人际沟通是社会交往中必不可少的一环，我们需要不断提升自己的沟通技巧。总结需要客观、全面地梳理和归纳，以便更好地了解和改善自己的行为和表现。以下范文中的案例和经验，可以帮助读者更好地理解总结的重要性和意义。
周记小学周记篇一
今天，我们学校开展秋游活动啦！同学们那高兴劲简直无法形容。
我们从学校出发，一路上，同学们累得筋疲力尽了，可还是有说有笑，我们互相鼓励着。“工夫不负有心人”，我们终于到达了目的地————得月山庄。
进入山庄有一种别样的感觉————凉爽，真是避暑的好地方！
我和同学们商量到山上采集标本。山上到处是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黄的赛金、粉的像霞……“你们看这是什么虫子？”一个同学惊奇地叫起来。只见这条虫子是绿色的，胖胖的身子，两只眼睛好像是谁给它画上去的。没仔细看我还以为是蛇呢！虽然我不知道这是什么虫子，但我给它取了个名字叫“胖胖蛇”，好听吧！
告诉你吧，我还在山上看到了一块大石头，上面刻着一个“佛”字。我怀着好奇的心情爬了上去，往下看，呀！真危险！一不小心就会摔下来。
……
周记小学周记篇二
嗯，今天是我在夏令营生活的最后一天了，早上睁开眼睛，好像优惠到第二天早上一样，一切都是那么陌生。看到还在睡梦中的朋友们，我也想接着睡一会儿，但是卢梓冉很快就醒了。我们两个悄悄地去刷牙，没想到竟然只有我们两个。我们刷完牙回去一看，才五点十分吔。
我们聊了一会儿洛克王国，就听到教官和指导员“吹集结号”的声音了，我们很快就站好了队伍，去吃早饭。今天的早饭还不错，可能是最后一天了吧，所以比较好了。吃的是小豆沙包，肉火烧，小咸菜，绿豆汤。我吃的不多，但是绿豆汤却喝了三碗。
吃完饭到了学子餐厅门口，指导员不停地让我们练习正步走，连了很长时间，过去，过来，过去，过来。这段时间里，我已经看到了十二个学生到餐厅里吃饭，吃完之后又出来了。终于，我们大部分人走得比较好一些，教官就让我们休息了，只留下那几个顺拐或者走的步子反了的人练习。
等到那些人也走好了，我们就轮流表演节目。我和卢梓冉还有区家晟猜了几个谜语，然后我又讲了两个笑话，其中一个是三只小猪的笑话，这个笑话非常的长，我每次给别人讲差不多都会少个一句两句或者多个一句两句。但是大家听完之后还是哈哈笑。
最后，老师为我们颁发了结业证书和大风车影视城的钥匙链，我是一个大风车大门口的，然后我又跟董煜哲换了一个乡村俱乐部的，我觉得两个都很好看（因为只有这两种）。
中午，是我们最后一次进入学子食堂（以后说不定还会来，但是可能要很久以后），吃晚饭之后，老师破例让我们狂买零食。我花了很多钱，买了干脆面、奥利奥等零食，但是还剩下十八块。
我们也是最后一次进入九号宿舍楼，收拾一下东西，很快就站好了队，踏上了回往淄博的旅程。中途我们说说笑笑，很快就到了淄博，但是中间走错了一次路，本来是五点半就回家的，但是因为走错路，我们六点多才到达淄博。
我永远都不会忘记这次夏令营，虽然中间经历了很多事情，有笑声、有抱怨、也有哭声，但是它还是给我留下了美好的记忆。因为它教会了我很多很多的东西，让我懂得了很多道理，也让我见了世面。
周记小学周记篇三
今天是开学后的第二个星期一，第一节课是竞选班干部。首先是竞选班长，老师给同学们发一张纸，让大家写下自己推选的同学名单，票数最多的人就当选班长。
经过一番深思熟虑，我最终决定选择黄芃钦。虽然他是我的死党，也许大家会认为我有私心，但这并非是我选择他的真正理由。我投下这神圣的一票，是因为觉得他会是一个称职的班长。
他有大局意识。同学间有矛盾的时候，他会主动想办法调解，化干戈为玉帛。记得有一次隔壁班级的一位同学不小心撞了我们班的某位同学，这位同学很生气，叫了几个同学，扬言要教训一下他。对方也不甘示弱，也叫上了几个同学。眼看一场恶战就要开始，这时黄芃钦站出来，说：“别闹了，大家能成为同学也是缘分，我们要珍惜这种缘分，不要因为一点小事伤感情。”本来怒气冲冲的一群同学，顿时安静了下来。
他也是一个非常有气度的人。有一次，班上有个同学不小心弄丢了他的排球，给他道歉，而他却只是笑笑：“反正也旧了，再买一个就行了”。
虽然我们是好朋友，但偶尔也会有摩擦，也会产生一些误会，但是这并不影响我对他的看法，他的确有很多地方值得我学习。所以，这一票我应该投给他。
周记小学周记篇四
岁月悠悠，光阴似箭。时间的冲刷让我忘记了许多事情，但是，这件事却仍让我记忆犹新。
那是一个宁静的夜晚，就在那个宁静的夜晚，在我家却发生了一件不让人宁静的“地下党”事件。
“宝贝，快点，该睡觉了。”妈妈拍拍我的桌子提醒道。“哦”我漫不经心的应着，目光却没有离开书本。过了一会儿，我才轻轻合上《福尔摩斯探案集》的书皮，视若珍宝般的放在一旁，上床睡觉去了。
在床上，我却左翻右覆的睡不着觉。脑子里不断想象着……那四个签名到底是哪四个人？福尔摩斯到底有没有抓到凶手？……犹豫再三后，我毅然决定当一回“地下党”。
书，是我们的良师益友，它，值得我们用一生去珍惜！
周记小学周记篇五
昨天，是国庆的最后一天，爸爸说，这几天都没空，今天有空带我们去玩，但是不知道到哪里去好，后来爸爸说还是带我们去滨海抓螃蟹吧。我觉得去那里玩玩也好的。
今天早上，我七点就起床给全家做早餐。
我做的早餐是煮馄炖，妈妈最喜欢吃我做的早餐了。
我先把水烧开，然后。撕开两包馄炖放进水锅里，先大火烧开再小火煮，大约有五分钟。我尝了一个，已经煮熟了。接着，我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好，最后把煮熟的馄炖盛进碗里。端上餐桌，就等爸爸妈妈来享用我做的美餐了。
我们全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸妈妈吃的津津有味。妈妈吃得笑眯眯的，直夸我做的很好吃。我也很开心，因为我能独自为爸爸妈妈做早餐了。
今天是我在少年宫第一次跳舞。
我很高兴，因为在这里有很多我的朋友，包括以前从文海小学转学的周佳璐。
在这里我第一次在一大部分是朋友的情况下，自我介绍。
在这儿的第一天就练习还没学过的有难度的基本功，这样要很用功，也很累，这儿的要求很高，不过我还是达标了。
这里的人几乎都是学林小学的，只有几个是文海的。
我觉得在这里跳舞挺好的，因为这里的空间很大，又有很多朋友陪我，但这里的舞蹈动作教的很快，我要加油哦。
周记小学周记篇六
xx月xx日星期五，是我盼望已久的日子了，我们全校师生一起去动物园二期进行春游活动。
我最喜欢的是可爱动物区，那里有许多可爱的小宠物：彩色的小鸡、小鸭、小兔、小猪、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些萝卜喂给他们吃，真想永远呆在这里，做一名小动物饲养员，那该有多开心啊！
最精彩的是我们观看的大象表演。你别看大象个头大，可一点儿也不笨拙，不仅会踢足球，还会打倒立、摇呼啦圈，有的竟然还会按摩，真稀奇。
最激动人心的是观看散养区的野生动物，平时电视里才能看到的狮子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，这里都有。我很怕这些动物，看到他们凶猛的样子，真是让人不寒而栗，不过看到他们不能驰骋在野外、草原，也为他们惋惜。
动物是我们人类的朋友，我希望人和动物永远都能友好相处。今天的春游虽然很疲惫，但也是快乐、收获的一天。
周记小学周记篇七
在20xx年1月17日，星期二，下午3：00，风和日丽。我的朋友来叫我和我哥哥去打篮球。
在去打篮球的路上，我们遇见了我以前补习社的三位老师。他们也是去打篮球的.！
到了篮球场，我们就开始投篮了。过了几分钟，他们就说要比赛，我不能比，因为我太小了。
他们开始分队了！三比三！他们就在打激烈的比赛，我就在界外喝水、看他们比赛。我看都想拿着球跑上去投篮呢！
之后，他们就不比了！我也可以慢慢的投篮了！
我觉得打篮球是一个对自己有好处的一项运动！
周记小学周记篇八
书是知识的源泉，我爱读书。
记得我刚刚开始写作文的时候，妈妈就给我买了一本《小学生作文宝典》。我像得到了什么宝贝似的，贪婪地看起来，忘记了吃饭。从此，妈妈经常给我买书。
在我上了四年级以后，看书的范围广了，妈妈给我买的书更多了。什么《十万个为什么》、《格林童话》、《红楼梦》等名著我都看过。我读书时，读到有趣的，就会情不自禁地笑起来，惹得旁人总是莫名其妙地看着我。看到书中的主人公遭到不幸，我会同情他们并为他们深感不平。比如《安徒生童话》中卖火柴的小女孩的命运，我看了，不禁流下了同情的泪水，从而更憎恨他们那吃人的社会。每当我看完一则故事，掩卷遐想的时候，总觉得获益菲浅。
今年正月的一个晚上，我因病不能下床，妈妈特地做了年糕给我当夜宵吃。我坐在床上，手里拿着年糕边看着书边蘸着糖吃。看着看着，我完全被《少年科学画报》中的一个既新奇又幼稚的幻想吸引住了，连嘴里的年糕是甜是苦全然不知。这时，堂妹跑过来要我给她讲《寓言故事》。突然惊叫起来：“啊，姐姐！你手中的黑年糕哪儿来的？怎么没我的份儿啊？伯母，你们快来看呀，姐姐要演包公戏罗！”说完指着我直笑。妈妈他们闻声赶到，哈哈大笑起来。我却没醒过神儿来，真把我弄得丈二和尚——摸不着头脑。我纳闷地低下头，猛得一惊，才发现我手中的年糕已经变成了黑色的，我自己也涨红了脸。原来我错把床头桌上放着的姐姐写大字的墨砚当做盛糖的盘子了，蘸着墨当糖吃，弄得自己满嘴是墨。从这以后，姐姐妹妹都管我叫“小书迷”。
我喜欢读书，喜欢书中的优美词句和优美片段，并且把它抄下来，背下来，写作文时，我就灵活运用。正因为看书，我的知识面较广了，作文水平也很快提高了。
是书给了我智慧，给了我源泉！我爱读书！
周记小学周记篇九
清晨，我沿着弯弯的小路，迎着晨曦来到了学校。同学们个个笑容满面，愉快的心情溢于言表。一进教室，就看见一个个圆圆的大西瓜摆在桌子上，它们也是我们联欢的成员了。联欢开始了，我们先分了西瓜，西瓜吃到一半，李伟的妈妈又送来一个又大又好吃的蛋糕，我们便放下西瓜，抢起蛋糕来。把嘴一摸，大家哈哈大笑起来：蛋糕上的奶油成了同学们脸上的作品。肚子填饱了，看节目的时间也到了。别说，我们班的节目还真不少。有小品、自编的单口相声、自编的魔术、自编的舞蹈、象棋比赛、赛车比赛等节目，一个个滑稽的、精彩的节目让我们笑得前俯后仰，上气不接下气。
最精彩最热闹的要数下午了。三点的钟声刚刚敲响，一群身穿白上衣的庞大队伍便坐在了泰山石东侧的空地上，这些可都是各班选出的精英代表，要参加学校举办的科普知识竞赛。紧张激烈的比赛开始了，只见一个个队员紧张得汗流颊背。一轮比赛结束后，不时有同学被罚下场，不时又响队员们胜利的欢呼。观众的心情也跟着队员们时而激动时而紧张，可真是“一夫激起万夫心”啊。
再来看看这边，这里是遥控赛车的天地。裁判员老师们在比赛场地中间摆了三个障碍，要求每个参赛队员比赛时要绕过障碍到达终点，这可急坏了每个参赛队员。啊，不好，撞上障碍物了!但也有的队员熟练的操纵着遥控器，只见他们左手一转，右手一倒，马上就冲了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能这样多好啊。
除了这些比赛，学校还组织了四驱车比赛、智能机器人比赛、自然科学知识问答等活动。
啊!这短暂的六一结束了，可它却永远留在我的脑海中。
周记小学周记篇十
古诗有：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳”。清明节放假，妈妈带我去城南公园放风筝。我们来到草坪上，看到许许多多各种各样的风筝，漂亮极了。我选了一个笑脸风筝和一个大线团。
我迫不及待地拿着风筝，逆风开始跑，边跑边放线，妈妈在那里喊：“风筝掉下来了。”我光顾跑，风筝都没飞起来，还在拼命的跑！妈妈告诉我：跑慢点，边跑边放线，还要看着风筝，风小的时候跑快点，风大的时候可以跑慢点，多放点线。
听了妈妈的话，我又开始放。可我不是把风筝线弄乱了，就是把风筝给挂在树上了，还有就是跟别人的风筝绕在一起了，怎么也放不上去，我觉得放风筝怎么就这么难呢？但是我不放弃，继续放。后来慢慢的放上去了，我开心地大叫：“妈妈，我放上去了！”就在这时，一阵风吹来，我的风筝被吹到了高高的树上。风筝拉不下来，也飞不上去。后来，只好放弃这个笑脸风筝。
我还想放，妈妈又给我买了个风筝，可是放风筝的人越来越多，风也不稳定，我还是没放上去。
风筝虽然没有放上去，而且我的手指被线团给弄破了，但我心里却很高兴，因为我总算有点会放风筝了。
第二天，妈妈又带我去中央公园放风筝，果然，我一个人把风筝放上去了！这是我第一次把线团的线全部用完，第一次把风筝放到蓝蓝的天空中，看着喜洋洋风筝在空中自由自在的飞着，我心里别提有多高兴了。
下次，我还要放风筝！
周记小学周记篇十一
昨天真是倒霉的一天，说到这儿，你肯定会问：昨天怎么倒霉了？这个嘛！就从那里说起。
星期五上拓展课时，我发现陈袁妍溢美术工具没带，她手里只拿着一个十字绣。我跟她说：“陈袁妍溢你今天上的是四楼张老师教的美术，不是十字绣”。“那怎么办？我绘画工具没有”。“没关系，我借你。”说完，我跑上了四楼。
快到的时候，我看见一个女孩跑了过来，她说：“今天要上竖笛训练的”。“啊！还要训练？”“对的”。我带着疑惑回到了我的班级，跟马诗喻和赵想说了这件事。马诗喻说：“今天不用训练的。”“对，想想也知道。”班长赵想也说。
我又急冲冲地跑到四楼美术教室，看看陈袁妍溢是不是在那里。走进一看，看见里面只有四年级的。我想陈袁妍溢肯定发现了不对劲，就跑到音乐教室了吧！我又回到教室，跟赵想说：“陈袁妍溢没在美术教室。”“有可能她还在回来路上。”赵想说。
我凭着最后一点力气又跑到了音乐教室，想探个究竟。走进音乐教室，我确实看见里面坐着好多人，他们手里拿着竖笛，旁边放着书包，有两个人在那里做作业。我气喘吁吁地跑回了教室，跟马诗喻说：“里……面……有人！”“什……”还没等她说完，我就上了楼。
跑进音乐教室里，我坐在了一个女孩子旁边。我问她：“这里到底在干什么？”那女孩子笑嘻嘻地说：“呵呵，这节是看电影课，而且可以做作业呢！”“啊，不会吧！害得我白白辛苦地跑了好几趟。”原来他们没在训练呀！
回到了班级，赵想一见到我就用力地打，嘴里还不停地说：“为什么你不早点告诉我音乐教室里的人可以写作业呢？为什么？”陈袁妍溢也走过来了，问：“什么事啊？“他们音乐教室的人可以写作业的！”赵想愤怒地说。陈袁妍溢听了，也跟着打我。
“饶了我吧！啊——！啊——！”这个故事在我的尖叫声中结束了。
