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新生破冰活动策划书 班级破冰活动策划书(通用8篇)

时间:2023-07-03 07:18:21

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新生破冰活动策划书 班级破冰活动策划书(通用8篇)

2.活动形式:游戏娱乐交流

3.活动对象:20xx级新生

四、活动安排

(1)活动目的:因为鉴于第一回见面,第一个游戏偏向与自我介绍。

3:如有没回答上的人惩罚原地转5圈后,笔直走回自己的座位

4:时间在10到15分,进行2到3组,每组一圈

(2)瞎子摸号

活动目的:让同学体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。

2.时间:30分钟

3.材料及场地:摄像机、小贴纸

4.让每位同学闭上眼睛,给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道

5.让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线

6.全过程不能说话,只要有人说话或睁开眼睛,游戏结束

(3)六分之一感觉

1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

(4)数字传递(驿站传书)

3、游戏规则:

1)各队代表到讲台来,主持人:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

选定瞎子背瘸子

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

(5)明七暗七

1.无人数:无限制

2.全班参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

(6)一块钱、两块钱

1.人数:10人游戏时间:10分钟

2.游戏操作:

3.根据男女学员不同比例,比如男生远远多于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。

(7)团队节奏

1把大家随机分成若干组,比如1,2月出生的人a组,3,4月出生的人为b组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如a组鼓掌,b组跺脚,c组发出“哈哈”的声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。

(8)奇数偶数

人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。

游戏方法:

1、将全队人分成红白两对。

2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。

3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同,以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。

5、如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。

6、玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。

(9)备受攻击

目的:体验被排挤的滋味

内容:

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。

变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。

(10)大混战

目的:打破僵局

材料:报纸或废纸(卷成球状)

内容:

2.当主持人发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。

3.最后以领土最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。

(11)解结

1.全组人围圈站着。

2.当组长数出“1.2.3!”时,大家便要一同伸出一只手,握着其他人的手,记着一手捉一手。

3.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。

备注:紧记不可握你左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。

问题预见及相应的措施

1.活动中新生的情绪不高,遭遇冷场:该种情况由主持人和层导师调解现场气氛,并由各宿生会成员负责引导自己小组的成员积极参与活动。

2.活动中出现场面混乱情况:由各负责人负责会场秩序,弄清楚活动的整个流程,有条不紊地按顺序进行活动,确保活动安全顺利结束。

3.活动之后场地卫生问题:由组织者(层导师和各宿生会成员)负责场地的清理工作

五、经费预算

待定

六、后期的活动总结

新生破冰活动策划书篇二

本次活动旨在为20xx级新生提供一个交友及适应大学生活的展示自我的平台。帮助他们尽快互相了解,互相认识,互相熟悉,并帮助他们在以后的学习生活中产生正面影响,以此来增强新生的凝聚力。

1.本次活动由学生公寓中心和学校支持举办,学校每年新生报到都会举行类似的活动;

2.活动由各楼层层导师以及该楼层宿生会成员负责,参与人数众多,新生普遍积极响应;

4.学校及老师给予物质上的帮助,包括提供经费和场地;

5.我们为本次活动做了比较周密的计划(安全、活动气氛等),为本次活动顺利举行奠定了基础。

活动名称:20xx级“弘毅1-5,慕贤1-3”新生破冰活动

1.活动时间:20xx年9月23日

2.活动形式:游戏娱乐交流

3.活动对象:20xx级新生

(1)活动目的:因为鉴于第一回见面,第一个游戏偏向与自我介绍。

3:如有没回答上的人惩罚原地转5圈后,笔直走回自己的座位

4:时间在10到15分,进行2到3组,每组一圈

(2)瞎子摸号

活动目的:让同学体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。

2.时间:30分钟

3.材料及场地:摄像机、小贴纸

4.让每位同学闭上眼睛,给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道

5.让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线

6.全过程不能说话,只要有人说话或睁开眼睛,游戏结束

(3)六分之一感觉

1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

(4)数字传递(驿站传书)

3、游戏规则:

1)各队代表到讲台来,主持人:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

选定瞎子背瘸子

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

(5)明七暗七

1.无人数:无限制

2.全班参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

(6)一块钱、两块钱

1.人数:10人游戏时间:10分钟

2.游戏操作:

3.根据男女学员不同比例,比如男生远远多于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。

(7)团队节奏

1把大家随机分成若干组,比如1,2月出生的人a组,3,4月出生的人为b组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如a组鼓掌,b组跺脚,c组发出“哈哈”的`声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。

(8)奇数偶数

人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。

游戏方法:

1、将全队人分成红白两对。

2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。

3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同,以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。

5、如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。

6、玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。

(9)备受攻击

目的:体验被排挤的滋味

内容:

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。

变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。

(10)大混战

目的:打破僵局

材料:报纸或废纸(卷成球状)

内容:

2.当主持人发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。

3.最后以领土最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。

(11)解结

1.全组人围圈站着。

2.当组长数出“1.2.3!”时,大家便要一同伸出一只手,握着其他人的手,记着一手捉一手。

3.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。

备注:紧记不可握你左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。

问题预见及相应的措施

1.活动中新生的情绪不高,遭遇冷场:该种情况由主持人和层导师调解现场气氛,并由各宿生会成员负责引导自己小组的成员积极参与活动。

2.活动中出现场面混乱情况:由各负责人负责会场秩序,弄清楚活动的整个流程,有条不紊地按顺序进行活动,确保活动安全顺利结束。

3.活动之后场地卫生问题:由组织者(层导师和各宿生会成员)负责场地的清理工作

待定

新生破冰活动策划书篇三

一、活动背景:

20__年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本部部员之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

二、目的:既为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强部员们的集体意识和感情交流。

三、活动类型:旅游类

四、活动主题:“团结互助,增进友谊”

五、活动时间:清明节之后(初定)

六、活动地点:武汉植物园

七、活动对象:全体院纪检部成员(自愿)

八、活动内容:

1、为了组织参加活动的同学们这次春游活动,提前确认旅游地点,了解旅游线路和相应的价格。

2、为了便于活动的开展,提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则。由各组对参加的人员进行登记报名.再汇总,然后进行统一安排。

3、查阅相关资料,了解我们这次活动的路线和具体的行程安排及安全保障问题。

4、确定好时间后在学校南门集合(时间要说早一些,因为有人会迟到),准时出发前往目的地,然后进行观赏和游玩。

5、翌日返回,结束此次春游活动。

九、活动要求:

1、出发前由负责人做好有关出游方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,凡事都要集体行动。

2、各部员要自行准备好随身必备物品,充分做好出游准备。

3、在出游过程中,行为举止要大方得体,不要在公园里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物和损坏环境。

4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,以便于处理好应变工作。

5、大家所带的食品一定要卫生干净,以免出现不必要的问题。

十、突发情况应对措施:

1、如果活动当天出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,事后再议,并及时通知给每一个人。

2、若在游玩过程中出现身体不适或突发情况时,应及时联系负责人,并及时进行处理。

十一、备注:其他的部分再根据实际情况进行补充。

十二、经费预算:门票15元/人,其他费用待定。

新生破冰活动策划书篇四

1、活动主题:“融冰”联谊会。

2、活动目的:在老师的细心领导下,在同学们的积极参与下,为了更好的丰富学生生活,更快的让大一新生融入学生会这个大集体中,更好的开展学生会各部间交流,促进学生会成员相互了解,特意开展本次活动。

3、活动地点:新食堂四楼。

4、活动对象:学生会全体同学。

5、活动时间:20xx年4月27日(周五)。

1、由主席团负责通知每个部的部长

2、宣传部负责会场的布置,文艺部负责音响设备

体育部负责现场活动的安全措施

1、开场形式:文艺部群体唱歌表演(5分钟)。

2、活动内容:

1)先由老师(主席)讲话,下来由每个部的部长逐个介我介绍,然后介绍自己部的情况。

2)分组形式:随机抽取数字每个部长担任每个队的队长,负责讲解游戏规则,协调本队工作。

通讯部成员打乱顺序,安排在每个组,也负责做好协调工作。

注意:在主席做自我介绍的时候,顺便下面完成分组情况。然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。

3、活动游戏:

组内游戏(采用积分制)

游戏1:数数字

规则:

1、每组出2个人,在台上围成一个圈,每组中的两个人相间隔(不允许挨着);

2、由主持人随机写下1—100中的任意一个数,不公开;

由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字,然后主持人提示大了还是小了,按照顺时针循环,下一个人根据主持人的提示继续猜,直到猜中为止。

本游戏进行12次

每次10分

表演环节:歌曲《富士山下》

表演者:王小博

(宣传部)

游戏二:我来比你来猜

规则:

1、每组2名选手参加,一人比划一人猜;

2、每组20个词,限时三分钟;

3、比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息,不得说出任何字;

4、猜不出可以喊pass,只能喊5次;

5、观众不能提醒。

注意:由幻灯片提示

游戏3:心心相印(背夹球)

规则:把每组成员两个两个分组。背夹一圆球,步调一致向前走,从障碍物上穿过,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,碰球要从起点重新出发开始游戏;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。

积分规则:

第一名——50

第二名——40

第三名——30

第四名——20

第五名——20

第六名——20

公布分数:奖——获胜的每组可得一个

棒棒糖+书签

惩——由主持人搞定

集体游戏

游戏一:松鼠与大树

规则:

1)、随机组合,三人一组。两人扮演大树,面对对方,身处双手搭成一个圆圈,一人扮演松鼠,并站在圆圈中间。

)、主持人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;落单的人接受惩罚。

3)、主持人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并且圈住松鼠,落单的人接受惩罚。

4)、主持人喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树得人也可扮演松鼠,扮演松鼠的人也可扮演大树,落单的人接受惩罚。

游戏二:一块五

规则:组内成员围成一个圈,在游戏中,男生代表1块钱,女生则代表5毛钱。

游戏开始前,大家站在一个圈内,游戏开始,主持人喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成钱数的团体!15s后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰,最后接受惩罚!

游戏三:同心圆(由主席主持)

规则:全场人员起立围成一个圈,由主席主持,前后相依,前面的人坐在后面的人腿上,依次做下去,不要使人破裂,所有人坐下之后,由主席主持让大家以圆转动。

1、听从组长安排,听清主持人所说的活动规则,有组织有纪律的开展工作,活动时要注意安全。

2、活动过程中要注意自己的言行举止,团结友爱,共同合作。

3、活动前要做好准备工作,确保道具的安全性。

学生会所有成员积极参与其中,每个活动都开展的井然有序。大家齐心协力,共创佳绩。在活动中,我们一起体验挫折,一起享受快乐,从中明白团结和合作的重要性,增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力,真正体会到学生会是一个“家”。

奖赏物品:糖果,小礼品等共计:100元。

新生破冰活动策划书篇五

20xx年5月10日(周四)晚7:00—9:00

南睿楼2—4室

经济学院10级金融二班和理学院10级应用物理班全体学员共79人

1、会前准备

会前,两班班委多次聚头开会,就破冰活动中所需人力、物质资源以及整个活动的组织安排进行商讨,大家分工合作,为整个活动做出了充足的准备。

2、活动现场

两班同学按时到场就绪后,主持人宣布破冰活动开始并介绍当晚活动内容。

由于场地因素,计划稍作改动,活动分为四个环节:解手链、你画我猜、才艺展示、电影配音。

(1)为了增强游戏的趣味性,在解手链环节中,我们将全部成员分为四组,大家按规则手牵手并紧密地结成一张网。然后计时开始,每队同学都不甘示弱,大家快速而有规则地将网一点一点地解开……整个过程中,每个同学都充分的发挥着自己的智力,大家团结一致,朝着正确的方向不断尝试,最终都成功的结成了圆,最快的团队更以17秒钟的速度完成,赢得了大家的热烈掌声。

(2)你画我猜环节更是激动人心。它需要各位队员具有较强的肢体表达能力、理解能力以及广博的知识。在画的过程中,两队同学各自发挥自己的想象力,尽量让本方队友明白,其姿势动作时时引人发笑;在猜的过程中,大家更是绞尽脑汁,充分联想,观众的心随之起起伏伏,现场气氛异常热烈。

(3)才艺展示的过程中,两班同学之间的感情随着音乐和歌声进一步加强。引人欢呼的吉他弹唱、清新温婉的《山楂树之恋》、激情四射的英文独唱将大家带入了活动的高潮。同学们在欣赏的过程中掌声连连,大家也纷纷交流感情,增进友谊。

(4)接下来,同学们在安静的氛围中一起观看了《闪闪的红星》片段,同学们表示,看过影片,我们被共产党和中国人民的。坚毅、果敢、无畏深深折服,我们的心灵得到了净化和洗礼。接下来,我们随机选取一些同学进行配音,同学们虽有些生涩,但依然可见心中的崇高敬意,同样深得同学们赞许。

3、活动结束后,两班班委聚集在一起,对本次活动做了口头总结。

1、活动中值得学习方面

(1)前期筹划精心细致,分工合作既有效率有保证了质量;

(2)活动过程中的游戏设计和选取非常好,它们不仅体现趣味性,并且能充分锻炼同学们的沟通能力、表现能力、领导能力,同时,它也挖掘了同学们的潜能,增长了同学们的见识。

(3)主持人幽默大方,准备充足,在组织和带领大家的过程中游刃有余,使得整个会议现场气氛始终热烈。

(4)整个活动的组织安排井井有条,因而避免了很多不必要的麻烦。

2、活动中不足方面

(1)场地安排未能做足准备,致使个别活动未能按预期进行。

(2)配音环节没有考虑到同学们对影片的熟知度,结果未能达到预期效果。

新生破冰活动策划书篇六

第一:活动主题:

梦想,环保第二:活动目的:

利用各种废物材料,进行废物再利用。让着些废物与艺术相结合,体现我院的宗旨“传承民族之魂,创造时代之美”。让同学们积极发挥自己的主观能动性自己动手制作自己的“梦想”。让同学们意识到梦想是在心里产生的,创造是靠手来实现的。用轻松愉快的方式让同学们知道环保的重要性,从自己做起,从身边的一点一滴做起。

第三:活动时间

20__年12月11日第四:活动地点四川大学第五:活动对象

山里各年龄段孩子第六:宣传方式

海报宣传(3张海报各围绕主题“梦想”“环保”“废物利用”展开,风格卡通欢快)

旧物改造的成品展示(环保素材:

旧长统袜做靠垫

每次刀片用完后,在旧皮带背面来回蹭几下,又可再次使用了。废牙刷制挂衣钩

将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。淘米水使混水变清

边角碎布的用途很多,例如,做孩子衣服时,可以选择一些色泽鲜艳的碎布,剪成有趣的小动物图案,作为贴布花,贴在儿童的膝盖等处,既能增加美观,起到装饰作用,还可以增加这些部位的牢固性,延长穿着寿命。

只要我们多一双发现的眼睛,多一双勤劳的双手。那么我相信我们一定能“善于用物无废物”那么我们的世界一定会没有废物。)

第七:活动流程

(各方案适应同学不同,因情况而定,可分组组合。eg:按年龄段分组;按性别分组;按

喜好分组;按年级分组;自行分组)

方案一:用废纸壳制作立手掌体梦想树。同学们现在硬纸壳上画下自己手掌的形状,剪下。用水粉涂上自己喜欢的颜色,用水彩笔在卡纸做成的小纸条写下自己的梦想贴在手掌后。再把kt版小块黏在手掌后,使其立体。最后让同学们把手掌贴在事先准备好了的树上。完成后照相留念。

优点:简单、易懂、易做、统一好管理。

缺点:过于简单,不太适应较大年龄层次的同学;不能带走不能满足想带走同学心理。方案二:制作此物主题就可以围绕着“我们的梦想是让大自然随处都在”。

旧书旧报纸等稍微一改造,加上一些大自然的元素,就组合成了卓尔不凡的艺术

首先,我们收集好要用到的材料:

书、苹果模板(这里我是用硬纸皮剪的)、刻刀(最好选有锋利刀片的)、墨水(其实你可以用颜料)、棉花、固体胶、夹子、饰品(用来装饰苹果柄)。

1.我的书太厚了,所以把它割成两半了~我们把书皮撕下来。

2.然后我们开始按苹果模板用刻刀一页一页地刻,注意喽,如果你不能接受粗糙边缘(我个人是比较喜欢自然瑕疵)的话,用力要均匀,尽量刻平滑,别刻到模板上去了。

3.我们边刻边把多余的部分撕掉,不断重复地刻~开始可以刻少点页数,等熟练了再逐渐增加。

4.刻好以后,可以适当用剪刀修剪一下边缘,为的是好进行下一步:给边缘上色。

5.在这里我用的是经过稀释的墨水笔芯,我觉得这样好让书的边缘浸泡上色。

6.完了我用棉花球蘸点稀释的墨水,大概在每一页的边缘稍里面一些抹一抹。

新生破冰活动策划书篇七

二、活动可行性的分析

1.本次活动由学生公寓中心和学校支持举办,学校每年新生报到都会举行类似的活动;

2.活动由各楼层层导师以及该楼层宿生会成员负责,参与人数众多,新生普遍积极响应;

4.学校及老师给予物质上的帮助,包括提供经费和场地;

5.我们为本次活动做了比较周密的计划(安全、活动气氛等),为本次活动顺利举行奠定了基础。

三、活动介绍

活动名称:20xx级“弘毅1-5,慕贤1-3”新生破冰活动

1.活动时间:20xx年9月23日

2.活动形式:游戏娱乐交流

3.活动对象:20xx级新生

四、活动安排

(1)活动目的:因为鉴于第一回见面,第一个游戏偏向与自我介绍。

3:如有没回答上的人惩罚原地转5圈后,笔直走回自己的座位

4:时间在10到15分,进行2到3组,每组一圈

(2)瞎子摸号

活动目的:让同学体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。

2.时间:30分钟

3.材料及场地:摄像机、小贴纸

4.让每位同学闭上眼睛,给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道

5.让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线

6.全过程不能说话,只要有人说话或睁开眼睛,游戏结束

(3)六分之一感觉

1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

(4)数字传递(驿站传书)

3、游戏规则:

1)各队代表到讲台来,主持人:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

选定瞎子背瘸子

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

(5)明七暗七

1.无人数:无限制

2.全班参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

(6)一块钱、两块钱

1.人数:10人游戏时间:10分钟

2.游戏操作:

3.根据男女学员不同比例,比如男生远远多于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。

(7)团队节奏

1把大家随机分成若干组,比如1,2月出生的人a组,3,4月出生的人为b组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如a组鼓掌,b组跺脚,c组发出“哈哈”的声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。

(8)奇数偶数

人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。

游戏方法:

1、将全队人分成红白两对。

2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。

3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同,以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。

5、如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。

6、玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。

(9)备受攻击

目的:体验被排挤的滋味

内容:

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。

变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。

(10)大混战

目的:打破僵局

材料:报纸或废纸(卷成球状)

内容:

2.当主持人发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。

3.最后以领土最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。

(11)解结

1.全组人围圈站着。

2.当组长数出“1.2.3!”时,大家便要一同伸出一只手,握着其他人的手,记着一手捉一手。

3.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。

备注:紧记不可握你左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。

问题预见及相应的措施

1.活动中新生的情绪不高,遭遇冷场:该种情况由主持人和层导师调解现场气氛,并由各宿生会成员负责引导自己小组的成员积极参与活动。

2.活动中出现场面混乱情况:由各负责人负责会场秩序,弄清楚活动的整个流程,有条不紊地按顺序进行活动,确保活动安全顺利结束。

3.活动之后场地卫生问题:由组织者(层导师和各宿生会成员)负责场地的清理工作

五、经费预算

待定

六、后期的活动总结

新生破冰活动策划书篇八

一、活动背景:

抱着一个美丽的大学梦,五湖四海的我们千里迢迢走到一起,相聚的第一面总有许多感慨,但我们却不知以何言何语表达我们的情感。

帮助新生熟悉周围的环境,以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解,营造一个良好融洽的氛围,为他们即将开始的大学生活做铺垫。

相聚在新传,四海为一家

西南大学新闻传媒学院20xx级学长互助中心

四教阶梯教室(具体地点另行通知)

1.破冰会分组:小组数量由负责各个新生班的学长按情况具体安排。准备好a、b、c等和小组数量相同的纸条数张(以新闻班为例:42个人,分成6组,就准备a到f的纸条各7张)混合在一起,让各班新生在入场前自行挑选。字母一样的同学即为一组,小组成员以组为单位相聚而坐。

2.主持人挑选:(暂定)或由学长互助中心人员主持,或在上一届同专业的班级挑选。

3.活动第一个环节:学长互助中心成员上台进行简单的自我介绍,并派学长代表就学长互助中心这一组织做较为详细的介绍(成立时间、目的和意义等)。

4.活动第二个环节:小组成员之间相互认识。活动名称:串名字。

活动要求:一个小组的成员,从一个成员开始说出自己的名字、籍贯、爱好,第二个成员在说出上一个人的名字、籍贯、爱好后再说自己的,以此类推,最后一个人要说出前面所有人的名字、籍贯、爱好。用时最多,出错最多的小组则需表个一个节目。

5.活动第三个环节:小组与小组之间的相互认识。

活动名称:贴字条

活动要求:将各个小组的名单写在纸条上,然后不同的小组之间对调名单,由a组开始,例如a组手中拿的名单是b组成员的名单,然后b组就上讲台,a组的同学就依次上讲台。根据手中的名字判断讲台上哪个人和名字相符,然后就站在旁边,直到小组判断完毕。然后由b组的同学判断他们手中所拿小组的成员(注意:调换纸条的时候切忌a、b互换的情况出现),以此类推。当一个小组判定完以后,由被判定人说出答案,以正确率最高的小组为胜。表现最差的小组将准备一个表演节目。

6.活动第四个环节:

活动名称:造反运动

人数队形:全班同学

游戏方法:

b)裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局;

c)最后剩下的人即为获胜者。

注:此活动为最终获胜者表演节目,主持人在交代活动规则时事先不说。

7.活动第五个环节:考验小组成员的默契感。

活动名称:夹乒乓球奔跑

活动要求:每组成员分为两批各站讲台两端,一端的同学需

用筷子夹着乒乓球跑向另一端并将乒乓球传给队友。在接力

过程中,球掉后同学们切忌不可用手拾球,否则当违规处理。每次接力由两个小组进行,胜利的一组又将迎接下一组的挑战,最终一组即为获胜组。

1.场地布置:于黑板上或者是投影仪上写上“新闻传媒学院xx专业新生破冰会”和各学长的联系方式。

2.分组纸条、六个乒乓球、十二双筷子

1.由于各班情况不同,学长们在活动进行时要合理安排时间,活动最多进行两个小时,不可将时间拖得太长。

2.学长们要保证活动的有序性和趣味性,确保整个破冰活动在开心愉悦的氛围下进行,给学弟学妹们留下美好的回忆。

八、活动预算:

1.便利贴3版10元

2.乒乓球8个5元

3.筷子12双5元

4.棒棒糖180个90元

总计:110元

九、活动时间:

20xx年9月6日晚7点(活动时间暂定两小时)

十、活动地点:

新闻传媒学院阶梯教室(具体哪个教室等候通知)

十一、学长分组:(主持人各班学长自己商量决定)

10播主:姚文俊、任准希、彭柏剑、覃勍勍、吴琳+09播音主持的两位嘉宾

十二、活动预期:

以简单易行、富有活力、充满朝气的活动方式,让新生们能够得到心情的释放,收获快乐和友谊。

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