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多媒体计算机及关键设备 信息技术学科知识与教学能力考点清单+历年真题(高级中学)...

时间:2020-04-03 12:47:48

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第一部分学科知识

第一章信息与信息技术3

第一节信息与信息技术概述3

考点1信息的概念及基本特征3

考点2信息技术的概念及种类4

第二节信息技术的发展5

第三节信息技术与社会7

考点1与信息技术相关的法律

法规7

考点2信息技术活动的伦理道德7

第二章信息技术基础知识10

第一节计算机概述11

考点1计算机系统及其性能指标11

考点2计算机操作系统12

第二节信息的来源与获取16

考点1信息获取的一般过程16

考点2因特网信息的浏览与获取17

考点3网上信息资源检索19

考点4因特网信息资源评价21

第三节信息的加工22

考点1信息加工概述22

考点2文字信息的加工23

考点3表格信息的加工39

考点4演示文稿的加工54

考点5图形图像的加工63

考点6音频、视频信息的加工74

第三章信息资源管理80

第一节信息资源管理概述80

考点1信息资源与信息资源的

管理80

考点2信息资源管理的理论基础81

第二节数据库基础知识81

考点1数据库系统的相关概念81

考点2数据管理技术的产生与

发展82

考点3MicrosoftAccess83

第四章信息的表达与交流91

第一节电子邮件91

考点1申请免费电子邮箱91

考点2发送电子邮件92

考点3接收和管理电子邮件92

考点4用软件收发邮件93

第二节即时通信94

考点1用QQ聊天94

考点2用MSN聊天94

第三节电子公告牌95

考点1浏览BBS95

考点2申请用户名95

考点3发帖子95

考点4用其他方式登录BBS96

国家教师资格考试专用教材

目录

第五章程序设计与数据结构98

第一节程序设计基础99

考点1程序设计语言的概念99

考点2程序设计语言的分类99

考点3程序设计语言的选择100

考点4程序设计的基本过程100

考点5程序设计方法与风格100

第二节数据结构基础103

考点1基本概念和术语103

考点2算法基础104

考点3存储结构105

考点4线性表106

考点5栈和队列109

考点6数组109

第三节C语言简介111

考点1C语言概述111

考点2C语言的特点111

考点3简单的C语言程序介绍112

考点4C语言的字符集与C语言

词汇114

考点5面向对象程序设计

与C++116

第六章多媒体技术基础118

第一节多媒体及其关键技术119

考点1多媒体概述119

考点2多媒体的关键技术120

第二节多媒体计算机及关键设备122

考点1多媒体计算机概述122

考点2多媒体计算机系统的组成122

第三节Authorware应用124

考点1Authorware的界面124

考点2工具条124

考点3Authorware编程入门130

考点4程序的打包发行132

第七章网络技术基础134

第一节计算机网络概述134

考点1计算机网络的定义134

考点2计算机网络分类135

考点3计算机网络的功能135

考点4计算机网络的发展135

考点5计算机网络的拓扑结构137

第二节网络层次结构与网络协议138

考点1网络层次结构138

考点2ISO/OSI参考模型139

考点3OSI各层概述140

考点4TCP/IP参考模型与协议144

考点5OSI与TCP/IP参考模型

的比较144

第八章人工智能基础知识147

第一节人工智能简介148

考点1人工智能的概念与目的148

考点2人工智能的研究发展阶段148

考点3人工智能的基本应用149

考点4人工智能的基本技术150

考点5人工智能与社会151

第二节知识和知识表示153

考点1知识的概念153

考点2知识的分类153

考点3知识表示方法及特征153

第三节专家系统155

考点1专家系统的定义155

考点2专家系统的特点155

考点3专家系统的应用领域155

考点4专家系统的基本结构156

考点5专家系统的开发工具及

环境157

第四节人工智能语言基础158

考点1人工智能语言简介158

考点2人工智能语言和传统

语言158

考点3面向主体程序设计159

第五节搜索技术160

考点1搜索的概念160

考点2盲目搜索技术160

考点3启发式搜索技术161

考点4搜索技术在博弈问题中

的应用161

第二部分教学知识与能力

第一章信息技术课程知识165

第一节普通高中信息技术的课程

性质及基本理念165

考点1普通高中信息技术课程

性质165

考点2普通高中信息技术课程的

基本理念166

第二节普通高中信息技术课程

目标166

考点1普通高中信息技术课程的

总目标166

考点2三维目标167

第三节普通高中信息技术课程内容

标准与要求168

第二章信息技术教育教学知识182

第一节信息技术教育的理论基础182

考点1多元智能理论182

考点2建构主义理论184

考点3后现代主义理论185

第二节信息技术教师的教育教学

研究186

考点1常用的教育研究方法186

考点2教师教育教学研究成果的

呈现186

第三章教学设计188

第一节信息技术课堂的教学设计189

考点1教学设计的概念和特点189

考点2教学设计过程模式189

考点3信息技术课程的教学

模式191

考点4信息技术课程的教学

方法192

第二节信息技术课堂教学设计

经典案例及分析194

第四章教学实施201

第一节信息技术课堂的教学实施

过程201

考点1信息技术课堂的课程导入201

考点2信息技术课堂的提问和

练习202

第二节信息技术课堂经典教学

案例及评析203

第五章教学评价211

第一节教学评价概述211

考点1教学评价的概念和功能211

考点2教学评价的工具和方法213

第二节信息技术教育教学评价219

考点1信息技术课程教学评价的

开展219

考点2信息技术教学的学生学业

评价223

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