记得在小的时候，每当学校里过六一儿童节或者期中期末考试之后，学校里都会评选三好学生。然后老师也会告诉大家说，三好学生是，学习成绩好，思想品德好，人缘好。就是说只有学习成绩好是不可以的。
但事实上往往都是学习成绩好的学生每年都能被评为三好学生，而那些学习成绩不好的学生，哪怕其实他人品并不坏也很勤劳，但是很少能够被评为三好学生。
因此好多时候人们在评三好学生，或者平好孩子的时候，总是习惯性的拿学习成绩来衡量。
直到现在这样的衡量标准好像一点都没变。太小的孩子可能就是没有太多的心机，以至于好像只能用学习成绩来评判。
但其实只要我们用心去观察的话，你会发现其实生活中好多孩子就是除了学习成绩不好之外，无论是人品方面还是性格方面都特别的好，尽管如此，如果学习成绩倒数的话，那么家长和老师都不认为他是个好孩子。
小的时候自己也想过这个问题，就是说大家衡量好孩子的标准是什么？第一时间肯定是想到学习成绩好吧，但是很多时候你会发现学习成绩特别好的有的孩子，他会特别的自我，特别的不懂礼貌。
反而是那些学习成绩不好的孩子，有那么几个特别讨人喜欢特别的勤快特别的懂礼貌。
但是人们好像始终无法正常的去评判什么样的孩子才是好孩子。
也真希望大家在平好孩子的时候，可以先从道德和人品出发，这样子应该对一部分人来说很公平好多！
