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(春)江苏省高等学校非计算机专业学生
计算机基础知识和应用能力等级考试
一级
(本试卷答题时间为100分钟)
试卷密码：PYJU 试卷代号：IT01好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高
考生需知
请考生准确无误地输入“准考证号”、“姓名”、“试卷密码”，确认后进入考试。的方法，使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清
在未完成所有考试项目之前，不得按“交卷”按钮；一旦按“交卷”按钮，考生则不得再次进入考试系统。课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更
三、编辑文稿操作
调入考生文件夹中的ED1.RTF文件，参考样张按下列要求进行操作。文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，
1. 将页面设置为：上、下页边距为2厘米，左、右页边距为3厘米，装订线位于左侧，装订线0.5厘米，每页40行，每行38字符；且注意检查、反思，认定结果正确后写出答句。2.做整理与复习第7题。让学
点击【文件】—【页面设置】—设置【页边距】和【文档网络】数哪里相同，哪里不同？第一小题怎样算的？(说明计算过程)个位上各
2. 参考样张，在适当位置插入艺术字"马寅初的贡献"，要求采用第五行第四列式样，艺术字字体为隶书、40号、加粗，环绕方式为四周型；本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数； ⑤在小组
3. 设置正文第一段首字下沉3行，其余段落首行缩进2字符；文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们
将第一段的第一个字选中，点击【格式】—【首字下沉】—【下沉】，整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：
其余段落首行缩进：选中除第一段以外其他的段落，即第一段不选，选中剩下的段落，点击【格式】—【段落】—【特殊格式】—【首行缩进】—然后选择两个字符好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高
4. 将正文中所有的"人口"设置为红色、加着重号；和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的
选中正文，标题不选，点击【编辑】—【替换】，在【查找内容】里输人口，【替换】里输人口，点击【高级】后点一下【替换】里的内容，即将光标放在替换一栏中—点击【格式】—【字体】÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了
5. 将正文第三段分为偏左两栏，加分隔线；计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互
6. 参考样张，在适当位置插入"云形标注"自选图形，设置其环绕方式为紧密型，填充黄色，并在其中添加文字"向传统人口观念挑战"；学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理
菜单在【绘图】工具栏里
7. 设置页眉为"人口危机"，页脚为页码，均居中对齐；怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家
8. 根据ex1.xls中的数据，制作如样张所示图表，具体要求如下：数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活
(1) 在工作表"自然增长率"中，引用工作表"出生率"、"死亡率"的数据，计算各年度自然增长率(自然增长率＝出生率－死亡率)；计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据显示用户为420万，在领域也占有一定高
(2) 在工作表"自然增长率"中，设置表格外框线为最粗实线、内框线为最细实线；学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻
(3) 在工作表"自然增长率"中，按自然增长率从高到低排序；些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追
光标放在要排序的列上，任意单元格均可，单击排序的按钮学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序
(4) 参考样张，根据自然增长率较高的前10位年度数据生成一张"簇状柱形图"，嵌入当前工作表中，要求分类(X)轴标志为年份数据，图表标题为"人口自然增长率"，无图例；和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里
【插入】——【图表】——选【柱形图】——【簇状柱形图】——【下一步】——数据区域试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语
(5) 将生成的图表以"增强型图元文件"形式选择性粘贴到Word文档的末尾；个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分
(6) 将工作簿以文件名：EX，文件类型：Microsoft Excel工作簿(*.XLS)，存放于考生文
一级计算机基础知识考试 一级计算机基础知识与应用能力等级考试-0324100302.doc-原创力文档...
