使用钢笔工具绘制曲线路径
谢谢各位领导、各位老师！ * * 教学分析 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 路径的应用 教学分析 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 第五章 特殊艺术效果的制作 第四章 路径的应用 第三章 图层的应用 第二章 基本工具的应用 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 路径的应用 教学分析 认知目标 能力目标 情感目标 灵活运用路径的相关知识,制作 精美图片 1、掌握创建路径的操作 2、掌握描边路径的操作 3、创建并编辑文本路径? 1、激发学生的学习兴趣 2、开拓学生思维创作能力 3、培养学生的团队精神 (重点) (难点) 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 路径的应用 教学分析 自主探究学习法 小组合作学习法 教法 演示教学法 任务驱动法 学法 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 教学分析 图片1 图片2 图片3 路径的 应用 图片4 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 教学分析 路径的 应用 提出任务 分解任务 绘制轻纱 绘制棋盘路 输入文本 创建路径 描边路径 文本路径 福州路 东海一路 香港中路 澳门路 素材 效果图 创建路径 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 教学分析 路径的 应用 提出任务 分解任务 1、使用钢笔工具绘制曲线路径。 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 教学分析 路径的 应用 提出任务 分解任务 1、使用钢笔工具绘制曲线路径。 2、设置前景色，新建图层,使用画笔工具沿路径绘制线条。 创建路径 用前景色描边路径 描边路径 3、隐藏路径。 描边路径 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 教学分析 路径的 应用 提出任务 分解任务 1、绘制曲线路径 2、利用前景色描边路径 3、利用文字输入工具输入相应文字。 创建路径 澳门路 香港中路 闽江路 福州路 东海一路 凤凰家园 文本路径 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 教学分析 路径的 应用 提出任务 分解任务 创建路径 描边路径 操作步骤： 1、绘制路径 2、单击工具箱中的直排文字工具，然后移动鼠标到路径上，当指针变成 时，输入文字即可。 思考：利用工具箱中的文字输入工具，可输入什么样的文本。 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 教学分析 路径的 应用 提出任务 分解任务 练习巩固 利用所学知识，制作图片，效果图如下。 创建路径 描边路径 文本路径 教学目标 教学方法 教学过程 教学设想 教学分析 路径的 应用 提出任务 分解任务 归纳总结 练习巩固 创建路径 描边路径 文本路径 路径的应用 文字路径 创建路径 描边路径 用钢笔工具画出路径，并用转换点工具调整 利用“用前景色描边”按钮 在路径上输入文字 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 路径的应用 教学分析 分解任务 创建路径 描边路径 文本路径 明确任务 练习巩固 总结归纳 教学目标 重点难点 教学过程 教学方法 教学分析 路径的 应用 课后作业： 上网搜集有关奥运的素材图片，利用本章知识，制作一副奥运宣传图片。 提出任务 分解任务 归纳总结 练习巩固 创建路径 描边路径 文字路径 课后作业 *
