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关于描写动作的作文200字10篇

时间:2021-03-23 20:38:54

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关于描写动作的作文200字10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于描写动作的作文200字10篇,欢迎阅读与收藏。

第一篇

你知道多少关于描写动作的成语呢?在我们的写作中,如果经常使用描写动作的成语会给文章增色不少,现在就让我们学习更多关于描写动作的成语吧!

滔滔不绝 [tāo tāo bù jué] 滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

袖手旁观 [xiù shǒu páng guān] 把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。

风驰电掣 [fēng chí diàn chè] 驰:奔跑;掣:闪过。 形容非常迅速,像风吹电闪一样。

眉飞色舞 [méi fēi sè wǔ] 色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

大快朵颐 [dà kuài duǒ yí] 朵颐:鼓动腮颊,即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一顿。

面面相觑 [miàn miàn xiāng qù] 觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。

谈笑风生 [tán xiào fēng shēng] 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

插科打诨 [chā kē dǎ hùn] 科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

回眸一笑 [huí móu yī xiào] 眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

横行霸道 [héng xíng bà dào] 横行:行动蛮横仗势做坏事;霸道:蛮不讲理。 依仗权势为非作歹。

欢天喜地 [huān tiān xǐ dì] 形容非常高兴。

东张西望 [dōng zhāng xī wàng] 张:看。形容这里那里地到处看。

洗耳恭听 [xǐ ěr gōng tīng] 洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

呆若木鸡 [dāi ruò mù jī] 呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

口若悬河 [kǒu ruò xuán hé] 若:好像;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。

目不暇接 [mù bù xiá jiē] 指东西多,眼睛都看不过来。

辗转反侧 [zhǎn zhuǎn fǎn cè] 辗转:翻来复去;反侧:反复。 翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。

指手画脚 [zhǐ shǒu huà jiǎo] 指说话时做出各种动作。 形容说话时放肆或得意忘形。

交头接耳 [jiāo tóu jiē ěr] 交头:头靠着头;接耳:嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。

横冲直撞 [héng chōng zhí zhuàng] 乱冲乱撞,蛮横无理。

蹑手蹑脚 [niè shǒu niè jiǎo] 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

第二篇

你知道如何写描写人物动作的句子吗?枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

1、他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。

3、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

7、他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

9、他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜,他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

10、一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

11、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

12、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

13、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

14、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

15、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。

16、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

17、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

18、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

20、约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

21、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

22、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

23、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

24、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

25、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

26、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

27、他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

28、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

29、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

30、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

31、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。

32、又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

33、他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。

34、一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。

35、广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

第三篇

雷雨前的傍晚,天是那么闷热,没有一丝凉风。而远处,乌云一层一层地占据着天空,不一会儿,乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。人们等待着老天爷把这块帷幕扯开,让雷雨把大地冲刷得焕然一新,还我们一个清凉的世界!

夜晚,老天爷撕破了那乌云,随即,雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声,它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗缝里真的钻进雨水了。闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层上飞跃,一个暴雷猛地在窗外炸开,险些把我轰懵了。雨下了很长时间,没有一点停的样子:电光闪闪,雷声隆隆,老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨——这雨也拼命地往下打,打的窗户都噼里啪啦得响。

雨不停地下着,震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于,天亮了,雨也渐渐小了,开始像布一样,接着又像帘子,像断了线的珠子,像一根根线,最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。而当人们认为雨不再下时,那雷声就像是不甘于昨夜的失败似的,又重新单枪匹马卷土重来,这次,它失败了,雨停了,啊,它认输了!雨后,树上的一片片叶子上还挂着晶莹的水珠,含苞欲放的花朵变得水灵灵的。远处,偶尔传来一声小鸟的鸣叫,那声音是那么清翠,可以说是打破了城市中的寂静。

现在,一提起那天夜晚的电闪雷鸣,我仍心有余悸。我想:这场雷雨迎来的到底是凉爽的夏季还是炎热的夏季呢?

第四篇

我们的校园一年四季都非常美丽,特别是操场周围的花、草、树木。

春天,小草从坚硬的地里抽出了嫩芽,旁边的花儿像一位少女亭亭玉立在那里,风一吹就跳出优美的舞蹈。一棵棵树露出了新的绿叶,给校园增添了无限生机。

夏天,树的叶子一簇簇一层层像绿色的大伞,给我们遮风挡雨,细雨飘落,我们照样可以在树下玩耍游戏,阵阵的花香让我们陶醉。小鸟、蝴蝶在树叶下、花丛里唱着动听的歌,跳着优美的舞蹈。雨后的树更挺拔了,草更绿了,花更鲜艳了。茂密的树叶被风一吹,给我们带来一阵阵凉爽,真舒服。

秋天,黄蝴蝶似的落叶飘落下来,树下铺了一层又一层踩上去软软的。小草被风吹得变黄了,草地变成了金色的海洋。盛开的菊花像一幅美丽的图画,把秋天的校园打扮得更加美丽了。

冬天,大雪纷纷飘扬,到处都是银色的,雪花落到了树枝上,就像穿了一件新衣服,同学们在树下打雪仗滚雪球,做雪人、滑雪。小草也盖上了厚厚的棉被,暖和极了。

这就是我们的校园,虽然没有名树贵花,也没有奇花异草,但在这里,我们找到了欢乐,它使我们的生活充满了生机。

我爱这美丽的校园,爱这充满生机,充满欢乐的校园。

第五篇

今天下午,下班回家的妈妈给我买回来一个陀螺。

这个陀螺是木头做的,它的上半部分是圆柱型,下半部分是锥型,最下面有一个小钢珠,另外有一根木棍,上面栓着一根绳子。妈妈做了一下示范,然后,我就玩了起来。我说:“这个陀螺真好玩!”妈妈说她小时侯也爱玩陀螺,它不仅有趣好玩,还能锻炼身体。姥爷在一边说他小时侯也爱玩陀螺,而且还会做陀螺。并且答应我,给我做一个又大又好的陀螺。

我真高兴,没想到小小的陀螺,竟然是我们一家三代人都爱玩的玩具呢!虽然我已经有了很多各种各样的陀螺,但我还是喜欢这个木陀螺!

第六篇

我有一个漂亮的书包,是过年是妈妈送我的。

书包可好看了,它是紫红色的,印了我最喜欢的米老鼠公主。书包分四层,可以放上文具盒、书、本子。它每天陪伴我上学放学。

书包就是我的好朋友,我要爱护它。

第七篇

潮汐塔位于日照市万平口生态公园南侧。塔高24米,主体通体透明,中部设有外伸观景平台;平台外面装饰着莲花瓣形金属网,婉若莲花盛绽之态;部分构架采用节节收缩的方法,外饰透光玻璃,以整个天空作为它的背景。

潮汐塔内部设有咖啡厅 、餐厅 、购物厅、展览厅等功能区,可以满足游客休闲、购物、娱乐等各方面的需要。游客可以通过室外的螺旋形道路进入室内,经室内的游览路线有两个不同的途径,最终都可以到达塔顶平台,体验登高望远的感觉。华灯初上,灯塔主体发亮,中央的灯光随潮涨潮落而变换着色彩,当灯最亮时表明海水处在最高潮位;当灯最暗时表明海水处在最低潮位。潮汐塔在蓝天、大海的烘托之下,白天显得雄伟、壮丽 ,夜幕下则充满了虚幻和神秘。登临时,人们就会对神奇的海洋越发感慨和向往,就会越发产生探求海洋奥妙的渴望。

同学们,你们知道这美丽的潮汐塔是谁建造的吗?你们一定不知道吧,这座塔就是日照市市长于建成在任日照市长时建造的。我为我市有这么发达的建筑设计方案而感叹,也为我市的发展而感到自豪!

第八篇

大多数纸是白色,也有蓝色、红色、黑色还有绿色等,各种颜色的纸放在一起时像一幅七彩的画。

纸有许多种,有卡纸、作文纸、画画纸,纸是由树皮制成的,它有许多声音,用手弹时,发出哒哒哒的声音,就像雨落在雨伞上的声音;用嘴吹时,发出呼呼呼的声音,就像乐器演奏一样,动听极了!

它能做成本子让我们写字,可以做成报纸报道新闻,数学老师用来出数学题,语文老师用来教语文知识,美术老师用来教我们画画,英语老师用来教我们学习英语知识……

纸是我们不会说话的朋友!

第九篇

嗨!我是泥石流,多谢你们人类疯狂地乱砍滥伐,让我充满了生机。

什么?你不知道我是啥。我是一种突然爆发的、破坏性极大的特殊洪流。我身体中含有大量的泥沙,因此,我也叫流泥、石洪、走龙等等。你可不要小看我,我爆发时,会山鸣地动、响声如雷,暴雨、洪水、或冰雪融水夹着泥沙和巨石混合成一种粘稠般的泥浆,像离铉之箭,沿着陡坡飞速下滑,直到我跑到平坦的地方才会停止,堆积成一片茫茫石海。我虽然爆发的时间不长,但是威力巨大,势不可挡。我可以把粮田变为荒漠,把果园变为泥塘,我还会冲毁路基,甚至还会吞没整个城镇,给帮助我的人类带来毁灭性的损失。

嘻嘻!我喜欢在我的克星——树木稀少的地方爆发,例如高原山区、半干旱山区。这些地方不但十分陡峭,而且我的食物——泥沙石块较多。等冰川解溶,大大小小的石块都充足了水分,我会迅速爆发,摧毁人类的各种资源。我最自豪的杰作就是在秘鲁的安第斯山上爆发。那一次我摧毁了一个城市,把城内3万居民全部折磨得半死不活。

树木是我的克星,大树的根把泥沙紧紧地抓住,我用尽力气也带不走它们,强壮的树干将我带来的泥沙和石块挡住,阻拦了我的去路。在树木繁茂的地方,我就失去了生存的力量。我的理想是没有树木的土地越多越好,这样,我就可以和我的好朋友——沙尘暴称霸一方。

作者寄语:朋友们,看泥石流多么的猖狂。为了保护我们的地球,我们的家,大家一起行动起来,保护环境,植树造林吧!

第十篇

今天,我和爸爸妈妈去宏远商场买台灯。到了宏远商场,我们在二楼一个货架上看到摆放着各种各样的台灯。我想把每一盏台灯都买回家,但是只能买一个,到底买哪个呢?最后,我买了十二生肖系列中的狗形台灯。

这个台灯有几个特点。动物造型很可爱。小狗穿着土黄色的衣服,耳朵垂了下来,眼睛圆溜溜的,鼻子像橄榄球一样,嘴巴在眯眯笑,舌头舔着上嘴唇。我想它一定是吃了什么好吃的东西吧!肚子是乳白色的,它的一双脚像两个大馒头!真漂亮啊!台灯有效保护眼睛的作用。这盏台灯使用了三基色光管,光线自然柔和,不刺激眼睛。它还可以当小夜灯用。回到家里,我问妈妈:“什么叫小夜灯?”妈妈说:“小夜灯就是人晚上去卫生间开的一种灯,光线很弱,不影响睡眠。”

这盏小台灯使用起来很安全。它有一个防倾倒断电开关,如果台灯倒了,就自动断电,以免人被电击。

我真喜欢这盏台灯啊!

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