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大学计算机基础 试卷分析 基于SPSS大学计算机基础考试试卷分析.doc

时间:2022-08-20 18:53:52

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大学计算机基础 试卷分析 基于SPSS大学计算机基础考试试卷分析.doc

基于SPSS大学计算机基础考试试卷分析

基于SPSS大学计算机基础考试试卷分析

摘要:试卷分析包括成绩分析和试卷质量分析两部分。该文以西南林学院-级的消防工程专业的大学计算机基础考试为例,采用SPSS软件对考试进行了各种定量分析,通过难度、区分度和信度等指标,说明大学计算机基础考试的必要性和考试的成绩和质量等问题。该方法能为高校大学计算机基础课程教学质量的评价提供部分依据。

关键词:SPSS;试卷成绩分析;试卷质量分析

中图分类号:TP319文献标识码:A文章编号:1009-3044()36-10484-02

Examination Paper Analysis of University Computer Foundation Based on SPSS

XU Quan-yuan, LU Ying, ZHANG Yan

(Southwest Forestry College, Computer & Information Science Department, Kunming 650024, China)

Abstract: Analysis of the paper, including paper result analysis and paper quality analysis. In this thesis, used with examination paper of university computer foundation of fire engineering specialty of Southwest Forestry College on - grade, the use of SPSS software test a variety of quantitative analysis carried out by the difficulty to distinguish between degrees and reliability, and other indicators to show the University of computer-based examinations necessary And the quality of the examination. The method for teaching quality of colleges and universities to provide some basis for evaluation.

Key words: SPSS; examination paper result analysis; examination paper quality analysis

通过对试卷进行分析,可以帮助我们更好地进行教学设计,改进教学方法、手段,从而达到良好的教学效果。通常我们对考试结果需要进行一些分析,但是这些常规信息优劣差异模糊,数据模式固定,缺乏科学客观性,不能全面反映教学情况。为了更好地评价教学质量,反应学生的学习效果,我们以教育统计学理论为基础,采用先进的计算机统计软件SPSS,对考试结果进行定量分析,作出了科学客观地评价,从而积累经验,改进教学方法,以适应学生的学习要求,提高教学水平和学习水平。

1 试卷分析的主要指标

试卷分析包括试卷成绩分析和试卷质量分析2部分。根据教育评价理论,试卷分析的指标有:难度、区分度、信度、效度等。成绩分析指标主要有参加考试的人数、最高分、最低分、平均值、标准差以及等级分布等。

1.1 试卷成绩分析

试卷成绩分析的主要指标有:学生总数、参加考试人数、最高分、最低分、平均分与标准差、优秀、良好、中等、及格与不及格的人数分布及百分比、成绩分布图等、 以上指标要求按班级、年级对试卷成绩及总评成绩进行分析。

1.2 试卷质量分析

有定量指标和定性指标2 类。定量指标有:试题的难度指数P、区分度D、信度r、关联效度等。 定性指标有:试卷覆盖面、内容效度、失分原因分析、试题的表述性(如表达是否科学、正确,名词术语是否准确,选择题备选答案设计是否合适、排列是否随机,参考答案是否正确,试卷内容是否对答案有提示等)。

2 试卷成绩分析

2.1 试卷结构

试卷结构如下: 第一题, 选择题, 10分; 第二题, Windows题,20分;第三题, Word题, 25分; 第四题, Excel题, 25分;第五题, Powerpoint题, 15分;第六题;Internet题,10分,总分100分。

2.2 基本信息分析

从SPSS菜单中选择Analyze→Descriptive Statisti

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