平原县深入贯彻落实全国农民教育培训工作会议精神,积极开展冬春农业科技大培训行动，尤其是今春以来，充分发挥农广校农民教育培训的主阵地作用，抓住当前农闲有利时机，在广大农民中掀起“学科技、用科技、促双增”的学习热潮。
一、做好规划，确保培训有的放矢
紧密结合本县的农业主导产业和生产特点，在通过开展农民培训需求调研工作，广泛征求农民培训要求的基础上，制定出切实可行的农业科技大培训行动培训计划，围绕粮食生产、蔬菜生产，确定培训内容、培训时间、培训教师，形成培训菜单，供农民选择，突出大培训行动的针对性和实效性。
二、健全队伍，切实提高培训质量
围绕大培训行动要求，加强师资队伍建设。按照制定的培训计划和培训内容，通过内请外聘，组建了满足培训需要的10人讲师团队伍和专业技术指导队伍。培训教师提前根据培训要求，充分结合当前农业生产需求，重点解决农民在今春农业生产中遇到的实际问题，精心准备授课内容，培训方式让农民喜闻乐见、便于掌握，切实提高培训质量。
三、选好平台，搭建科技培训舞台
建立“大培训联系点”制度，农广校按照本县产业布局在每个乡镇确定1个大培训联系村，共计确定了13个联系村，村村都有联系人。以联系村为平台，扎实推进科技大培训行动。同时明确联系人责任要求，建立行动考评办法和机制，把各项培训任务落到实处，
四、办好课堂，多渠道开展培训活动
一是办好“空中课堂”。利用平原县电视台开办农民教育专栏，把教育培训搬到农民身边，方便农民群众就地就近学习培训。二是办好“定点课堂”。在农村社区、涉农企业和农民专业合作社建立定点培训场所，选派教师，组织农民，到这些类定点场所开展农业理论专题培训。三是办好“流动课堂”。充分发挥农业科技直通车的作用，通过放影像、发图书，在广大农村中巡回开展农民培训。四是办好“田间课堂”。组织教师深入科技示范户、小麦、蔬菜实验基地和农民的麦田、蔬菜大棚等生产场所，现场开展春季小麦、蔬菜技术指导，为春季农业生产提供强有力的技术支撑。
