐的文化熏陶和人生体悟，让我在不同阶段都能够得到各种不同的启发和思考。当我感到无力或迷茫时，它能够让我重新振作起来，重拾信心追寻我的梦想。因此，我深信古风歌曲这种独特的音乐形式会在越来越多的年轻人中间得到广泛的关注和喜爱，并为这些年轻人带来美好、深邃的内心体验。
古风讲座心得体会篇九
古风歌曲是近年来越来越受欢迎的一种音乐类型。这种音乐不仅仅在中国流行，还在海外拥有一批粉丝。作为一种新的音乐类型，古风歌曲主要通过传统和现代音乐元素的融合，构成了独特的风格和韵味。在欣赏古风歌曲时，灵魂深处仿佛能感受到深藏的情感。
第二段：古风歌曲的特点。
古风歌曲的特点之一是其具有浓厚的文化气息。这种音乐将传统文化元素与现代音乐元素相结合，充分展现了中国文化的魅力。同时，古风歌曲的旋律和词曲都非常优美，能够带给听众如同置身于古代的情感。此外，古风歌曲的演唱技巧也要求非常高，许多歌手需要用更加纯熟的唱法去演绎古风歌曲中的情感和意境。
第三段：感受古风歌曲的情感。
古风歌曲中的情感十分丰富，能够深深地触动人心。不同的古风歌曲所表达的情感各不相同，有的以柔情蜜意为主，有的则表现出了悲痛、孤独、追求等情感。正是这些情感，让听众们不再局限于表面上的音乐，而是能够与歌曲中表达的情感产生共鸣。
第四段：古风歌曲的文化价值。
古风歌曲不仅仅是一种音乐类型，更是中国文化的一部分。古风歌曲传承了中华优秀的传统文化，保留了很多唐诗宋词等文化遗产。通过古风歌曲的传唱，不仅让更多人了解了中国传统文化的精髓，也让文化得到了更广泛的传播和推广。
第五段：结尾。
总的来说，古风歌曲具有很高的文化价值和艺术价值。不仅是一种优美的音乐，更是中华文化的灯塔。在现代快节奏的生活中，能够通过古风歌曲产生共鸣并听懂歌手的心意，不仅能够放松心情，更能够拓宽人的视野。相信古风歌曲未来还有很大的发展空间，期待这个领域能够蓬勃发展！
古风讲座心得体会篇十
古风小说是近年来备受读者欢迎的一种文学风格，它以唯美的言语、神秘的气氛、深刻的思想为特征，令读者无法自拔。作为一名热爱古风的读者，我深深感受到了古风小说所蕴含的浓厚文化氛围和深刻哲理，以及对情感的细腻描写。接下来，我将分享我的经验和体验。
第一段：古风小说的文化氛围。
古风小说注重传统文化传承，其文化氛围是其魅力所在。通过对封建王朝的历史、文化、制度的了解，可以更好地理解古风小说的内涵。例如，小说《长安三怪探》就十分讲究唐朝的传统文化，从儒学、道学、佛学、术数等方面展现了唐朝时期的文化底蕴，令人感受到这个民族的深厚文化底蕴。因此，了解传统文化是读者阅读古风小说时需要注意的方面。
第二段：古风小说对情感的细腻描写。
抒情是古风小说的重要特点。在这些小说中，作者常常通过对主角感情的细致描写，呈现出深刻的情感表达。在《流萤逐月》这部小说中，男女主角之间的爱情故事深入人心，让读者感受到爱的真谛。此外，人物对友情、家庭等情感的揭示也非常细腻动人。这样的情感描写，不仅丰富了小说的情节，更深刻了人物的形象化，让读者体验到更加真切的心理感受。
第三段：古风小说的神秘气氛。
古风小说的另一个特点是神秘气氛。作者通过富有想象力的语言，让读者感受到无穷的幻境。例如，小说《琉璃宝镜》中，主角们穿越到奇妙的仙境之中，这种朦胧而神秘的气氛是现代小说所不能比拟的。在这里，读者可以想象到各种奇妙的东西，例如神仙、仙女、妖孽等等，这样的场景不仅令人神往，更令人回味无穷。
第四段：古风小说的思想深度。
虽然古风小说的情节丰富、神秘，但它的思想深度同样值得注意。古风小说常常探讨的是人性的问题，例如《琉璃宝镜》中对善恶、爱憎、命运等问题的揭示，令人深入思考。古风小说对道德和价值观的思考，可以启发读者对现实生活中的问题有更深刻的认识。正是这些深入人心的思想，令古风小说成为现代文学中不可或缺的一部分。
第五段：总结。
古风小说之所以备受欢迎，其实是因为它文化底蕴深厚、情感细腻、气氛神秘、思想深邃。这些特点，都体现了一个民族传承的文化底蕴。因此，读者在阅读古风小说时，除了欣赏故事情节和人物形象之外，更应该注重对传统文化的了解和对思想的体悟，不断提升自己的美学素养和人生境界。
古风讲座心得体会篇十一
近年来，古风文化在中国大陆越来越受欢迎。人们开始重视传统文化的保护和传承，古风音乐、古风服饰等古风元素在年轻一代中流行起来。为了进一步推广和传承古风文化，我参加了一场关于古风的讲座。通过这次讲座，我加深了对古风的理解，也收获了许多心灵上的感悟。
首先，讲座中介绍的古风音乐给我留下了深刻的印象。古风音乐是中国传统音乐的延续，它以其独特的曲调和意境吸引了众多的听众。在讲座中，演讲嘉宾为我们播放了一些古风音乐。这些音乐充满了古典雅致的氛围，让人仿佛穿越到了古代的王朝时期。每一首音乐都带给我一种心灵的触动，让我感受到了古风音乐的美妙和独特之处。从那一刻起，我对古风音乐产生了浓厚的兴趣，开始主动了解和欣赏这一音乐类型。
其次，讲座中对于古风服饰的介绍让我对古代的穿着打扮有了更深入的认识。古风服饰是中国传统的文化符号，它代表着古代人们对美的追求和生活态度。在讲座中，演讲嘉宾展示了一些古风服饰的样式和制作工艺。我对这些服饰的精致和独特感到十分惊叹。这些服饰不仅展现了古代人们对于细节的极致追求，更映射出了古代文明的繁荣和充满生机的社会。通过对古风服饰的了解，我对古代人们的生活和审美有了更为真实的感受。
再次，讲座中强调了古风文化的传承和发展的重要性。古风文化是中国传统文化的瑰宝，它承载着古代人们的智慧和情感。然而，在现代社会，传统文化逐渐被现代化的生活方式所淹没，很多古代文化元素已经面临着失传的风险。讲座中呼吁大家要积极推广和传承古风文化，让更多的人了解和爱上古风。这对我而言是一种启示，激发了我将古风文化传承下去的动力。我将积极参与古风文化的推广活动，用行动践行传统文化的保护和传承。
最后，讲座中给我带来了对古代智慧和人性的思考。古风文化是人类智慧的结晶，它孕育了古代人们对自然、人生、道德等问题的思考。通过对古风文化的研究和学习，我得以体验到古代人们的智慧和感悟。他们对人性的解读、对道德的追求，都让我深思自己的生活方式和价值观。同时，古风文化也教会我更加关注内心的平静和宁静，去追求真正的美好和幸福。
通过参加这次古风讲座，我得以更加全面地了解和认识古风文化。我对古风音乐的独特魅力有了更深的感受，对古风服饰的制作工艺和美学价值也有了更为详尽的了解。同时，讲座中对于古风文化传承和发展的强调让我深感责任重大。我将努力推广古风文化，用自己的行动传承和弘扬传统文化的珍贵财富。古风文化的魅力深深地吸引着我，让我愿意为之付出努力。我相信，通过我们的共同努力，古风文化会在新的时代焕发出更加灿烂的光芒。
