四、活动地点：xx学院图书馆门前。
五、承办单位：xx学院团总支、学生会。
六、参赛对象：xx学院级全体新生及青年团员教师（胡琪组长）。
七、参赛形式：以各班级为单位参加，各班从我校下发的“红歌一百首”中选择一首参加比赛。
八、参赛要求：参赛歌曲积极向上，演唱班级服装统一、队形整齐，声情并茂、精神饱满、富有创意。
十、评委及评分标准。
1、评委：xxxx及各班辅导员。
2、本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，主持人当场宣读比赛最终成绩，最后评出一、二、三等奖。
人数（5%）：参赛班级按班级实有人数参赛，缺人均要1扣分。
队形（20%）：整齐、新颖有特色。
创意（20%）：服装、道具及演唱形式。
演唱（50%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。
指挥（5%）：能否调动合唱队的情感，把握乐曲的节奏。
十一、设奖方式（大专、中专，按得分高低）。
一等奖：1名。
二等奖：1名。
三等奖：3名（大、中专分开评比）。
建团100周年比赛征文题目篇八
QC比赛是一项旨在培养学生创新思维和解决问题能力的比赛。作为一名参赛选手，我参与了这场激烈的竞争，收获了许多宝贵的经验和体会。在这次比赛中，我学会了与队友合作，并且充分发挥了自己的潜能。同时，我也深刻认识到了自己的不足之处，并积极寻求改进。下面我将从兴趣培养、团队合作、问题解决和成长的层面展开，分享一下我在QC比赛中的心得体会。
首先，QC比赛给我提供了一个培养兴趣的平台。在比赛的过程中，我对数学和科学产生了浓厚的兴趣。在问题解决的过程中，我需要深入思考，并运用所学的知识去解决复杂的难题。这一过程激发了我对知识的渴望，并且让我更加热爱学习。与此同时，通过与其他选手的交流，我也了解到了更多的数学和科学知识，进一步开拓了我的思维。
其次，QC比赛教会了我如何进行团队合作。在比赛中，每个队伍都需要由不同专业的成员组成，他们需要互相协作，共同解决问题。我曾经和队友们展开了激烈的讨论，通过沟通和交流，我们发现了问题的本质，并提出了具有创新性的解决方案。在这个过程中，我意识到一个好的团队合作是取得成功的关键。只有每个成员能够充分发挥自己的优势，共同合作，才能取得最佳的团队成果。
另外，QC比赛锻炼了我解决问题的能力。比赛中的问题通常是复杂而棘手的，需要我们仔细分析、归纳和推理。在规定的时间内，我们需要快速思考并提出具有前瞻性的解决方案。通过这个过程，我学会了如何有条理地整理信息，并从中找出解决问题的关键。这种问题解决的能力不仅在比赛中有所帮助，也对我日常生活和学业有着重要的影响。
最后，QC比赛让我不断成长。在比赛中，我经常面对压力和挫折，有时甚至需要面对失败。但是，这些挑战并没有打败我，相反，它们激励着我不断前进。通过反思自己的不足和错误，我不断地改进和提高自己。我学会了承担责任，并从失败中吸取教训。这样的经历让我变得更加坚韧和自信，为我今后的发展铺好了坚实的基础。
总而言之，参加QC比赛是一次宝贵的经历，使我受益匪浅。通过培养兴趣、团队合作、问题解决和成长，我得到了全面的提升。这次比赛让我明白了学习的乐趣和重要性，同时也锻炼了我的团队合作和解决问题的能力。我相信这些经验将对我今后的学习和发展产生深远的影响。期待着未来的挑战，我会继续努力，不断成长，并把所学到的知识和经验应用到实际中，为社会做出更大的贡献。
建团100周年比赛征文题目篇九
QC比赛是一项注重团队合作和解决问题能力的竞赛。我曾参加过一场QC比赛，作为团队的一员，经历了整个比赛过程。通过这次比赛，我深深感受到了团队力量的重要性，以及如何在紧张的环境中保持冷静和集中注意力。以下是我在比赛中所得到的一些心得体会。
首先，团队合作是QC比赛中最重要的因素之一。一支优秀的团队需要由成员们相互信任和支持构成。在比赛中，我们必须充分发挥每个人的优势，合理分工，互相协作。只有团结一致，我们才能更好地解决问题，并在短时间内完成任务。在比赛中，我们遇到了许多复杂的问题，但通过紧密的合作和无障碍的沟通，我们成功地克服了困难。
其次，比赛的压力是不可避免的，但保持冷静和集中是成功的关键。QC比赛中，时间是非常宝贵的，我们必须在有限的时间内完成一系列的任务。这意味着我们必须在紧张和高压的情况下工作。在比赛开始前，我们给自己制定了一个详细的计划，明确了每个人的任务和时间安排。当遇到问题时，我们必须保持冷静思考，分析问题的本质，并找到解决方案。只有这样，我们才能在有限时间内充分发挥我们的潜力，完成任务。
另外，对于解决问题能力的培养也是QC比赛的一个重要目标。比赛中，我们以小组为单位，需要通过运用我们所学的知识来解决实际问题。这需要我们具备扎实的基础知识和问题分析能力。比赛中出现的问题通常是多样化的，需要我们能够快速识别和理解问题的关键点，然后有条不紊地解决它们。通过参加这样的比赛，我提高了自己的问题解决能力，对于日常生活和学习中的各种问题，我能够更有信心地去面对并妥善解决它们。
此外，QC比赛也是一个学习和成长的机会。比赛中，我们不仅要在解决问题的过程中学到新知识，还能够与来自各个学校的优秀同学进行交流和学习。在比赛的准备过程中，我们必须深入研究相关领域的知识，并学会从不同角度思考问题。这也是我们在课堂上所学习不到的东西。通过与其他团队的交流和比较，我们能够发现自己的不足，并从中吸取经验，进一步提高自己的能力。
最后，QC比赛是一项需要付出大量时间和精力的挑战。在比赛之前，我们通过多次讨论和研究来制定了详细的计划，并进行了大量的实践和模拟演练。这个过程需要我们不断学习和成长，克服困难和挫折。但正是这些挑战和努力，使我们走出了舒适区，取得了巨大的成长和进步。
总之，参加QC比赛是一次难得的机会，我在比赛中学到了很多东西。团队合作、保持冷静和集中、解决问题能力的培养以及学习和成长，这些都是我在比赛中的重要收获。通过不断的努力和追求，我相信我能够在以后的学习和工作中继续发挥优异的能力。
建团100周年比赛征文题目篇十
同学们：
读了《难忘的一课》这篇课文，我的心中不觉涌起了一股热劲。
台湾光复以后，台湾人民都学习自己中国人的国语。虽然他们初学，但是台湾人民是用一颗火热的心来对待，那一排排墙壁上贴满了中国的伟大人物：诸葛亮、郑成功、孔子、孙中山……文中这一句：我是中国人，我爱中国。抒发了作者的爱国之心。
台湾还未光复前的那些年代，我们受帝国主义的统治。那时，他们不许中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人，妄图使中国永远受日本的统治。我们长期生活在日本侵略者的魔爪下，虽然我们那时是一盘散沙，但是我们也知道团结，我们自己也不想都受他人的统治。我看见，日本侵略者刀上的最后一滴血，在百年后的最后一分钟，终于散尽。这帮可恶的侵略者，在中国的领土上横行霸道，为所欲为，这种苦难一去不复返了。但是我们十三亿人的`爱国之心是不会消失的。
读完那篇文章，我想起了五月十二日的四川汶川大地震，那时有多少人陷入水深火热之中，是中国—府和十三亿人民救了他们，那是什么？正是我们的爱国之心。天下人民为一家，我们正是这样，爱国之心正在我们的心中火热燃烧。
建团100周年比赛征文题目篇十一
QC比赛是一项以质量控制为主题的比赛，旨在通过竞争的方式提高产品和服务的质量水平。参加此次比赛，我深感收获良多。以下是我在比赛中的心得体会。
第一段：意识到质量的重要性。
在比赛中，我意识到质量对于产品和服务的重要性。通过与其他参赛者的切磋较量，我深知只有具备高质量的产品和服务才能赢得客户的青睐和忠诚度。质量控制不仅关乎产品的表面，更关乎产品的内涵，只有在全方位、细致入微的质量检验下，我们才能够确保产品和服务的质量。
第二段：学习团队合作的重要性。
QC比赛是一个团队合作的过程，在团队中，我深感到合作的重要性。通过与团队成员共同努力，我们才能打造高质量的产品和服务。在比赛中，我们互相鼓励、互相配合，共同解决问题并及时反馈意见，这种团队合作的精神在日常工作中同样至关重要。只有团队间的紧密合作与协调，才能够有效地解决问题，提高工作效率。
第三段：发现问题的能力与勇气。
在QC比赛中，我们要通过自己的观察、检验和反馈，发现并解决问题。这要求我们具备发现问题的能力与勇气。在比赛过程中，我发现了许多问题，有些是细微的细节问题，有些是系统性的质量问题。然而，并非所有人都敢于发现问题，并敢于提出解决方案。正是在比赛中，我们通过讨论与交流学会了用镜头「审视生活」，从而更好地发现问题，并愿意勇气何在于解决问题。
第四段：注重细节与查漏补缺。
QC比赛要求我们注重细节，严禁出现任何质量缺陷。在实践中，我发现了在一些看似微小的细节中存在着一些隐藏的问题。这些问题如果不及时发现和解决，可能会影响到整体的产品质量。因此，我意识到在日常生活和工作中，我们也要时刻关注细节，查漏补缺。只有提高对细节的敏感性，才能真正做好质量控制工作。
第五段：成长与进步的机会。
通过参加QC比赛，我认识到每次比赛都是一次成长和进步的机会。比赛中的困难和挫折让我更加坚定了质量控制的重要性，并激发了我不断提高的动力。通过与其他参赛者的交流和学习，我扩大了自己的视野，学到了很多珍贵的经验和知识。这些宝贵的经验和知识将成为我未来发展的基石，让我能够在质量控制领域不断突破和创新。
总结起来，QC比赛不仅是一次展示自己的机会，更是一次提高质量控制能力的过程。通过参加此次比赛，我意识到质量对于产品和服务的重要性，学到了团队合作的重要性，发现了问题的能力与勇气，注重了细节与查漏补缺的重要性，并且明白了比赛是一次成长和进步的机会。我将会将这些心得体会融入到今后的工作和生活中，不断提升自己的质量控制能力，为客户提供更高质量的产品和服务。
建团100周年比赛征文题目篇十二
今天我们举行了一个比赛，叫《翻书比赛》。
是翻到一页，然后读完吗？不是，太难了。是一些书签然后辩认吗？不是，太简单了。只要把书翻到老师说的页数就行了，谁先翻到谁就赢了，输了的做蛙跳。开始了，我们开启了男生“猎豹”模式，女生虽然读的书多，很会估计页数，但慢慢悠悠的`翻，还是不行的。我和女生一起比，我很幸运，一翻就到了。
最终男生十五，女生十四，男生胜。女生还做了五个蛙跳，有两个同学撞在一起摔倒了。
（温锦寅3年级）。
评：想法很有趣，把做法写具体一些，作文就完美了。
今天，我们玩了一个有趣又奇怪的游戏，那就是翻书比赛。
陈老师先搬来了两张桌子，拿来两本她写的书。之后，陈老师向我们宣布规则：首先，陈老师报一个页数，男、女生就要翻到那一页，谁先翻完，谁就获胜。
要轮到我了，我紧张的心都快要跳出来。到我翻书了，我翻得太慢，输了。
这局，我们输了。
这个游戏还有惩罚，就是抱着头，跳过去，跳过来。
我一边跳，一边滴咕着：“赢了有什么了不起！下次有你们好看！”
（方婕2年级）。
评：真有志气，所以，作文就很棒！
今天，我兴高采烈地来到小蜜蜂作文乐园。
我们玩了一个游戏，叫：翻书比赛。老师开始说游戏规则：“我写了一本书，我说到哪页，你翻到哪页，哪组先翻到就举手，到我这来统计，哪组分数更多就赢了，输了的罚做蛙跳。”
游戏开始了，我看见第一个人从20页的样子开始翻，结果男生更快，一下子就翻到了。第一次男生赢了，但是我还是不气馁，马上翻到了老师说的那一页，为我们女生赢得了一分。接着，男生更快了，可我们也不落后，也赢了10多分。又轮到我了，我既兴奋又紧张，因为，我手慢了，没翻到那一页，男生已经翻好了，我心酸。到了最后，女生也变快了，最后，比赛结束了，结果出来了，女生14分，男生15分。
这件事让我明白了，如果老师说几十页，就翻四分之一，如果老师说一百多页，就翻一半多一点，因为书有200页多一点。虽然没赢，但我也很开心！
（王平3年级）。
评：结尾总结的经验特聪明。今后记得，做什么事要讲究方法。
今天，我在小蜜蜂作文班玩了一个很有趣的游戏叫《翻书比赛》。
老师说：“男女同学各排一排，去外面等我。”我们一个一个轮着翻，老师报几页就翻几页，那组快那组赢，我们一个一个轮翻，轮到我了，老师一报，我们很快翻了，我看见女队的人快翻到了，这时，我的好朋友黄俊辉为我加油，我更有信心了，我很快就翻到了，因为有点时间，所以才多了一秒，我们比了一会儿，结束了，还是我们赢了。
（黄晨曦2年级）。
评：多了一秒就胜利了！读书也一样，多了一分也会胜利，所以，要加油！
今天，我来到小蜜蜂作文班上玩了一个关心书的游戏，你们猜这是什么游戏呢？对啦！那就是翻书比赛。
你们肯定不知道玩吧？那就让我来告诉你们吧，游戏规则是这样的，先拿一张椅子放在前面，然后拿一本书放在椅子上，老师说“男女同学比一比，看谁先翻到我说出的页数。”
第一轮，我们男生胜利了，当我翻书的时候我非常紧张，我怕我翻错了即会拖我们的后腿，还要接受惩罚，到了第二轮，结果还是我们男生胜利了。
我希望下周星期六的游戏还是我们男生得第一名。
（黄钟宇2年级）。
评：很会想事，作文又进步了！
建团100周年比赛征文题目篇十三
比赛经历对于每个人来说都是一种宝贵的财富和经验，无论是在比赛中获胜还是失败，都会有所收获和成长。在我多年的比赛经历中，我不仅学到了如何面对挑战，还了解到了自己的优缺点，以下是我对于比赛心得体会的探究。
一、比赛备战阶段。
比赛的胜利与否，早在比赛前就已成定局。比赛前的准备工作是至关重要的。在准备阶段中，我们需要制定详细的训练计划，全面的关注个人的身体素质、比赛技巧、赛场心理等方面。还要把握好训练质量和训练时间的平衡，在不断地训练与调整中循序渐进，保证身体状态的最佳发挥。另外，比赛前的放松和恢复也非常重要，比如做一些体育交流活动，听听音乐，看看书，去沐浴阳光等，可以帮助我们放松心情，舒缓身体。当你准备充分，在比赛前自信心就会倍增，减少比赛中的紧张感和焦虑感，从而让你的个人表现更加突出。
二、比赛中的技术表现。
在比赛中，要赢得胜利不仅要有决心态度，还要有过硬的技术。训练是提升技术的不二法则，更为重要的是比赛中的秀技。一个表现自信的好手不仅能在比赛中沉着应对，还可以通过对自己技术的充分发挥，让自己在比赛中占优势。在比赛中，我们需要灵活运用各种技术手段，积累更多的出奇波段。比如，投球技巧和技巧进攻，需要不断研究和实践。还要不断调整自己的战术，紧跟时代变化，才能在比赛中获得胜利。
三、比赛中的心态调整。
在比赛中的心态，至关重要。很多选手由于比赛中对自己情绪的调整不好而折戟沉沙。在比赛中，我们要充分认识到自己的优劣势，合理调整自己的心态，相信自己一定能取得好成绩。首先，要有自信心，坚信自己在训练中获得的实力，远胜于对手。其次，要保持耐心和冷静，在比赛中适时调整自己的状态，避免情绪失控；最后，要用平常心对待比赛，放下心理包袱，尽自己最大的努力，做好自己的表现。
四、比赛中的团队合作。
比赛中团队合作是必不可少的，不仅要有团队意识，还要有协调沟通的能力。团队合作的好处是可以让队员们相互配合，共同攻坚。我们可以互相支持，互相鼓励，协力推进比赛，最终实现整个团队的目标。教练的管理和指导，也是比赛中的重要环节。教练需要对队员制定明确的战略和战术，并时刻监督比赛状况，适时调整，提出建议和意见。在教练的指导下，队员们的表现必将更加出色。
五、比赛后的反思和总结。
比赛后，我们要及时反思自己的表现，总结经验教训，进一步提高自我认识，和辨识自己的有缺陷的方面。在总结中，我们要认真查找自己的不足，并制定针对性的改进计划。不仅要纠正自己的缺点，还要优化自己的优点，在比赛中压缩自己的失误，并且保持自己的精彩发挥。总结和反思是对比赛的深度探究，不仅从表面上了解比赛，更从比赛中提升自己，走向成长。
总结：
比赛不是一场仅仅为了胜利而存在的竞争，而是一次有机会感受压力、锻炼意志，有机会提升自我认知、发现自己缺少和需要注意的方面的经历。在比赛中，我们需要全面提高自身实力，合理调整自己的心态，以及与团队精神共同搏击，比赛后我们需要进行总结与提升，不断向个人与队伍的卓越发展推进。比赛不仅是赢得胜利那么简单，它带给我们的是关于自己、关于未来的宝贵经验。
