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最新自由的初中素材作文800字(实用15篇)

时间:2020-02-20 19:55:02

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最新自由的初中素材作文800字(实用15篇)

自由的素材积累精选

美食文化是一个国家的独特标志,也是人们交流的重要方式。在总结中,我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。如果你正在写作或是需要一些灵感,以下是一些精选文章,或许对你有所帮助。

自由的初中素材作文800字篇一

徘徊在家与学校,日复一日地为习惯而活,不时抬头仰望天空的飞鸟,羡慕它们的自由。有时,我也想自由飞翔。

我是笼中的鸟,在笼中,感受自己的羽翼日复一日不再擅长飞翔;感受自己顽劣童心不时被填进期望与压力;感受自己刺猬的性格已慢慢没了棱角;感受自己一天天麻木,一天天学会忍耐。

六年级时,就要到最后的期末考试了,我却跌入了失望的深渊。“74、70、77、66、80,这是一个数学课代表应该考得吗?”数学老师冲着我发起了火,把几份卷子扔到了我的脸上。我低头不语,心中已经变得异常平静,我这是怎么了?为什么明明很失落却不掉眼泪?为什么明明很难过却不找人倾诉?为什么明明很努力却不提成绩?心中布满了疑问,刚走出办公室,就听到数学老师在向班主任王老师说:“怎么成绩下的这么快,态度太恶劣、、、、、、”眼泪终于流了下来,如洪水一般涌出了眼眶,回到空无一人的教室,拎起书包就疯一般地向外跑去。外面飘洒着小雨,如一根根针刺到我的脸上,刺到我的心里。我跑回家中,蜷缩在被窝里,像一只受尽委屈的小狗,默默地哭泣。泪水渐渐停止,我拉开窗帘,想看一下外面的风景让自己的心情平稳下来。这时,雨早已停了。天就像被清洗过一样的干净,太阳也逐渐露了出来。远处飞来一群鸟儿,它们在空中旋转!飞腾!展翅!嬉戏!谱奏着一曲欢乐的乐章。看到这一幕,心中不禁感慨“其实,有时我也想像鸟儿一样自由地飞翔。”

有时,我也想自由飞翔。我多么渴望有一天,能挣脱这坚硬的牢笼,飞到我想去的地方,飞到那一个叫做自由的地方。

回首不知何时展翅的自己,一阵悲凉涌上心头。即便有了翱翔的机会,我的羽翼又能否带我飞向远方?这样的思绪,不时的在我的脑海中涌动,我感受着心灵的呼唤。其实,即使羽翼不丰又怎样?翅膀虽然断了,心却也要飞翔。

自由的初中素材作文800字篇二

学业的繁重,我已疲惫;父母的唠叨,我已倦怠;篮球的诱惑,我已被吸引;没有活力的日子,已习惯。所以,假如能给我三天自由,我将找回我那逝去的活力。

第一天,我会痛痛快快的玩。穿上装备,带上篮球,来到左邻右舍,叫上球友,好好的pk一场。管他刮风下雨,我们风雨无阻,也许有人会骂我们是疯子,我们不屑,毕竟已经好久没有像这样疯狂了。可能我们坚持不了一天,那打完球后,去看场电影吧,已经三年没找到电影的感觉了,捧着爆米花,啃着大鸡腿,看着最新的电影,那该是多棒的感觉啊!

第二天,不能再玩了,因为我肯定是腰酸背疼,那就去见见昔日的恩师和那个同桌的你吧。走在母校里,看着柳暗花明,一切都还是昔日的风景,蹑手蹑脚的走进教师办公室,大喊一声“报告!”并同时行一个少先队礼,容颜依旧的班主任是否还能认出曾经的那个小胖胖。接下来我会躲在昔日同桌家的门口,等他回家的时候,吓她一跳下,看看我们的“班花”会有何反应,估计一定张目结舌,惊恐我的减肥成果。

早就厌倦了城市的喧嚣,我会用这最后一天自由去乡村走走。脑海里还清晰的映着儿时的无拘无束,我会看看清澈的水里鱼儿的嬉戏,湛蓝的天空中鸟儿的自由,嫩嫩的草地虫儿的跳跃,好想好想变成他们,自由自在的享受生活。听着mp3,戴着墨镜,躺在草地上看世界,啊!多么惬意的一件事啊!

三天的自由并不长,但已足够让我找回那失去的活力。上帝啊,请给我三天自由吧!

自由的初中素材作文800字篇三

分、分、分,学生的命根。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少,决定学生在班级同学之间的地位,是他们在老师心目中的立足点,是爸爸妈妈希望的精神支柱。

我们知道,在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。

在城市里,几乎所有的家庭都是独生子女。所以,家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切,所以在孩子们身上施加很大的压力。

每天放学回家,孩子们所面临的是一个又一个的学习活动;爷爷安排语文补习时间;爸爸安排数学补习时间;妈妈安排文艺补习时间……,这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道,但是苦于家长的压力,也只好默默忍受,孩子们没有一片属于自己的天空,整天都沉浸于无边无际的强化学习训练之中。

他们都是希望自己的孩子能考得高分,孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下,就想到了作弊、抄袭,以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时,他们就像个人的隐私被非法公之于众,无异于像生活在玻璃屋里,只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。

因为他们担心自己考不到高分,被父母打骂和责怪,担心老师批评,同学看不起。这些担心,使他们整天都是提心吊胆,诚惶诚恐的。导致他们不注重学习过程,只注重结果—-分数的高低。

在乡下,很多家庭都有好几个儿女,更是如此,所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的幸运儿,也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂,父母还给他们规定了基准分。每次要学费,都要忍受埋怨,才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下,也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运,走入另外一个更艰苦的命运里。

这就是家庭压力带来的后果,但是不管制造压力的人是谁,我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。

自由的初中素材作文800字篇四

李希贵老师在《为了自由呼吸的教育》一书的字里行间充满着智慧,没有空洞的理论,没有呆板的说教,李校长用最朴实的语言,用一个个生动的、亲历的教育案例,每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。李希贵老师在他的人生感言中谈到:我真正的学习生活是从读书开始的,我真正的教育人生也是从读书开始的。

书中,李希贵老师一再强调:

“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”

“教育本来挺简单,只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待,让校园里充满民主、平等,让老师、学生在校园里自由呼吸”,从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。

“表扬学生要铺张,批评学生要吝啬。”

多么朴实的语言,将教育这个让人觉得漫无边际的概念,用寥寥数言解释的淋漓尽致。是啊,教育确实很简单,一腔真爱,一份宽容。

我感觉教育应该像农民种庄稼一样,春天播下一粒种子,缺少水份为它浇水,长满杂草为它除草,遭遇病虫害为它洒药,缺少营养为它施肥,让它能在一个健康的条件下一天一天的长大,直到秋天收获果实,这期间我们不能拔苗助长。

而教师在实施教育的时候,总是希望他们的教育对象按照自己期望的方向生长,更希望他们以最短的时间内成熟,不断地把自己的养分无私地输给他们,希望他们全部吸收并强壮起来。但是肥胖并不等于强壮,孩子们不一定会你给什么就吸收什么,他们总是挑自己喜爱的零食去吃,他们才不管有没有营养,营养均衡,协调搭配的问题,只要口感好就行。

书中提出,教育的本质是解放人-包括人的智力和心灵、思维和情感,而不是束缚人,压抑人,限制人。

而我们现在的教育就像现代家庭中的独生子,集万千宠爱于一身,什么都帮他们做了,让他们享受一切成果,电脑比赛帮他们设计作品,让他们临模,演讲比赛帮他们修改文章,文章差到几乎由老师为他们重写。

放开孩子的手脚吧,让他们自己走路,也许他们能够更快地奔跑起来!让我们走出为了教育而教育的误区。

自由的初中素材作文800字篇五

生活着的人们需要阳光、空气和水;成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由,是成长的需要!

可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教;在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉。

我三岁就去了幼儿园。幼儿园,应该是我们儿童的乐园,丰富的活动、慈祥的老师、众多的朋友。可我对那块陌生的地方,既害怕又孤单,既恐惧又拘谨,我几乎战战兢兢地过着每一天。老师好象看押犯人一样,只是把我们看管在一个长方形的屋子里,不让我们出去玩,不准我们尽情闹,不许我们到处跑。我们能喜欢这样的环境吗?我们能热爱这样的天地吗?我们实在很压抑、很不开心、很不快乐。我们好象一只失去了自由的小鸟。我几乎每天哭喊道:“妈妈……妈妈!”请想一想,在这样没有自由、没有快乐的环境里,我们的心性只会受到压制,我们的生理只会遭到干扰;我们怎么能够健康地成长呢?成长,是需要自由的呵!

上学了,本以为有广阔的天地了,像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理,更加严厉的管束。老师和我们,为了一场一场的考试、为了一次一次的排名,布下了小山一样的作业,压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展,被抛到了九霄云外。于是,我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力,使我们喘不过气来,使我们直不起腰来,使我们无法开心地面对生活的每一天。请问,在这样的生活和环境里,我们何自由之有?何健康成长之有?我们是铁丝网里的小鸟啊,我们的心理被扭曲了,我们的生理被摧残了!

记得有这么一天,终于结束了一切考试,妈妈给了我一天的自由,她让我想干什么就去干什么。可我并没有选择玩耍。我只是找到一块草坪,静静地没有约束地躺下,把双手枕在后脑壳下,仰头望那湛蓝湛蓝的天空,仰头空中看那自由飞翔的小鸟。一阵又一阵温暖的东风从我的脸上吹拂而过,抚摩我的脸颊,掀动我的头发,是那样地轻松自在,是那样的舒心惬意,我的一颗禁绷着的心放松了、陶醉了。我不由自主地闭上了双眼,尽情地感受着这一切。我想,明天我要怀着今天得到的自由、悠闲和舒适地投入到学习中去,因为这一切才是我成长所不可或缺的。

正因为享受了这样的自由,我才体会到“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”的深刻含义。成长,少不了自由;自由,才能保证我们健康地成长!

自由的初中素材作文800字篇六

——题记。

我常常把自己想象作一只小鸟,学校是牢笼,老师家长是把枷锁,束搏了我的翅膀,禁锢了我想要自由的心。暑假来临,正好是把我放出牢笼之日,我重获自由,可以到处飞翔,寻找属于我自己的快乐!

这个暑假,没有补习班,父母不在家,我独自在家享受自由的日子。没有往常不时关于作业写完没的问题,没有天刚亮就急急忙忙地上课,我这只鸟总算自由了!趁着才刚放假,玩着个把日子先,算是慰劳我这么多天的学习吧。手机一拿,一滑,一放,就是大半天。不行!不够!走进书房,要看书吗?别闹了,咱这是找电脑去了。插上电源,按开机键,玩游戏,追剧,聊天,把平时没玩过不敢玩的全玩了,几百集,十多季的剧非追不可,俺老孙被压在五指山上几百年了,好歹也得玩上个20多天也不迟!每天起早贪黑努力玩耍,有时无聊了会一个人仰望天空发呆,一个冒着金光,拿着魔法棒的小小人凑到我耳边嘀咕,你这样做真的对吗,已经玩了这么十几天了,这可不是平时的你哦,这么懒惰小心变成大懒虫。话音未落,另一个灰色的小小人大声呵斥道假期就是用来玩的!好好玩上2个月放松一下嘛!我扭了扭脖子,继续开始追剧。

这样的日子持续了很久,直到无意刷朋友圈时发现了大家都纷纷在各大补习班补课,都在说累呢,有的作业已科学地做完了,字里行间地感受到他们心中的自豪,其实嘴巴上说累,不愿意学习,但其实天天早上又早早地起床去补习了,心里应该满是成就感啊!可是相比之下我呢?电子辐射早已把我那双本应清澈的眼眸变得满布血丝,我原本那颗热爱生活的心早已变得灰暗,思考的大脑已然便地如同废铁一般。我多么像个机器人啊,在一个狭小的空间里捧着电脑日夜敲打,这才是真正的牢笼!亲手把自己关进了那个叫做自由的牢笼!我关上了电脑,手机,打开了课本,作业,在知识的海洋里自由遨游,寻找从前那个勤奋好学的自己。其实现在的我仍会玩手机,但也不耽误功课,看课外书丰富自己的视野,也许这才是真正的自由吧。

收放自如的日子,才是我心中真正的自由!

我会永远记住这段自由的日子,谢谢你,教会我真正的自由!

自由的初中素材作文800字篇七

有一个仙女出现在我面前,她说:“你渴望自由吗?我可以给你自由,但是你会和束缚你的人永远见不了面(例:我在家,他们在以家除外的地方)!”“好,好!我迫不及待地想要这样,没有人束缚的滋味肯定很爽!”我答道。

早晨起床后,穿好衣服,叠好被子,下了床。“妈妈,饭做好了没有!”我喊道。没有人回应我,这时我刚想起来,已经没有人再束缚我了,我自由了!想到这,我心里突然美滋滋的。低头一看,桌上有张纸条:“你姥姥生病了,病得很重,我要去照顾她,你自己要照顾好自己!——爸爸妈妈。”好,反正也留钱了,出去吃饭!我背上书包出去了。

我醒了,一切都只是梦,在梦中我感受到了自由。但是通过这个梦让我改变了想法,我还是希望有人管着我。我深深体会到了“没有规矩,不成方圆”。父母和老师对我的管教不是束缚,而是责任和关爱。自己的天空要与他人分享才行啊!

自由的初中素材作文800字篇八

在雨打残荷的日子里捧一杯香茗,翻阅手中那些泛黄的诗词,闭眼,用心聆听古人的愁绪。细品,为静度年华的恬淡所折服。回忆往昔,以心聆听,感慨时光如白驹过隙的无奈产生的几分共鸣。浅吟深恨,用心触碰,品阅诗赋,用心浅尝生活。让思想跟随诗情,解放僵硬的思绪,张开双臂尽情遨游于诗海,自由随我触碰!

心随乐感,自由我情。

抚摸黑白琴键,黑白琴键正如他灰冷的心一般。黑白同样可铸造色彩,用心聆听,大提琴用自由的乐符延长着坚持,用心聆听,大管沉重的呼唤是同解放自我而抗争的誓言,用心聆听,仅黑白为色彩,化灰暗为顽强。触动心弦,让爱与自由在悠扬的音符上尽情跳动,让自由的情愫在欢快的乐谱中充分的活跃开来。

心随心律,自由我怀。

自由的初中素材作文800字篇九

去年秋天,我村的田野上,水稻成熟了。一大片一大片的金黄色稻谷笑弯了腰。可这时,麻雀们也乐了,成群结队地飞到稻田里,肆无忌惮地偷吃谷粒。农民伯伯忍无可忍,只好在稻田旁拉起了一张张“天网”。那天,我回老家偶然看到其中一张网上有一只不停挣扎的麻雀,觉得它好可怜。在我的不断央求下,爸爸用小刀割破了网,小心地把他解救了下来。我仔细地查看了一下,还好小麻雀毫发无损,我欢天喜地地抱着它回了家。

我家有只鸟笼,以前是八哥“晓晓”的家,自从它不辞而别后,笼子一直空着。我小心翼翼地把麻雀放进笼子,高兴地想:哈哈,以后这只麻雀可以像“晓晓”一样陪伴我了!

第二天放学回家,我去看它,它依然在笼子里上蹿下跳,一副毫不疲倦的样子。米、水被它有力的翅膀拍得到处都是,有的甚至撒到了笼子外!难道它不累吗?两天没吃东西,肯定饿了也累了,会不会死啊?看着它头破血流的可怜样,我实在不忍心了,轻轻地抓住笼子的小门,慢慢地一点一点往上推,然后走到一边,生怕惊吓了它。麻雀东蹦西跳,碰到开着的门口,迅速飞出笼子,“嗖”地一声飞向蓝天,毫不留恋。

看着麻雀远去的身影,我终于明白:这是一只向往自由的鸟,它渴望在蓝天上自由自在地翱翔。对于野生的鸟来说,生命是宝贵的,可没有了自由,生命也就没有了意义。以后,我们要善待鸟类,善对所有动物,还给它们可贵的自由,让它们回归大自然,呼吸清新的空气,无忧无虑地生活下去。这样,我们的世界才能更加多姿,更加美丽!

自由的初中素材作文800字篇十

前的一天,伴随着一阵啼哭声我来到了这个世界,从此爸妈的呵护源源不断,甚至令我有点手足无措,读小学时,在饭桌上,摆着各式各样美味的菜肴,可就在我刚想伸手拿起筷子时,却被一只大手“半路拦截”,同时耳边响起一个轻柔的声音:“孩子,你别动,让妈妈来,不然不小心会被筷子插到的。”话音刚落,一只鸡腿就钻进了我的嘴巴,哎,我只能乖乖让他们“伺候”了。

好不容易熬到了初中,哈哈,我终于算长大了吧,可是……在家里,我做完作业,看着角落里的扫把,忽然有个想法:爸妈整天为我操劳,我得给他们帮帮忙,把地板打扫干净。于是我慢慢向扫把靠近,一步两步……我伸出了手,就在这千钧一发的时刻,那只大手又出现了:“孩子你怎么能做这个,会累到你的,你只要读好书就行,其余的就让我们俩来做。”“妈,我已经长大了,这些我能自己做,我不想让你们那么辛苦。”“什么长大,在我们面前,你呀,都是小孩子,这些粗活你就不能做。”唉,在他们俩的双重夹击下,我只能退让了。别的同学都成群结队骑着心爱的脚踏车去上学,一路上有说有笑,而我只能坐车后,让爸爸载我去学校,只因为他们觉得车来车往不安全。我多想自己也是那欢声笑语中的一员,这感觉一定很好。无论我身在何处,爸妈总是如影随形,让我过着“衣来伸手饭来张口”的日子,我真是“幸福”死了!

在悬崖峭壁上,生活着两对鹰夫妇,他们各有一个鹰宝宝,其中一对夫妇拼命训练雏鹰的飞翔技术,而另一对夫妇则非常爱护他们的孩子,不忍心那样做。有一天狂风大作,筑在悬崖上的巢都被摧毁了,那只没被训练的雏鹰因为不会飞翔摔死了,而另一只雏鹰却安然无恙,这时那对夫妇才追悔莫及。其实,这样的结果是必然的,不会飞翔的鹰是无法在蓝天中生存的。

但有些父母,却还不曾明白,只懂得一味地溺爱孩子,殊不知,这样做是把孩子往火坑里推,自己也沦为伤害孩子的的罪魁祸首啊,爱孩子,就应该让他们得到锻炼,培养独立性,不应将他们“囚禁”起来。

我渴望自由,渴望独立,更渴望得到锻炼,我要像老鹰一样在蔚蓝的天空中自由翱翔。因此,我想大声高呼:爸妈,请你们打开“爱的牢笼”,给我自由吧!

自由的初中素材作文800字篇十一

现在,我们小学生都是免费的。有人可能会问我:你为什么向往自由?所以,我现在慢慢给你解释。

自由是每个人都需要的,我也是,自由对我来说有很多种,1、我太累了,不想学习,希望出去玩玩。2、困在家里,不能出去玩。3、父母请了家教,每天放学,还要补课。就像一只被困在笼子里的鸟,他们想飞,却飞不出去。即使它们飞出去了,也会再次被猎人抓住。

自由悄悄地来了,却被父母赶走了。太无情了!自由离我很远。我记得,这学期一开学,我就被迫去上英语辅导班。我知道英语是我最讨厌的,所以我接受了。因为没听老师讲,所以满脑子幻想自己像只小鸟,被关在鸟笼里,不能飞。它让我想起了一句一句的.歌词:我是一只小鸟,但我想飞,永远飞不起来。有时候我觉得我是一只小鸟,但是我飞不高。也许有一天我爬上了一根树枝,成了猎人的目标。我飞向一个年轻的天才,发现自己很无助。每周看着老师熟悉的脸,听着听不懂的英语,一句话:“简直是噪音污染!”

那是一个暑假。我应该放松一下,去玩。毕竟我读书这么久了,妈妈还是把我养在家里。她宁愿让我玩电脑也不让我出去玩。我听朋友在阳台上玩,心里真的很不爽。我闭上眼睛,想象着在楼下和朋友一起玩。终于,我度过了一夜。

听着,我没有自由。我还不如做一只鸟。虽然我被关在鸟笼里,没有自由,但我不会担心,不会想,不会责怪父母,不会。我期待自由,自由!记得来的时候悄悄告诉我,不要让我爸妈再把你赶走,加油,我的自由在哪里?你知道我在等你吗?知道我多么需要你的自由。你知道我为什么渴望自由。你喜欢我吗?如果是的话,你我真的是同病相怜。如果不是,我真的为你高兴。反正我就是想自由。期待自由的到来,我不会让你再离开我。我决定和你交朋友。不会的,比朋友好的朋友永远不会吵架。但我还是要和父母商量,让他们把你从你的自由中赶走,让我的自由回到地球。

自由的初中素材作文800字篇十二

我是一个女孩,为此,我悲喜交加。我庆幸,我是个女孩,女孩可以用一双轻灵的巧手,一颗独具的匠心,将自己打扮的如花似玉,仪态万方,如诗一般。

我庆幸,我是个女孩。女孩那独有的似水般的温存括静的心湖,是疲惫的小舟最后的避风港。女孩那纤细如线的万络心绪,又似回春妙手抚平那饱经风霜的斑斑创伤。

但,我失落,我是个女孩。女孩应该织针碰线,不应该踢球打闹。女孩应该温柔乖巧,不应该抛球发泄。女孩应该一心一意,不应该泼辣顽皮。

我失落,我是个女孩。男孩的奔放自由,为女孩的禁令。女孩的爬树游戏,为女孩的不应。为什么?男孩的自由,女孩不行,男孩的潇洒,女孩厌恶。记得我四年级了,父母还口口声声叫我宝贝,不让我累着,不让我流汗,我是家里唯一的女孩,大家把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,藏在心里怕闷了,对我的照顾不是一般的特殊。

有一次,老师让我们写一篇作文,题目叫“我在生活中学会了什么”我学会了什么?刷牙、洗脸、梳头?不,这些都太幼稚了,可其他的父母都替我办好了呀,这时,我的同桌递给我一张纸条,上面写着:宝贝,妈妈帮你写吧!我很生气,一放学,妈妈来接我时我就推开她,妈妈问:“宝贝,怎么了?谁欺负你了?”“你,就是你!都怪你,为什么叫我宝贝,我都这么大了,害我被同学笑话!”于是,我跑回去了。爸爸妈妈,家离学校不到100米,为什么还要接我?台上三分钟,台下十年功,你们何时让我试过?好刀不练怎能成才?你们何时让我苦过?不经历风雨,怎么见彩虹?你们何时让我累过?我想要的是自由、奔放、顽皮,不是端庄、温顺、美丽,爸爸妈妈,你们的爱太沉重了,让我窒息,放手吧,我是属于蓝天的小鸟,是要飞翔的;我是属于大海的小鱼,是要遨游的;我是属于森林的小树,是要阳光的。爸爸妈妈,还我自由吧!

自由的初中素材作文800字篇十三

自由是什么?自由就是无拘无束,自由就是解脱,自由就是为所欲为!人生在世,不能没有自由,没有了自由之叶的衬托,生命之花会开得永久、绚丽吗?不会!

万物都渴望自由,因为在他们心里,自由主宰了一切,象征了一切……如果有一天,鱼儿被甩进了鱼篓,鸟儿被捕进了鸟笼,蝶儿被抓进了纱网,如果这世间的一切一切,全都失去了自由,那么这个世界还会美好吗?还会和谐吗?不会!

曾经的我是那么的渴望自由,但是自由似乎离我好远,好远,遥不可及。想着节假日,成群结伴的外出旅游的同学们脸上那股欢喜,想着我想吃东西,姐姐不允许的眼里的坚决……我多想大叫一声:“给予我自由!”啊!我多想成为一只出笼的鸟儿、离篓的鱼儿啊!我多想回归大自然,拥抱大自然啊!

自由……自由……自由!我渴望自由!

自由的初中素材作文800字篇十四

怎么又在考啊!

想到有个词可以形容现在的生活:

游离态。

老师急什么急啊,我们初二还没过呢我们还想过六一啊不要到初三,不要。

有次趴在课桌上做卷子,眼睛实在累得睁不开了,手里却顽强地握着笔,想着:我不能睡!!!不能睡!!!我要和卷子拼到底!!!

我脑里浮现出这样一幅画面:有一个勇敢的战士倒下了,手里还握着刀,嘴里念着:我不能死!!!不能死!!!我还要杀敌!!!

真的很像哦唉没办法啦。

现在绝望的不是作业写到很晚还没做完,而是,看到天慢慢亮起,还握着笔,却无能为力!!!

总有一天我会逃离,义无反顾地开始一次逃亡,浪迹一个人的天涯!

自由的初中素材作文800字篇十五

“自由”是多么令人向往,甩掉一切束缚在精神上的枷锁,现实冲撞着美好的想象。微风迎面徐徐而来,蓝蓝的天空白云飘飘,墨绿色的草地散发着悠悠的草香,徜徉在温暖的陽光下,慵懒的眯着眼睛,透过指缝窥探着神奇的世界,不一样的世界!

假如给我三天“自由”,我要远离妈妈的怒吼,爸爸的戒尺,我也厌倦了整天面对的书桌,告别我的“亲密伙伴”,它们是永远也做不完的作业,以及各种辅导资料,书架上的书每当在我抬头时,我都能感觉到来自它们的鄙夷目光,是那么的锐利,像一把冰刀直抵我内心深处,我知道它们也是烦透我了,或许是我很久没有翻阅它们了。

假如给我三天“自由”,我会跟着小朋友们一起走到户外,不用隔着玻璃的窗台窥视巴掌大的天空,犹如井底的青蛙不知天高地阔,我们可以一起读书看报、一起做有益的运动,一起快乐嬉戏玩耍,我们也可以假日里做个小小的志愿者,帮助那些需要帮助的人与事,哪怕是帮助环卫阿姨捡起乱扔的垃圾,我想我们都是快乐的!

假如给我三天“自由”,能够让我远离书桌,让我自由的安排学习、交友、运动、做一些自己感兴趣的事,少一些逼迫多一下自由,让我走进人群、融入小伙伴们,呼吸户外新鲜的空气,享受陽光带来的温暖,只有这样我才能更好的走近书桌!

“自由”,哪怕只有三天,足矣!

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