传统文化是我们民族的宝藏，如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。突出高潮和亮点，给读者留下深刻印象。以下是小编为大家整理的散文摘抄，让您感受到作者对生活的独特理解和感悟。
小学生周记五百字篇一
记得那一次补课，同学们早早地来到了班上，刚进去教室门口，就发现了后门已经‘躺’在地上了，我连忙问清情况后，才知道原来是隔壁班的那个‘淘气王子’陈秋庭在和我班的同学玩耍后导致的严重后果。
我想；这下他死定了，同学们一定会骂死他的。可完全出乎我的意料，同学们不但没有骂他，还纷纷跑出来把门扶好。然后，由几个女同学把门抬高，另一个女同学把钉子重新放在原来的住所。这是，把钉子放好的那个女同学叫了起来，她邹着眉头；‘不行啊！这个木头已经腐烂了，要再把她抬高点才行！’接着，扶着门口的女同学说；‘可是门已经抬不高了，要找几个男同学来帮忙。’可门还是抬不高。
这时，那位把门弄坏的同学像一只热锅上的蚂蚁一样，急的团团的说；‘弄不好就把关上，别让同学走就行了，说完，赶快帮忙抬高门争取在黑暗中找到一丝希望。几位女同学脸颊都划过一两颗汗珠，这时，门一点一点地被抬高了，钉子已在螺丝中安着家。同学们的脸上浮现出一丝的笑容。
如果你问我幸福是什么，我会毫不犹豫地告诉你。幸福是同学们的团结，幸福是劳动后的汗水，幸福是成功后的快乐。
小学生周记五百字篇二
吊带，吊带是什么？不会是对我的命运有什么预示一类的东西吧，还是……我一下子想了这么多。
"我跟你说，前几天我听人家你有吊带"，同峰一副很神秘的样子对我说"吊带吧，好像是一种挂在身上的东西。"。
什么，不会吧，人家说我有吊带，我明明没有吊带呀，我听着同峰讲话像在听"恐怖片"的旁白，呼，呼，呼，我起了一身鸡皮疙瘩。
"这是谁和你说的？"我又好奇又害怕。
"这，这可能，我是说可能，这是洪若昕说的。"我认真地听着，洪若昕？又是她？怎么搞的.天天和我做对，难道这是同峰乱说的，还是另有其人？我发出无数个问号。天下着雨，一阵阵冷风吹过，小路边二楼的白色窗帘布一飘一扬的，里头微微地闪着黄色的光。时不时听到几个人在对话，小路里只有三四个人。我全身的毛孔都竖起来了。
我还是比较勇敢的，有男子汉气概，也带有点绅士风度，马上回到正常，我蔑视身边的一切事物，回到家了。
吊带？你到底是什么？
小学生周记五百字篇三
大自然妈妈有许多奥秘，只有细心观察的人，才能发现。老师为了让我们从小养成细心观察的习惯，周末给我们布置了绿豆发芽的小实验。
按照老师的要求，首先，我准备了一个杯子、几张纸巾和几颗绿豆。接着，我把纸巾打湿，小心翼翼的放在杯子里，然后，我把绿豆轻轻的撒在纸巾上。
看到杯子里的绿豆圆圆的、硬硬的，而绿豆芽长长的、脆脆的，完全不是一个样子。绿豆怎么会变成和它不一样的绿豆芽呢?我感到不可思议，对实验半信半疑。
我在心里暗暗地说：“绿豆你快快发芽吧，让我早点看到你的庐山真面!”然后，我就上床睡觉了。
第二天早晨，我一觉睡醒，就赶紧下床，迫不及待地捧起放绿豆芽的杯子。可是，绿豆还是老样子没什么变化。我大失所望——是不是实验失败了?爷爷走过来，对我说：“绿豆还没喝饱水，它需要二十四小时的浸泡才能发芽。”
果然，下午放学回家，奇迹发生了，看见绿豆大部分都裂开了，露出了白白的小肚皮，其中一颗还长出了尖细的根。“成功了，成功了!”我高兴地把杯子捧到爷爷奶奶面前，我测量了一下那颗发芽绿豆根部的长度，居然有一毫米长，真的是太稀奇了。
小学生周记五百字篇四
理想是一盏指路的明灯，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它会指引你到达成功的彼岸；理想是人生导航的灯塔，闪烁着胜利的光芒。人生因为有了理想而丰富多彩。我的理想是当一名救死扶伤、挽救生命的白衣天使！
那是个夏季晴朗的一天中午，太阳把大地都快焦了。四十多度的高温，但刚刚吃完饭的我仍旧在大院里玩儿。和同学们玩捉迷藏时，同学们仔仔细细把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，我才摇摇晃晃地从一个隐蔽处钻出来，大喊着头晕。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院挂了号，等啊等，终于轮到我们时。已快下班了，但那位医生说：“不碍事，救孩子要紧！”便轻轻的把我放在床上。开始诊断了起来，又是打针又是吃药，还给我按摩。直到我头一点也不晕了，又给我倒来一杯糖开水，让妈妈取好药，亲自把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”她只是微笑着看着我们从马路上渐渐消失。从此以后我常常跟人讲那位医生对我的帮助，尽管我连她的名字也不知道。但我更坚定了当医生的`决心。
我相信我一定会成功的，我会不断的学习，直到取得成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我一定会记住这句话的！
小学生周记五百字篇五
周六这天，因为天气原因我们待在家里，除了听网课就是写作业。
嘤嘤嘤！真想吃肯德基里的炸鸡桶。可惜肯德基不卖。这就很尴尬了。没办法自己动手丰衣十足。
我从冰箱里拿出很久很久以前忘了吃的生鸡腿。再拿出馋哭隔壁小孩的三件套。还有调味粉，就开始炸了。
大家是不是很想吃呢？快来找我玩吧。呵呵闹着玩的。
今天就写到这里，拜拜。
小学生周记五百字篇六
(1)。
今天是星期五，费澜请我们吃饭，吃过饭我妈妈提议去洗脚，我好开心啊！因为我还没去洗过呢。
于是我们进了一间三人的房间，阿姨端来一桶水，而且是放了中药的，是用来泡脚的。桶底下有像鹅卵石的按摩器，可是我踩上去觉得一点也不舒服。泡完脚阿姨帮我们按摩，她把我的脚又揉、又搓、又捏的.，刚开始觉得痒痒的，后来习惯了就不觉得痒了，还蛮舒服的呢！在阿姨的按摩中，我都快睡着了。
妈妈说洗脚是为了放松一下，怪不得许多大人都要洗脚。我下星期还要去洗脚。
(2)。
又一个学期到来了，我的教室换了，老师也换了。
新老师叫袁老师，长得和我妈一样高，一米六左右，不肥不瘦。她戴着眼镜，一头短发，既显文气，又显得特别有精神。
袁老师说话很亲切，上课时让人听了很舒服。
教师节到了，我祝我的老师节日快乐。
我爱我的新老师——袁老师！
(3)。
你知道吗？灯除了照明，还会说话呢！
马路上，消防车的警示灯一闪一闪，那是在对人们说：“赶紧让开，我要去灭火！”
厨房里，电饭煲的指示灯亮着，那是在告诉妈妈：“我已经帮您把明早的粥预约好了！”
机场里，指挥台的信号灯一闪一闪，那是在告诉机长：“小心驾驶，准备起飞！”
在我们周围一定还有很多会说话的灯，让我们一起去发现吧！
小学生周记五百字篇七
今天是星期六，周记又“回来”了。
我跑到妈妈身边，准备让妈妈给我说说怎么写，但她好像看出了我的心思，因为当她看到我拿着作文薄过来，她立刻假装发困，然后就躲进她房间里睡觉去了。
唉，妈妈是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地问爸爸，他一直一声不响，终于在我百般撒娇下开口说话了，我以为他要告诉我怎么写，万万没想到他竟冷冷地说了一句：“你有这撒娇的时间早已经可以写一大堆了。”好吧，没人能帮我了，我只好回房间里自己想想写什么了。
我想着想着，不知不觉睡着了，等我醒来发现已经下午四点了。“不！我睡了两个小时，怎么办？一个下午上就要过去了，妈妈之前还答应我写完周记后可以让我看会电视呢。唉，这周记，简直是笼，把我牢牢的困在了里面。不，就算是个铁笼子我也要把它给啄开。”
终于，我还是独立地自己写完了它，我得意地冲着爸爸妈妈喊：“不帮我我也会写，哼，有什么难的，终于可以让我看电视了吧？”
小学生周记五百字篇八
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天；在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴。这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！
那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们。应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！
小学生周记五百字篇九
为了丰富校园生活，我加入了学校篮球队。
“丁铃铃，丁铃铃！”放学了，同学们背着书包，排着整齐的队伍，在欢声笑语中，兴高采烈地回家了。
我和章景淏抱着自己心爱的篮球，走向体艺馆。“砰！砰！砰！”那里早已有高年级的同学开打了。我连忙脱下外套，捧起球，走到罚球线外，我膝盖弯曲，纵身一跃，篮球直奔篮框，只见球在篮框上顺着滚了一圈，最终却掉出了篮框。
“啊！可惜呀！”我叫道。
我不甘心，再一次来到罚球线外，重新做了刚才的动作，双手用力往前一抛，篮球不偏不倚飞向篮框上方。我目不转睛地盯着自己的篮球，看着它迅速地往篮框里钻，心里想这次肯定进了。“砰”的`一声，不知道从哪飞来一只篮球，直接把我的球撞飞出去。侧过头一看，原来是章景淏从左侧投过来一个球，硬是把我的球给挤飞了。
正所谓事不过三，不投进我决不收手！这次我先在原地运了一会球，打算再熟悉一下手感，然后两脚前后自然开立，两膝微曲，身体下蹲，凝视前方，一跃而起，便将球稳稳地向篮框送去。
“哐当！”一声，我激动地一蹦三尺高！“进了，进了，球终于进了！”我忍不住高喊起来！
紧接着，只见章景淏从左后方运球过来，直到篮框下，在一个漂亮转身的掩护下，反手将球送进了篮框，就这样一个三步上篮顺利地完成了！
通过投篮使我明白了失败乃成功之母，做任何事情，只要我们肯努力，坚持不懈，一定可以成功！
小学生周记五百字篇十
时间过得可真快啊，一年级时懵懵懂懂的样貌还在眼前，可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间，不论是天气的影响，身体的不适，我都坚持下来了，养成了能吃苦、不怕累的精神。
91日，我迎来了新的学期;新的学校;新的同学……刚踏进校门，心境很激动，想着同学会是怎样样的，教师会是怎样样的，我背着沉甸甸的书包，走进了教室，看见了一张张从未见到的面孔，感到很陌生。虽然此刻我们大家都不认识，可是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时能够依靠教师，可初中生活更多的是独立，自觉。
上了初中，课程增加了，书包自然比小学的重了，作业也会很多，时间很紧促，我要把一些坏习惯改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小学时懒懒散散的，要对自我高要求，高标准。升入初中，我的目标--在教师眼里是个好学生，我不会冠冕堂皇，必须会向这个目标前进，全力以赴，没有目标就是没有终点，没有实际行动就是不会有收获。升预备班了，到了一个新的环境，可能会有些不适应，可是过一段时间，融入紧张的学习中，就不会研究这些了。学习是靠自我的，有不懂的问题，会及时问教师。我要一步一个脚印，踏踏实实的学习，不再耍小聪明，投机了。开学了，我有一个新的开始，我要向我的目标而前进，而奋斗!
初一了，第一个感觉是新鲜。学校是那样干净整洁、绿树成荫;教师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、趣味。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心境把完美的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的期望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的期望做个记者，让全人类都为中国今日的飞速发展而惊叹;有的期望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……梦想要经过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有必须的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态应对初一生活!
小学生周记五百字篇十一
我有两只乌龟，一只大的，一只小的，非常可爱。乌龟的壳厚厚的，上面有许多六边形的花纹，排列得很漂亮。脖子长长的，尾巴短短的，眼睛圆圆的。鼻子很小，只有针孔的一半大。乌龟的前脚有五个指头，后脚只有四个指头。乌龟肚子上也有许多花纹，边上是一个个圆形的黑斑，中间是一个个三角形的图案。我仔细看时，嘴巴里有一个小小的舌头，上下各有一条非常细的白线，这些白线可能是牙齿吧！
我每次从乌龟旁边走过，它们都往上爬，像在对我说：“我饿了，想吃东西。”但是乌龟吃饱了的时候，就算你在它面前，它也不爬。乌龟吃食的时候很有趣，它不是像人一样用手拿着吃，而是脖子一伸，嘴巴一张，就吃了一口。
我发现乌龟呼吸的`时候，脖子一鼓一鼓的。乌龟长两条后腿的地方，有时候也像脖子一样一鼓一鼓的，但是我不知道这是为什么。有一次，爷爷给乌龟换水，把乌龟放到一个装满水的盆子里，我以为乌龟要淹死，但是它们却浮了上来，四只脚还使劲地划水呢！
有时候爷爷把两只乌龟翻着放在盆里，让它们比赛谁先翻过来，每次都是大乌龟赢了，可能它的力气大些吧。乌龟可会叠罗汉了，这时候小乌龟爬到大乌龟的壳上，伸着脖子四处张望。冬天，两只乌龟都冬眠了，脑袋和四只脚都缩到壳里，尾巴弯过来，紧靠着龟壳。它们不吃不喝，一动不动的，一睡就是几个月。
乌龟真有趣，我喜欢乌龟。
小学生周记五百字篇十二
昨天，爷爷到我家来，给我带来了老家的柿子。吃了这老家的柿子，我不禁想起了老家院子里的柿子树。
听说那棵柿子树还是爷爷小时候栽的。它高高挺立，浓叶遮天。到了深秋，树上的柿子由青变黄，再由黄变红，在阳光照耀下闪闪发光，十分好看，就像一个个胖乎乎的`小娃娃。
爷爷知道我最爱吃柿子，总在九月上旬把树上刚转黄的柿子用他那苍老的手轻轻地摘下来，柿头向上，然后把那软乎乎的柿子轻轻地平放在陶罐里，再锦上一层棵树叶，上面再铺一层柿子，就这样柿子和楝树叶相间，一层一层摞上去，最后爷爷细心地封好罐口。那时我总是站在爷爷身边迫不及待地问：“爷爷，这柿子什么时候才能吃呀?”这时爷爷总是笑呵呵地对我说："小馋猫，再过一个星期就有柿子吃了!"。
过了下个星期，陶罐就发出阵阵香气，这是柿子己经发酵的象征。这时，爷爷小心翼翼地把那密封的陶罐打开，拿出柿子，把其中个头最大，发酵最好的柿子轻轻地递给我，那柿子黄里透红，懒洋洋地躺在我的手掌上，凉冰冰的。我用手指轻轻地抚摸着柿子，滑溜溜的，倒让人舍不得吃了。爷爷却催促着说："快点吃啊i"我一口一口地吃着红透的柿子，那柿子的味道甜美可口，清凉透心，爷爷用慈祥的目光看看我把柿子吃完，眼睛眯成了一条缝，还用粗糙的手摸了摸我的头，这时我的嘴里甜，心里更加甜!
小学生周记五百字篇十三
第二天，众多猴子为大勇送行，预祝它能成功归来。大勇告别它们后，向“死亡森林”前进。走着走着，两边传来乌鸦的叫声，大勇向四周望了望，什么也没有，它继续前进着，忽然，一群鹰从四面八方飞来，将大勇团团围住，用那尖锐的嘴巴狠狠地啄着他，大勇没有挣扎，他闭着双眼，心无杂念。大雁见此情况，没有再啄了，立马飞走了。大勇睁开眼睛，慢慢地走着。一只猛虎拦截了大勇的去路，它张牙舞爪，大声吼叫，向大勇扑去，大勇迅速往旁边一闪，老虎更加愤怒了，它紧追着大勇，大勇从地上捡起一根粗棍子，爬上树，把尾巴挂在树枝上，抡起棍子用力往老虎头上打去，老虎始料不及，被打死了。不知不觉，到了晚上，大勇筋疲力尽，刚坐下就睡着了。
小学生周记五百字篇十四
我们学校的大柳树是学校最显眼的景物了。大柳树差不多有两面百多岁了。它跟学校南边的楼一样高。柳树的四季非常美丽，犹如一幅幅画卷。
春天哼着一首歌就来了。春天的到来让柳树增添了许多的叶宝宝，这一片又一片的叶宝定又嫩又小，像刚出生的婴儿。
夏天来了，大柳树的腰、头发为我们遮凉，让我们在上体育课和在室外活动中凉快了不少。
秋天是农民伯伯开心的时修，因为秋天是丰收的季节，可惜的是大柳树一片片的绿叶变得干枯、变得发黄。从生机勃勃变得死气沉沉。它的落叶如同一只又一只的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天下着鹅毛一般的大雪，这场大雪把大柳树的头发染的雪白雪白的，真像一位二百多岁的老爷爷。大柳树的树干边上堆满和积雪。
学校的大柳树一年四季都很美很美，让我陶醉在其中！
小学生周记五百字篇十五
每个人都有自已的小伙伴，我的小伙伴是小伟。他是我舅妈的儿子，比我小两岁，他那对圆溜溜的大眼睛一笑就变成两个小月牙，他脖子上的肉一层一层的，就像千层浪。
他的胖和他的“馋嘴”有着密不可分的关系。有一次，我正要准备看电视，突然听见有人来敲门，我一看，原来是小伟，就让他进来。他一进我的房间，就看见柜子里的零食，馋得他都流口水了。我看了就拿一包给他，他很老练地“丝拉”，过了一小会儿，他吃完了，然后又故伎重演，我正看得兴致勃勃，懒得给他拿，就叫自已去拿。转眼间，地上已经有七八个袋子了，他左手还拿着一包零食，右手不知什么时候端来了一杯水，一边说：“好吃，好吃。”一边打着嗝。
他的嘴虽然馋，可是读起书来就像是着了迷。有一次，我去他家找他玩，可他却躲在被窝里看书，我叫了一声，他就像什么也没发生似的，我再喊几声，他还是雷打不动，反而倒是我的喉咙有点痛，我又说：“吃东西了。”他马上醒来，然后说：“东西在哪，东西在哪！”
怎么样，认识他高兴吗？
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小学生周记五百字篇十六
远处，一缕缕秋风伴着飞舞的落叶迎面袭来了。啊，这告诉我秋天来了。秋天里有许许多多迷人的香气。不信，大家跟我一起来找找。
公园里，一股沁人心脾的香气顿时向我扑来。我循着香气找了过去，终于我发现了香气的源头。啊，原来是桂花呀！枝干上布满了各色的叶子，有墨绿的、淡清的，还有一些叶子是棕黄的.。橘黄的桂花分散在各个地方。在茂密的叶丛中若隐若现，宛如夜空中的繁星、花丛中的萤火虫，一闪一闪的仿佛在眨眼睛。
来到果园里，水果那一股诱人的清香吸引着我。我的口水不知从什么时候开始流了出来，像瀑布般“飞流直下三千尺”。苹果穿着红彤彤的衣裳，像灯笼似的挂满树梢。远远望去，好似熊熊烈火燃烧着果树。橘子姑娘把身体藏在厚厚的橘皮中，还换上了金灿灿的外套。葡萄妹妹折射出水灵灵、紫莹莹的光彩。柿子宝宝把自己藏在一层薄薄的皮中，在里面慢慢地成长。柚子股着大大的肚子，在树干上你挤我碰，让人们争着去采摘。树爷爷可受不了这么重的压力，都变了形，弯了腰。
这时，奶奶喊我来吃饭了。我闻着红烧鱼，糖醋藕，那香喷喷的米饭的气味时是最开心的，因为我能将这些美食通通吃进肚子。这时，我看了看米饭。我觉得秋天里最香的就属米饭了，因为那是农民伯伯辛勤劳动的成果。
你们大家有没有闻到秋香，是不是特别香？让你们心旷神怡呢？
小学生周记五百字篇十七
生活中的事有的让你感到寒冷，有的让你感到孤单，还有的让你感到温暖。每次看到“暖”字我心中就升起一种幸福感，因为“暖”在我看来就是温暖。
我刚进入学校读一年级时，那高大的教学楼是我从来没有见过的，一切在我眼里既陌生又新奇。于是，我走进教学楼准备进入我的教室，可根本不知道我的教室在哪，就这样我乱转了一圈后迷了路，我一下子急得哭了起来，这时前面来了一个大姐姐，她走到我面前亲切地问我：“小朋友，你怎么在这儿呀?这是高年级的教室。”“我在找一(5)班的教室，然后就迷路了。”我回答道。听了我的`话，那个好心的大姐姐拉着我的手把我带到了一(5)班教室门口，那一刻我的内心一片温暖。
三年级时，一个雪花纷飞的冬天。厕所的阶梯上结满了滑溜溜的冰，我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级台阶时，我脚底一滑“啪”的一声重重地摔倒在地上，我觉得一阵刺痛，低头一看，只见腿擦破了皮，鲜血渗了出来，我疼得皱起了眉头，这时平时关系跟我很好的张明看见了，他迅速跑过来扶起我，满眼焦急地问我：“是不是很疼?我送你去医院吧!”说完他就吃力地扶着我，把我送进了校医那里，一直到医生帮我包扎好，确定我没什么大碍他才松了一口气。好朋友的关怀让我的内心十分温暖。
你瞧，这就是“暖”，它带给我温暖，让我感到幸福，我爱“暖”!
小学生周记五百字篇十八
周末上完画画课，我想让爸爸妈妈带我去长隆欢乐世界玩，可是妈妈说我没有完成作业，不出去玩了。
这是早就规定好的，周五周六如果完成作业，周日就可以出去玩，可是我太贪玩，周六晚上妈妈提醒我我也没在意，玩了整整一个晚上，完全忘记了作业的事情。
但我还是想玩，不开心，觉得好委屈，上周就没有出去玩，这周又不出去。他们总是让我听他们的，一点都不公平。我都好好练琴了，也不给我奖励。
我哭了很久，和妈妈闹了半天，一切都没有用，爸爸妈妈都不理我。
最后妈妈说，哭是没有用的，赶紧下来写作业，写完作业虽然没时间去长隆了，但还是可以和邻居小朋友玩的。
我想了想，妈妈说的有道理，于是一个下午做作业、做风车、画画，过得也蛮充实的，晚上还和小朋友玩了。
看来只有下周把作业做完再去长隆了。
