我个人觉得，这是有必要的。
在孩子年幼的时候，比如说是幼儿园、小学低年级阶段，孩子还像一张白纸，不能说顽皮的或者捣乱的孩子就是坏孩子，也没有必要远离这些孩子。
随着孩子慢慢长大，不同家庭带给孩子的影响，孩子不再是原来那么单纯，更加容易受到外部环境的影响。
我慢慢的发现孩子班里的同学开始有了很大区别，有的孩子遵守纪律，有的孩子天生不服管教，纪律性和规矩性很差，有的孩子一年级就敢和老师动手，家长说自己也管不了，打一顿会好些。
还有的孩子动不动就和别人动手，生气时嘴巴就骂骂咧咧的，动不动就说脏话。结果，我从来不说脏话的孩子，那几天就时不时的说句脏话，原来是从同学那里学来的。
我们都知道孟母三迁的故事，就是孟子小时候居住的环境不好，旁边的孩子总是玩些没有意义的游戏，孟母觉得会给孩子带来不良的影响。所以搬了几次家，后来搬到了一个读书人多的地方，周围的孩子都是在讲礼节或者是和读书相关的游戏，孟母最终决定定居在这里。
从这个故事来看，孟母正是在用自己的方式远离不良的影响。
所以当爸爸妈妈已经发现孩子身边有行为不好的孩子，而且给孩子带来极大影响，当然是应该要想法子，让孩子少和这些孩子玩，或者远离他们。
因为孩子年幼时还没有明确的是非观，需要父母帮他树立起基本的正确观念，有哪些行为是不好的，哪些行为是不能做的，都需要父母告诉他。
所以，在孩子的教育问题上，谨慎一些没有坏处。当然我们不能把所有不听话的孩子都当做坏孩子，只有真正的坏孩子才是需要远离的。
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1、要晓得“该翻脸时得翻脸”，不能不断谦让
现在很多校园暴力的罪魁祸首多是那些欺软怕硬的坏孩子。大家平常瘠己肥人，不与他人斤斤计较，这种处事方式没错。然而倘若涉及到大家的底线问题，大家应当该反抗时就反抗，坚决不妥协。这种时候通常那些熊孩子者反而会妥协，不敢继续招惹你。
父母都希望让儿女变成个热心、乐于助人的人，然而不断的怕事儿并非好修养，却可能会让儿女忘了自己追求的是啥，故而失去自我，不断的顺从他们，变成个和事佬，更甚是形成“迎合型人格”。
这一类小孩通常会为了让其他人喜悦，而委屈自己，只能暗地里流泪，对完善人格和心理的提升很不好。
2、不惹事，遇到挑衅也不要“胆怯”
只要真的冲撞咱们的底线，惹怒了咱们，定会与坏人抗争到底，决不轻饶对方。
不招惹事情是由于大家生性“和平”，喜欢与他人和睦相处。然而要是真的有的人冲撞咱们的底线，惹怒咱们的话，绝对不要因害怕而选择息事宁人，这样只能够增加坏人的嚣张气焰。与对方“斗争”到底，鼓励儿女要告诉父母和学校，便能让对方反思自己的恶行，并且改过自新。
3、处事要有准则，被挑战的底线要学会抗争
论决斗，关羽和孙权哪位强？因为什么原因“后者”能完胜“前者”呢？这是因为“后者”更知道怎样去广交各地英杰，知道待人接物。而“前者”却恃才傲物，觉得也只有自己就够了。其实，在面临坏人的欺凌的时候，有一群为你两肋插刀的兄弟姐妹，必定让欺凌者妥协。
家长时常教育儿女为人处世应当老老实实、实事求是，然而当儿女碰上坏人欺负时，我们也需要让儿女懂得保护自己。
