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什么是幼儿脑瘫疾病的物理治疗方法

时间:2023-02-04 22:07:42

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什么是幼儿脑瘫疾病的物理治疗方法

我们要明白作业治疗,一般意义上理解的作业是不一样的。不是作业的作业。而是医学界所指的,身体上,精神上的全面的治疗方法。这种治疗方法对于脑瘫疾病的治疗也是相当有效的,我见意患儿家长可以带小儿尝试用这种治

1小儿脑瘫疾病可用作业疗法治疗

我们要明白作业治疗,一般意义上理解的作业是不一样的。不是作业的作业。而是医学界所指的,身体上,精神上的全面的治疗方法。这种治疗方法对于脑瘫疾病的治疗也是相当有效的,我见意患儿家长可以带小儿尝试用这种治疗方法来治疗脑瘫。

那么,什么是作业疗法呢?以下详细介绍。

作业疗法,是应用有目的的、经过选择的作业活动,对于身体上、精神上,发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和职业过去能力的患者,进行治疗和训练,使其恢复、改善和增强生活、学习和劳动能力,作为家庭和社会的一员过着有意义的生活。用于治疗的作业是经过选择的、有目的的活动(purposeful activities),治疗师要以患者的需要为中心进行作业的选择,而患者作为一个社会上的成员,其需要不仅有个人日常生活的、而且还有家庭生活、社会和职业生活等方面的需要。所谓有目的的活动就是与患者所处的环境有关的活动,进行这些活动可改善患者与其所环境之间的关系。完成一项作业活动,常需协调地、综合地发挥躯体的、心理和情绪的、认知的等因素的作用,故可根据患者训练和治疗的重点目标,并运用作业分析的知识,选择以躯体运动为主的,或以情绪调节为主的,或以认知训练为主的作业。对残疾人的作业治疗,重视利用各种辅助器械,工具,以补偿功能的不足,用新的方式以器械为帮助完成生活和劳动所必需的作业。

作业治疗着眼于帮助得恢复或取得正常的、健康的、有意义的生活方式和生活能力,可能的话还要恢复或取得一定的工作能力(不一定恢复原来的职业),而正常的、健康的生活方式有赖于以下各基本因素之间的相互协调和平衡,即:①生活自理能力;②对外界环境的适应力和影响力;③工作;④娱乐;⑤社会活动。

以上就是小儿脑瘫疾病可用作业疗法治疗的具体介绍,相信这些内容对于我们理解脑瘫疾病是有帮助的,同时也希望患儿早日远离脑瘫疾病。

2药物与手术治疗是小儿脑瘫疾病必要时的选择

其实对于很多疾病来说,药物治疗和手术治疗,是治疗疾病最快速也是最有效的治疗方法,只是这两种方法对于身体的损害也是相当大的,恢复的好坏要看各人的身体素质。体质好的人自然恢复起来就快一些,也好一些。

那么,下面还是具体介绍小儿脑瘫疾病的手术治疗与药物治疗。以下详解。

手术治疗仅作为对脑瘫的综合性治疗中的一部分,必须严格选择患者,周密的制订计划。在术前,术后均需进行物理治疗。一般说来,5岁以下的儿童,不宜进行手术治疗,因患儿尚不合作,检查困难,此外瘫痪的范围及造成的后果也可能尚未完全反映出来。

膝关节畸形的治疗在决定治疗方案时,不但要注意膝局部的问题。还要注意髋、髁关节的畸形,尤其要注意可以影响两个关节活动的肌肉:如股直肌、股薄肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌及腓肠肌等。如果膝关节屈曲畸形已不能被动纠正,需行手术。应首先检查膝关节主动伸直的程度及髌骨的位置。往往可以发现髌骨上移,股四头肌腱拉长。髌骨上移后会减弱股四头肌伸膝的力量而且会造成膝关节的挛缩。可以作膝关节后关节囊切开术,Z形延长腘绳肌。亦有人主张将髌腱的止点下移。

脑瘫疾病的药物治疗有哪呢?常用的药物有脑神经营养药、肌肉松弛剂等。药物治疗只有在必要时才使用,它不能替代功能性训练。大量研究和临床实践已证明:A型肉毒毒素肌肉注射是一种安全有效治疗痉挛的方法。一般降低痉挛效果可维持3~8个月,此时应及时开展个体化的综合性治疗,如功能性肌力训练、软组织牵拉、佩带矫形器等等,充分发挥肌张力减退带来的最大康复机遇。注射后4~6个月痉挛会逐渐升高,但通常运动功能改善的效果不会消失,必要时可再次注射。

以上就是药物与手术治疗是小儿脑瘫疾病必要时的选择的详细介绍,大家只要阅读了,就一定有帮助。同时也希望患儿早日康复。

3什么是幼儿脑瘫疾病的物理治疗方法

很多人很疑惑物理治疗也能治愈疾病吗?是的,这是一个现代医学中的治疗方法。这种方法的治疗是有针对性的,它只针对有肢体损害现象的疾病,如小儿脑瘫疾病。或者是老年肢体瘫痪现象,进行的辅助治疗。

那么,什么是物理治疗呢?它对治疗小儿脑瘫疾病有哪些作用呢?

物理治疗是以一种预防、治疗、及处理因疾病或伤害所带来的动作问题的医疗专业。主要是借着自然界中的物理因子(声光水冷电热力)、运用人体生理学原理法则等,针对人体局部或全身性的功能障碍或病变,施予适当的非侵入性、非药物性治疗来处理患者身体不适和病痛治疗方式,使其尽可能地恢复其原有的生理功能。

物理治疗的目的,一般人以为物理治疗只会被运用于治疗的领域上,但其实物理治疗师的任务并不止于此;很多时也会为未患病者作出一些预防性的教育,特别在欧美等国家,治疗师在这方面的作用更为明显。因此,物理治疗师在面对不同的群体时,有着不同的治疗目的,一般可归纳为预防性教育、治疗和矫正、 教育和再训练三种。预防性教育:主要是针对普通市民,对一般无病症或有病症趋向的人士作出教育,纠正其错误的生活模式,防止疼痛及症状的产生(如颈背腰痛的预防教育及老人运动等)。

那么,物理治疗对小儿脑瘫疾病有什么作用呢?通过增加关节活动度,调整肌张力,提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能,增强生活自理能力。常用的技术包括:体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练、肌力和耐力训练、平衡和协调控制、物理因子辅助治疗(理疗)等等。

总之,我们只要对小儿脑瘫疾病的物理治疗有个大概了解就好。如果你还起了解更多于脑瘫疾病相关的内容,请关注本站内容吧。

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