200字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
200字范文 > 最新我的大学规划大一新生 我的大学规划实践心得体会(实用9篇)

最新我的大学规划大一新生 我的大学规划实践心得体会(实用9篇)

时间:2020-09-17 07:49:53

相关推荐

最新我的大学规划大一新生 我的大学规划实践心得体会(实用9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

我的大学规划大一新生篇一

大学是人生中一个十分重要的阶段,在这个阶段我们将度过四年的时间来收获知识和经验,为自己的未来打下坚实的基础。而不同的人会有不同的大学规划,这里我想分享我的大学规划实践心得体会。

第二段:规划初衷。

在我还是高中生的时候,我就已经意识到了高中只是人生的一小部分,大学才是真正决定未来的地方。因此,我开始了自己的大学规划。我认为,读书不仅仅是为了拿到文凭,更重要的是为了增长知识,在将来的社会中更好地发挥自己的作用。

第三段:实践过程。

为了实现我的大学规划,我在大学的第一年就开始努力学习课程,并担任了学生会的职位,参加了各种社团活动。此外,我还依托学校的资源,拓宽了自己的视野,比如参加了大学的一些研究性课题,接触了一些优秀的老师和同学,学习了不同的思考方法。

第四段:成果与启示。

经过三年的实践,我获得了不少收获,比如对各种领域的兴趣更加专业化和深入,语言能力、组织能力、沟通能力等各个方面也得到了较大提升。更重要的是,这些经历让我有了清晰的认识:这个世界太大了,任何人都有机会实现自己的价值,而且机遇无处不在。我相信,只要付出努力,坚持自己的梦想,就能找到自己的位置,发挥自己的价值。

第五段:总结。

通过这三年的经历,我深刻地认识到了大学期间的重要性以及如何规划自己的大学生涯。我觉得,每个大学生都应该在大学期间做好自己的规划,不断学习、成长,去追求自己的梦想。只要我们坚持不懈,不畏挫折,相信自己的能力和努力,未来一定会更加美好。

我的大学规划大一新生篇二

有人说:“经历过千辛万苦之后的高中后,大学算是一种解脱,不再像从前那么多课,那么累,仿佛来到了另一个世界,这里轻松,再也不用像高中那么累,这里无比的美好。你每天或许只需上那么一两节课,一个多月甚至一直都不会有一次作业,任你玩游戏或是干嘛都行。”听起来是很美好,但这美好当中或许带有一点讽刺。这是在度假吗?当然不是。你闲得无聊,只能说是你根本就没掌握到大学的节奏,或是你根本就以为进入了大学就已经是成功了,只需在这混上三年就罢了。

然而大学这三年就真的像你们想象的那么轻松?当然不是的,这取决于你自己的追求。如果你想要有更好的发展,有更好的前途,比别人更棒,那你还是得艰苦学习。或许换句话说,高中三年你每日在教室,在老师的监督下学习;而大学三年,你每日你或许不会在教室,但你在图书馆,在寝室,一个人独自的学习。其实我们一样在努力学习,手里同样那着书,如果你想学习。或许当我踏入这所学校时,心里感觉是失落的,这是对于我从前没好好学习的一个惩罚,但,我也怀着希望,希望我能在这里好好学习,让自己这三年显得更有价值,不希望自己再枉费这三年的光阴,到头来又没学到啥,这样很可悲,不是吗?所以,为了让以后更加美好,为了体现出我这大学三年的价值,为了能让我自己学到更多的知识,为了不枉费这三年,为了成为一名优秀大学生,成为班级乃至学校的佼佼者,成为学生会的“小头目”,成为一名光荣的中共党员,成为毕业后众多单位青睐的对象,我必须规划好我这三年的大学学习生涯。让这规划去我生命的历史中留下灿烂的篇章。

有人说大学是道门槛,节于社会与学校之间,跨过大学这道门槛便是社会,所以大学也可以说是一个准社会,是由幼稚走向成熟过渡期,是由狭窄的生活圈转变到大社会的转折点。也是一个如加入带社会的缓冲地带,这一切的变更便决定了我对自己要求的改变,除了如同高中的充实自己外还要更多的展示自己。因为我想要成为一名优秀的大学生,所以我认为第一步便要去适应大学,修好每门必修课便是首要条件,比如说英语,英语确实很重要,很难想象一个不懂得这世界上使用范围最广的语言的人能在以后的工作中有所作为,但事实上我在这方面确实很差,这便是我在大一的学习中最起码的努力,因为多掌握了一种工具,就多一点生存的空间。

大一的时候,要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业的对口的职业,提高人际沟通能力,多和师哥师姐们进行交流,多去关心下物联网专业的就业情况。因为大一任务不重,所以多参加学校活动,增加交流技巧。学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习,多利用学生手册,了解相关规定课程,广泛涉猎中外名著,提高自己文学素养和文字表达能力。另外,积极向党组织靠拢,成为一名光荣的中共党员也是我的另一个努力方向。记得有本书说过:“一个人的成功,70%会是来自社交能力,30%是来自自身的努力”。也许此话过于绝对,然而是以次说明社交能力的重要性,尤其是刚步入大学生活的我们,以前的生活,学习环境的变更,原建立起来的较稳固的人际关系被打破,而熟悉的人际关系突然变的陌生,一切又只能重新来适应了。所以首先必须要求自己具有良好的社会适应性。比如说要面对现实,主动适应环境。人常言:人之不顺心,十有八九。那么最好的办法就是面对现实,适应环境了。另外积极参加各种社会活动,扩大知识面与人际交往关系,是人们获取事业成功的社会支持,而个人的品质和心理状态又是影响人际关系的重要因素。另外,为了追求更高的目标,我还报了专升本,虽然专升本的确很难,但这也是一个机会,只要有这么点希望,我觉得我应该去争取。

认真的学习到了知识,达到了自己期望的目标底线,通过了英语的应用能力考试,和计算机的微软认证考试。然而这学期我唯一的一个没有达到的目标却是还是没有提高自己的人际沟通能力,缺乏交流能力,最重要的是,我想我并没有把班上的关系搞好,甚至是寝室里的关系,朋友圈太小,就更别说什么好朋友哥们了,一个都没有,我很失望,我知道在一个关系网的建立中,开始是最重要的,之后他们便已结成独群,要想更好的加入,会比开始更困难,但我不想放弃,也千万别放弃,没有恋人,没有女朋友根本不算什么,只要有朋友,生活一样很好,但是,连朋友都没一个,真真正正的独自一个人,那才是真的难以生活下去,这辈子也会生活得很困难,我渴望朋友。所以,下学期我一定要好好解决这个问题,如此重要的问题,这也是我规划的一部分。并且继续好好学习每一个课程,通过各种考试,好好学习,为大二学习大量专业知识,英语四级做准备。

大二的时候,会接触到大量的专业知识,所以必须得学好,我们专科生就是靠自己的动手能力,有一手技术,不然,你什么都不是,毫无用处。并且加强自己适应社会的能力,了解相关的应有活动,并提高自身的基本素质,通过参加学生会或团体组织,锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能,开始尝试兼职社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语计算机的相关证书考试,把英语四级通过,尝试去通过英语六级,并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。因为我们专科生只是三年,所以我们很有可能在大二就结束我们的大学学习生涯,开始到外面实习,所以目标应锁定在提高术职技能,了解所在实习公司信息,检验自己的知识和技术是否达到标准。撰写专业学术文章,大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作,和同学交流求职工作心得体会。学习写简历,求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。加入校友网络,和已经毕业的校友,师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大三的时候,进入实习阶段,检验自己的技术知识是否能达到标准,好好适应社会,努力工作,吸取经验,在实践活动中检验自己的积累和准备。最后,预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技,看清自己所处的位置,准确的给自己定位,丰富自己的知识和能力,这样才有资本在毕业后找到一个与自己专业对口,比较如意的有关物联网的相关工作。

要想知道我们专科的物联网技术应用与本科的物联网工程的区别,我们未来应该是个怎样的职位。所以,在开始工作后,一定要一边谦虚学习,一边努力工作。如果只安于现状的工作肯定是不行的,毕竟一个专科生,要想一开始就能找到个非常满意的工作还是很难的,所以在工作之余还是要继续学习,把自己再提高到一个台阶,人,每时每刻都需要进步。在我看来,物联网这个新兴专业的确很热,但更重要的是,如何更好的将它融入社会,相信就算三年之后,物联网这个词也未必能让整个社会熟悉。要知道,我并不是学物联网工程,而是物联网应用技术,很多人都没意识到这点,我们不会制造,但物联网的发展并非只是制造而已,怎样将它融入社会,所以我希望当自己掌握了物联网的一些知识与技术之后,创建自己的物联网公司,物联网需要包装,更需要让大众百姓了解,它需要像苹果那样被炒红,变成时尚的代名词,搭建物联网产品平台,就像国美,苏宁一样,我不需要制造,我需要的是将其集合并推广。这是我的职业规划,我真真正正的自己的想法,创立一个这样的物联网公司。

我的大学规划大一新生篇三

怀着某种特殊的心情,踏入了大学校门,不知不觉,一年就快过去。这一年,有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期做的各种计划,做了许多之前想做的事,学了许多之前不懂的知识,这让我觉得充实满足;但也有许多想了很久终究未完成的心愿,下定了决心仍未去做的事,这多少让我感到沮丧内疚。带着这样的复杂的心情,我又开始重新规划我今后的大学生活,重新审视自己,试图让自己离梦想更近一步。不管在这之后这些目标能否达到,至少有了方向,有了前进的动力,即使失败也会有所收获。我的目标、我的理想并不伟大,只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作,一种简单、安定的生活。而事实上,这种所谓的“平凡”,岂是平凡、轻而易举就能得到的?这需要不断努力、不断使自己变得更强,才可能得到的。而大学,是锻炼你,提高你的能力的最好时机,因而,剩余三年的大学生活,一定得好好规划,认真走好每一步。以下,便是我所做出的规划:

1、加强学习与专业相关的知识,掌握必要的专业技能。

2、养成阅读的好习惯,用知识武装自己,净化自己的心灵,提升自己的精神境界。

3、争取成为党员。

4、至少参加三次较大规格的比赛,并努力获得获奖证书。

5、至少获得一次奖学金。

6、过省二级和国家二级计算机等级考试。

7、英语过四、六级。

8、顺利完成学业,获得学士学位证及毕业证书。

9、突破自己性格方面的缺点,使自己变得更加开朗、乐观、坚强。

10、争取考研,或者找一份相对不错的工作。

以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标,有些其实自己毫无把握,害怕自己做不到,但我想,至少我敢去想,并决心去做,总会有所收获。

我的大学规划大一新生篇四

清华大学以前盛传着这样一段话:以前有一段很好的大学生活放在我的面前,我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此!如果上天能够给我一次再上大学的机会,我会对大学生活说三个字:规划它!如果必须要在这个规划上加上一个时间,我会毫不犹豫地说:此刻!

这话看似搞笑,实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时,高中时代,老师们苦口婆心的劝说着:同学们,再忍耐一下,高中辛苦三年,到了大学就简单了而待到毕业时,老师们却纷纷推翻了自己的言论:孩子们,高中才是最完美的时光啊!进了大学,你就一只脚踏上了社会,你要对自己的未来负责,大学生活,你怎能荒废!

亲爱的老师们,感谢你们澄清了之前灌下的迷魂汤,我充分的相信你们的修正,因为直到此刻,我已经听到了很多学长说出了这样的话:假若时光能够倒流,我必须不会让我的大学生活如此度过要是我能从大一重新来过就好了话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝,怎能重来我不想让人生留下缺憾。所以,只能抓住此刻,来规划我刚刚起步的大学生活。

大学是理想启航的地方,既然已经具备了规划意识,不抓紧着手规划,还在等什么呢?

大一:探索生活。

大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习,发展。

进入大学以来,我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间,这让我有了更多能够自由发展的机会。此时,学校中的各种学生组织、社团等便给我带给了发展自我的空间。

因此,在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入,能很好的利用平时的课余时间,丰富自己的课外生活。并且,一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情,更能很好的锻炼自己的各项素质和潜力。正可谓一举多得!

大二:自我定位。

一旦进入大学二年级,便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个重要时期,这时的我们,务必要完全融入大学生活。要把自己的思维方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位,明确地提醒自己:我已经是大人了,要管理好自己的人生,真正进入当代大学生的主角。

大学生也是学生,是学生就要以学业为重。相信透过大一一年的磨练,我就应已经理解了大学学习的规律,英语、数学、计算机、普通话一样都不能落!经历了高三的拼搏,我相信自己有潜力在大学中更加努力的学习!

学习之余,娱乐并非全部。我认为,在自己学有余力的状况下,勤工俭学是一个很好的选取,做兼职、当家教既能争取经济上的独立,为父母减轻负担。同是也培养自己的职责感和理财潜力、增加社会经验的绝好途径!

因此,我要用努力学习与充实自我作为大二生活的主线。

大三:眺望未来。

来到大三,就相当于来到了大学与社会的交汇点,此时的我们,要开始更多地面向社会了。学习依然不能放,社会也要多多关注。估计那时的我难免会忙得团团转。到那时,我会选取适当放下一些社团活动。毕竟,社团只是兴趣,而大学与人生是一种职责!就业是人生的重头戏。大三,临近毕业,此时的我们已经具备了必须的专业知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来,给导师,给社会展现自己的实力。

我的大学规划大一新生篇五

为了读书,高尔基在喀山做过杂货店的工人,做过流浪汉,搬运工,面包工人。可他并没有因此放弃读书。在如此恶劣的环境中,而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?下面是随笔网小编整理的《我的大学译后随笔》,欢迎阅读。

《我的大学》是描写高尔基的自传三部曲中的最后一本书。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了他们那一代人的成长经历。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国,沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。

小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进大学读书的理想来到喀山,但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动,贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪,和搬运工、小偷、乞丐生活在一起,向工人们传播着革命理想,参加了大学生的秘密组织,鼓励工人罢工等,这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。

当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重”,由此他决定“出去找点活儿干,自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里,他顿悟“上大学——美梦而已”,而他又动情地写道:“这个地方令我永生难忘,它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活,他没有一点抱怨,他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:“苦难的日子里我变得更加坚强了,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯,在苦难面前,他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

高尔基从小就受苦,但是他没有放弃,我向我们应该学习他,虽然人生的道路有长有困难,但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。

《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中,作者力图以自己的生活经历和感受为主线,塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。

这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超,以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异,无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒,全都显得轮廓分明、鲜活灵动,读来如见其面,如闻其声。罗马斯的深沉干练,杰连科娃的矫揉造作……书中都有鲜明的例子:比如描写罗马斯:“罗马斯简单而明了的对我说,他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉,他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了,就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃:“瞧,她来了,轻盈,飘逸,像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂,可是,从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。”最让我难忘的一句讽刺性的话语是:“自由就是:我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷,他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民,于是,沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由,总有一天,沙皇会对你做出解释,告诉你什么是自由!”我被书中的人物形象所吸引,这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。

看完这本书,让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象,不生动,死气沉沉的,没有清楚地写出人物的性格,我以后不仅要多观察生活中的一点一滴,积累写作的素材,还要多读些世界名著,借鉴一些他们的写作技巧,把人物刻画的更加生动,还要本着作文的一大要点:“源于生活,高于生活”,这样才能把文章写得好,写得让人拍案叫绝。

《我的大学》这本书的作者是高尔基,他记载着高尔基在大学中的生活。不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。

高尔基总是把书上一切最美好的东西,分享给他的玛亚戈,玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她,他更喜欢读书,他的胆子越来越大,能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习,得到了许多人的尊敬。在那时候,有些都人都相信上帝,唯有他一点也不相信上帝,同时他也非常善良,乐于助人,在别人有困难时,他会默默的帮助他。

高尔基生活与一个大杂院的那段日子里,就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那,监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书,并警告他不要再看禁书。不久,高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板,名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书,高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书,所以他结了许多的朋友。这让他感到高兴万分。

读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难,感到万分同情。我从内心佩服高尔基,佩服他所拥有的坚定革命理想,敬佩他人格与信念,特别是在他自己苦难的大学生活中,实在令人赞叹不已。

今年暑假,我读了一本书,叫做《我的大学》,这本书是高尔基的自传体小说三部曲之一。

作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭以后,不得不为生存而四处奔波,住在“大杂院”,买苦力,与穷人和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成为一个革命知识分子。

我今天生活在这么幸福的时代,国家给我们这么好的学习环境,我们一定要努力学习,长大要做一个对社会有所贡献的人。

自从我读了《我的大学》之后我被高尔基的勤奋所感动。

高尔基能在昏暗的油灯下学习而我有比他好一千倍一万倍的学习环境下学习怎么反而比不上他这是为什么?是因为我们贪玩、自满所造成的。难道在相比之下的我们不应该努力吗?有一名言这样写到“勤奋+谦虚成功”高尔基做到了。而我们却是“贪玩+自满失败”我们的结果就是如此,难道你们想看到父母为你们的前途渺茫而忧心忡忡吗?我希望同学们能把眼光抬高一点,把事情看远一点,不要只看到现在的欢乐,也要展望一下你未来的生活。

在此我呼吁那些贪玩的小朋友,为了我们的未来,为了我们的理想努力吧!让高尔基的作风流传天下吧!让我们为历史的史册再添一笔辉煌吧!

我的大学规划大一新生篇六

实际上大学一年级在我看来是高三的升级版,学生们根本没有时间去“花花绿绿”。但“迷茫”却好像是大一新生的一个通病。大一新生大致分两种,一种是循规蹈矩的学生,家教比较严,高三的生活习惯比较好,胆子不太大,大一还能沿袭以前的习惯好好学习,很顺利地拿到在大学里的第一个奖学金。还有一种学生是一到大学就开始“绽放”,觉得“大学不玩就亏了,得行万里路,然后再读万卷书”。一般来说,如果迷茫调整得快,大二能够回归到正确的道路,后来发展也还是会比较好的。

我指出从大一就必须已经开始制订职业生涯规划。社会短缺的就是适销对路的人才。为了并使自己不惋惜,小一一进去就得特别冷静地晓得你将来必须去哪儿。而职业规划也不是搞好后就永远维持不变,而是须要不断回去调整,根据社会的发展调整成适宜自己的规划方案。

对于选择大学的选修课,大一的学生也应该根据职业的发展出发。在大学里,有两个途径可以帮助学生确定自己的职业定位。第一个是选修课,第二个就是利用好寒暑假,真正去一个喜欢的工作单位实习兼职,来确定自己能不能干这个职业。有些学生说“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼职,但是我不知道干什么”。我不建议你去街边小店实习,建议去一个比较正规的单位实习。正规的单位对于员工的要求都是很规范的,与私人小企业小公司是不一样的。

另外,在我看来,念大学只要努力学习三件事就可以了——能够说道、能够写下、能够处事。能够说道,所指的就是规范地说道,正确地说道,无法随便“拍摄砖头”;能够写下,我建议大学四年必须不间断地写下,任何专业都必须不间断地写下,能够多刊登几篇文章,还要不间断地学外语,努力学习外语可以教给很多国外一流的理念,如果英语作品被刊登,这样的学生毕业后将更存有市场;能够处事,就是像是真正的职场人那样回去处事,凡事都存有规矩,以一个职场人的标准建议自己,要到你真正出席工作后,才不能被当做“职场菜鸟”。

专业并不决定你的未来

小一新生入学前,或许因为不介绍情况就挑选了一个专业,或许经过一段时间的自学辨认出并不讨厌选好的专业,于是有些同学已经开始意志疲惫,轻微的甚至整日逃学,最后引致考试挂科,毕业时没能成功领到学位证书。很多学生毕业后还可以埋怨之所以自己工作不顺遂,前途并无光是因为当初专业挑选存有问题。

诚然,你可以利用转专业的机会重新来过,但也要考虑转专业所要付出的“成本”

你在高三阶段就是怎么自学的?大多数人就是激活型球手,老师教导什么我搞什么,腰公式、腰课文、背单词……除了诵读,似乎没什么特定自学方法。尽管这类学生也能够成功考进大学,但其实他们显然没找出自学的路径,说道得玄幻一点,就是没“灵光一闪”回去看透学科背后的意义。

大学不同于中学的一点就是,中学老师永远是学生的“拐杖”,能提升学生的分数是多数老师的终极目标;而大学老师没有做你“拐杖”的义务,能够参透多少完全靠学生的自觉学习。所以到大学阶段,你不能按照高中时期的方法去死记硬背,而是要学着去打开思路,升级自己的“思维配置”。

其实人的个性和兴趣,以及各方面的挑选、理想、信仰都太不一样,对于中国的年轻人来说,能单一制存活下来,发展自己,直至同时实现职业梦想,这个必须横跨于职业规划的始终。所以在大学阶段学生起码必须培育自己具有自我存活的`能力,大四一毕业依靠自己的本事活下来。

现在的我已经是步入大学后的第二个年头,根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析,我大概确定了自己要助攻法学方向,但是作为以后生存的技能,英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面,我大致做了大致的规划如下:

1、充分利用校园环境及自身的优势条件,深入细致努力学习专业知识,培育自己的工作能力和人际交往能力,全面提高自己的综合素质。

法学方面:认真对待自己在学校拒绝接受的每一门法律教育,尤其就是主干课,分析自己的擅于方向挑选自己将来的考研和劳动力方向。

多多利用国家图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题,多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教,各科都取得优异的成绩,尽量都不低于85分。

在大三之前制订出来轻松的严格的考验及司考计划,在大三上学期展开初期集训。并在大三下学期和大四上学期展开系统的准备工作,力求以杰出的成绩通过。

英语方面:从现在开始积极备战专业四级考试,每天早上晨读20分钟,晚上联系听力20分钟,增加词汇量,做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达能力。

身心健康方面:合理饮食,不暴饮暴食,不节食。展开定期的体育锻炼,增强体质。

提高方面:利用好每一个寒暑假,特别是09年的暑假,在此之前务必列出一个详尽的考研计划,以为大三和大四的准备开辟一条道路,并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。

此上就是我的职业生涯规划了,我已经在社会的大形势下对于现状存有一个比较冷静的重新认识,并为自己的定了一个合乎自身状况的自学、工作计划,或许这个计划随着我个人学识的快速增长可以有所变化。但是我晓得无论如何这条路并不好跑,也许可以存有许多伴着眼泪的曲折。

但是我相信我是正确的,我会一直走下去,我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

在大学一定必须搞的就是对自己四年后的一个职业发展的规划,不一定一步到位,你在小一时候看看的角度,与大二确实不一样,大二看看的又与大三不一样,所以,你必须搞的就是在小一通过对自己的分析与规划,写下一个对自己毕业后的短期规划和长期规划,这个我指出就是很存有必要的,尤其就是一定必须在大一搞!这样,你除了充份的时间回去修正它,填补里面的严重不足,如果你至了大四才已经开始搞这些事情,我想要稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个较好的例子,如果你就是学财务会计或者金融专业的,如果你在大学刚开始就对自己未来存有一个长远的发展规划,我想要在你的规划中一定存有对于突发性金融事件的防治与补救措施,因为研习过金融学科学知识的朋友都晓得,市场规律不以人的意志为迁移,很可能将发生大幅下滑,万一发生金融大幅下滑,"我必须如何直面?"如果这些问题你在小一或者大二就已经想起了,我想要对于你现在的求职者一定会小存有协助!

这时的大学生虽然在角色上已经是大学生,但是在其心理上属于高中后,大学前阶段,他们刚刚接受高考的洗礼,正在享受高考的胜利,很多学生踌躇满志,对大学生活充满了憧憬与幻想,几乎每个人都为自己确立了远大的目标,制定了实现目标的宏伟计划。但是,这时的大学生对大学生活还不够完全了解,对大学的认知只是停留在道听途说上,学生本人对于自我和环境的探索不够。

该阶段生涯目标的特点就是:生涯目标的奠定多源自于蜕变经历及外界的影响,目标高远,但变得空洞。

1、适应环境大学生活;

2、积极进行自我探索,分析高中时建立起来的职业生涯目标,发现问题并修正目标;

3、介绍社会职业、职位设置;

4、制定切实可行的大学阶段成长计划;

5、出席校园文化活动和社会课堂教学活动;

6、进行专业的心理咨询和职业咨询。

这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验,对大学生活有了一定的了解和理解,并且对自我有了一定的认识,制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入,每一位学生的具体目标逐渐突现出来。

该阶段生涯目标的特点就是:目标逐渐与所学专业融合。

该阶段大学生的生涯规划任务是:

2、了解社会职位素质要求;

3、根据辨认出确认阶段性具体内容目标;

4、制定实现目标的计划并积极行动;

5、展开适当的素质评定;

6、参加校园文化活动和社会实践活动;

7、出席能力提高训练。

这一阶段的大学生已基本适应环境大学生活,经过大学生活的亲身体验和专业课程的自学,各方面能力存有了一定的提升,对自我的积极探索逐渐深入细致,并已经开始积极探索职业发展方向。

该阶段生涯目标的特点是:目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。

该阶段大学生的生涯规划任务就是:

1、继续进行自我和环境的探索,了解自己的职业发展方向,了解社会相关的职业资讯;

2、对大学生涯展开合理规划;

3、制定大学期间阶段性目标;

4、积极行动同时实现阶段目标;

我的大学规划大一新生篇七

经过了高三的洗礼,我终于如愿的考入了理想的大学,初入高校,学子们意气风发,我自然也是如此啦。从高中的禁锢牢笼中走出,面对着自由开放的大学生活,还真是略显不适应。来自四面八方的学子,和蔼可亲的教授,主任,还有帅气到不行的体贴学长…啊口水要止住…面临着五彩斑斓的高校生活,我还是蛮期待的。

过了这么久,我真的改变了不少,成熟了不少,我也在渐渐的适应着习惯着现在的生活。而在这些改变中,我的大学生活和学习的处境是否真正如我们所愿的那样充实,真正的能够为我们的未来打下成功的基奠。我想,这也是做这次规划的一个比较重要的出发点吧!

首先是学习方面,大一的学习任务不是很重,以前老哥曾经说过,大学的课点名则上,不点名不上也罢,不过我不能跟他学,我可是个按时上课,不迟到不早退的好学生,在学习上,我将依旧发扬高中不怕苦不怕累的拼搏精神,力争上游。向着学院的奖学金进发。

其次,我要改掉我购物狂的毛病,不能再做原来那种人生苦短,想买就买的剁手族了。以前我看到喜欢的东西就买,但是真正对我有用的东西真的少之又少。为此愁坏了父母。为了改变这样的现状,老爸为我推荐了多世界,说是让我把闲置拿去换多特币。我只好欣然接受啦。总之在大学的四年,我要学会做一个安静的美少女,告别网购,再点购买就剁手。

以上便是我大学四年的规划,时间是可贵的,而要让自己能够合理有序平衡协调地安排好这三大要事,的确是挺不容易的事。但我相信,生活的强者是那种在人生前进中不退缩而是勇于挑战并把握住自己的人。相信自己有这样的不凡追求!

我的大学规划大一新生篇八

重读一遍四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

专业基础知识的拓展:细读《信息技术与应用导论》、《c++精髓—软件工程方法》,做好笔记,需要时查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的基础。

课程知识的学习:专心学好本学年的所有课程,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习并完成相关的作业与练习。

课外知识的学习:多去图书馆阅读近期各类杂志,例如《程序员》、《软件学报》等,重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。

通过实行上面的计划,我想应该会达到预期的效果。进入大二后,我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此,经过认真思考我制定了如下的计划:

专业基础知识的拓展:细读《80x86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–c++语言实现》、《计算机组成原理》,掌握查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的基础。

课程知识的学习:专心学好本学年的所有课程,加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解,掌握好相应的各类实践技能。

课外知识的学习:登陆图书馆数据库阅读相关论文,提高自己的论文阅读水平和理解能力。

经过前两年专业基础知识的学习,我想自己应该对计算机领域有了整体的了解,也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识,并拥有一定的动手操作能力。因此,在大三的学习过程中,我参照系里安排的课程做了如下的计划:

阅读一些管理沟通方面的书籍,提高自己的沟通和管理组织能力。

课外知识的学习:查阅信息技术论文(特别是多阅读英语论文),扩展自己在专业领域的知识面,跟上当前最新的技术和应用。

进入大四,大部分专业课和专业基础课都已经基本学完,我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上,不过还要考虑到找工作等因素。因此,在前三年所制定计划的基础上,大课外书籍阅读与学习的比重,将是我大四需要完成的主要任务。

四年的大学生活,说短不短,说长也不长,然而这段经历的重要性却是不言而喻的

我的大学规划大一新生篇九

大学三年可谓是人生最宝贵的三年,这大学三年我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习。而是一个广义的,不仅要学好书本上的知识,还要学习怎样与人交往,怎样提高自己的能力,怎样成为一个品格高尚的人。这三年将会使我们的能力突飞猛进。但就现在现象来看,大学三年下来有的人收获了满满的一筐,成为了社会上优秀的人才,而有的人却所获无几,浪费了大学三年的大好时光。俗话说:“磨刀不误砍柴工。”我们很有必要在大一的时候就将自己三年的学习计划一下,想一想以后自己将怎样去走好自己的路,怎样能充分的理由好这大学三年的`时光,使自己迅速的成长。但把大学三年的计划一下子定的很详细并不可能,我只能把大学三年简单的定一下自己努力的方向,以后每学期要总结一下自己的当时的具体情况,把一个学期的具体的计划定一下,学期末总结一下,检查自己完成的怎么样了。现在我仅将自己大学三年的总的学习计划一下。

大一:打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告,那儿一个音乐沙龙,东边一场篮球赛,西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。大学是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:"社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充条件,一定时间空间的。

大三:奋起直追扬帆千里。主动加深专业课程的学习,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。关注关于专接本的考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。现在就是专接本考试冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。同时,在为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关更是马虎不得,这是对大学三年学习的一个检验,要对自己负责,不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情埃相信如果大学前两年我都能认真践行自己的计划,大三就是我收获的季节了!

此外,在生活上,在大学三年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容:我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学专科期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘我自己的潜力。

希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。