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励志文章人生的意义在于梦想和坚持 说明人生励志的意义(9篇)

时间:2021-07-21 06:08:48

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励志文章人生的意义在于梦想和坚持 说明人生励志的意义(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于励志文章人生的意义在于梦想和坚持(推荐)一

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关于励志文章人生的意义在于梦想和坚持(推荐)二

为人

洁身自好固然重要,还要懂得自我保护。你的心是一块透明的水晶,纤尘不染。这无疑是很珍贵的,但是你不是生活在真空中,世界上既有真善美,也有假丑恶,你须睁大眼睛去辨别。你总是说我危言耸听,世界哪有那么险恶啊。我真的很想说世界是美好的,但是现实就是现实,你必须承认。保持自己善良诚实的本性吧,你说这是遗传的,我想这没有什么不好。有自己的坚定 的 立场,清晰的判断力,这正是你所欠缺的。

处世

与什么样的人相处,直接影响你的世界观。古人说:益者三友,友直,友谅,友多闻。什么样的人谓之益友,我想这个你懂,重要的事你不会交友,朋友圈子很狭窄,要知道人都有多面性格,都有值得我们学习的地方,要广交友,取人之长补己之短,朋友多了路好走,不管同性异性,有选择的多交一些。好友一群,铁的三五,闺蜜一二,何乐而不为?万不可自命清高,傲然独立,拒人于千里之外。坦诚的与人相处,包括师长,要对有学问的人心存敬畏,要富有爱心,包括对弱者。

励志

付出才有回报。拥有大把的青春真是让人羡慕,趁这大好的时光,多学习一些知识,多掌握一些生活的技能。要学会自律,当没有人像父母老师那样时刻提醒你的时候,给自己确立一个目标,并为之奋斗。要明白大学不是栖息地,而是新征程,世界上没有任何人不经过努力就能成功。我希望你能品尝到自己成功的喜悦,哪怕是很微不足道的,我将与你一同分享。

读书

读书是一辈子的事。我所说的书不仅仅包括专业书,更多的是关于人生和人性的。书应该是你生活的一部分,你现在阅读的层次很浅范围很窄,有一点文化速成的倾向,这与学习紧张有关系。当你把阅读当做一种享受,当做一种生活的必须,那你的人生将会是另外一种情形。那透着书卷气的美才是永恒的。敬一丹和于丹的魅力又岂是漂亮衣服和高级化妆品能包装出来的?记着,当青春不再,你的智慧将是你永远的青春。这一点我深有体会,也希望耳濡目染会给你一定的影响。

心态

你不能决定天气,但你可以左右自己的心情,所谓境由心造。你常常嘟着个小脸,告诉我今天很郁闷,今天很倒霉,等我边吃饭边给你开解,一会便心事了无。等你离开家以后,没有人义务当你的开心锁,全靠自己调节了。我们常互相调侃,“你没那么重要,别自以为是了”,“地球离了你照样转”。是的,没有什么大不了的,除了父母,没有人会毫无私心的爱你,所以 没有必要爱的要死恨得咬牙,更没有必要高兴时忘乎所以,失意时悲天悯地,保持一颗平和的心态最重要 。

关于励志文章人生的意义在于梦想和坚持(推荐)三

1、聪明的人总能把事情想得比别人早一步,杰出的人总是步子迈出得比别人快一步;你这样的人总能考试发挥得比别人好一步,我这样的人总是祝福送出的比别人先一步。高考,祝你一如继往考试顺利、发挥出色!越考越好!

2、执的是自信之笔,答的是满意之卷;写的是高分之字,考的是幸运之篇;做的是如意之题,挥的是称心之汗;吹的是成功之号,打的是胜利之战。祝你高考顺利,金榜题名。

3、积一时之跬步,臻千里之遥程。高考第一天,祝福送到手。考前准备要做好,学习用品要带好,上了考场莫紧张,平常心对待莫要忘。相信我能行,相信我最棒,给自己一份鼓励,给自己创造一个良好的考试环境。祝你高考成功!

4、莘莘学子辛苦忙,数年辛苦也芬芳。今朝好比征战场,一腔热血满胸腔。万千才思心中藏,文如泉涌书千行。面带微笑出考场,金榜题名在飞扬。全国高考日,愿考生们赢得辉煌成就。

5、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

6、月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你——万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

7、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

8、六月鲜花尽芬芳,捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂,笑语声中眉飞扬。亲朋好友来祝贺,举杯共饮祝福长。愿你学府再努力,博学多识做栋梁!

9、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

10、亲爱的孩子,天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真!爸爸相信你一定会成功,明年秋天我就可以到大学校园探望你,我们一言为定。

11、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

12、愿天下高考人:忧愁是可微的,快乐是可积的,在未来趋于正无穷的日子里,幸福是连续的,对你的祝福是可导的且大于零,祝你每天快乐的复合函数总是最大值。

13、总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。高考顺利!

14、攀登书山游书海,始终如一好儿郎。十年一日重积累,厚积薄发征考场。挥斥方遒书才思,指点江山生光辉。扬帆直取成功路,折取桂冠添锦绣。全国高考日,愿学子胜利而归。

15、高考像漫漫人生路上的`一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

16、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

17、只有勤奋,才能治愈贫穷的创伤;只有勤奋,才能闪耀幸福的光环;只有勤奋,人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造,智慧的人生由勤奋堆积,伟大的人生由勤奋炫耀,平凡的人生由勤奋夯实,坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化,这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。

18、我最大的愿望就是:祝愿你能顺利考上今年的研究生,多少个日日夜夜,多少天风风雨雨,多少次挑灯夜读,相信辛勤耕耘终会有回报,相信你考研成功,相信你是我的骄傲,中意,加油啊!

19、人,不能总在弹性限度里活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!

20、没有平日的失败,就没有终极的乐成。重要的是分析失败缘故原由并吸取教训。

高三学子奋斗励志短语

1、有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。

2、很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!

3、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

4、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

5、身体常动,内心常静。

6、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

7、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

8、察己则可以知人,察今则可以知古。

9、再冷的石头,坐上三年也会暖。

10、永远不要以粗心为借口原谅自己!

11、亮出自我,挑战自我,成就自我。

12、你发现只要你认真洗过,那件衣服光亮如新。

13、体悟好往届高考题,触类旁通。

14、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

15、不为失败找理由,要为成功找方法。

16、挑战极限,无悔人生。奋力拼搏进取,谱写风华篇章。

17、今朝勤学苦,明日跃龙门。

18、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

19、今天拼搏努力,他日谁与争锋。

20、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

21、因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

22、过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。

23、今日有心苦勤奋,明朝一举步青云。

24、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

25、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

26、行动是理想贵的表达。

27、成功是别人失败时还在坚持。

28、胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

29、汗水的挥洒,换来硕果的芬芳,拼搏,只为明天。

30、金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵,师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

关于励志文章人生的意义在于梦想和坚持(推荐)四

快乐地工作吧

工作励志文章

自我成功,是需要一定的心理策略的。我们任何人的努力要有方向,成功也要讲究心理策略。如果是一味地蛮干,那就很可能不会达到理想的效果的。

那么什么样的性格容易成功呢?我来引用希腊哲学家普鲁塔克说过的话:“习惯形成性格,性格决定命运”来解释性格在一定程度上,决定了个人成败。你是成功者,还是失败者,跟你本人的性格息息相关。都说性格很难改变,但超越却不难做到。做事必须学会当机立断,这是每一个成大事者,必备的素养。因为机遇并不是随时都会出现的,只有你自己当机立断,才能抓住稍纵即逝的机会,从而一举成功。

其实心理素质,对个人成败的影响是非常重要的,它的作用在个人能力之上。良好的心理素质是成功的保障,无论面对成功也好或者失败也罢,都一定要保持自我,从容面对。现在我来列举几点成功者,必备的心理素质,仅供大家参考:

第一、自我觉察

我认为所谓的自我觉察,就是对自我认识的敏锐直觉,指对自己的心理、行为态度等的知觉与了解。自我察觉的对象主要是,自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点,同时也包括自己的言谈、举止、表情、语调等方面的行为态度。准确的自我察觉,有助于个体的社会调适和心理、行为素质的良好发展。

第二点、自我尊重

所谓自我尊重,是指人对自我行为的价值以及能力,被他人与社会认可的一种主观需要,是人对自己的尊严和价值的追求。这种需要与追求如果能得以满足,内心就会产生自信,从而觉得自己有价值。

第三点、自我控制

自我控制,是个人对自身心理跟行为的主动掌握,是自我意识的一个重要的成分,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,适当地自我控制、调节自己的行为,抑制冲动,抵制诱惑,延迟满足,坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力,这一切都会表现在认知、情感、行为等方面。

第四点、自我调节

自我调节,主要是指自我心理调节,现代社会竞争激烈,每一名身在职场的人们,都面临巨大的压力,来自工作、生活方面的双重压力使很多人身心疲惫,甚至被病魔击倒。

这与身体上的疾病比起来,心理疾病的危害程度更高。很多人认为有压力是很正常的事,因为有压力才有动力,但是如果压力过大,则会在潜移默化中,影响你自己的身心健康。

第五点、自我意象

自我意象,其实也就是“我属于哪种人”的自我观念,它建立在我们对自身的认知和评价基础上。一般而言,个体的自我信念都是根据自己过往的成功与失败,他人对自己的反应,自己根据环境的比较意识,特别是童年经验而不形成的。根据这些,人们心里会形成“自我意象”。就我们自身而言,一旦某种与自身有关的思想或信念进入这幅“肖像”,它就会变成“真实的”。我们很少会去怀疑它的可靠性,只会根据它去活动,就像它的确是真实的一样。

第六点、自我激励

所谓自我激励,是指通过激发人的行为动机的心理,使人时时刻刻处于一种兴奋状态。这种状态不仅能够促使人们充满激情地面对工作、迎接挑战,还可以在工作中做出不平凡的业绩来,因为成功总是属于那些不懈努力和不断自我激励的人。

第七点、自我实现

其实所谓自我实现,是指,人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能;只有当人的潜力充分发挥并且表现出来时,人们才会感到最大的满足。

同样的,任何人的自我成功,关键在于和自己比,不要攀比那些光鲜的成功者,每个人的能力、机遇、付出等都不尽相同,不能简单地,以成败论英雄。只要自身能力逐步提高,收入逐步增多,幸福感逐步增加,我们的生活质量就会变得更好,那么这就是一种自我成功。每天进步一点点,每天提高一小步,生活就将充满希望,你的未来也就会值得期待!

关于励志文章人生的意义在于梦想和坚持(推荐)五

励志小故事

金人曾经有个小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。

可是这小国的人不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。

怎么办?使者还等着回去汇报呢。

泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。

皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。

第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。

老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。

这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人。

老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。

善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。

关于励志文章人生的意义在于梦想和坚持(推荐)六

经典励志哲理文章

北极熊的等待

冰天雪地的北极洲,厚厚的冰层上面散落着一些冰窟窿——这是海豹的出气口。体形硕大、浑身雪白的北极熊晃动着略显笨拙的身躯,在这些出气口间来回徘 徊,期待着能够猎取到定时上来出气的海豹。北极熊这种主动性地进攻显然不是明智之举,海豹通过北极熊行走时冰层的震动能够觉察到它的一举一动,并选择恰当 的出气口。北极熊的来回奔泊往往徒劳无功,曾经的踌躇满志,已经被残酷的现实击得粉碎。

北极熊意识到这种行动的愚蠢,它停止了能够暴露行踪的走动,坚定地守住一个出气口,一动也不动。北极熊的“不动”显然比“动”带给海豹更大的危险 性,海豹由于北极熊的“不动”而对冰面上的情况一无所知,选择出气口往往带有很大的赌博性。而由于海水的浮力,海豹一旦露出水面,想在短时间内返回水中几 乎是不可能的,如果出气口边恰有一只北极熊,它只能面临灭顶之灾。但北极熊的运气不会那么好,一只海豹的出气口有十几个之多,很显然想捕捉到一只海豹就要 付出长久的努力和等待,一天,两天,三天„„冰天雪地中的这种等待考验着北极熊的毅力、意志和勇气,狂风吹得它洁白的绒毛如波涛起伏,扬起的雪屑落在它的眼睫毛上,让它睁不开眼睛。所幸北极熊的等待不会白费功夫,每周它都能成功地捕获一只海豹„„

北极熊的聪明在于,它掌握了身边事物发展的规律,它知道,在成功之前要经过漫长的等待和煎熬,过程是通往结果的必由之路,只有懂得等待,并在等待成功时能够承受住磨练和打击,才能得到自己想要的结果。

两个和尚

有二个和尚住在隔壁?所谓隔壁是:隔壁那座山

他们分别在相邻的二座山上的庙里

这二座山之间有一条溪

於是这二个和尚,每天都会在同一时间下山去溪边挑水

久而久之,他们便成为妤朋友了

就这样,时间在每天挑水中,不知不觉己经过了五年

突然有一天,左边这座山的和尚没有下山挑水

右边那座山的和尚心想:「他大概睡过头了。」便不以为意

哪知第二天,左边这座山的和尚,还是没有下山挑水

第三天也一样

过了一个星期,还是一样

直到过了一个月,右边那座山的和尚,终於受不了了。

他心想:「我的朋友可能生病了,我要过去拜访他,生活感悟,人生感悟,人生哲理 http:///

看看能帮上什麽忙。」

於是他便爬上了左边这座山

去探望他的老朋友

等他到达左边这座山的庙

看到他的老友之後,大吃一惊

因为他的老友,正在庙前打太极拳

一点也不像一个月没喝水的人

他妤奇地问:「你巳经一个月,没有下山挑水了

难道你可以不用喝水吗?」

左边这座山的和尚说:「来来来,我带你去看。」

於是,他带着右边那座山的和尚走到庙的後院

着一囗井说:「这五年来,我每天做完功课後,都会抽空挖这囗井。即使有时很忙,能挖多少就算多少。

如今,终於让我挖出井水,我就不必再下山挑水,我可以有更多时间,练我喜欢的太极拳。

花开的智慧

院里接纳了一个年方16岁的流浪儿,这个流浪儿头脑灵活,手勤脚快。灰头土脸的流浪儿在寺里剃发沐浴之后,就变成了干净利落的小沙弥。法师一边关照他的生活起居,一边因势利导教他为僧做人的一些基本常识。看他接受和领会问题比较快,法师又开始引导他习字念书、诵读经文。也就在这个时候,法师发现了小沙弥的弱点:心浮气躁、喜欢张扬、骄傲自满。例如,他刚学会几个字,就拿着毛笔满院子写、满院子画;再如,他一旦领悟了某个禅理,就一遍遍地向法师和其他僧侣炫耀;更为可笑的是,当法师为了鼓励他,刚刚夸奖他几句时,他马上就在众僧面前显摆,甚至不把任何人放在眼里,大有唯我独尊、不可一世之势。

为了改变他的不良行为和作风,法师想了一个用来启发、点化他的非常美丽的教案。这一天,法师送了一盆含苞待放的夜来香给这位小沙弥,让他在值更的时候,注意观察一下花卉的生长状况。

第二天一早,没等法师找他,他就欣喜若狂地抱着那盆花一路招摇地跑来了,当着众僧的面大声对法师说:“您送给我的这盆花太奇妙了!它晚上开放,清香四溢,美不胜收。可是,一到早晨,它又收敛了它的香花芳蕊„„”

法师就用一种特别温和的语气问小沙弥:“它晚上开花的时候,吵你了吗?” 真爱网,爱的真谛 http:///

关于励志文章人生的意义在于梦想和坚持(推荐)七

一:不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮

二:志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

三:别正因落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别正因犯了一点错误就把生命的事业扔掉。——蒙古

四:即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

五:瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

六:看得远。要高瞻远瞩,有方法眼光,万不可因小失大,因贪图眼前利益而影响全局。

七:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子?告子下》

八:勤奋,机会,乐观是成功的三要素。

九:构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

十:要得到别人赞叹,就得先赞叹别人。

十一:一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自我吸收的性命和排泄的性命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

十二:人之因此能,是坚信能。

十三:壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语

十四:若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

十五:用心的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

十六:用心思考造成用心人生,消极思考造成消极人生。

十七:忘掉失败,但是要牢记失败中的教训。

十八:靠山山会倒,靠水水会流,靠自我永远不倒。

十九:忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》

二十:上帝助自助者。

二十一:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。——托尔斯泰

二十二:性命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。(励志名言)——伽利略

二十三:如果你期望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以留意为兄弟,以期望为哨兵。

二十四:会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

二十五:不管梦想是什么,只有带着淡然的态度,做好当前的事情,才能如愿以偿。只有到了未来,才知道这天做的事情有什么好处。无论你选取做什么,那都是你理想的未来。

二十六:人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕性命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。——卢梭

二十七:错误和挫折教训了咱们,使咱们比较地聪明起来了,咱们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,咱们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。——毛泽东

二十八:一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

二十九:不好只看到别人外在的污点,却看不到自我内心的垃圾。

三十:你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,必须要成为你工作最大的资产。

三十一:人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

三十二:不管发生什么事,都请安静且愉快地理解人生,勇敢地大胆地,而且永远地微笑着。——卢森堡

三十三:你应对最难问题可能就是成就你人生课题。

三十四:最有力量的菩萨,就是咱们的手脑。

三十五:自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

关于励志文章人生的意义在于梦想和坚持(推荐)八

尊敬的各位评委、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是四(1)班的,很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖,在这里,我愿意与大家一起分享喜悦与收获。

作文取得好成绩,是和我们书香校园的熏陶、语文老师的鼓励,爸爸妈妈的示范以及自己的勤奋努力密不可分的。

一是在书香校园的熏陶和浸润下,我懂得了阅读的重要性,养成了爱读书的好习惯。每次学校订阅杂志时,我都非常踊跃,至少订阅三种以上。

二是在班主任兼语文老师高静老师的教导和鼓励下,认真写作,小练笔经常被当作范文来读,极大地提高了我的写作兴趣,与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。

三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下,我不断追求,不断进步。因为爸爸会背好多的诗词,还给我买好多的书;妈妈会写好多文章,一些报社杂志社的叔叔阿姨们都愿意和妈妈约稿,说她的文章基本上不用怎么改动,直接就能采用。妈妈获得了很多的奖项,我很羡慕,妈妈用实际行动给我做出了榜样,激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下,慢慢摸索出了提高写作水平的规律,最重要的一点就是多读书。我常常利用学校的阅读课,家中的饭前、饭后、睡前,周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍,都是我的阅读范围,我都很喜欢。读得多了,就愿意写了,写得多了,水平就提高了。也开始陆续在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表,并在作文比赛中,先后荣获河北省和全国作文比赛一等奖。

在这里,我要感谢学校、老师、父母、同学,是你们给了我信心和动力,我更想对同学们说,每个人都是天上闪亮的星星,都会找到适合自己的位置,在今后的日子里,就让我们一起努力、一起加油吧!多读书,读好书,写出更多的优秀文章,为学校争光。

最后祝全校老师桃李满园、平安幸福;祝同学们学习进步,梦想成真!

关于励志文章人生的意义在于梦想和坚持(推荐)九

各位领导、各位老师,大家上午好!

首先感谢学校领导给我一次与各位老师交流工作经验的机会,而对于我来说,与其说是交流,其实更多的是学习。以下是我做班主任工作的一些不成熟的想法和做法:

首先,说一下我心目中做一个好教师的几个必要条件:

1.多改变自己,少埋怨环境

作为一个新学校,咱们的学生和你们原来的单位相比,不听话的学生可能更多,此时如果一味的埋怨、灰心、等待,遇事不去想办法,而是先责备一番,用黄金般宝贵的光阴,换来一大堆指责埋怨,自己的脾气会变得越来越糟,这真是人生最悲哀的事情。就像高一(2)班,分班时全校前100名只有25人,前五十名0人,但几乎所有领导都希望一班二班并驾齐驱,刚开始我也是很头疼,也是抱怨不公平,但抱怨没有起到任何作用,反而使自己的心情变得很不好,慢慢我发现人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。从这样的认识出发,我面对现实,千方百计改变自己的教学教育方法,不长时间,二班班风有了明显改变,就连最调皮的几个孩子也在家长面前夸奖班级了,课下有很多学生能够坐得住了,晚上有人在班里加班了,平时小考成绩甚至有超越一班的现象了。就如高中宣布二班和一班评比一样,我要做的只有去努力向一班看齐,甚至超越一班,让我欣慰的是这也从侧面也反映了领导们对二班的肯定,受再多的委屈也值了。

2.多互助,少互斗

老师埋怨学生难教,就像医生埋怨患者难治一样,医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的,教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的。正如魏书生老师所说的“坚信每位学生都是自己的助手,自己也是每位学生的助手”。互斗即伤神又浪费时间,也把双方放在了对立面,每次碰面严重影响心情,对双方都没有好处,相信大家都能体会到。在班里我更愿意和调皮的孩子做朋友,这样我和他们之间就少了许多斗争,多了更多谅解,也很轻松地把这些坏孩子从我的对立面拉到了同一阵营中。

3.多学习,少批判

社会是不断发展变化的,所以无论工作多久,都不能停止学习,担任班主任工作半年来,我读了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《释放你的教育智慧》《给年轻教师的100条建议》《好父母、好家教》《做一个专业的班主任》《爱心与教育》七本书。把别人很多年总结的东西拿出来直接用,能少走很多弯路,我们的工作效率也会有质的飞跃,所以要多学习。无论李镇西老师说的多写些随笔,还是魏书生老师所说,拿出更多的时间做些更深层次的研究,都非常的有道理。工作三年来,我最喜欢做的事就是研究试题,或出一些押宝试题,然后把这些题传到百度文库上,上学期我受到的最大震撼就是自己被百度授予了“最佳文豪”的光荣称号,这种称号全国只有五人,拿着沉甸甸的奖杯和奖品,突然有一种无心插柳柳成荫的感觉,春节前我又被邀请成为百度文库特约编辑。这正印证了那句话:付出终有回报。对于少批判,有句话说的非常好“议人是非者必是是非之人”,对别人不要批判,任何人都有优点与缺点,当批判别人的同时就关闭了自己学习的大门。

4.多抢挑重担,少推卸责任

魏书生老师曾经问过很多青年教师一个问题“每月给你200元工资不变,而前面放着两副工作担子,一副100斤,一副200斤,挑哪一副占便宜?”很多青年教师说“当然挑100斤的占便宜。”我觉得不少青年人能力差,工作平平,原因恰在这个观念上,工作挑轻的,力气是省了,增长力气的机会也放过了。所以如果任何事我们都能勇挑重担,能力就会越来越强,路也越走越宽。相反,任何事都拈轻怕重,能力会慢慢衰退,最后真的没有路可走了。

5.笑对人生

教育是一场持久战,如果不能保持乐观的心态,很难几十年如一日的全身心投入进去。开心要工作,愁眉苦脸也要工作,况且愁眉苦脸对解决问题不会带来一丁点的帮助,为什么不开开心心工作呢?这样工作效率会有明显提升,自己的生活质量也会提高很多。其次,说一下我心目中管理好一个班级的几个必要条件:

1.提高孩子们的学习积极性:

古人云“好之者不如乐之者”,兴趣是最好的老师,想让孩子学习效率高,前提是提高他们的学习积极性。特别是对基础不太好的学生,怎么让他们把学习当做乐趣就成了摆在老师面前的一道坎。第一步我做的是让他们入班、入座,这是强制性的,课外活动时间二班集体加一节课,然后经常讲一些励志的故事,每人桌子右上角写一个包含姓名、本次成绩、下次目标成绩、赶超对象等等内容的座右铭,每天读一遍,每次考试都做成绩分析,对于进步的学生全班表扬,对于努力的学生更提出表扬,经常找学生谈心等等。

2.保证班级良好的纪律:

纪律是成绩的保证,相信每个班主任都有很多杀手锏,这里说一下我们班的经验,我们班有一个“说话接力本”,谁拿了这个说话接力本,如果当天能够找到下一个说话的同学,只需要写500字检讨书,如果当天不能把说明书传出去,需要写1000字说明书,第二天传不出去,需要再写1000字,第三天还传不出去,需要再写1000字,一次类推,当然如果班里非常安静,可以免去当天的1000字。当然如果我发现自习课非常乱,而值日班长却不管,他需要写1000字说明书。在传接力本的过程中肯定学生之间容易出现矛盾,怎么防止报复呢,就是接力本不可轻易往回传,如果想传给上一个同学,该生需要把自己的检讨书字数翻倍。当然在传接力本的过程中会遇到各种各样的问题,如果出现争执怎么办呢,双方可以去找常务班长或我仲裁,最主要的是一定要培养学生宽广的胸怀,不可斤斤计较。管理无定法,相信大家在管理过程中会有各种各样更好的方法。

3.让孩子们享受真正的民主:

专制中培养的是奴隶,民主中培养的是主人。有很多班任主任,任何事都亲力亲为,班规自己定,违规自己处罚,结果孩子们都不领情,暗地里与班主任较劲,甚至不惜破坏学校公物来报复班主任。我在班里几乎没有权威,我们高一(2)班的最高权威是班规,班规是大家共同制定的,我们班国庆节七天的家庭作业就是每个学生必须拟定一份班规,班委逐一统计之后,大家举手表决是否通过。但是之前一定要让孩子们知道要建设一个什么样的班级,要达到这种境界大家该怎么做,只有大家都想让班级越来越好了,班规才能开始制定,不然一些处罚措施是在班会上是通不过的。当然班规刚开始不完善,随着问题的出现,我们的班规才慢慢完善起来。自己制定的班规,他们遵守起来和班主任的霸王条款绝对不是一回事了,这是民主的第一步。

其次班主任绝对不可以凌驾于班规之上,刚开始孩子们制定的班规没有写我该怎么做,我就引导,我是不是班级的一员,要不要制定约束我的班规呢,一听到这句话,孩子们一口同声喊“要”!我让同学们写一写不愿意我怎样做,结合两周来对我的观察,班规中又加了几条,我打一次学生,扫地一天,发一次脾气写600字道歉信。为了不让大家迟到,我又在班规上加了一条我不能迟到的班规。班规制定好后我连续两周都有违反班规的情况,按班规扫地,写道歉信。刚开始有的孩子们看到我受罚狂喜,估计心里在说“嘿嘿,你也有今天”!值日生非要把扫把从我手中抢走,但被我无情的拒绝了。现在我再违反班规孩子们都已经习以为常了,因为他们感觉太正常了。有了我的带头,到今天为止,没有发现一个孩子顶风做浪,不遵守班规。

为了提高班委的执行力,我们班所有班委全部由孩子们投票决定,而且完全透明,公开唱票。而且班委做的不好,可以民主投票撤掉。

4.营造和谐的师生关系:

古人云:“冲动是魔鬼”,特别是班主任,更不可以冲动,一旦冲动,处理问题就会失去理智,况且孩子们比我们更容易冲动,做出极端行为,“我就给你斗了,你开除我吧!”如果有人这样想,班主任就比较麻烦了,总不能动不动就开除学生吧,有了第一个带头,班级中的刺头就如雨后春笋般出现了。而且矛盾一旦产生,学生就会与老师之间产生隔阂,恨老师,恨学校,虽然老师教学生像割韭菜一样,一茬一茬的,少了谁都能过,但是学生这辈子就是一茬,坏了这辈子就完了,所以这个观点陪伴我每一天,我天天都警告自己绝对不可以和学生发生冲突。遇到调皮的孩子多聆听,多谈心,再调皮的孩子违反纪律总有个原因,用真情,用道理说服他们,比以暴制暴应该好很多。而且后面不是也有班规的处罚吗?

5.培养孩子们坚强的性格:

鼓励孩子学会坚强,生病时能坚持则坚持,比方说,刘浩林开学半学期才来,估计是被其他学校开除了,来报到时他往我办公室一站,我就断定他一个典型的聪明的坏孩子,期中考试时肚子疼,要回家,当时我可以立即给他批假条,但我却给与他鼓励,告诉他他一定能够坚持下来,结果他真坚持下来的,而且考了全校前50名,经历了这次磨难之后,他相信自己很多事都可以做的更好,随后我又连续找他谈几次话,有批评有表扬,他的坏习惯慢慢消失了,现在刘浩林的自信心好胜心已经彻底被激发出来,期末考试还考了全校第一名的好成绩。

6.树立孩子们的感恩意识:

百事孝为先,一个人如果连感恩都不会,更不要提回报社会了。人可以学习差,但人品绝对不可以差。班级管理中我花费精力最多的莫过于对感恩意识的培养了,平时我会抓住一切可能的机会对孩子们进行感恩教育,二班的孩子每天都要写日记,很多主题都是感恩方面,我买了一本感动中学生的100个故事,让一个学生每天给大家读一篇,然后以该主题写一篇日记。孩子违反纪律,找孩子谈话时,我的主题基本都是讲讲父母为他们做了什么,他们为父母做了什么,父母为了他们可以把命都不要了,他们却可以为了多玩一会连命都不要了,等等,多是此类话题,我感觉这类话题比劈头盖脸把他们骂一顿效果好很多。我坚信,一个人如果懂得感恩,懂得理解他人,成绩绝对不会差了,他绝对不会成为一个危害社会的人。

7.时刻关注心理健康

对于十四五岁的孩子,是青春期最严重的时间,这一段时间他们有自己的思想了,但也很容易跨入误区,感觉别人欺负自己、朋友不理解自己等等,一旦进入死胡同,很难走出来,特别是女生,在查宿舍时,我经常会发现这种情况,这时间我立刻变成了心灵咨询师了,对他们进行引导。我认为心灵健康要远远高于身体上的健康,绝对不容忽视。

班级管理、学生教育是一项复杂的系统工程,留待我们要做的事还很多;需要我们用心的地方还很多。但我始终相信,在这平平淡淡、酸酸甜甜的班主任工作中,只要我们付出了心血,付出了汗水,我们一定能够收获一个金光灿烂的秋天!

以上所谈的是我在班级建设方面的几点浅陋的认识和不成熟的做法。不当之处,请老师们批评指正,谢谢大家!

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