1月4日，参加武汉市优质课比赛的老师们齐聚育才怡康小学，在武汉市教科院现代教育技术中心教研员丁军老师的组织下，开展了武汉市小学信息技术优质课评比活动。本次活动的目的是让各区教师交流教育教学心得、成果，共促发展，共同进步。
育才怡康小学康远生老师执教的《海龟特战训练官》一课，将电子课本与计算机有机结合，打破学生信息工具应用的常规教学形式，以影片“红海行动”切入，创设情景，带入角色，让孩子们进入丰富多彩的“战场”。“微课”引学，课内翻转，让孩子们通过一个个生动有趣任务，合作学习，分享喜悦，营造“乐中学、趣中学”的氛围，强化学生“计算思维”能力。
育才汉口小学陈诗梨老师执教的《国家宝藏》一课，以“国家宝藏”作为切入点，形式新颖、设计巧妙。学生作为国宝推荐人，课前运用微信公众号进行翻转课堂的学习，使用家校帮app上传和分享自己喜欢的国宝信息。在“现场直播”中体验运用PPT演示文稿清晰地表达自己的观点，体验到学有所用的成就感，感受到技术为表达服务。
光华路小学张依婷老师执教的《图形天下——家用电器我来晒》一课，以“图形天下”专题学习网站为平台，学生利用网站中的学习资源自主探究、在学生演示和同学互助中落实重难点，最后通过网站完成任务、上传作品、展示互评并投票选出“最具创意”的作品现场颁奖。课堂生动有趣，学生们在充满童趣和创意的创作中感受到画图的乐趣和信息技术的神奇。
黄陂区横店小学吕创文老师执教《“地球掠影”初长成》一课，以嫦娥4号登陆月球背面为情景，引出演示文稿制作向外星朋友介绍地球，使学生们在自主探究学习过程中，掌握制作步骤和基本方法，通过小组协作、分享交流，既锻炼了学生团结协作的能力，让学生在信息课堂中感受分享和共同学习的快乐。
红钢城小学宗平超老师执教的《“GPS”卫星定位》一课，用多样化的教学方式展开教学，开展了网络研究性学习、互动参与性学习、和实践性学习等多样化的学习方式，以“情景创设、兴趣激励，课中翻转”等教学手法将多媒体课件、微课、教育云平台等教学用具，和微课导学、网络调查、随堂检测、教育云平台等多种技术手段有机结合，呈现出和谐互动、积极融洽的课堂氛围。
新洲区邾城街中心小学刘莉老师执教的《制作母亲节贺卡》一课，让孩子们分小组学习，充分发挥生带生，优生示范讲解，师微课演示的作用。教师利用启发式的原则指明学习目标和方向，让学生在不断的自我尝试中学习新知。作品的展示也能让学生体验成功的喜悦，侧重了学生各方面素质的培养。
汉口辅仁小学潘老师执教的《能避障的机器人》这一课，生动活泼，教师通过比赛赛道形式激发了学生的探索欲望，学生徜徉在机器人的世界，在编程中锻炼了思维享受学习的乐趣。
一天的赛课活动把我们带进课堂，走入教学，步入实践，让我们收获满满，希望通过这次活动让我们为信息技术学科的未来齐首共进，共同提升。
