【9篇有关传统文化的作文，收藏起来给孩子读】小学三年级有一篇单元作文，是专门写传统文化的。当前对小学生的教育，加大了传统文化的有关内容，而作为一个中国人，也应该写好这篇作文。
写这篇作文最重要的是要多查资料，多问老师和家长，充分了解中国传统文化的丰富内容，选择自己熟悉、感兴趣、擅长的内容去写，切忌面面俱到，不够深入。
你可以写传统节日，你可以写传统乐曲，你可以写书法、绘画，你可以写非物质文化遗产，可写的内容很多，但是不管写什么，一定要选择其一，认真去查询、了解，找到内心的共鸣。
这不只是一篇作文，更是对孩子的传统文化教育，引领他们主动走进中国传统文化的精彩世界，与经典交流，向传统学习。
今天收集、整理了9篇有关传统文化的作文，收藏起来，给孩子读一读，学着写一写。
地域文化作文的两篇代表作
地域文化作文，是要求写家乡美的。在中k的作文中，有一些地方如果遇到要指定写地域文化的话，那么其他类型想套上，有点属于生拼硬凑。
地域文化作文里，首先一定是要人文景观，因为，自然景观几乎写不出什么花样和层次来，就单纯写山美？水美？这样没法往下读。
我们可以找n个点去写地域文化，也可以找1个点去写地域文化。
n个点的，参考陈启文的《北京，北京》，这篇文章很长，随便捞出一个点，都是一篇满分范文。非常适合学生去进行仿写，尤其是北京的娃去模仿。仿写的时候，按照移动——定点的方式去写。
附：《北京，北京》微博
1个点的，参考张晓风的《不朽的失眠》，这篇文章探讨的成败得失，可以去挖掘自己城市文化的点。（友情提示：一个点的，不容易写，适合高手，n个点的，适合一般水平的娃）、结构上不要原版照抄，增加一些自己游览的开头，自己的结尾。
还有以下几个点，要注意一下：
【选材】：可以选择一座城市、一个景点或者一个省。最好写的是一个城市的几个景点。这样进可攻，退可守。
【主旨】：可以定为以下几点
城市本身的特色——包容，与时俱进，历史身后，大气庄严
城市中的现代人：安闲自在，热情淳朴等
古人遗风：城市事件（比如你要在赤壁，那就赤壁之战什么的），古代文化名人
【结构】这个一开头就说了，n个点或者深挖一个点
这里还有一个坑，慎入，名人故居最好不要写，850字，人的一生和啥精神都写不出来。
附：张晓风《不朽的失眠》
他落榜了！一千二百年前。
榜纸那么大 那么长，然而 就是没有他的名字，唉！竟单单容不下 他那只有两个字的名字“张继”。
考中的人，天下皆知。但在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。
离开京城吧！讲好了价，他踏上小船。
本来预期的情景不是这样的，本来也有插花游街，马蹄轻疾的风光；也有衣锦还乡，袍笏加身的荣耀。可是寒窗十年，虽有他的悬梁刺骨，琼林宴上却没有他的 一席之地。
船行如风，江枫如火。这天黄昏，船到了苏州。然而，这美丽的古城，却激不起张继的半点游兴。今夜，异乡在江畔，在秋冷雁高的季节，一个落魄的读书人，面对江水欲哭无泪。
张继木然坐在船头，残忍地 听着自己的心 正被哀伤 一点一点地撕咬着、吞噬着。江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他 张继醒着。
夜越来越深，天上的月亮 已是意兴阑珊。有鸟啼，粗嘎嘶哑是乌鸦。那月亮被它一声声 叫得更加黯淡了。江岸上，草色如霜，张继的须角，眉梢也渐渐凝成了早秋的霜花 点缀着少年惨淡的容颜。
江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吗？他们也会有 撒空网的时候吧？唉！世事难料，有谁 能避开生命的徒劳呢？
这时，钟声响了，那是寒山寺的钟声 裹着秋风 贴着江面 阵阵袭来。一般寺庙 都是晨钟暮鼓，寒山寺敲的却是醒世的 “夜半钟”。在别人 那声音只是睡梦中 模糊的波痕；在他，却一记一记，如重锤般撞击在心坎儿上。
既然无眠，索性起身吧，他拿起身边的纸笔，摸黑写下了 “枫桥夜泊”四个字。然后，就把其余二十八个字 照抄了下来。我说“照抄”，是因为那二十八个字在他心底 已像白墙上的黑字一样分明凸显：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
一千二百年前，在那张长长的榜单上，都出现过谁的名字？管他呢！今天我们真正记住的，却是“落第者 张继”，还有他那一夜不朽的 失眠。
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村里叔叔有文化，两千作文也不怕。满嘴火车净废话，误人子弟心真大！[大笑][来看我]
阿建欢乐多
村里最有文化的叔叔 哈哈
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