为什么脑瘫这个疾病的发病率非常的高呢?主要还是生活中很多的人们没有脑瘫的预防意识，所以才导致患儿们的诊治愈加的困难了。所以一定要在孩子出现症状后进行医疗以及康复疗法的。那么，早产小儿脑瘫的康复疗
1早产脑瘫患儿如何进行康复治疗
为什么脑瘫这个疾病的发病率非常的高呢?主要还是生活中很多的人们没有脑瘫的预防意识，所以才导致患儿们的诊治愈加的困难了。所以一定要在孩子出现症状后进行医疗以及康复疗法的。那么，早产小儿脑瘫的康复疗法怎样的进行呢?下面就随小编一起了解下吧。
早产儿患脑瘫的康复训练方法如下：
一、坐位训练：早产儿患脑瘫的康复训练应将患儿放在有靠背的椅子上，用布垫将双腿分开，并在其面前放一小桌以利于其活动双手，借助外界力量建立坐姿反射;对于坐姿困难者，训练人员坐在患儿面前并握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上以使下肢伸直，协助其保持正确坐姿。
二、翻身训练：患儿取仰卧位，将翻动侧的下肢屈曲，并协助患儿借助下肢力量进行翻身;握住翻动侧上肢，使其呈外展、内收位，协助患儿进行躯干翻动。在进行早产儿患脑瘫的康复训练时，动作力度要适中，不可对患儿进行强拉强拽。
三、站立训练：早产儿患脑瘫的康复训练对于站立时足跟不能着地的患儿，可对其足底进行反射训练，用四指握住其足跟并用手掌压向足心，以使足向小腿方向背屈。必要时，可佩带矫正器以辅助训(整理)练。
四、爬行训练：先协助患儿取正确爬行姿势，即双上肢伸展支撑、膝关节着床以使躯干与大腿间呈90°。姿势稳定后，在患儿面前放几个颜色鲜艳或带有声音的玩具，早产儿患脑瘫的康复训练应诱导其向前爬行进行抓取并进行手的替换，同时推动患儿足底以进行辅助前进。
以上就是脑瘫的康复疗法的介绍了，相信大家一定了解清楚了。脑瘫患儿们只有长期坚持进行治疗以及康复疗法，相信患者们可以很快的有效果，患儿们智力会有所增加的。
2做脑瘫患儿的康复训练要注意哪些问题
脑瘫患儿们是非常让父母们揪心的，所以父母们也是全心全力的呵护照顾患儿，其实家长们最应该做的就是帮助患儿进行康复训练，这样才能够帮助孩子们更好的走出这个疾病的。那么，在做脑瘫的康复训练中要注意哪些问题呢?下面就随小编一起了解下吧。
脑瘫康复治疗需要注意以下几点：
一、脱掉衣服训练:这个培训是使孩子们，可以做自己脱衣服，逐步改善生活自理能力。父母想用语言来引导，缓慢的信息反馈对脑瘫儿童，很多时间证明，家长培训，使用语言来刺激效果非常明显，同时，语言，可以提高智力。
二、脑瘫康复治疗包括控制训练：婴儿青春期社会上升是，主要的前提的其他活动。当训练，可以容纳孩子两边的头，可以让头部保持在直立的中心。在坐姿，大多数时候当头，是用来保持正确的姿势，会使儿童躯干向前，两边的倾斜，让他学会控制的头部，保持一个稳定的头。
三、脑瘫康复治疗包括平衡性和协调性的锻炼，平衡和协调能力的前提，是稳定的运动。可用余额板、球、辊和其他设备进行训练。可以让孩子通过训练调整态度，提高响应能力和控制头部、颈部和躯干，和能力平衡和协调运动。
四、脑瘫康复治疗还包括饮食培训：应该鼓励孩子们独立，孩子们提高灵活性的手，和上肢运动能力是非常好的。好的儿童吞咽功能，最好的办法是吃培训在坐姿。手抓持能力贫困儿童，可以使用设备来吃。
以上就是脑瘫的康复训练的介绍了，相信大家一定了解清楚了。脑瘫患儿们的康复训练不要停，只有父母们坚持住，相信一定可以让孩子们有更好的未来的。
3脑瘫病人可以进行哪些训练方式
在生活中，我们都希望自己以及身边的家人们能够健康快乐的生活，但是如果患有一些危害比较严重的疾病的话，会让我们都非常的难过伤心的。脑瘫疾病的就是这种让人们心灰意冷的疾病，但是人们也不要放弃治疗的希望的。那么，脑瘫的训练方式有哪些呢?下面就随小编一起了解下吧。
一、引导式教育：引导式教育是一种集体的、游戏式的综合康复方法，患儿通过认识和感觉交流的方式，接受日常生活中的各种刺激，逐渐形成功能性动作与运动。
二、家庭教育：家庭教育包括正确的卧姿、抱姿、运动训练、头部稳定性、翻身、坐位、爬行、跪立、站立、行走、语言等训练。
三、心理行为治疗：脑瘫患儿有时伴发如自闭、多动、情绪不稳等异常的心理行为问题，尽早进行心理行为干预可以防治心理行为疾病。
四、特殊教育：特殊教育指在特殊学校、福利院、康复机构中，对不能适应正常学校教学环境的脑瘫儿童进行特殊的教育康复形式。这是一种将康复、医疗、教育、抚养等融于一体为患儿提供全面连续性服务的治疗模式。
五、音乐治疗：音乐治疗可以提高患儿的肢体协调能力、语言表达能力以及对学习的兴趣和积极性。
六、感觉整合训练：感觉整合训练是指人体器官各部分将感觉信息组合起来，经大脑的整合作用对身体内外知觉做出反应。
以上就是小编所介绍的脑瘫的训练方式的介绍了，相信大家一定了解清楚了。脑瘫患儿们的治疗一定要采取多样，从身体以及心理都做好训练，才能够让他们能够很好的恢复。
