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小学写景作文 小学写景作文300字左右

时间:2019-02-06 17:38:28

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小学写景作文 小学写景作文300字左右

班里的语文老师太敬业了,把52句写景的精美比喻句给孩子们整理出来了,孩子运用进作文中,让文章更生动,家长朋友赶紧收藏起来。#教育微头条#

谢谢美女的所见略同[微笑]//@舒然日记:是呀,[玫瑰][玫瑰][玫瑰]//@天道酬勤龙仔:山的世界让人沉醉……//@舒然日记:美景美诗[比心]

天道酬勤龙仔作家

莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦。

一定要告诉孩子写作文是有公式的,记住这几个写人、写景、写物的公式,作文不再是难题。

比如

写人:

第1段:名称、外貌、特点、年龄

第2段:围绕特征举例2-3件事

第3段:重点描写一段事

第4段:总结感受和思想感情

写物:

第1段:名称、来历

第2段:外形特征和自我看法

第3段:用途和我的看法

第4段:总结感受、表达感受

写景:

第1段:时间、地点、天气、景物

第2段:颜色、形状、数量、心情

第3段:动态方位变化的描写

第4段:总结感受和思想感情

家有孩子的,收藏起来,有时间让孩子学习学习。

#大有学问# #学问分享官#

小学满分作文写作技巧

散文类文章《春风过处》精讲批注——如何解文?很多家长问我,孩子的写景作文写不好,是一个难题。问我,想写好这类写景文章文章,有什么技巧与方法?

今天我就我发的这篇散文类的阅读理解精讲《春风过处》,给家长们统一解答一下这个问题,本篇散文《春风过处》,文质兼美,精读散文首先要学会在文中找抒情议论的句子,在文中找关联词语,以及特殊标点的用法,散文分为记叙散文、抒情类散文、议论性散文。本篇《春风过处》属于写景类抒情散文,运用了借景抒情的写法,通过描写春鸟、春花、春河、春天的大人和孩子们的活动场景,乡村雨后的生活场景,表达了作者对春天的喜爱与赞美之情。

写好景物作文,首先应抓住景物特征,激活视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等一切感官知觉,写景状物,景物的色彩、形状、变化则会绰约多姿,气象万千。其次充分运用比喻、拟人、对比、象征、通感等多种修辞,生动传神地描写景物的气质和神韵。再次善于联想,着眼于景物细节,插上想象的翅膀,展示景物的细节之美。本篇散文《春风过处》就运用了多种感官和写作手法将作者眼中的春天描摹的淋漓尽致。

阅读写景散文,应该着重从哪几个方面鉴赏,才能比较全面地理解文章内容?

阅读写景散文,可以从两个层面进行鉴赏:

其一,情感层面。一切景语皆情语。作者写景状物,或优美、或明丽、或凄凉、或沉雄,喜怒哀乐情感往往倾注其中,寄托于自然景物和社会环境的描摹,春花秋月,夏雨冬雪,风云际会,电光石火,逢秋寂寥,悲秋伤春,等等,无不蕴含作者的情感指向。

其二,思想层面。好的写景散文,总会在诗意盎然的文字里表达向真向善向美的思想,这是散文的题旨,文章的灵魂,唯美的文字里氤氲着深邃的思想。

最后我想说精读有价值的文章,带给孩子不仅仅是因为考试中取胜,更重要的是对学生人文素养的熏陶和培养起着至关重要的作用,文字的细嚼慢咽细细品味就如同艺术家精心雕琢一件工艺品一样,语言文字的魅力就在于此,读着读着孩子就爱上了文字,爱上了精读,品着品着,孩子就爱上了语文,这都是无声胜有声 潜移默化,春风化雨的力量。

最美枫叶美景

#生活日记#

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