近年来，长白县围绕新农村建设，转变培训思路，整合培训资源，丰富培训内容，拓宽培训领域，培养了一大批有文化、懂技术、会经营的新型农村党员，为全县农村经济社会发展注入新活力。
远程教育，突出培训的科技性。为切实解决农村党员群众培训难集中、活动难组织、经常性学习教育不够的问题，充分发挥远程教育信息传递方便快捷、内容丰富的特点。以发展特色农业、牧业、种植业为突破口，广泛收集相关种植养殖技术、产品信息、销售网络、市场分析等内容，安排各类种植养殖户集中收看学习远程教育节目，让他们享受到高科技给大家带来的实惠。此外，党员干部和群众根据个人需求向站点管理人员提前预约，方便群众随时点播节目和查阅资料，做到“点菜式”培训。对在实际生产中遇到的问题，由各站点管理员负责收集汇总，统一报到县远程教育工作小组，由工作小组负责联系相关专家、技术人员给予解答。
分类培训，突出培训的针对性。按照“缺什么补什么，需什么教什么”的思路，健全完善县、镇、村“三位一体”的培训服务模式。改变以往所有党员同一个培训内容的做法，采用因人施教的方法，分层次、分类别、有针对性地抓农村党员教育培训。成立专家顾问团，聘请农业、林业、水利、农机、畜牧、科协等涉农部门专家与广大农村党员建立定向联系，根据产业发展实际、技术需求开展分门别类的技能培训，深入开展了“一技一训”、“一业一训”、“一题一训”等个性化培训，增强培训的针对性和实效性。通过技术下乡、农技培训、集中授课、现场示范、实地观摩等方式，为农民党员提供免费指导和技术培训。教与学采取互动模式，对发现的问题、遇到的难题，随时提问、随时解答、共同探讨。
域外培训，突出培训的灵活性。为切实抓好乡土人才教育培训工作，县里组织农村党员中的种养大户、科技户、农村专业协会会长到山东、黑龙江、江苏等地进行域外考察学习。通过采取现场授课，实地考察、现场观摩和交流座谈相结合的方式，学习先进理念、规模化发展模式和特色种植业、养殖业产业化等方面的成功经验和做法；在感受先进地区的发展气氛、接受先进地区环境的熏陶，拓宽了农村党员的视野和思路的同时，看到发展差距，找到自身发展不足，拓宽了发展思路，树立了发展信心，使其成为农村致富的领头雁、排头兵、带头人。
选树典型，突出培训的鲜活性。在开展技能培训的同时，长白县组织企业主、产业大户、致富带头人与广大农村党员建立长期的定向联系，解答他们在生产、发展中遇到的困惑和难题，定期邀请创业成功人士给广大农村党员讲述创业历程，邀请农村党员特别是村中“能人”、“致富能手”、“乡土专家”进行谈心交流，用身边典型引导，提高典型示范的感染力和鲜活性，激发广大农村党员的创业热情，尤其是那些“想干事、会干事、能干事”的优秀年轻人的创业信心。
