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如何用核桃编程做出小游戏 核桃车的用途 – 游戏开发 – 前端

时间:2022-10-05 06:44:25

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如何用核桃编程做出小游戏 核桃车的用途 – 游戏开发 – 前端

由于核桃车子的可玩性极强,民间又衍生出“捌核桃车”的趣味游戏,而且需要多名孩童共同参与。孩童们都要一次性拉动手中的核桃车子,以核桃车旋转时间的长短来区分胜负。也正因为这种游戏的缘故,乡间孩童手中出现了诸多改装版的“核桃车子”。

核桃车子本是一种古老的民间玩具,极具创造性和可玩性,但却近乎湮灭在历史长河之中。农村通晓制作流程的老辈人也近乎屈指可数!

想给孩子报个编程课学习?

体验了市面上最火5大编程机构课的宝妈给你建议!

最近又有越来越多的朋友来问少儿编程课应该怎么选???

那就干脆写一篇文章总结一下吧,绝对干货,容偶细细展开。内容很长,全文阅读大约8分钟,要看结果的直接拉到文末。

一、首先解决线上学还是线下学?

少儿编程不像英语或者美术,主要是动脑子跟电脑交互,最适合线上学。

线下学性价比太低,线上学的话优选AI双师课(录播课的进化版)。

学习效果方面偶要专门讲一下直播课和AI课的比较。

AI课的前身是录播课,先播放讲课视频,听完了做练习,这种方式对于孩子来说没法保持注意力,效果极差。

所以现在的AI双师课都做了改良的设计,一般会使用有趣的动画剧情吸引住孩子,把知识讲解融入动画中,讲完知识点及时插入互动的题目或编程练习,有的课程把练习包装成游戏通关的形式,效果会更好些。然后再搭配上专属辅导老师,卡住的地方联系老师。现在良好设计的AI双师课基本都可以让孩子有效完成课程学习和练习。

直播课有一对一、小班直播(1对4~6)和大班直播(1对200以上)三种形式。

一对一沟通效果相对最好,但是存在缺少优秀老师、价格过高(大概120~150每课时)的问题;

大班直播课,一个老师对几百上千的孩子,貌似有“同意老师看法的打一个1,不同意的打2”这样的互动,但是如果把课程全程替换成上次老师上课的视频,整个课程过程不受影响,这么看,是不是和录播课没什么区别了;

小班直播课,一种形式是多个同学显示在小窗,老师像线下课一样提问和互动,实际上通过屏幕后效果很差,偶尔有卡顿掉线听不清楚都是浪费时间,另一种形式是所谓孩子这边一对一界面,老师同时面对4个孩子,采用类似微信聊天式的信息对话窗口,对于低龄的孩子来说效果糟糕,因为孩子表达能力弱,真正需要沟通的程序问题很难讲清楚,老师那边还会出现响应慢的情况。

大班课和小班课都存在需要同步学习进度的问题,学得快的孩子要等慢的,学得更慢的会被强制跳进度(大班)。总的来说,编程课课堂上的主要内容是听讲知识点和做课堂练习,分析这两项内容的具体信息传递过程,个人推荐选择AI双师课。

最后是价格方面,差距巨大,同样的学习内容为前提,线下课每年1~3万,高价并不意味着高质量,线下往往受到种种局限,很难找到合适的老师;线上直播课8千~2万,线上AI课2~3千,优质的AI课学习效果甚至能超过直播课和线下课,这么看AI双师课的价格优势就太明显了。

二、哪家少儿编程培训机构的课程好?

这是本文重点,偶陆续花时间报名体验了目前市面上的主流课程,包括编程猫、核桃编程、小码王在线、西瓜创客、学而思编程等,体验结果如下:

(一)编程猫

编程猫是目前名气最大,宣传力度也最大少儿编程头部企业,之前的课程是在线直播课(早先是以猫老祖为交互对象形式的伪一对一,据课程顾问介绍现在的直播课为1对4直播),近来也推出了AI双师课,可能是面对其他AI课的压力太大了做出的应对。

直播课价格高,学生界面为微信聊天式交互方式,在电脑端上课;AI双师课价格便宜,分为面向4~7岁的小火箭编程和面向8~12岁的探月编程,使用平板和手机上课。

编程猫直播上课界面

编程猫的课程体系完善,最大的特点是采用了自己研发的kitten语言,而不是scratch。

偶研究后发现,kitten语言和scratch语言基本语句非常相似,区别是kitten针对手机和平板做了一些优化,另外还有一部分语句基于不同的理念略有差异,操作界面区别也比较明显。

个人认为,功能上讲kitten是一个优秀的产品,但是实际运用上比较尴尬,因为图形化编程的事实标准是scratch语言,所有的比赛和交流活动都使用scratch语言,即使kitten针对手机做了优化,由于是一家公司的产品,其他机构也不可能采纳,而界面和语句有区别导致孩子如果学习kitten后要参加除编程猫组织的比赛意外的比赛和交流活动,还需要再花时间适应scratch语言。从给孩子选课的角度,使用kitten是减分项。

小火箭编程上课界面

探月编程上课界面

(二)核桃编程

核桃编程采用AI双师课形式学习scratch语言,讲的理念是“一学九练”,每课有三段剧情动画,多段知识讲解和8~12个课堂练习组成。核桃编程针对小学1~3年级推的是低龄班课,4~6年级推高龄班课,低龄课知识点相对容易些。

核桃编程也对scratch界面做了改变,感觉可能是在scratch3.0推出之前针对2.0界面做了优化,3.0推出后没有跟进改变了。

核桃编程 知识讲解

(三)小码王在线

小码王是最知名的线下少儿编程机构之一,之前没有注意到推出线上课程,疫情之后,现在小码王在线的课程广告也很多了。

小码王上课界面

小码王在线的课程有点像是把线下课程先做成录播课,然后按照现在的理念,视频切片然后整合练习和问答环节,实现成AI双师课。

知识讲解环节由动画剧情引起,每课时大概有5~8段知识讲解,课程中也包含了比较多的练习环节,大概每课时包含3~4个练习环节和知识问答环节,帮助消化所学内容。

总体上体验还是很流畅,课程操作界面还适配了Scratch 3.0。

小码王在线知识讲解

小码王在线课堂练习

小码王在线课堂知识问答

(四)西瓜创客

西瓜创客大概是市场上最早推出成体系录播课的在线机构,之前的课程采用录播穿插答题+课后作业+老师辅导的方式,今年西瓜创客推出了全新的AI双师课课程。

西瓜创客上课界面

最新的课程包括了剧情动画、知识讲解、课堂答题、课堂练习效果展示、课堂编程练习环节,可以抓住孩子注意力,流畅完成课程学习。最后一个课堂练习作为课后作业,由辅导老师点评。

(五)学而思编程

学而思编程是学而思推出的大班直播课,准确的讲是大班双师课,采用大班直播+辅导老师的形式,只针对1~2年级学生提供scratch课程,按照课程大纲的显示包括level0、1、2、3四个level,实际推出销售的是level0,level1上和level1下部分。

直播老师的履历都比较好,很多是名校出身,直播课进行时看起来至少有几百学生在听课,重点穿插练习环节,练习时老师会限定时间,到时间了会返回直播画面。

学而思上课界面

大班的直播课实际上老师和学生的互动基本是单向的,老师会提出问题,让学生在聊天区域打出快捷的数字1之类的回复,但是老师不可能回答每个单独学生的问题。这里偶设想过,如果把老师授课的过程全程录制成视频,按顺序播放,即使放到视频中老师提问的环节,学生们在聊天区打出1、2之类的回答时,老师说的“做的很好,XX,XX偶看到很快做好了”,其实也都不会影响整体的进度和效果。所以偶觉得大班直播课和录播课没有实质性的区别。

三、机构比较(干货)

针对各编程机构进行多维度比较,列出评测结果如下:

1、上课模式

二、课程时间

三、课程价格

四、课程优缺点

五、个人测评打分

最后再说明一下!

以上内容均为本人体验后的结论,存在主观感受成分,仅供参考。

如果觉得有用,麻烦点个赞。

童年游戏作文60?

童年的游戏作文 回忆童年总有说不完的话,偶也不例外。

说起童年,偶的眼睛总是亮亮的,好像一下子就回到了过去。记得有一次,偶约了邻居的几位很要好的朋友一起到一块空地上玩老鹰捉小鸡。偶当老鹰,小红当母鸡,其余的都当了小鸡。游戏开始了,每一只小鸡都躲在母鸡妈妈的身后,偶左扑右抓,小红左挡右闪,小鸡们也跟着母鸡左跑跑,右跑跑,每一只小鸡都很谨慎,生怕被偶捉到,偶趁母鸡不注意的时候,偶立刻扑上去,哈哈!终于给偶抓住了一只小鸡。这时,时候已经不早了,大家都恋恋不舍的回了家。鲁迅曾经说过这样一句话:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”每个小孩都离不开玩,虽然这是一件很普通的游戏,但小孩子们都很喜欢。篇二:童年的游戏作文 在偶小的时候,每天都觉得很无聊,这时,偶就找来分别比偶大2、4岁的两个哥哥,一个是赵浩然(简称浩然哥),另一个是仲维康(简称小康)来玩偷核桃。偷核桃的规则是:选一块石头当作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔远远的,抓的人把核桃拿回来,放在一个特定的位置上,开始抓,如果偷的人全部“落网”,就让第一个被抓的人抓,如果核桃被偷,则重复上面的步骤,抓的人继续抓。一天,偶又觉得无聊了,又找来浩然哥和小康,开始玩偷核桃。大家石头剪子布,争出谁抓,偶使了一个计谋,说:“谁赢谁抓。”没想到偶两次都赢。“真倒霉”,偶垂头丧气地说,偶开始抓了,但是,偶总也抓不着,输了两局,不高兴了,浩然哥看到偶的表情,便说:“偶来抓。” 浩然哥开始抓了,偶躲在了一个角落,像间谍一样警惕着,生怕一个不小心就挨抓了,偶环视了一下周围,还好,没什么动静。偶又躲了一会儿,还是没什么动静,偶便蹑手蹑脚地去偷核桃,偶偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站着,浩然哥往偶看的那个方向走着,准是找偶重新来”,偶自言自语着,便哈哈哈大笑几声,正当偶从新来时,浩然哥却抓住了偶,这时,偶才恍然大悟:原来小康早被抓了,浩然哥正在抓偶呢。气得偶大声训斥小康:以后被抓别站在摆核桃的地方!” 按游戏的规则,该小康抓了,偶投机取巧——躲在屋子里(摆核桃的位置就是偶老家的门外),偶耐心的等着小康开始抓,没想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把偶抓住了,“真倒霉”,偶垂头丧气地说,一会儿,浩然哥也被抓了,本应该偶抓,但偶一生气,不玩了。现在 回想起当时的情景,偶就觉得非常有趣,但偶想自己做得不对,玩就应该好好玩,怎么能耍赖呢? 篇三:童年的游戏作文 童年总是那么令人难忘,童年的游戏更让人忍俊不禁。现在,请随偶来,欣赏其中的一则,笑不笑由你。 那天晚上停了电,偶和表弟点燃蜡烛,玩起了手影游戏。 烛光下,大家用手做关各种姿势,影子投在白色的墙壁上,活灵活现。偶先做了只“小兔”,瞧!它竖起两只长耳朵,随心所欲地摆动着,还伸伸前腿,弹弹后腿,样子煞是可爱。偶还特意为它配了音:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。” 表弟也不甘示弱,马上做了个手影。他一边做一边说:“哦!大灰狼来啦!大灰狼饿得慌,血盆大口张又张……”说着就扑向偶的“小兔”。 在这个千钧一发之际,偶急中生智,连忙将手向上一移,迅速变成了一只“老鹰”。“老鹰”拍拍翅膀,向下俯冲:“大灰狼,别猖狂,看偶老鹰与你玩……” 正要啄到大灰狼的眼睛,表弟的手一闪,又跳到了偶的上面,做成了个“孙悟空”,并学着的他的腔调大喊:“俺老孙来也,老鹰哪里逃!”说着,举起金箍棒就要劈下来,顿时,墙壁上影像全无……哈哈!来电了。 唉!童年的游戏真是趣味无穷。它不但丰富了大家的生活,还培养了大家的灵活应变能力…… 篇四:童年的游戏作文 童年,是人生中一段最快乐的时光,在这最快乐的时光里,游戏是最让人回味的插曲。爷爷说:他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象,将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。千奇百怪,尽其所能。不高兴时,就将做好的泥巴当做发泄物,用手摔,用脚踹……反正弄坏了还能再做。滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆,推动圆圆的铁圈,谁滚得远就谁获胜。篇五:童年的游戏作文 爸爸曾经说:他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架,而是将一条腿盘在另一条腿上,几个人用膝盖互相碰撞,谁被拱倒了或先将腿放下来,谁就输了;为了得到冠军,他们发明了各种招式,偶听了以后,心里也痒痒的,也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。当时,爸爸他们也很爱打陀螺,以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的,从轮胎上抽出几股的橡胶线,缠在木棍上,那时,陀螺被车出的形状五花八门,线也是各尽其能,但谁的陀螺转的越久越快,谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞,看谁的陀螺先停。篇六:童年的游戏作文 现在生活水平提高了,大家的游戏也升级了,游戏装备更新换代了。偶玩PSP,滑板,四驱车,MP4,爷爷和爸爸说偶赶上了好时光,要好好珍惜这美好的童年,好好学好本事,长大了为这个社会多做贡献,让偶的下一代的童年比偶还要好。大家的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?偶异常好奇的琢磨着,那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技,肯定的。童年的游戏让人终生难忘…… 篇七:童年的游戏作文 在偶的童年里,偶玩过许多游戏,如捉迷藏.滑板车.溜冰.老鹰捉小鸡等等,但令偶最记忆犹新的还是老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡是由多人组成的游戏,一个人当母鸡,一个人当老鹰,剩下的人当小鸡。开始了,老鹰凶猛地向小鸡们攻击着,小鸡们左躲右闪,不只如何是好。过了一会儿,老鹰停了下来,思索着:偶该往哪跑呢?左?右?不管了,先捉住了这几只狡猾的小鸡再说吧。老鹰往左一跑,抓住了在最后的那只小鸡。过了一会儿,老鹰又向最后一只小鸡发起猛攻,最后一只小鸡一不小心开了小差,不料,又被抓住了。母鸡像一堵铁墙似的拼命地保护着小鸡。又过了一段时间,老鹰做了一个假动作,一只小鸡又被老鹰轻而易举地抓住了。就这样一只只小鸡都被老鹰抓只了。篇八:童年的游戏作文 大家快乐的童年总是和游戏相伴,你们最喜欢的游戏是什么?是踢毽子、放风筝、捉迷藏、丢手帕、丢沙包、还是老鹰捉小鸡?这些丰富多彩的游戏在大家的课余生活中给大家带来了无穷的乐趣! 这些游戏的非常的好玩。但是这些游戏并不是偶最喜欢的游戏!偶最喜欢的游戏是“红灯绿灯小白灯”。红灯绿灯小白灯的规则是这样的:一个人转过身去喊:“红灯绿灯小白灯”,这个时侯,其他的人就往前跑。喊完“红灯绿灯小白灯”,那个人就转过身来,看一看谁动了,直到有人拍到那个人,他就要立刻转身并说:“定!”然后,他就要走三步去抓拍他的那个人。如果抓到了,被抓的那个人就要取代原先抓的那个人。如果没有抓到的话,游戏就重新开始。记得有一次,偶和姐姐妹妹还有一个好朋友约好一起在小区玩红灯绿灯小白灯。大家一起下了楼,并分好了“角色”。姐姐当抓的那个人。游戏一开始,快乐的气氛就充满了小区。姐姐阴阳怪气的说:“红灯绿灯小白灯!”说完,她猛的一转头说:“停!”妹妹措手不及的做了一个扭屁股的动作。偶看了差点儿笑得喷出来,结果偶一不小心动了一下。这细微的动作被姐姐观察到了。于是,偶被姐姐拉到了前面。偶用恳求的目光看着妹妹请求到:“救偶啊!”妹妹读懂了偶的心事,她很快走近了偶,悄悄的拍了一下姐姐,偶很快的跑开了,没想到姐姐没有察觉到。所以,妹妹很成功的救到了偶!自然而然,这一局偶赢了!接着,大家又玩了好几局,结果偶大获全胜! 愉快的时间很快结束了!虽然这个游戏很简单,但是这个游戏真的很好玩。

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