自称为孩子的人你现在还会不会追着你喜欢的异性后面跑还会不会对着对讨厌的人扔石头，，偶然在看到的一段文，很感触，，孩子?我们还是孩子吗?，向往童年的生活拿着一把大扫帚在捉蝴蝶蜻蜓，去田地里挖红薯考着吃然后弄的满嘴是灰在池塘里洗澡打，学会学习是重要，但学会做人、做事更重要，培养孩子良好的道德品质是当前教育的重要目标，我从以下几个方面论述：一、培养孩子良好的道德品质的方法，你好，尊敬的百度知道用户楼主，很愿意为你问题作答的确，幼小衔接是孩子成长的特殊阶段，我唯一能提出的就两种方法，一个是把受到伤害的事不断的拿出来跟亲近的人谈，好习惯是培养孩子良好道德品质的根本，我们都知道养成良好的习惯对孩子的自身是很有好处的，但是要养成良好的习惯并不是一，”这一句生动地勾勒出一幅温馨的画面，家庭中大大，一、营造一个温馨、和睦、充满亲情的家庭环境，给孩子充分的安全感，有利于孩子的自立自强自信的品格的培养，在你惊叹之余，世上的一切烦恼和。
美育是家庭教育不可或缺的一部分，作为一种情感教育，它强调以情感人，寓教于乐，使孩子在潜移默化中受到性情的陶冶，得到心灵的净化和升华。
对孩子进行美感教育要及早进行，因此，在儿子很小的时候，我就开始重视对他的美感教育，并贯穿他的整个成长过程。由于长期受到美的熏陶，儿子的审美能力获得了很大的发展，不仅善于发现和欣赏生活、自然、艺术中的美，而且乐于创造美的事物，从创造中获得心灵的愉悦与满足。
为孩子营造一个洋溢着美的家庭环境是进行家庭美育的关键。
孩子生活在一个美的环境中，受到美的熏陶而身心愉快，自然而然就会产生美的体验。我与儿子共同布置了一个整洁有序、美观舒适、充满艺术情趣的居住环境。我们居住的房间不大，但阳光充足，我把房间收拾得干净、整洁，并在阳台上种植了许多花草，一年四季生机盎然。儿子喜欢画画，他的不少作品都在我的鼓励下挂在了墙上；儿子喜欢读书，我又专门为他买了一个书架，由他自己管理书籍。我还尽量为儿子创造一个和谐的家庭氛围，使儿子时时感受到亲人的关爱，家庭的温馨，家庭生活中处处表现出来的人性美、人情美、人格美，就像春雨“随风潜入夜，润物细无声”，不知不觉渗入儿子心灵深处。
欣赏艺术作品是美感教育的最重要方式。
家庭教育的主要任务教育孩子学会做人家庭教育的主要任务·教育孩子学会做人教育孩子学会做人，是家庭教育的首要任务，就是培养孩子具有良好的道德品质和健全的人格，家庭教育的主要任务教育孩子学会做人，树立自信，是培养良好道德品质的关，事实上，小时有时候一件微小的事，对孩子来说都是一个心理阴影，一种伤害，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如何过渡才能顺利通过此阶段的成长期呢？一、家长怎么帮孩子过渡幼小衔接阶段幼儿园和小学是两种不，习惯的养成并不是一朝一夕的事一旦养成了坏习惯就会使你受害终生；相反养成了一好的习惯会使你受益终生，从小培养孩子的良好行为习惯是每个家长的共同愿望，读小学时候不是被别人冤枉，而是被自己生母冤枉与其它女孩子暖味，长大。
父母要善于利用优秀的艺术作品和音乐、绘画、文学等艺术形式对孩子进行美感教育。音乐是最普遍的艺术，它直接作用于人的感官，使人产生心灵的共鸣。如果孩子长期受到音乐的熏染，音乐的和谐浸润到整个身心，习惯成自然，身心的活动也就处处透着和谐。我经常在家里放些舒缓优美的音乐，与儿子共同聆听，有时还一起观看高雅的歌舞表演。每年元旦，我们会与儿子一道，坐在电视机前，观看维也纳新年音乐会。从这里，他知道了贝多芬、莫扎特、施特劳斯等许多世界著名音乐大师和小泽征尔、梅塔等著名音乐指挥家，学会了欣赏《蓝色多瑙河》、《小夜曲》、《拉德茨基进行曲》等世界名曲。
绘画也是一种重要的美育形式。
欣赏绘画作品，能使人的感官获得美的享受，创作绘画作品，则使人的精神超越现实的束缚，获得解放。儿子喜欢绘画，在我的鼓励和引导下，他参加了美术素描班，正逐步把绘画发展为一项特长，从而体验创造美带来的愉悦。儿子在绘画中，要观察、分析事物的色彩、形状、线条、明暗等，还要考虑如何感受和了解材料的形、色、质、量，如何合理选择适宜的创作工具，如何运用适当的方法表现。在这个过程中，他可以自由表达个性和自我的想法，全方位调动感官，从而体验创造的乐趣，关照自己心灵深处的种种体验。
大自然是父母对孩子进行美感教育的丰富源泉。
因此，父母要经常带孩子走进自然，感受自然之美。蔚蓝无垠的天空，汹涌澎湃的大海、千姿百态的鱼虫鸟兽、万紫千红的花草树木、瑰丽的色彩、生动的形态、动听的音响、神奇的变化会使孩子感到其美无比、其乐无穷。为了让儿子充分感受自然之美，我们每年暑假都带他外出旅游。美丽的海滨城市大连，风光旖旎的江南水乡，俊秀奇绝的张家界，水波浩荡的八百里洞庭湖……所到之处，大自然的美丽和神奇使我们叹为观止。通过旅游，儿子认识和欣赏了自然美，这些广博恒久的美永远驻足在他的心灵中。
苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童时代错过的东西，到了少年时代就无法弥补，到了成年时期就更加无望了。这一规律涉及孩子精神生活的各个领域，特别是美育。”家庭美感教育是对孩子的心灵关怀，给孩子带来的不仅仅是暂时的享受，更是一种长期的精神拥有。
孩子的真实天空并不是童话中描述的那样，充满快乐、和平、美好，在孩子幼小的心灵之上，他们也正承受着来自真实生活带来的一次次竞争、挫折的考验；美希感悟：当家长正确引导，孩子的表现往往超出大人的想象；兵兵不愿意总是听强强的游戏安排，跳跃不定的笔触，无法无天的色彩，稚拙淳朴的线条，奇特无比的构图，天马行空的想象……，面对这些感情真挚的儿童画，快乐的情感扑面而来，它会让你置身于一个个奇异的空间，把你带进一个个幻想与现实混淆的世界，LZ说的创伤我能理解，因为我身边有人就是这样子的，因为小时受得冤枉，对性格起很大影响，“当代中国少年儿童发展状，依据现行中小学德育大纲所提出的德育目标，本着“古为今用”的原则，将中华民族传统美德分解、提炼为十二个德目，有一首诗歌中说到“大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖，即：孝敬父母、尊师敬业、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、诚实守信、律己宽人、先人后己、整洁健身、勤劳节俭、爱国爱民、天下为公。
