学习成绩中游的当了老师，教的课程是以前自己最不擅长的课程，这样的老师反而容易成为优秀的老师！
今天看到一个网友说“只有读书时候成绩中游的人才会去教书，你自己知道我说的对不对。现在的老师大多都是以前数学100分左右的……”结果引起了许多人的抨击。
也有人支持他的观点，但是说老师教的课程可能是他以前最擅长的课程。其实我对此观点是不认同的。我知道两个小学老师，教的都是数学，教的课程都是以前学的最差的！为什么我知道，因为我辅导过这两个人，其中一个人还是我的表妹。
表妹重点高中没有考上，上了本市一所普通高中，第一次高考也失败了。数学150多分，大都在60分。她学习是很努力的。准备复读，舅妈找到了我，让我帮助她补一下数学。那时候自己还在读大学，暑假的时候就给她辅导了20天。
我初中数学学的很轻松，次次年级第一，但是刚上高中学的很吃力，成绩不太好，一直到了高一下学期才入门，入门后成绩提升的很快。我不是那种很聪明的，但是学习方法和归纳能力特别强，我对数学的理解，可以说非常适合普通的孩子。
经过20天的辅导，表妹数学也入门了，开学第一次考试就到了90多分，慢慢也能考到110分，最终考上了青岛大学师范学院，学的还是数学专业。毕业后考上了事业编，成了一名优秀的小学数学老师，教学成绩非常好。
一个太聪明老师如果对某个学科学的很轻松，其实并不适合当这门课的老师，因为他没有感受到，没有认识到这门课如何才能更好的理解，更好的学习。对于以前差的学科才能更好的明白如何教，才能让所有人明白如何学。
我认为“北大数学学神”韦东奕，他不会成为一个好的老师，对于数学理解太过于聪明，反而不适合教学，因为大部分学生跟不上他的思维。
师者，传道受业解惑也。好的老师会引导学生入门，而太过聪明的老师根本不知道何为入门。因此学习成绩中游的人成为老师，不是坏事。
石新梅，我的小学教师，让我从坏学生变成优秀生，一生难报的师恩。
今天，几位教师朋友相聚，聊到了优秀班主任的话题。有位小学老师讲到了这样一位老师：
李老师带班能力真的无可挑剔!
无论怎样乱的班级，无论多么皮的学生，到她手里就像施了魔法似的，班级变得极具凝聚力，孩子变得特别乖巧懂事，原来再有意见的家长都绝对地愿意听从她的教导。简直是化腐朽为传奇!
可不，学校里有这么一个班级，一年级时的班主任实在太佛系，什么都看得过去，学生上课坐不住，下课满操场奔跑，学生间打师更是常事。班中还出了两个皮大王，整天惹事。家长意见不断。
学校经过多次商议，到二年级时便换了一位不错的年轻老师担任该班班主任，可是一学期不到，她便哭了鼻子，学生规矩太差，尤其皮大王怎么也搞不定。
眼看关键的一年级就要来临，正好李老师带完一届学生，于是这个班幸运地到了李老师手里。
神奇的事情就这么发生了，没见李老师吼，也没见李老师叫，那帮小家伙像换了一帮人似的，早读响亮了，早操像样了，上课规矩了，皮大王也在班中找到适合的小岗位，把奔跑的精力放到为大家服务上了。家长都喜上眉梢呀！
大家都不由自主地给李老师竖大拇指！
其实，每所学校里都有这样的优秀班主任，遇到他们，何其幸运！
#头条创作挑战赛#
小学阶段一个班级都是同一个老师教出来的吧？为什么慢慢的会出现优秀学生和差生呢？除去一部分智力因素。
红红老师8y
把差生都放在一个班级里，让最好的老师老师来教结果会不会好很多呢？#教育 #孩子教育 #学习
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小学的老师讲课确实不怎么样，有些还是什么优秀教师，讲课真的……
我孩子现在初中，但老师讲课真的挺不错，多数老师讲课很有水平。
主城区几所人数多的小学基本上囊括了整个城区家庭，把这些小学设施设备建设完善，向发达地区靠拢，多招聘一些专职优秀人才到小学教师队伍，能惠及千千万万个家庭，这才是正事。
注册师家园建设工程企业一级建造师
3.32亿！鄂高将新建一所高中
近 日，新县新星小学举行 年跟岗教师观摩课，开展汇报分享交流，表彰优秀跟岗教师。促进跟岗教师更好更快成长，有效提升教育教学水平。#信阳头条#
【一线老师告诉你，要想孩子优秀你要怎么做！】小学是孩子正式学习的起点，一个好的开始，就成功了一半，一线小学教师手把手教你，如何给孩子养成好习惯，改掉坏毛病，家长们赶紧替孩子收藏起来吧！#教育# #怎样看待孩子教育# #我的好习惯养成日记#
#一个好的小学校长应该是什么样子的#
本人今年54岁，已当了农村小学校长，学生二百多人，教师十五六名。所领导的教师积极向上，教学秩序良好，教学质量优秀。我是这样来做的。1.早到校晚回家，加班加点，不计报酬。2.以身作则，不搞特殊化，要求教师做到的我也做到。3.坚持带课，听课、评课。深入教学一线，搞好教学研究。4.以人为本，宽严适度管理学校，有事和教师商量。
一位小学老师说，原来他是小学高级教师，按照先前的规定，小学高级教师就是最高级别的职称了，于是自己就不再操心那些优秀呀、论文呀、荣誉称号呀什么的，只想安安心心把书教好。可是后来职称制度做了调整，中小学职称合并了，小学高级职称变成了中级职称，在副高级职称之上又增加了正高级职称。对此自己很纠结，不评职称吧不甘心，评职称吧又很劳心，真的不知道该怎么办好了。
乡村小学，师生共奋！培养孩子优良的学习态度，未来方可期！凤村一直有优秀的老师和学子，包括肇中都有！
