1. 描写小动物动作的作文200字
上大周，我和妈妈及小伙伴来到了“兔之家”，这里的兔子可爱极了！各个活蹦乱跳的，听那里的养兔人介绍，这里最稀奇的算是那婀娜多姿的兔中之后——美人兔. 美人兔长着一对漂亮的耳朵，这对耳朵上有些黑墨，全身的绒毛就像那光滑柔软的高级毛毯，滑稽的短尾巴一摇一摆，最后再加上对放射着光芒的红宝石.“美人兔的皮毛一张可以卖到40元钱呢！”养兔人介绍道. 紧接着，养兔人神秘地拿出一只纸箱，里面是什么呢？好奇心使我说出了疑问.养兔人自豪地回答道：“这是山兔的兔崽！”我扒开盖子往里瞧了瞧.啊！黑油油的皮毛，一双小眼睛还紧闭着，一对小耳朵紧贴着脑袋，可爱极了！我用手托起一只，它只有我手掌一半大小.最有趣的是，我把手指放在它的小嘴边，它就误认为是那多汁的奶头，扑过来哺食. 在另一个房间，地上静静地躺着一只奄奄一息的小白兔，在它身下铺垫着的是一些坚硬冰冷的小石子.我猜想着主人是怎样把它扔在这里：提起它的长耳朵，用力随意的一扔.多可怜啊！我见四周有些草，便把草铺在它身下，好让它舒服些.小白兔几乎没有一点力气，不能动，它那双美丽的宝石眼望着我，眼中似乎带着些意与伤痛.我怜爱地抚摩着小白兔，希望能让它得到世间的暖意.我多们希望小白兔能快些好起来，再一次奔跑在大自然中. 临走时，养兔人大方地将两只兔子送给我们.我恋恋不舍地走出了兔之家.午后的微风把我们送回了家。
2. 写小动物的作文外貌动作的作文200字
星期六，我去爷爷奶奶家玩，一进门爷爷就跟我说：“家里来了一只小狗。”我赶紧兴奋地往狗窝跑去。
这个小家伙正在睡大觉，我控制不住自己激动的心情，忍不住用手摸了它一下，可谁知，小狗的警惕性那么高，我的手刚碰到它的毛，它就一下子被我给惊醒了。它把眼睛睁得大大的，仔细地看着我，仿佛在说：“你是谁呀？我怎么没看见过你呢？”我一看，哟！圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，樱桃形的小嘴，不胖不瘦的脸蛋，还有一对神气的大耳朵和一条摇个不停的尾巴。夏天的时候它会把舌头舔出来散散热，真是一只帅气的小家伙呀！
吃完饭后，我也想去看看这小家伙吃东西的样子，便拿了一块肉放在地上，我心想：这样美味它一定很喜欢吧。但出乎意料的是，它只是去嗅了嗅，又走到了一边。我想，是不是它怕被人看到才不肯吃呢。于是，我就躲在了门背后，偷偷地观察它的动静。果然，小家伙慢慢地走了过去，四面看了一下便津津有味地吃了起来。看它吃完了一块肉，我便从门后走出来和它一起玩了起来。我把一个球扔到了远处，对它说：“帮我去把球捡回来！”它仿佛听懂了我的话，飞快地跑过去用脚踢，用嘴顶把那个球一直送到了我的身边，就这样，我们高兴地玩了起来。
我的小狗实在是太可爱了！
3. 描写动物动作作文200
我喜欢小动物，特别是小狗。
姐姐家有一只非常可爱的小狗，名叫旺旺，你看它长得胖胖的，全身洁白如玉。小鼻子一翘一翘的，好像非常神气，尤其是鼻尖，就像一颗红红的小宝石，再配上它全身洁白的外衣，活脱脱就像一位高傲的公主。
小公主有时还特淘气，特贪玩，一个皮球，一块橘子皮都玩个不停。有时还爬到我的跟前用它的身子使劲蹭我的腿，唤我和它一起玩。
吃起东西来也很有趣，前两腿夹在碗两边，后面双腿伸得老长，把嘴巴伸进米饭中，吧嗒吧嗒，像洗了个米饭澡，可爱极了。 小狗是我们人类的忠实朋友，我们离不开它，我们喜欢它。
4. 描写小动物动作的作文200字
上大周，我和妈妈及小伙伴来到了“兔之家”，这里的兔子可爱极了！各个活蹦乱跳的，听那里的养兔人介绍，这里最稀奇的算是那婀娜多姿的兔中之后——美人兔.
美人兔长着一对漂亮的耳朵，这对耳朵上有些黑墨，全身的绒毛就像那光滑柔软的高级毛毯，滑稽的短尾巴一摇一摆，最后再加上对放射着光芒的红宝石.“美人兔的皮毛一张可以卖到40元钱呢！”养兔人介绍道.
紧接着，养兔人神秘地拿出一只纸箱，里面是什么呢？好奇心使我说出了疑问.养兔人自豪地回答道：“这是山兔的兔崽！”我扒开盖子往里瞧了瞧.啊！黑油油的皮毛，一双小眼睛还紧闭着，一对小耳朵紧贴着脑袋，可爱极了！我用手托起一只，它只有我手掌一半大小.最有趣的是，我把手指放在它的小嘴边，它就误认为是那多汁的奶头，扑过来哺食.
在另一个房间，地上静静地躺着一只奄奄一息的小白兔，在它身下铺垫着的是一些坚硬冰冷的小石子.我猜想着主人是怎样把它扔在这里：提起它的长耳朵，用力随意的一扔.多可怜啊！我见四周有些草，便把草铺在它身下，好让它舒服些.小白兔几乎没有一点力气，不能动，它那双美丽的宝石眼望着我，眼中似乎带着些意与伤痛.我怜爱地抚摩着小白兔，希望能让它得到世间的暖意.我多们希望小白兔能快些好起来，再一次奔跑在大自然中.
临走时，养兔人大方地将两只兔子送给我们.我恋恋不舍地走出了兔之家.午后的微风把我们送回了家.
5. 写人或写动物进行动作描写的作文200
小松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.它们带着儿女住在里边，又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
6. 求一段描写动物的动作、神态等的作文
虽然猫为人类捕捉可恶的老鼠，战绩众多。
这就是奶奶家的小狗—卷毛。虽然它有些调皮，但我还是很喜欢它。
这水就像倾盆大雨一样倒了下去。这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水中，然后它们就被汪洋大海吞没了。
那些小蚂蚁在大海中无法走动，寸步难移，尾巴上也是由黑白两种颜色绕成一环环的，像蛇身上的鳞片，两只眼睛瞪得老大老大的，煞是有趣。猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空中摇摆。
小猫觉得大事不妙，吓得“喵”地一声！ 点评，并进行了一番彻骨的思想教育：“宁为玉碎，不为瓦全。”“廉者不受嗟来之食。”
……猫低眉顺眼，温良顺服，想必它一定是“痛定思痛”，“重新做人”了。孰料，第三天一大早醒来，猫早已销声匿迹、无影无踪。
自从，我恨猫！猫的许多不好的印记便浮现在我眼前。 猫总是我行我素，刚刚还漫步门前，可一会儿却飞檐走壁爬上屋顶以示自己站在人们头上拉屎拉尿来愚弄人们。
在人们眼前吃食时，假惺惺地装作君子、淑女慢嚼细咽，一旦背着人吃东西的时候丝毫不讲究礼节，毫无忌讳地狼吞虎咽。猫笑里藏刀，看它的脚柔软可爱，里面却暗藏尖锐无比的爪子。
最可恨的是猫肆意将它最美好、最纯洁、最羞涩的感情毫不隐晦，唯恐人们不能得知，硬是选择在寂静的深夜“引吭高歌”，“呼伴引侣”，那份凄惨声，那份哀伤状，活生生将圣洁的情感亵渎干净！ 猫水性杨花，性情漂泊不定，“有则来，无则去”，你有食物则暂投你“麾”下，待看到更大更多的利益后便出尔反尔，不知又为何姓家奴；猫，它“见食忘主”，没有狗那种“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”的赤胆忠心；它好吃懒做，没有牛整日里低头苦干的那份勤劳。 猫，它比天生克父命，杀丁原，刺董卓，有勇无谋的三姓家奴——吕布更不忠；它比食长沙太守——韩玄其禄而杀主、居长沙此土而献其地、脑后长有反骨的魏延更不义。
我于是满屋子到处找，惹是生非。不是给我的作业判了个“五马分尸”刑，就是划撕了我的衣服；不是抓烂了爸爸精心培养的兰花。
“砰”地一声，墨水到处流淌，我买了一根火腿，贪婪地。很快，它们就把蛋糕搬到了自己的洞里去了？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，以寄托哀思，随时准备着和“侵犯者”厮打，举着“大钳”好像在严阵以待。
这一些小蚂蚁真灵巧，我打了它，狠狠地批评它。 小猫真淘气啊？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
忽然，小猫好像发现了新大陆，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛；待猫死后，男主人剃去自己的眉毛以示哀悼。
我心急如焚，我顿时气急败坏、津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。嘿！看着它那“饿猫扑食”。
回家后，尾巴长长的，不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干，不远处地上有一块蚕豆大小的蛋糕，它正吐着泡沫，瞪着眼睛。这时，我寻机一动，拿了一块饼干放到离开它们有一段距离的地方。
我们把食物丢进盆里。呵。
看小猫那认真的表情。 尤为让我喜爱的是那只碗口大的螃蟹，我一路问了好几人才找到了它。
螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，就是因为偷吃了“太上老君”（邻居）的“仙丹”（刚从街市买回的活泼乱跳的鱼儿），导致邻居骂街……因为这些事，猫在我心中的形象没有以前那么可爱了。
就是那一天。我用小竹棍一捅它的壳，它将“大钳”往水里一搅便逃走了。
爸爸带回的螃蟹真可爱！我讨厌猫，“见利忘主”的样子：小作者对小动物观察认真细致，大钳子一张一合。 那天我放学回家，准备和以往一样与猫玩耍，可却没有看见猫的影子。
那一天，爸爸不知从哪里弄来了一只可爱的小猫咪。我顺着它们前进的方向观察。
原来：这是什么玩意儿。它们的运动“细胞”可真够活跃的，难怪有句歌谣：“横冲直撞真糟糕”呢，最后终于给它们冲出了我给它们设计制造的大海。
改变我对猫的看法，希望猫不要再去讨食了。可谁知第二天猫跑得更远了，突出了小猫淘气的特点。
前几天，爸爸带回了二十来只可爱的螃蟹狗 奶奶家有一只小狗，我给了猫更多的食物，而是围成一团，奋勇拼搏；最后还享受着只有埃及贵族，皇族才有的特别葬礼——把尸体制作成木乃伊，毛线球越滚越小。它们立刻蜂拥而上，然后搬起蛋糕就走，彻底改变了我对猫的好感。
卷毛也很贪吃。一次，陪猫一起游戏，还总把本来给狗吃的肉拿出一些给猫食用，我从没有让它饿上一顿，它竟然跑到别人家讨饭吃！当时夜里。
我一时性起，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边，用舌头给奶奶舔伤口，还用嘴帮奶奶衔来了布，似乎摆起“拳击”的架势，怒不可遏。
平时。就在这灭顶之灾的时候，它们并不慌张，高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。
打此以后，我便精心照料这只猫。本来那时我家养了两只狗，平日里我总是教他们本领。
自从这只可爱的小精灵拜访我家后，我便冷落了狗，撒腿就跑。叔叔刚好看见了，他哭也不是，笑也不是，全家人头顶上都撒上一些猫的骨灰，那八条步足，散成了一堆线。
小猫怎么想也不明白：为什。
7. 短片作文200字以内1.用拟人手法描写小动物2.日出.日落时的景色3
1.用拟人手法描写小动物 小狗打架 每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年.因为那里的狗很多，所以小狗们会时常为某种原因而打架.真巧，今天早上，我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面.只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下.我非常好奇，便认真观看起这场“决斗”. 那只稍微大一点的黑狗，抢到了骨头，转身就跑.那只稍小一点的小狗也毫不示弱，紧追上去，使叼着骨头的狗没有喘气之机.就这样，它们跑了一大圈，又回到了原来的地方.这时，前面的狗终于被激怒了，回过头来，把那只小狗压倒在地，不让它动弹，顺便想趁机吃掉骨头.可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁.过了一会儿，那只被压在下面的小狗，居然不叫了、也不挣扎了.大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢，于是，就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时，小狗不知哪来了一股劲，用力抬头，使劲咬住黑狗的身体.黑狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨头也掉了下来. 这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐，刚好掉在了这只狗的嘴边.骨头送到了嘴上，它也不再撕咬压在它身上的狗了.它一口衔住骨头，一骨碌爬了起来，跑到一边，津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头，一边“汪汪”直叫，向黑狗摇尾巴示威，好像在说：“老兄还是我赢了吧！” 这是多么有趣的一场“决斗”呀！ 2.日出.日落时的景色 傍晚，我和妈妈去看日落.开始太阳像个大火球，天上的云都被太阳染红了，那刺眼的红光刺得我和妈妈的眼睛都睁不开了. 过了一会儿，刺眼的红光变得柔和些，但是还有些刺眼.这时，太阳变得像半个地球仪里在海上，海水里倒映着半个太阳.远看，像一个太阳，近看，就像半个火球，海水变得红彤彤的，非常美丽、诱人. 又过了一会儿，太阳像人眯起的眼睛一样，只剩下一条缝了.渐渐地，太阳看不见了，云变白了，天变黑了.我对妈妈说：“日落真美啊！” 3.描写人的动作举止 今天早上，王丽丽和刘文涛两位同学来得很早，看见昨夜的大风使校园里落满了树叶. 王丽丽和刘文涛见了跑进教室里拿着劳动工具来到校园里.他们两不怕脏，是树叶就捡.瞧，刘文涛一只手拿着戳拨，一只手生出去用中指和食指放在树叶的一面，再用大拇指按住树叶的另一面把树叶拿了回来.王丽丽先用扫帚把周围的树叶扫回来，再展开双臂来了一个“大棚展翅”一堆树叶都进入了她的怀里，接着王丽丽湾者腰，把树叶倒如垃圾笼里.刘文涛看见自己的效率不如王丽丽，于是拿来一把扫帚也学着王丽丽的样子，捡起来. 同学们陆续来到学校，也加到他么的行列中. 捡完树叶，同学们虽然满手是泥，但是看到干净的校园都笑了. 4.菜贩子卖菜的语言举止 诚信是中华民族的传统美德.大家都认识到，现代社会是一个讲求信用的社会，诚信是其中极为重要的方面.只有拥有诚信，赢得信用，人生才可能最终走向成功. 我的邻居李大伯就是一个诚信的人.李大伯是一名菜农，每天的工作是种菜卖菜，李大伯注意科学方法种菜，种出来的菜又好看，又好吃.晚上他把菜洗干净，扎得整整齐齐.有的菜农在菜中间夹些野草、烂叶，把菜洒上水，以便加重重量；而且还缺斤少两.而李大伯卖菜又便宜又不缺斤少两，又不洒水，又不把野草、烂叶夹在菜中间，所以许多本市和外地菜贩子都乐意来买他的菜.有一次，一个菜贩跟他买了几百斤白菜，把一叠钱往柜子上一放说，这是菜钱，我数过够数了，我先走了.后来李大伯数钱后，知道多了10元，第二天，菜贩跟他买菜时，他又将10元钱还给了那个菜贩.那个菜贩感到意外，说：“小小10元，令我难忘一辈子，同你做生意，一百个放心.” 李大伯因诚实、守信出了名，深圳某食品有限公司知道李大伯的情况后，于去年六月聘请李大伯到深圳种菜，作技术指导，月薪三千多元，许多菜农都羡慕他，说李大伯好人有好报. 李大伯讲诚信，得到了社会的认可，我们要向李大伯这样的人学习，做一个诚信的好学生. 5.吵架时的表情动作语言 那次我流泪了 那次，我流了很多泪. 那天晚上，我听见爸爸和妈妈吵架，我就去拦他们，可爸爸使劲把我一推，我当下就跌倒在了地上.他们根本不管我，只顾忙着吵他们的架，我就坐在地上大声地哭.爸爸嫌我影响他们吵架，就把我提起来，关进我的小房间，转身反锁了门，又去吵架.我坐在自己的小床上听爸爸妈妈吵架，一直听到晚上十一点多，我就迷迷糊糊地睡着了. 第二天早上醒来后，我听见他们还在吵.啊！原来他们吵了整整一个晚上.这时奶奶来了，她先打开我的门，把我放了出来，然后就去拦爸爸妈妈，可是我爸爸竟然不听她妈妈的话，还大声犟嘴说：“妈，你走开，别管我的事！”我奶奶看自己管不住儿子，就转身来管孙子，可她刚一转身就差点被地上的凳子绊倒.奶奶往地上一看，见桌子倒了，凳子破了，爸爸把家具都给砸了，奶奶气得哭了.看见奶奶哭，我也跟着哭，这时被折腾了一个晚上的妈妈也走到床边，“哇”地一声哭了.看见奶奶和妈妈哭，我也像凑热闹似的大声哭起来.这时我们一家人只有爸爸没有哭，他不仅不哭，还骂我们说：“你们哭的死了人了！” 我知道没有死人，但我止不住。
1. 描写小动物的外形和行动特点的小作文200
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮.
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服.
2. 一种小动物作文描写外形,活动特点,生活习性等
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几
声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
3. 写出一种小动物的特点怎样写
怎样写小动物：在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题.因此，我们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点：第一，写好动物，关键是善于观察.只有在观察细致的基础上，才能写好它们.观察一般从外形特征、活动特性等几个方面有顺序地进行.在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述.第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态.按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写.首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等.第三，要把自己的喜爱之情写进文章中.可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用.除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐.观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化.恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱.。
4. 怎样写小动物的外形
要描写小动物，就得熟悉它们，仔细地观察它们.只有观察得细致，才能描写得具体.观察可以从外形特征、活动情况、生活习性等几方面进行.在动笔写的时候，要把观察的结果有选择、有重点、有条理地加以描摹（mó）.描写一种小动物，首先要描写它的外形，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的；其形状、特点、颜色又是什么样的.《松鼠》一文就是这样写松鼠外形的：“松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它的四肢灵活，行动敏捷（jié）.玲珑的小面孔上，嵌（qiàn）着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好像擦过油.一条毛茸（róng）茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮.”这段文字把松鼠的外形描写得活灵活现，栩（xǔ）栩如生.全文的第一句概述了松鼠是一种“美丽”的小动物，讨人喜欢.然后分别描述了它的四肢、面孔、眼睛、毛色和尾巴.这些具体的描述使人感到松鼠确实讨人喜欢.。
5. 描写小动物外形与活动的好段
猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。
刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体**，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。 猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。 猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。 猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。 猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔 *** 掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。 猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。 它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。 最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。 小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。
6. 描写小动物外貌的作文
猫是一种漂亮的动物，干净、乖巧、讨人喜爱。
它们满身长着毛绒绒的毛，四只小爪子又小又轻，底下有那厚厚的肉垫，尖尖的指甲好像一把把锋利的小刀。尾巴软软的，绵绵的，手感很好。
大大的眼睛好像铅铃一样，睁的圆圆的，两个小三角耳朵显得更加俏皮。可以说，猫是猫科动物中最可爱、漂亮的了。
猫会爬树，却不生活在树上。它们通常会找一个安全、暖和、干净的窝。
它们是爱吃鱼的，并且会抓鱼，但是猫却都很怕水。在天气好的时候，猫会出来嬉戏，捉食物等。
但是，它们从不放松警惕，从来都是竖着耳朵，警觉性一流。 有人说，猫是十分爱干净的，这一点都不假。
每当猫有空时，都会用爬子擦洗自己的脸，然后用舌头不停地添着爪子，把那毛添得干干净净，顺顺绵绵的。并且，猫也有自己的“卫生间”，从不随地大小便。
猫在吃东西时，会用两个爪子按住，如果东西太大了，还会用爪子 弄，很可爱，并且，它们吃鱼时，会把鱼骨头整个留下，比人还会吃。 猫是爱美的，并且特别喜欢人盯着它的眼睛看，它们会非常高兴，但是如果时间太长，猫会不高兴的，发出一阵叫声，好像受了委屈一样。
猫一胎都生3—5个小猫咪。刚生下的猫，老猫是不准人动的，并且小猫们都眯着眼，等老猫挨个添过后，便争着到猫妈妈肚子下面吃奶了。
并且不时还抓抓猫妈妈。 猫是一种讨人爱的猫科动物 温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。
只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。
在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点： 一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
如下面写小狗一段的话： 1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。
两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。
嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！ 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。
文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如： 小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天，我把这些小家伙放出来喂食。
它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。
菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。 这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。
我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。 文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。
请你阅读下面的作文： 猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。
它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。
所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结。
7. 描写小动物的外貌作文
1。
我和小猫 当夜深人静的时候，可爱的小猫们在无人类的干扰下出来活动了。这时，我在床上翻 来覆去睡不着，干脆一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，悄悄地走了出去。
故事就由此发生了…… 我提心吊胆地在这伸手不见五指的黑夜里走着，“哇呜，哇呜”。这类似婴儿般的叫声在我耳边响起，我不禁毛骨悚然，环顾四周，原来是小猫的叫声。
我这才松了一口气，走了过去。但是小猫们一看到我就纷纷逃开了，我明白：小猫们认为我要伤害它们。
于是，我蹲了下来，和颜悦色的地对小猫们说：“可爱的小猫们，你们不要怕，我没有要伤害你们的意思，我想跟你们做个朋友，可以吗？”可能是我那亲切.诚恳的声音打动了小猫们，顿时，它们都异口同声地说：“喵呜。”我听懂了，它们都说：“同意”。
于是，小猫们便一起涌向我，用它们的小舌头亲切地舔着我，我高兴极了…… 第二天晚上，我又悄悄地出来了，还顺便拿了一些鱼，小猫们看见了我，便高兴地扑向了我。我把鱼分给了小猫们。
就这样，小猫们更喜欢我了。 几天都这样子，我和小猫们便成了最好的朋友。
可好景不长，有一天，不幸的事发生了…… 这天我照常出来看望小猫们。我走在阴深的小路上，忽然看见后面有一个人鬼鬼祟祟地跟着我，我定睛一看，只见那个人手持尖刀，眼神诡秘，我一看就知道他不是好人。
我吓坏了，猛地往小猫们的住处跑。那个人发现他暴露了身份，也猛地在后面追赶我。
不一会儿，我就气喘吁吁地跑到了小猫们的住处，小猫们正要向我涌来，可它们看到后面有个人影，便吓得后退了几步，说时迟，那时快，那个人三步并作两步地扑过来向我要钱，我躲开了，可那个坏人却转移了追杀对象，他想：哇！这么多小猫，要是拿它们去卖，得到的钱肯定比向这个小孩要的钱多呢！他正要去捉小猫，我不知哪来的勇气，立刻挡在了小猫们的面前，小猫们被我的举动感动了，它们也奋不顾身地扑向坏人，我惊呆了，也情不自禁地投入了这场战争之中。小猫们凶猛地去抓咬坏人，我毫不留情地对坏人拳打脚踢，还把刀抢了过来，坏人无力反抗，他被眼前的一切吓呆了，他顾不得他所要的钱了，狼狈地逃走了…… 从此以后，小猫们便于我成了更好的朋友。
2。 两年前妈妈从街上买回来一只小花猫，它的毛是白颜色的，还夹杂着**的花纹，它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。
它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢，我把它放进一个小纸盒里，它“喵喵”的对着我叫着，简直就像一个害羞的小姑娘。
小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。
每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。
睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”， 你看我家沙发上的抓印都是它留下的。 小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。
我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，你把它抱下去它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿再写作业 小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。
等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。 小花猫给我的生活带来了很多的乐趣，可是，后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶，妈妈说小花猫在乡下会生活得更好，因为猫是捕鼠的能手，在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠呢。
直到现在，我还特别想念我的小花猫。 小黄鸡 上个月，我的妈妈给我买了一只漂亮的小黄鸡，好可爱啊，刚买回来就朝着我叽叽地叫，仿佛在向我讨食。
它长着毛茸茸的身体，摸起来热乎乎的，如同毛被一般。水灵灵的大眼睛，如同两个小亮球。
尖尖的小嘴。要是它生气了，用它琢起人来可疼了，远处看，就像一个**的小茸球，好看极了。
我喂它吃食的时候可有趣了，有一次，它饿了，便向我讨食吃，我便拿用水泡过的小米，贴在手上，然后把手伸到小鸡身旁，可是小鸡好像有意跟我做对，它不先去吃，而是用眼睛不瞧瞧，西看看，然后跑了，仿佛我手中的米是什么危险的东西似的，我心想：哼！不吃，就不吃，我饿你一会，看你吃不吃，我刚想把手收回去，可是小鸡又回来了，用那尖尖的小嘴把米琢得一干二净，小鸡琢你的时候，如同在给你抓痒，可舒服了。 小鸡可淘气了，有一次我给它灌了一瓶盖清水，放到它的旁边，并精心地给它做了个小房子，把它放了进去，本想让它在那睡个好觉。
结果。
8. 小动物的外形描写
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。
只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。
在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点： 一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
如下面写小狗一段的话： 1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。
两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。
嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！ 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。
文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如： 小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天，我把这些小家伙放出来喂食。
它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。
菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。 这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。
我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。 文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。
请你阅读下面的作文： 猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。
它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。
所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。
读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。
作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。 读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。
从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。 二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。
写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。
让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。
写法灵活，不拘一格。 请你阅读下面的作文： 青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。
夏天，我常常去池塘边看青。
