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地震经验心得体会实用 关于地震感悟(五篇)

时间:2020-09-21 00:11:13

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地震经验心得体会实用 关于地震感悟(五篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于地震经验心得体会实用一

大家好!

首先感谢各位领导和老师们聆听我的汇报,下面我用“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研”10个字来概括我的自律,把我个人的工作向大家作个汇报:

敬业是我工作的根本:我敬重自己所从事的工作,并引以为豪;我深爱我的学生,因为师生之间讲究一个缘分,因为他们是我们的希望和未来;敬业是我的工作态度,工作中我处处严格要求自己,每天早起晚归,周五学生走后我才离校、而且还要负责过沟过河轮渡上学生的安全,周日早上到校,因为我是初三(1)班的班主任而且还负责初二(1)班的英语教学任务。在学校,我的工作是忙碌的、琐碎的、同时也是平淡的、费力不讨好的。了解我的人会说一句公道话:“有几个人像你一样,把学生当未来,把工作当事业”。不了解我的人总认为我不实诚。不过我的同事、我的学生、学生家长、及周边乡镇的父老乡亲给了我许多极高的评价。

坦诚公正是我的秉性:多年的工作经历告诉我:人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度,而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件,即使接受这样的条件能获得利益。在教学管理中、在出勤管理上,我始终要求“严而有度,严而有情”。我公正地对待每一个人,每一件事,对一切不良现象敢于批评,绝对不好人主义,从不拉私人感情,深入实际,虚心听取大家的意见。在学校,我经常与师生们一起探讨问题、谈工作、谈想法、谈学习、提建议;在校外,经常与家长、街坊邻居一起探讨教育的重要性,学校的工作重心,学生的学习状况,教育的改革,教育的根本目的,家庭教育的方式,家长的要求等等;倾听他们的心声,公正客观的给校长提供第一手信息资料。校园内有学生活动的时候,我经常巡视四周、且走进教室、走进寝室,与学生进行交流,发现问题,解决问题。

廉洁是我的道德标准:常言道:廉洁方能聚人,律己方能服人。作为副校长,我时刻铭记两句话:“学高为师,德高为范”,“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范”。教育是一项伟大而神圣的事业,它虽不能带来显赫的经济效益,但它关系到祖国的未来,关系到中华民族的繁荣和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师;一个德高的教师,能培养出一届届有品味的学生。在工作中,重情重义不重利,重视学校领导班子的团结,找准位置,当好副手;相互尊重,相互配合,服从组织安排,从不搞个人小动作。能识大体,顾大局,不计个人得失,有较强的民主意识;对待学生,能坦诚相待,以人为本,始终贯彻以学生为中心的教育情怀。

钻研是我进步的阶梯:有人说,一个人的阅读史,就是他的精神发育史。社会在发展,人类在进步,形势在变化;作为教师,面对的是一天天长大的学生,如何才能使学生真正长大,首先教师要先“长大”;读万卷书,行万里路。只有学习才能使教师的工作做得更为顺利,做得更加出色,才能使教师在精神方面更加富有,才能以此增强教师的职业幸福感。我这人没上过正规大学,基础差,底子薄,但我敢于面对,从未放弃过学习。当别人进入梦乡的时候,我还在工作;当别人在“斗地主”、搓麻将的时候,我还在看书。我的专业知识,我的理论水平,我的行为素养,我的政治觉悟,一方面源于组织的培养,另一方面是我通过不懈努力自学而获得的。“学习,学习,再学习”。我知道做好一切工作,最好的方法就是读书学习,因此我一直坚持读书。这一年来我除了钻研业务知识以外,还先后读过《教育就是培养习惯》、《派往明天的教师》、《领导的艺术》、《班主任一定要面对的9个问题》、《人类历史上最值得铭记的20大教训》、《世界是平的》等书籍,我还在报刊上、网络上收集了好多有用的资料。我不仅自己善于学习,还为老师和同学们的学习提供服务,把我读过的好文章、好典故、好书籍推荐给他们,大家一同分享。通过读书学习和深入钻研,我的胸怀变得更加宽广,我的理论素养和思想政治水平又提高了,我也更进一步领会了锦涛书记“与时俱进”的重要思想。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“校长对学校领导首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导”。作为负责学校安全、德育和教学工作的副校长,我始终把安全工作和德育教育放在工作的首位。学校应是学生安全的学习港湾,不仅仅是身体上的安全,而且是畅所欲言,敢于尝试、乐于探索的师生心灵的安全。我一贯坚持以爱国主义教育为主题,以养成教育为主线,以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点;以塑造良好的心灵为目的;以课堂教学为主渠道,教育引导学生树立了正确的是非观念。在师德建设中,我坚信:只有具备了高度的社会责任感和良好的职业道德,才能为人师表,才能担负起发展社会主义现代化教育事业,培养出全面发展的合格人才的重任。教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人,因为教育就是培养习惯。科教兴国,是我国21世纪的战略选择,是中华民族振兴的必由之路。坚持课程改革,坚持科研兴校,科研兴教。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们教师面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、勇敢地摈弃旧事物,果断地接受新事物,敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术。我个人也在教学研究、课件制作、撰写论文等方面有了很大的提高。

功夫不负有心人,继、20xx年以来,20xx年我校教育教学工作又一次喜获丰收。万州中学、万州二中上线人数15人(均不含保送生),总分700分以上的2人,万州三中上线16人(不含保送生),二类学校上线67人。爱心教育、感恩教育卓有成效,汶川5。12特大地震发生后,我校师生487人共筹得善款15008元,我本人先后也捐出了580元。运动会、文娱晚会生动活泼,多姿多彩。全年没发生过一次安全事故。老师们,这些成绩的取得,是我们全体师生共同努力的结果,是我们高标准要求自己,爱岗敬业,无私奉献的结果。面对累累成熟的果实,我们能不为自己的辛勤耕耘而感动,而自豪,而骄傲吗?!

学校要给每一个学生的一生发展和幸福奠定坚实的基础。在以后的工作中我们还要解决以下的一些问题:

1、生源数量少、生源质量极不理想(多数优质生源流失)

2、教学水平发展不平衡。特别是初一、二年级优生质量和数量令人堪忧。

3、个别教师在上班的按时、保质上还不很到位。有的教师对学生教育管理的方式方法上还需进一步探讨。

4、值周教师、生活指导教师工作力度很不够,部分学生纪律观念差,时间观念淡漠,集体意识急待培养。

5、部分留守孩子的周末管理工作还有待进一步加强落实。

总之,教室关系着国家的前途,教学影响着民族的命运,教师创造着永远的财富,教育决定着民族的未来。我们不能总是抱怨工资低、环境差、学生难教;正如美国人说的那样,“不要问国家为你做了什么?而是问你自己为国家做了什么?”作为老师,我们需要的是心灵的准绳,不同的时代、不同的职责,我们只有将个人的发展与国家、与社会、与党和人民的事业的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,团结一致、坚强信心,努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想;实行科学化、制度化、民主化和情感化管理,充分利用校园文化、环境文化、影视文化、教师文化、学生文化,使学校成为教师与学生共同生活、共同成长的精神家园。

对于地震经验心得体会实用二

一、本学期常规工作的总结:

能尽职尽责地完成班主任的工作,不过在有些时候,出于对自己身体健康的考虑和保护,没有以前做班主任那么玩命了。可能我更多地愿意去琢磨:怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级,愿意更多关注对干部能力的培养。而且我日益觉得,现在的孩子(尤其是能力有限的孩子),生存环境也挺惨的,对他们的要求也得从长远考虑,他们本不是那事事能做好的料,大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在一些小地方宽松些。再有一个很重要的原因,就是汲取上届3班的教训,时时刻刻勒得太紧,到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间,好像也得不偿失。

二、本学期科研课题的情况总结:

本学期自己制定的课题是:如何激励小语种班的学生对自己有更高的要求,不仅满足于通过中考。经过一个学期的尝试,有如下体会。

有点用的方法上不了台面,上得了台面的方法几乎没用。

1.所谓没太大用的方法:(并非一点用没有,但只能触动小部分人,而且当时的激动,持续时间并不长久)

①.从学习目的的角度,让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的基础而学。告诉他们目光要放远些,不要放在中考,中考你们占了点便宜;但高考时,虽然政策尚不确定,但很有可能,你们面临的竞争压力更大,所以应目光放远一些,走在事情的前面,打有准备之仗。

②.从情感的角度,让他们感恩父母、老师的付出,能够怀着感恩之心学习。

③.从社会责任的角度,告诉他们中华民族的伟大复兴要靠他们这代人,要有社会责任感,作为学生,爱国的表现就是刻苦学习。这个观点在地震之后讲了几次,还算有用,估计正常情况下会等于没说。

2.本学期尝试的有点儿用的方法:

①.善意的谎言:指的是从开学初就告诉学生,你们要想上本校高中,必须达到咱们学校高中录取的最低分数线,由于大家学的是小语种,一旦失利很难上其它的普高,所以学校会酌情(依据你平时的表现、学习的习惯、思想道德水平等综合测评)通融一些,这使你比普通英语班的同学有了点优势,但绝对不是很明显的,所以平时每一天的表现都很重要。当然,家长会和家长要说实话,否则就得闹上访了,不过跟家长密谋一下,让他们配合我一起说谎话,他们也都乐意。

②.金钱的诱惑:指的是告诉学生,由于本年级的优秀生,有一部分因中考成绩理想,会选择其他更有名气的高中就读,而你们考出高分,就可以直接排在本校高中录取榜的前端,这样,你们就是奖学金的强有力的竞争者了。第1到10名:xx元;第11到30名:1000元。由于高中只收取公立学校统一的学费,你们可以用自己的钱完成学业,减轻家里的投入,在家长面前“牛”一把,或者用自己的钱买想买的东西,不用看家长的脸色。确实不少学生摩拳擦掌、露出跃跃欲试的目光。

③.家长的蓝图:近一年来和本班一些家长接触,已经有一些透露出高中或大学要把孩子送出国门深造的构想,也确实有一些孩子的家长有这个能力,但他们一是顾虑孩子太早出国的适应问题,二是对本校高中小语种班的政策报有美好的希望,还处在观望的阶段。不过,我可以把家长的打算拿出来做文章,在特定的学生倦怠、不努力时,搬出家长的构想,和他们一起乐观的展望未来,让他们意识到,如果想达到那个目的,现在的刻苦努力是很重要的前期准备。这样能起到一定的煽动作用。

④.务实的实话:告诉他们现在的社会竞争极其激烈,“天生我才必有用”的前提必须是“有才”,中国经济的现状、人才的需求走向、适者生存的规律……这些可以结合事例,在平时有机会的时候,貌似不经意的提出,几分钟引发讨论,点到即止,有想法的孩子会在课余延续讨论,有时可以延续好几天。

提点儿没人会待见的建议:

①.个人认为小语种班的学生如果想出成绩,小语种班能红火的办下去,需要在小升初录取时招收学习基础好的、能学有余力的孩子。这样做的目的是,初中这三年的学习,让他们既学习小语种课程,又要学习英语,初一、初二的期末考试后,外语成绩不合格的孩子,经家长同意,尽早转入英语普通班(只要严把入校关,淘汰到普通班的学生也是优秀生)。在初三中考前,给剩下的学生一次自我选择的机会,是参加小语种的竞争考核还是普通的中考,最后剩下的参加小语种中考。

②.好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习机会,唯一合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比如,高中可以提供给他们提前出国深造的机会,和法国、西班牙等国家的好高中有对口联系;更理想的是同可以继续深造小语种课程的大学,比如一外、二外、语言学院等有合作关系,他们可以对这个班的优秀生提前招生、择优录取、提供保送名额等等。剩下的孩子自己竞争失败,也就没什么怨言,参加正常的高考就是了,反正他们已经是优中选优的有实力的孩子了。

③.整个的步骤是一环套一环的,然而最根本的还是最终的那步,没有最终的诱惑,靠老师们宣讲大道理显然不切实际,而且早晚矛盾会聚焦一点、集中爆发的。

这是我带小语种班三年的感悟。不过,政策上的事情我不很清楚,有点站着说话不腰疼的架势了。

对于地震经验心得体会实用三

中国共产党已经走过了90年的历程,称得上一个老党,但依然充满青春活力、朝气蓬勃,强有力地领导着一个13亿多人口的社会主义大国,满怀信心地阔步前进。在当今世界社会主义处于低潮、许多社会主义国家的共产党失去执政地位的情况下,这是一个备受关注的历史现象。

要深刻理解这一历史现象,最好是研究一下中国共产党的历史经验。中国共产党在90年的征程中,不知道遇到过多少艰难困苦和挑战考验,遭受过多少失败和挫折。但是,这一切都被一个一个地克服了、战胜了。历经磨难和曲折,中国共产党从失败走向胜利、又从胜利走向新的胜利。中国共产党的历史极为丰富,有非常珍贵的成功经验,又有十分惨痛的失败教训。中国共产党善于运用马克思主义的科学思想总结正反两方面的经验,肯定成绩,纠正错误,记取教训,并把它们提升到思想理论高度,教育全党,取得共识,形成合力,步调一致地沿着正确的方向继续前进;绝不因为犯过严重错误而全盘自我否定,也绝不因为取得伟大胜利而固步自封。

中国共产党90年间积累的丰富经验是一笔巨大财富,把它们总结起来会给党以巨大的推动力。对于党的丰富经验,人们可以从不同角度、不同层次列出若干条,但最重要、最根本的有以下三条,其中每一条都关系党的兴衰成败和生死存亡。

必须有一个正确的理论指导

理论是一面旗帜。掌握了正确的理论,是一个工人阶级政党成熟的主要标志。中国共产党之所以能够取得革命胜利并在革命胜利后长期执政,关键就在于有一个正确的理论指导。这个理论,不是什么别的理论、什么别的主义如民主社会主义等,而是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论,即中国化马克思主义。这个理论的精髓就是实事求是。在中国共产党内,第一个提出这一思想原则并付诸实践的是毛泽东同志。

在马克思主义中国化过程中产生的两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,一脉相承而又不断发展,是推动中国历史车轮不断向前的思想力量。有了毛泽东思想,才有中国革命的胜利。与中国共产党差不多同时成立的许多国家的共产党,其中不少至今还没有取得革命的胜利,就主观条件来说,主要就是没有形成符合本国实际情况、有着明确奋斗目标、能够凝聚全党力量的正确理论指导。这是一个鲜明的历史对照。到了上世纪70年代末80年代初,中国刚从“文化大革命”的内乱中走出来,“中国向何处去”又到了一个历史的关节点。邓小平同志总结历史经验,纠正毛泽东同志晚年的错误,坚持和发展毛泽东思想,开创了改革开放和社会主义现代化建设的新时期,逐步形成了邓小平理论。邓小平理论经过丰富和发展,“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想相继提出,形成了中国特色社会主义理论体系。在这个理论体系指导下,中国在坚持社会主义基本制度的条件下实现了令世人惊奇的大发展大繁荣,一跃而成为世界第二大经济体。与此同时,苏联和东欧一些国家的共产党背弃马克思主义,采取错误的理论为指导,结果纷纷失去执政地位,有的连国家都解体了。这又是一个鲜明的历史对照。

正确的理论来之不易。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成和发展,都不是一帆风顺的,而是在同各种错误倾向的斗争中,在总结正反两方面的经验中,集中全党的智慧形成和发展起来的。一方面,反对各种反马克思主义的倾向;另一方面,反对对待马克思主义的教条主义倾向。对于正确理论的形成来说,正面的经验是重要的,反面的经验同样是重要的;从某种意义上说,后者的重要性并不亚于前者。毛泽东同志说过:在民主革命时期,“没有两次胜利和两次失败的比较,还没有充分的经验,还不能充分认识中国革命的规律。”邓小平同志在回顾中国共产党的历史后也曾说过:“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验制定的。历史上成功的经验是宝贵财富,错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”他甚至说:“文化大革命”也有一“功”,它提供了反面教训。没有“文化大革命”的教训,就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。

理论来源于实践,又必须随着实践的发展和时代的前进而发展。这就是与时俱进。马克思主义的生命力就在这里。用毛泽东同志的话来说,“马克思主义是空前而不绝后”。在发展理论的过程中,需要借鉴外国的实践经验,学习和吸收人类创造的、包括在资本主义条件下创造的一切文明成果。但是,借鉴和学习一定要适合中国的国情。不研究中国的特点,不从中国的实际出发,硬搬外国的东西,不但不能解决中国的问题,反而有害。在这件事情上,我们党在历史上曾经吃过大亏,有过沉痛教训。

理论要发展,就一定要创新。所谓理论创新,就是在马克思主义指导下,对实践创新作出理论概括。这不是从理论到理论,不是只在词句上变花样,而是从把实践经验提升到理论。同时,理论正确与否,最终要由实践来检验。中国特色社会主义理论体系已经被证明是符合中国实际的,是强国富民、振兴中华的正确理论。

马克思主义是先进的科学理论,虽然它的某些具体结论随着时间的推移会过时,但它的基本原理、世界观和方法论是不会过时的。在我国,作为指导思想的理论只能是马克思主义。文化可以有多样性,指导思想不能多元化。如果用其他的什么思想、学说去代替马克思主义的指导地位,那就是历史的倒退。

一切为了人民,一切依靠人民

中国共产党自成立之日起,就肩负起民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福两大历史任务。中国共产党作为一个工人阶级政党,代表的是中国人民和整个中华民族的利益。早在抗日战争时期,毛泽东同志就明确指出:“共产党人决不将自己观点束缚于一阶级与一时的利益上面,而是十分热忱地关心全国全民族的利害,并且关心其永久的利害。”“共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。”

一切为了人民,一切依靠人民,是由马克思主义的唯物史观和价值观所决定的,是中国共产党的力量源泉。中国共产党为什么能够从只有几十个人的小政党发展成为拥有7700多万党员、领导着13多亿人民的执政大党?靠的是人民。中国共产党领导的军队为什么能够凭着小米加步枪打败由美国武装起来的800万国民党军队?靠的是人民。曾经十分落后的古老中国为什么能够在中国共产党领导下用60多年时间发展成为经济总量仅次于美国的世界第二大经济体?靠的是人民。离开人民的支持,就一事无成。在长期的革命斗争中,中国共产党已经深深地扎根在中国人民之中,同中国人民同甘苦共命运,建立了不可分离的血肉联系。我们决不应当忘记,中国人民特别是广大劳动人民在各个历史时期对党的支持,甚至用自己的生命来捍卫党的事业。90年的历史清楚地告诉我们,什么时候密切联系群众,为人民服务做得好,党的事业就发展,就胜利前进;什么时候脱离群众,办了不利于人民的事情,党的事业就遭受挫折甚至失败。英国元帅蒙哥马利1960年访问中国后发表的一篇文章《我同毛的会谈》中这样说:“毛泽东的哲学非常简单,就是人民起决定作用。”他说得对,这就是中国共产党奉行的哲学。

中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨,集中体现在党的政策上。邓小平同志多次强调,党的政策好不好,对不对,要看群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。这就是说,党的政策必须符合群众的愿望、需求、意见和现实的情况。要了解群众的真实情况,就必须深入群众、深入基层,放下架子,同群众打成一片,做系统细致而不是浮光掠影、走马观花的调查研究;把从调查中得到的大量材料加以分析研究,集中起来,形成政策,再把政策贯彻到群众中,在实践中检验政策是否符合实际,是否符合群众的意愿。如此往复循环,政策便逐步完善起来。这就是我们党历来倡导的从群众中来、到群众中去的群众路线。现在大家不是在谈论民主吗?民主应该是绝大多数人的民主,而党的群众路线就是最可靠、最实在、最能反映民意的民主。

中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨,要落实到每个党员特别是领导干部的实际行动中,真正为老百姓办实事,解决老百姓的实际问题,让老百姓得到实惠。强调:“时刻把群众的安危冷暖放在心上,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,着力保障和改善民生,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题”。

中国共产党是人民利益的代表者,又是人民群众的领导者。领导者有一个教育群众的责任,即用先进的思想、先进的文化、正确的舆论去引导、影响、启发群众,提高他们的思想觉悟和境界。这是关乎提高整个民族素质的大问题,具有长远的意义,切不可等闲视之。在我们的工作中,自以为是,对群众采取命令主义的态度是错误的,必须反对;对群众采取尾巴主义的态度,甚至迎合群众中低俗的、愚昧落后的东西也是错误的,也必须反对。

中国共产党成为执政党以后,特别是在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,面临着新的严峻考验。在一些党员干部中,全心全意为人民服务的意识淡忘了,脱离群众的现象增多了,甚至出现了以权谋私、贪赃枉法、违法乱纪、生活腐化等腐败现象,引起群众的强烈不满。这虽是局部的现象,但决不能有丝毫忽视。针对这种情况,尖锐指出:“历史和现实都表明,一个政权也好,一个政党也好,其前途与命运最终取决于人心向背,不能赢得最广大群众的支持,就必然垮台。”正所谓人心向背决定一切。在这个问题上,党中央始终保持高度警惕,再三提醒全党要居安思危,要有忧患意识,并采取各种办法教育党员干部,用严格的纪律与制度规范和管理党员干部的行为,不断加强反腐倡廉的力度。以为的党中央提出“以人为本、执政为民”的执政理念,就是要在新的历史条件下继承和实践全心全意为人民服务的根本宗旨。

坚持不懈地抓好党的自身建设

中国共产党要完成国家和民族赋予的伟大历史任务,得到人民的拥护和信任,首先要把自身建设好,成为思想上、政治上、组织上巩固的党。党的建设包括思想、组织、作风、制度、反腐倡廉等多个方面。这里着重就思想建设和组织建设谈一些看法。

把思想建设放在第一位,是党的建设的一条重要经验。这是毛泽东同志对马克思列宁主义建党学说的创造性发展。加强党的思想建设,古田会议开了先河,延安整风是一次重大实践。通过延安整风,全党掌握了马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实践的统一这个基本方向,确立了实事求是的思想路线。延安整风为夺取抗日战争胜利和全国革命胜利,从思想上奠定了基础。它对中国人民革命事业作出的历史性贡献、对党的建设所起的积极作用,是不可磨灭的。

党的十一届三中全会以后,进行拨乱反正,首先就是从思想上进行拨乱反正,恢复党的实事求是的思想路线。接着,在全党兴起学习邓小平著作高潮,把全党思想统一到十一届三中全会的路线、方针、政策上,开创了改革开放和社会主义现代化建设新局面,开辟了中国特色社会主义道路。随着形势的发展,我们党又先后开展了一系列学习活动,用马克思主义中国化的最新成果武装全党。回顾从古田会议提出纠正党内的错误思想到党的xx届四中全会提出建设马克思主义学习型政党,这80多年间我们党始终把思想建设放到头等重要的地位。

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,坚定共产党人的理想信念,保持共产党员的先进性,是一个非常突出、非常现实的问题。早在1942年,毛泽东同志就提出不仅组织上入党而且要思想上入党的问题。改革开放以后,邓小平同志又多次提出做合格的共产党员的问题。到20xx年,再次提出不仅要组织上入党而且要思想上入党的问题。这应当引起全党特别是各级党组织的高度重视。

党的正确思想总是在同各种错误思想和倾向的斗争中发展起来的。我们党强调以正面教育为主,同时也不放松对错误思想倾向的批评。这一点十分重要。有一些社会主义国家的共产党,长期忽视党内的思想教育,听任各种错误思潮自由泛滥,搞乱了思想,涣散了组织,最终垮台,教训是十分深刻的。

党在思想上的统一需要有组织上、制度上的保证,这个制度就是民主集中制。在庆祝建党70周年的时候,曾这样说过:“我们这样一个有五千万党员的大党,靠什么组织起来并具有强大力量呢?很重要的是靠坚持和完善民主集中制。民主集中制是党的根本组织原则。削弱和否定它,就会损害党的战斗力,以至瓦解党的组织。”

实行民主集中制,最重要的是处理好民主和集中的关系。民主和集中是统一的,就是在充分发扬民主的基础上实行正确的集中,使全党在思想上、政治上保持一致。只有集中没有民主,就是个人或少数人说了算,独断专行;只有民主没有集中,就是议而不决、决而不行、各行其是,就会造成无政府主义泛滥。民主是基础、是前提,把民主集中制说成是“集中制”而加以否定,显然是不对的。实行民主集中制也是实现决策科学化、民主化的制度保证。

在实行民主集中制这个问题上,我们党是有过教训的。哪个时期民主集中制贯彻执行得好,党的事业就兴旺发达,就前进得比较顺利,遇到了困难也比较容易克服,党内生活就生动活泼;哪个时期违反甚至破坏了民主集中制,党内生活就很不正常,不能形成真正的全党一致,党的事业就遭受挫折甚至发生倒退。不能因为党在民主集中制问题上犯过错误,给党的事业造成过损失,就否定民主集中制。正反两方面的经验恰恰证明了民主集中制的正确性和必要性。

抓好党的基层组织建设,是党的建设中又一个重要问题。从毛泽东同志提出支部建在连上,这个制度就一直延续下来了。这是我们党所特有的一个组织优势。基层组织是党的基础,是党联系广大人民群众的关键环节,党的政策都要通过基层组织贯彻到实际工作中。一个基层组织就是一个战斗堡垒,就是团结和凝聚一个地方、一个单位广大群众的核心力量。人们还记得,20xx年四川汶川特大地震,映秀镇顷刻间变为一片废墟。就在这片废墟上,映秀镇党委的牌子挂出来了,让受灾群众立刻感到有了依靠、有了希望、有了信心。镇党委及其成员成了群众的主心骨、贴心人,他们带领群众坚持战斗在救灾的第一线。类似这样的事例是很多的,说明了党的基层组织在群众心目中占有多么重的分量。基层组织的状况,直接关系党的执政基础牢靠不牢靠。当前正在进行的创先争优活动,就是为加强基层党组织建设而采取的一个重要举措。

中国共产党执政60多年,使中国发生了翻天覆地的变化。现在,我国国民经济大发展,人民生活水平不断提高,政治社会稳定,民族团结,人民是满意的。但是,新的问题、新的矛盾不断凸显,而且我们所面临的是一个复杂多变、并不太平的国际环境。客观形势向我们党提出新的更高的要求。提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,始终保持和不断发展党的先进性,就成为党的建设中一个根本性问题。

只要坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论即中国化马克思主义,全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众,坚持不懈、持之以恒地抓好党的自身建设,那么,中国共产党必将长期执政,带领全国人民把中国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为振兴中华作出更大的贡献。

对于地震经验心得体会实用四

乡地处县西北部,距县城97公里,属于高半山地区,辖区6个行政村,17个村民小组,共有农户581户,2441人。有贫困村5个、占行政村总数的83.3%,建档立卡贫困人口数量为117户438人,截至底,全乡实现4个贫困村退出、375名贫困人口脱贫,贫困发生率由17.94%降至2.6%。乡始终把群众认可提升作为核心任务,抓紧抓实,经过让群众全过程参与、贫困户与非贫困户同步帮扶、全覆盖联系服务三项举措全力提升群众认可度。

(一)识别、帮扶、退出让群众全程参与。坚持公开公平公正阳光运行,经过保证群众的知情权、参与权、监督权提升群众认可度。紧扣精准识别,让群众率先提议,做到村不漏户、户不漏人,实行动态管理;紧扣精准帮扶,经常问需于民,问计于民,找准“贫根”,精准发力;紧扣精准退出,鼓励群众自主算账、主动申请,同时让群众作为脱贫攻坚的监督者和评判者,侧重用群众算的“账”体现脱贫成效,切实避免群众“数字脱贫”和“被脱贫”。经过群众的全程参与,精准扶贫启动以来,乡无一齐缠访纠访事件,群众认可度长期坚持在95%以上。

(二)政策、措施、要求让群众全部知晓。始终将群众知晓度作为检验脱贫攻坚成效的一项注重指标。依托“农民夜校”“乡音宣讲”“百日千场·一周一主题”等载体,组织开展脱贫攻坚政策进农户、进寺庙、进村寨、进机关、进牧场“五进”活动。3年来,全乡共组织开展集中宣讲280余次,其中深入边远牧场20余次,发放宣传资料5000余册,宣教群众1.6万人次。此外,针对年老不识字、患大病等特殊人群,开展送政策上门活动600余人次,重点讲解医疗政策、养老保险购买等惠民政策。经过政策大宣讲,近年来乡群众对于脱贫攻坚知晓度逐年提升。

(三)意识、动力、信心让群众全面提升。坚持主体地位,扶贫先扶志,扶贫必扶智。大力开展大走访大谈心活动,全覆盖走访贫困户18轮次,非贫困户6轮次,经过政策宣传、谈心谈话激发群众脱贫奔康的内生动力。注重将脱贫攻坚工作与农村精神礼貌建设相结合,先后开展评选表彰“好媳妇、好儿女、好邻居”、“十星级礼貌户”、“卫生家庭”、“健康红旗能手”等活动9次,表彰典型人物54人,引导群众传承中华美德,构成良好风气。按照“实地、实用、实效”的原则,开展全方位靶向式职业技能培训,先后组织新品种青稞种植、牦牛疫苗选取、传承祥巴文化等资料组织培训400余人,一半以上贫困户劳动力均掌握一门实用技术。

(一)千方百计增加群众收入。我们深知持续增加收入是脱贫攻坚的先决条件。注重推进产业化扶贫,认真落实产业扶持基金政策和小额贴息贷款政策,补助产业到户金125万元,发放小额贴息贷款268.5万元。注重加强就业帮扶,开发护林员和公益性岗位223个,经过推荐务工、组织参加招工应聘等方式在乡内九若路等重大项目、灾后补短等村内自主建设项目中帮忙推荐就业400余人次,全力实现人人有事干,户户有收入。注重发展壮大团体经济,经过股权量化、引入社会资本、公私合营等多种形式,不断发展壮大团体经济,先后成立公司1个、合作社6个,发展团体经济项目14个,实现团体经济收入22.5万元。全乡人均纯收入从20xx年6645元增长至10831,增幅62.99%,经济发展水平明显提升。

(二)多措并举保障“三保障”。我们深知“三保障”是脱贫攻坚的基本要素。坚持大力推进住房保障,组织实施易地扶贫搬迁和避险搬迁工程57户219人,入住率100%,实施危房改造36户,全面完成“8.8”地震中568户受灾群众房屋维修加固,并经过幸福美丽新村补助到户、厕所革命等,有效改善人居环境。坚持认真落实医疗教育政策,实施十免四补政策,为贫困户免费供给基本医保个人缴费98850元;启动健康扶贫“一站式”结算工作,确保贫困户医疗报销比例控制在5%以内,为98名贫困群众报销医疗费用69.50万元。落实教育扶贫基金34.2万元,雨露计划1。4万余元、金秋助学5万元、唯品会资助非贫困户学生7.2万元、彩虹计划、。进取寻求邛崃对口援建、小石头公司等社会帮扶,帮忙120余名中专以上学生申请、联系助学金60余万元。切实增强了公共服务本事,为贫困群众免除了发展的后顾之忧。

(三)加大投入改善基础条件。我们深知建好基础设施是脱贫攻坚工作的重要资料。我们集中人力、物力、财力,着力解决全乡群众最关心、最直接、最现实的道路交通、安全饮水等基础设施和公共服务设施,全力打通“最终一公里”。先后集中捆绑、统筹整合各类政策、项目资金约6000余万元,新建、维修、硬化道路20公里,新建维修桥梁6座,铺设饮水管道20公里,新建文化院坝5个,建设州级“四好村”2个,县礼貌村2个。全乡基础设施和公共服务水平大幅提升,群众通往幸福的大道越修越宽。

(一)联系服务群众无盲区。我们坚持把联系服务群众作为的重要保障。以“践行一线工作法、千名党员进农家”等活动为载体,综合研究亲友关系、利益关系等,成功搭建“干部联系贫困户、党员户、僧侣户、一般农户”的“四联系”工作体系,定期组织开展“宣教政策、引领发展、倡树新风、维护稳定、服务远牧”五项主题的到户服务。三年中,完成全覆盖结对认亲554对,并组织开展志愿服务3500余人次,累积发放大米、食油等物资1000余件。有效拉近了党群、干群关系,为攻坚克难不断凝聚共识。

(二)排查解决问题无止境。我们始终坚持将解决群众实际困难作为核心支撑。以问题为导向,全面做好问题自查整改工作,对标“两不愁三保障”等脱贫标准,不断自查、整改,全力夯实脱贫攻坚基础。注重动态掌握群众诉求,重点针对“八类人员”及各村重点群众所反馈的问题,进行分类整理,并按照件件有回音的原则加强问题整改和反馈。截至目前,累计摸排收集问题500余件,立行立改350余件,反馈解释130余件,正在解决20余件,及时排查化解矛盾纠纷16起,以高效的问题解决本事,有效保证了较好的群众满意度。

(三)压紧压实职责无禁区。我们坚持将严格落实工作职责作为重要手段。细化明确党委、政府综合协调,村两委主观能动,帮扶部门保障支撑,第一书记承上启下,帮扶力量务实帮扶等主五项主体职责,先后制发《乡狠抓工作落实、严肃职责追究》《进一步加强乡党员干部包户工作》等管理制度6项。注重以督促行,以查促改,由党政主要领导、乡纪委、乡脱贫办组成督导组,每月对各村脱贫攻坚工作情景进行常态化督导,建立问题台账,实行销号管理,并对工作落实不力的干部进行严肃处理。三年来,共计约谈工作不在状态干部52人次,通报不遵守工作纪律干部36人,向上级要求调整、召回第一书记3人。

对于地震经验心得体会实用五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自0x级英语教育5班的班长张洁,下面是我的述职报告。

大二学年伊始,班级进行了班委改选,我有幸被推选为0x级5班的班长。在各位老师,老班委和同学们的努力下,班级建设已步入正轨,这为我在大二学年的工作开展奠定了良好的基础。再此感谢各位老师和同学的努力与付出。

上任之际,我首先将班级建设尚未完善的地方做了进一步改善。例如,创建班级通讯录,公共邮箱,班级博客和qq群,并将大一学年的活动策划,各种文字影音资料,各种活动及学习总结收集备份。详尽的信息库建立,会有助于今后工作的记录与开展。我召开了第一次班委会,分发班委职责文件,要求各班委各负其责,并每人交一份学期活动策划。在而后的一年中,所有的策划都已落实。并实行每周开班会月月班委会的例会制度,从而对班级及工作情况得以充分了解与更新。班级风貌蒸蒸日上。

这一年,我们迎接教学评估。作为班长,工作繁琐责任重大,压力更是不必多说,每天提心吊胆就怕出一点马虎。在这个关键时刻,全班同学非常配合我的工作,并在评估期间表现突出。评估小组来听课,刚好抽到本班,大家在课堂上的出色表现得到了一致好评,下课开门的一瞬间,项书记,廖书记,两位礼仪,两台照相机都焦急的等在门口。看到教授面带笑容,书记会心的笑了。那一刻,我的心终于放了下来。谢谢我亲爱的兄弟姐妹!

这一年,大家庭里的一位成员得了重病,对于当了多年干部的我,还是第一次处理这样的情况。慌慌张张的拿着化验单跑上跑下,坐着救护车匆匆忙忙的去办转院手续,拿着一万多块现金怯怯生的去交住院费。回来后,安排班级所有人筹集捐款,排班探望,各位兄弟班级也在此时伸出了援助之手,给予我莫大的帮助。那段日子,身心疲惫,心情沉重。但当我看到每个人脸上的那份真诚,手拿着募捐箱不辞辛劳,我的感动无以言表。谢谢我亲爱的兄弟姐妹!

这一年,我们遇到了5.12大地震。又一次的考验摆在我面前。忘不了那个在操场睡的夜晚,我一个个寝室的嘱咐带好各种必备品,多穿衣服。忘不了余震时大家恐慌的眼神,我告诉她们,没事,别怕。更忘不了那次大型活动中,所有人为灾难流下眼泪时,我拿着话筒含泪说道,中国加油!这一刻,我需要沉着冷静,与乱不惊。作为班长,一定要让大家觉得,有我在,大家会安心。我24小时开机,甚至发信息给每个人,要他们坚强。在而后的一次班会上,我让每个人写7张祝福卡片给她们最想祝福与感谢的人,并以匿名的方式念给大家听。当送给我的卡片一张张叠加时,我哽咽了,泪花闪闪。谢谢我亲爱的兄弟姐妹!

这一年,我们中秋联欢,烛光与月光中,感受家的温暖;这一年我们厨艺大赛,锅碗瓢盆,奏响心中的旋律;这一年,我们迎来了专四,共同努力战胜难关;这一年,我们的慈善基金启动,爱心从点滴积淀;这一年,我们跳了第一支群舞,团队协作让5班更加强大!这一年,我做了无数次总结文件,开了无数次会,受过委屈,得过肯定,工作日渐得心应手,也体会到当班长的不易与艰辛,更学会了感恩与信任。

新的一年里,我会更加努力,带领全班同学向更高的目标冲刺,保持昂扬的斗志,坚定的信心,让五班更加团结,走向优秀!

最后我想说,俱往已,数风流人物,还看五班王朝!

谢谢大家!

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