原标题：无锡期中考试卷分析，看一看高一高二高三数学都考了哪些
上周无锡高一高二进行了紧张的期中考试，而这周则进行了高三的期中考试，今天，小星就给大家带来无锡一中高一数学试卷分析、无锡市第一女子中学高二数学试卷分析以及无锡高三联考试卷分析，我们来一起看一看高一、高二、高三分别考了什么。
无锡一中高一数学期中试卷分析
二、试卷评价：
1. 试卷共分2种题型，其中填空题14题，共计70分，解答题6题，共计90分，总分值为160分。
2. 本次试卷考查了《集合》、《函数》和《基本初等函数I》三个章节。
(1)第1-7题考查了高中数学《必修一》中的基本概念的运用，主要考查运用对概念的理解来进行解题。
(2)第8题考查了三个基本初等函数的大小比较，第9题考查了运用分离常数法求齐次分式函数值域的方法；第10题考查了零点的存在性定理(连续函数，若则在(a，b)一定存在零点)，第11题考查了集合间的包含关系，考虑要全面，不能漏掉空集的情况；第12题主要考查指数函数、对数函数、幂函数图像上的点的坐标的计算；第13、14题是填空题中的压轴题，难度较大，13题主要考查对二次函数图像的理解，并要灵活运用嵌套函数(复合函数)中将内层函数的值域转化为外层函数的定义域的方法；14题主要考查转化与化归思想，若存在x1，x2只需在固定区间内的即可，8-14题注重考查基础知识运用的同时，也需要考生具备一定的基本技能应用能力。
(3)第15题主要考查了集合的运算，同时要能够掌握绝对值不等式和一元二次不等式的解法；第16题属于计算题，主要考查分数指数幂和对数的运算能力，要求学生能够熟练的掌握运算公式；第17题主要考查函数的基本性质的运用，通过奇偶性求另一区间的解析式，并根据数形结合求交点问题；第18题主要考查根据函数图像求函数解析式，并在定区间内求二次函数的最值问题；第19题主要考查了复合函数的值域、单调性问题，存在有解即求函数的最小值；第20题主要考查二次函数的图像的理解，并与指数函数复习考查最值和零点个数问题；
3. 本次考试的整体难度适中，比较容易上手，第14、19、20题有一定的灵活性，需要考生有较强的综合应用能力。解题方法对学生的数学思维要求较高，并对学生后面的数学学习有一定的帮助。
三、学习建议：
1.注重基础概念的理解，并能够熟练的记住公式；
2.熟练掌握二次函数、指数函数、对数函数的图形与性质，尤其是函数单调性、奇偶性、最值的问题的求解方法；
3.在学习的过程中注重题型和对应方法的积累，并要保证充分理解，避免思维定式；
4.高一数学的学习过程中注重数学思维和思想的培养。
二、试卷评价：
1.试卷共分2种题型，20小题，总分值160分，其中填空题14题，共计70分，简答题6题，总计90分。
2.本次试卷主要考查了立体几何、直线与圆方程、命题三个章节。
立体几何考察了：确定平面的条件(第1题)，异面直线所成夹角的三角函数值(第4题)，正三棱柱的表面积(第6题)，圆锥的体积(第9题)，线、面位置关系(第13题)，线面平行、面面垂直证明(第17题)，线线位置关系，线面位置关系，锥体的体积(第19题)；
直线与圆方程考察了：直线的倾角(第2题)，直线与圆的位置关系(第3题)，弦长问题(第5题)，圆与直线的最值问题(第12题)，圆综合(第14题)，斜率与直线位置关系之间的联系(第16题)；
命题考察了：否命题(第7题)，四种条件(第8题)，命题(第10题)，假命题(第11题)，命题及判断其真假(第15题)，命题与二次不等式综合(第18题)，圆与圆的位置关系，阿氏圆，定点问题(第20题)。
试卷难度总体难度不大，考查知识面较广，14，19，20题综合性较强，需要考生要有较强的综合运用能力。
三、学习建议：
1.对于基础概念理解透彻，熟练记住公式；
2.熟练掌握立体几何八大定理，并对其灵活运用，熟记直线与圆方程各个公式，熟练运用代数法、几何法解决直线与圆的问题，掌握四种命题及其之间的关系，理解四种条件的意义掌握四种田间的判定方法；
3.注重培养自己的直观想象能力。
秋无锡高三期中联考试卷
二、试卷评价：
1. 试卷共分2种题型，其中填空题14题，共计70分，解答题6题，共计90分，总分值为160分。
2. 本次调研考试考查了高中数学的必修内容，主要考查对概念的理解。
(1)1-14题的具体考查内容有：第1题考查了集合(补集和并集的概念)；第2题考查了函数(分式，二次根式)的定义域；第3题考查了函数(指数函数，对数函数)的运算；第4题考查了函数(利用奇偶性)的求值；第5题考查了向量模的运算；第6题考查了线性规划求最值；第7题考查了三角函数在定义域内的取值范围；第8题考查了分段函数(对数函数，一次函数)的单调性问题；第9题考查了三角函数的运算求值；第10题考查了等比数列解决实际问题；第11题考查了向量的运算；第12题考查了不等式；第13题考查了数列的新定义问题；第14题考查了函数(一次函数、二次函数)零点问题，以及函数取值范围问题，对于知识点的综合运用能力要求较高。填空题的总体难度适中，知识点考查较细，需要学生对必修的知识点内容掌握并灵活运用。
(2)第15题主要考查了向量的坐标运算，重点是向量垂直与平行的条件；第16题属于立体几何证明，主要考查线面平行和线面垂直的判定及运用；第17题第一问主要考查解三角形，通过正弦定理，边角互化，从而使问题得以求解，第二问是余弦定理与基本不等式的运算、三角形的面积公式；第18题属于应用题，主要考查根据图形求面积，并运用导数求其最大值问题；第19题主要考查了数列的性质及综合应用问题、结合绝对值，难度略大；第20题属于导数压轴题，主要考查导数的几何意义和利用导数分析函数的最值问题，最后小题运用构造函数法，比较最值即可；
3. 本次考试的整体难度适中，比较容易上手，第14、19、20题有一定的灵活性，需要考生有较强的综合应用能力。解题方法对学生的数学思维、思想要求较高。
三、学习建议：
1.注重基础概念的理解，并能够熟练的记住公式；
2.熟练掌握二次函数、指数函数、对数函数的图形与性质，尤其是函数单调性、奇偶性、最值的问题的求解方法；
3.在学习的过程中注重题型和对应方法的积累，并要保证充分理解，避免思维定式；
4.高中数学的学习过程中要注重数学思维和思想的培养。返回搜狐，查看更多
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