在日常学习中，孩子无疑是一个严重的短板，会引起家长的担忧和委屈，因此家长责备孩子，批评教育是可以理解的，但不要过度，过度的责骂反而会加剧孩子对学校的反感。想上学的情绪。?
1、 家长可以告诉孩子按照自己的兴趣，对哪个学科感兴趣，让孩子先对哪个学科努力，这样一步一步去克服，才能让孩子看到希望，提高自信心。
2、父母期望过高。您应该做的第一件事是与您的孩子设定一些小目标，然后激励他一起完成这些目标。适度的期望会给孩子动力，但过多的期望只会让孩子感到压力并最终放弃。对孩子多一点表扬和鼓励，才能赢得孩子的信任和喜爱。
3、动力不足。没有教坏的孩子这种事。其实，每个孩子，内心都有一种向上的力量，没有孩子，不想成为优秀的，也没有孩子，愿意成为落后的学生。孩子不想学习，很懒惰，是因为缺乏动力，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光看待他们的长处，关注他们的进步，一点一点的进步。请记住不要将您的孩子与其他孩子进行比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们会创造自己的差异。别看你的孩子，虽然小，但也有自尊。
4.没有学习目标。家长可以尝试与孩子就这个问题进行沟通，帮助他们找到自己的立场，明确自己感兴趣的方向，让他们看到自己的未来，重拾学习的动力。
5.情绪不稳定。除了感知孩子的情绪变化，给予引导和安慰外，家长还应该教孩子调整自己的情绪。这包括自我激励、口头建议、转移调整等。如果结果不理想，失望和焦虑，不要被抓住，不能放手，不能失去。告诉你的孩子，这是一个人的条件，每个人的表现都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。然后，听听舒缓的音乐，去美丽的地方放松一下，或者做运动，直到出汗，心情不好自然不告状。
我家孩子不愿意去学校上学了，青少年不上学整天在家睡觉怎么办？
初中生学腻了，家长千万不要讥讽讥讽。 因为二年级的孩子正处于青春叛逆期，玩世不恭的讽刺只能让他更加叛逆，可以从以下三个方面来解决。
1.良好的学习氛围很重要
初二时家长要自觉为孩子营造良好的学习环境。 如果家里房子比较紧，家长可以在室内偏僻的地方给孩子安排一个“学习角”，有课桌有灯，让孩子们可以呆在教室里。 然后安全地学习。 给孩子一个安静的学习环境很重要！ 由于受教育程度低，一些家长没有意识到安静的环境对孩子学习的重要性。 他们总是喜欢下班后请同事在家打牌、打麻将。 也有家长平时不注意，吃完饭就打开电视，把新闻播报节目看到最后，却不知道自己的孩子在这种环境下根本看不懂。 有条件的家庭可以为孩子购买相关的学习用品和参考书。 通常，家长也可以订购一些适合孩子阅读的报纸、杂志和参考书，以扩大他们的视野，丰富他们的知识。
2.让二年级的孩子尝到成功的滋味
要提高二年级孩子的学习兴趣，首先要让他们尝到成功的滋味。 家长要耐心引导，提供具体帮助，让孩子体验克服困难、取得成功的喜悦。 如果一个孩子数学好但中文不好，在做作业的时候，安排他先做数学，然后再做中文。 如果程序反过来，你一开始会遇到困难，然后你就会失去精力。 不仅中文考不好，连数学也很难进步。 在指导孩子做作业的时候，先让他做一些简单的任务，肯定他的小进步，表扬他在某个领域的成功，让他增加信心，然后再让他做一些难度更大的任务。 一旦学习方法得到改进，成绩提高，之前被削弱的兴趣就会再次得到加强。
3.培养孩子的学习兴趣
可以结合二年级孩子的专业。 事实上，优势和学习并不矛盾。 很多事实表明，有特长的学生一般都有很好的学习能力，因为他们可以相互影响。 因为他们的长处和兴趣，他们经常会得到学校和家庭的表扬和鼓励。 学生的热情也会潜移默化地转移到学习方面，从而相得益彰。
青少年不上学整天在家睡觉怎么办？
首先、家长自身得做出调整，尝试站在孩子的角度思考问题。就以孩子玩手机这件事情为例，家长不应该只是看到孩子表层行为就加以训斥，而是应该心平气和地和孩子坐下来聊聊。
若是因为遇到一些不愉快的事情才会这么做，家长也可以尝试给孩子缓冲的时间，让孩子明白家长已经肯定接纳他的消极情绪。
家长也需要调整家庭氛围，不要总是死气沉沉的。试想一下，如果孩子每天醒来就看到家长愁容满面，就算他心里想要改变，这股勇气也会被消减大半。
其次、提升认知思维，帮孩子建立学习、作息、运动、手机网络的规则意识。孩子不上学在家玩手机，作息不规律，家长是不能放任不管的，接纳往往会让孩子更难回到学校。家长应该引导孩子每天正常的学习、正常作息，加上运动以及合理地使用手机时间，让孩子保持积极健康的生活状态。
然后、引导孩子消除目前对学习焦虑害怕的情绪，对学校的抵触情绪。孩子有这种畏难的情绪是很正常的，家长要引导孩子学会建立学习目标，制定学习计划。落下的功课想办法补一下，毕竟现在也是刚上初二，补起来也容易。至于对学校的抵触情绪，家长可以找孩子比较要好的同班同学多沟通调节一些，也要与老师联系，请求老师帮忙引导孩子班级的归属感。
最后、无论如何处理，一定记得不要一味批评指责孩子，要给予尊重、有同理心、平等耐心地和孩子交流，让他们在充满包容和爱的氛围里恢复健康积极的状态。少年不上学在家里睡觉这种事情家长们一定要重视起来，引导孩子走出厌学的困境。
